2025年蘇人新版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版三年級語文下冊階段測試試卷131考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香2、下列句子中，標點符號的使用不正確的是（）。A.小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”B.“我覺得很難。”小狗對小公雞說道。C.“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？”D.螞蟻隊長說，“照樣要受處罰?！?、下面對句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.光持/石擊/甕破/之B.光/持石擊/甕破/之C.光/持石/擊甕/破之4、我們平時在生活中說話交流時有一些話外音；你能聽出來嗎？

一個演員的酒癮發(fā)作了，對導演說：“先生，請關照一下，好不好？因為沒有真的東西，恐怕演起來不逼真?！睂а萋犃耍魈旆镜哪菆鰬?，怎么辦？”導演的回答表明他真正的態(tài)度是（）。A.贊成B.贊成又擔心C.拒絕D.擔心5、下列詞語搭配有誤的一項是（）。A.發(fā)明造紙術創(chuàng)造文字B.記錄事情______滿足需要C.改正造紙術______攜帶方便6、下列詞語不全是近義詞的一項是（）A.創(chuàng)造——制造B.節(jié)省——節(jié)約C.才干——才能D.減輕——加重7、下列句子中沒有語病的一項是（）A.我們應該向小紅那樣助人為樂，把座位讓給小同學坐。B.這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。C.通過同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進步了。D.我們要養(yǎng)成預習、上課認真聽講、復習的好習慣。8、讀《海底世界》，選擇正確的一項（）?A.海面上波濤澎湃的時候，海底也是一樣的有大浪。B.海底沒有一點聲音。C.地球上最長的生物是一種海藻。9、下列詞語中，帶點字的讀音錯誤的一項是（）A.縫紉（féng）B.夾襖（ji?。〤.袖子（xiù）D.襯衫（chèn）評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、一字開花：

工____________

同____________

才____________

隊____________11、看拼音；寫詞語。

xìnxībòl(fā)ǎnbiànbùxìnxiāngzàntànlǎoshǔ

________________________12、寫出反義詞。

熱鬧—____保存—____

普通—____清清楚楚—____13、我會把不正確的讀音劃掉。

倒（dǎodào）映____勻稱(chènchèng)____

撒(sǎsā)腿____倒(dǎodào)影____

掙(zhēngzhèng)脫____沒(méimò）精打采____14、我是拼音小能手。____________________________招____著____氣____獨____幫子____著15、填上合適的詞。

____的云霧____的色彩____的感覺。

____的輕煙____的九天銀河____的白馬評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、判斷下面的說法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數量。17、判斷下面的詞語是否正確。

甜蜜18、判斷對錯。

地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。19、讀《月球之謎》；根據課文內容判斷對錯。

月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。20、判斷下面的詞語是否正確。

流住21、判斷下列詞語是否正確。

流學22、讀《月球之謎》；根據課文內容判斷對錯。

人類已經登上過月球。23、讀《乞巧》判斷下面的說法是否正確。

詩中“長河”指的是很長的河流。評卷人得分四、綜合題(共2題，共10分)24、讀課文《太陽是大家的》回答問題。

一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花(1)、詩句中的“她”指的是____，用“她”字表達了作者____。(2)、詩句中把太陽當作____、____和____的朋友，這樣寫顯得____。25、修改病句。(1)、中國國際救援隊圓滿出色地完成了任務。(2)、來到這座城市，展現(xiàn)在隊員面前的是一片悲憤景象。評卷人得分五、寫作題(共1題，共6分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應理解詞義，在此基礎上再造句就容易了。2、D【分析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，標點符號包括點號和標號兩大類。常見的點號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號；常見的標號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號?！窘馕觥緼、B、C正確。D．有誤，提示語在前，“說”后用冒號。故選：D。3、C【分析】本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據。一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。【解析】首先要根據課文內容了解句子的大致意思，是短語，可按詞性劃分，否定詞要斷開，還有主謂語間也來斷開。句意：司馬光搬起一塊大石頭，把缸砸破。根據意義劃分為：光/持石/擊甕/破之。故選：C。4、C【分析】考查了口語交際，口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通、傳遞信息、聯(lián)絡感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達和應對的能力?！窘馕觥课覀兤綍r在生活中說話交流時有一些話外音，對于話外音的意思的理解。如：一個演員的酒癮發(fā)作了，請關照一下，好不好，恐怕演起來不逼真，給這個演員一個絕妙的回答：“你說得很對，明天服毒的那場戲？”導演的回答表明他真正的態(tài)度是拒絕。故選：C。5、C【分析】本題考查了學生進行詞語搭配的能力，同一個形容詞在不同的語言環(huán)境中可形容不同的名詞或動詞，結合所給的詞語找出錯誤搭配即可?！窘馕觥緼、B正確。C選項有誤，“改正”與“造紙術”不搭配。故選：C。6、D【分析】本題主要考查學生對近義詞的掌握情況，要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相近的詞語?！窘馕觥緼、B、C是近義詞。D．減輕：減少重量。反義詞是“加重”。故選：D。7、A【分析】本題考查了學生對于病句的辨析與修改能力，認真分析所給句子的內容結構等，找出病因后，對癥下藥，修改病句?！窘馕觥緼.正確。B.前后矛盾，將“基本上”刪去。C.用詞不當，將“親熱”改為“熱心”。D.邏輯錯誤，在“預習”前加上“課前”。故選：A。8、C【分析】考查了名著閱讀，要注意平時積累，要熟悉名著內容，掌握名著的主要情節(jié)，理解名著里的人物形象。【解析】《海底世界》作者是英國斯卡巴瑞潮水樂園。該書主要記錄了非凡海底世界的種種奇觀。A．海面上波濤澎湃的時候。這句話與原文不符。B．海底沒有一點聲音。C．地球上最長的生物是一種海藻。故選：C。9、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘馕觥緼、C、D正確。B.有誤，“夾襖”的“夾”應讀“jiá”。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)10、工人工作工夫同情同志同學才華才能才干隊長隊員隊禮【分析】【分析】一字組多詞；工：工人；工作、工夫、工廠、工場、工具；同：同情、同志、同學、同心、同年、同意、同行、同時；才：才華、才能、才干、才氣、才子、才藝；隊：隊長、隊員、隊禮、隊列、隊伍、團隊、縱隊、方隊。

【點評】這道題是一字組多詞，主要是考查學生的組詞能力，平時注意多積累，豐富詞匯，為寫作奠定基礎。11、信息博覽遍布信箱贊嘆老鼠【分析】【分析】本題主要考查學生對生字詞的掌握情況；要熟悉生字詞，并正確寫出來，還要理解重要詞語的意思。博覽：廣泛地閱覽例。注意“贊嘆”的“贊”上面是兩個并列的“先”，“老鼠”的“鼠”注意筆順：撇；豎、橫、橫折、橫、橫、豎提、點、點、豎提、點、點、斜鉤。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。12、冷清丟棄特殊模模糊糊【分析】【分析】熱鬧的另外一種表示,情感和程度有所不同。保存是中國漢語內的一個詞語，使事物、性質、意義、作風等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化的意思。清清楚楚：清晰明白有條理。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。13、dǎochèngsǎdǎozhēngmò【分析】【分析】倒dǎo豎立的東西躺下來：摔倒。墻倒了。倒塌。倒臺。打倒。臥倒。dào位置上下前后翻轉：倒立。倒掛。倒影。倒置。稱chèn適合：稱心。稱職。相稱。勻稱。對稱。chèng同“秤”。撒：sǎ散播；散布，散落：撒種（zhóng）。撒播。把酒端平，別撒了。sā放開，發(fā)出：撒手。撒網。撒謊（說謊）。撒氣。掙zhēng〔掙扎〕盡力支撐或擺脫，如“垂死掙扎”。zhèng用力支撐或擺脫：掙脫。掙開。沒méi無：沒有。沒用。沒關系。沒詞兒。沒精打采。沒心沒肺。mò隱在水中：沉沒。沒頂之災。;隱藏，消失：埋沒。沒落。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。14、juétǐngbiēwéisāidèng【分析】【分析】絕：斷：絕種。絕緣。絕嗣。絕情。絕跡。斷絕。杜絕。滅絕。挺：筆直；突出：筆挺。挺進。挺拔。挺立。挺秀。挺括。憋：氣不通：憋氣。憋悶（心里不痛快）。憋屈。腮幫子：人面部頜骨兩側末端的部分，即下巴的兩側。瞪：怒目直視：瞪眼。瞪視。;睜大眼睛發(fā)呆：目瞪口呆。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。15、變幻無常神秘飄飄悠悠隨風飄蕩一瀉千里四蹄生風【分析】【分析】這類題目是考查學生對語言表達的掌握；也可以直接從文中找出答案；變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘色彩。在山上游覽，常常會有一種騰云駕霧；飄飄悠悠的感覺。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河，瞬間又是一匹四蹄生風的白馬。

【點評】考查學生的語言表達能力，學生應該掌握好詞語搭配這類題目。三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳：柳樹；落葉喬木或灌木，葉子狹長,種類很多。本詩描寫的是垂柳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝：裝飾,打扮。一樹：滿樹。一，滿，全.在中國古典詩詞和文章中。數量詞在使用中并不一定表示確切的數量.下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

【點評】要求學生理解詩句的意思，會解釋重點詞語。17、A【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點評】主要測試學生對字的掌握18、A【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉的星球,對物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點評】主要考查學生對科學常識的掌握，激發(fā)學生學習科學的興趣。19、A【分析】【分析】依據課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢高x擇正確。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。20、B【分析】【分析】流住應該改為留住；流—留。留?。孩俚却?。②宋元時一種泛用的市井青年名字。

【點評】主要測試學生對字的掌握21、B【分析】【分析】應為“留學”；故答案為錯誤。

【點評】考查字詞正確書寫。22、A【分析】【分析】依據課文第二段“1969年7月20日；兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應選擇“正確”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。23、B【分析】【分析】“長河”指的是指天河；銀河(天上的云河)。所以說詩中“長河”指的是很長的河流這句話是錯誤的。

【點評】了解我國四大民間傳說神話故事之一的牛郎織女的故事。將給家人和朋友聽。激發(fā)學習古詩的興趣。四、綜合題(共2題，共10分)24、略

【分析】【分析】第一題涉及到了修辭手法：擬人。擬人就是指把事物人格化；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的的修辭。擬人的主要作用：在于使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切；易受感染。擬人,還可使抽象的事物具體化,使無生命的東西活躍起來,這就使語言的形象性、生動性、感染力。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解?！窘馕觥?、①太陽

②把太陽當做了全世界的朋友

2、①鮮花

②小樹

③小朋友

④親切、易懂

25、略

【分析】【分析】（1）該句修飾詞重復；應刪去圓滿或出色。故答案為“中國國際救援隊圓滿地完成了任務。”。

（2）該句修飾詞使用錯誤；應將悲憤改為悲慘。故答案為“來到這座城市，展現(xiàn)在隊員面前的是一片悲慘景象。”。

【點評】考查修改病句及語言運用?！窘馕觥?、中國國際救援隊圓滿地完成了任務。2、來到這座城市，展現(xiàn)在隊員面前的是一片悲慘景象。五、寫作題(共1題，共6分)26、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財?！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔