2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷477考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是（）A.具有根莖葉B.沒有根、莖、葉的分化C.都生活在陰濕的環(huán)境中D.有輸導組織2、下列各項中，與繁殖行為有關的是（）A.“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C.小河中的鯽魚成群覓食D.兩只狗為爭奪骨頭而打架3、圖中體現(xiàn)細胞分化的是（）

A.AB.BC.CD.D4、下列環(huán)境中，生活的生物種類最多的是（）A.熱帶雨林B.草原C.荒漠D.農(nóng)田5、成年人身體之所以高大是由于（）A.細胞體積大B.細胞體積小C.細胞體積大和數(shù)目多D.細胞數(shù)目多6、下列可以稱為噬菌體的病毒是()A.大腸桿菌病毒B.煙草花葉病毒C.流感病毒D.甲肝病毒7、取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔細觀察，里面還有絲絲“筋絡”．下列相關描述錯誤的是（）A.番茄果實是一種器官B.撕下的表皮屬于上皮組織C.肥厚多汁的果肉屬于營養(yǎng)組織D.絲絲“筋絡”屬于輸導組織8、下表記錄的是被測者的血漿；腎小囊、輸尿管中甲和乙兩種物質的濃度；請據(jù)表分析甲和乙分別是（）

。血漿腎小囊輸尿管甲物質濃度（%）0.720.721.5乙物質濃度（%）0.10.10A.甲是蛋白質，乙是葡萄糖B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是無機鹽，乙是葡萄糖D.甲是尿素，乙是蛋白質評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、從關節(jié)和肌肉的示意；你能看出哪些信息？

（1）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié)，它們都由____、____和____組成．

（2）當A肌肉處于收縮狀態(tài)，[B]____處于舒張狀態(tài)時，此臂完成的是____動作．10、根據(jù)下列植物與其主要特征的對應關系填上：

。植物類群主要特征藻類植物____苔蘚植物____蕨類植物____裸子植物____備選答案：

A．沒有根；莖、葉等器官的分化。

B．具有葉；莖弱小、假根；葉能吸收水分和無機鹽。

C．有根；莖、葉等器官；有輸導組織和機械組織。

D．種子裸露，無果皮包被．11、陳亮早餐只吃了饅頭；豆腐、包菜；請給位學生用自己所學的知識，分析回答下列問題．

（1）早餐中可悲直接吸收的營養(yǎng)物質是水、____、____．

（2）陳亮咀嚼饅頭時感覺有甜味，這是因為____的緣故．

（3）消化和吸收的主要器官是____，它含的消化液有____、____、____．12、（1）概念：種子中的____是由兩性____結合成的____發(fā)育而來的，這種由____發(fā)育成____的生殖方式就屬于有性生殖．

（2）過程：

13、（2014秋?林甸縣期末）將圖中的標號名稱填寫在橫線上．

①____

②____

③____

④____

⑤____

⑥____

⑦____．14、某校生物興趣小組；為了探究影響種子萌發(fā)的因素，利用玉米種子進行實驗；將若干粒玉米種子隨機分成四等份，分別放在底部鋪有棉花的四個廣口瓶中，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后種子的萌發(fā)情況如下表所示．

。內(nèi)容1234處理方式10粒種子10粒種子。

加適量水分10粒種子。

加較多水分10粒種子。

加適量水分25℃25℃25℃5℃5℃（1）該實驗可以分為3組對照實驗，1號和2號是一組，變量是____，證明種子萌發(fā)所需要的外界條件是____．2號和3號是一組，變量是____，證明種子萌發(fā)所需要的外界條件是____．2號和4號是一組，變量是____，證明種子萌發(fā)所需要的外界條是____．

（2）玉米種子萌發(fā)時，所需要的養(yǎng)料主要是由種子的____供給．幼苗是由種子結構中____發(fā)育而成，它的結構包括____、____、胚根和子葉幾部分．15、細胞結構中，____能夠控制物質進出，____是控制中心．16、按____的特點可把生物分為____、____和其他生物（細菌、真菌）三類．17、科學家曾在巴西東部海岸追蹤調查海蝸牛的生存狀況時；遇到過這樣的情景：一天傍晚，淺海處飄來成群結隊的海蝸牛．突然，一只潛藏已久的海龜忽地躥出，眼看海龜氣勢洶洶地逼進，只見海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物．不可思議的一幕隨即發(fā)生了--海龜本已大張的嘴巴在不知不覺中悄然閉緊．震驚之余，科學家提取了部分墨綠色的分泌物并進行檢測，竟然發(fā)現(xiàn)其中含有能讓海龜閉嘴的化學物質！再饑餓的食肉動物一旦接觸到這種化學物質，神經(jīng)系統(tǒng)就會紊亂，饑餓感也便蕩然無存．

（1）海蝸牛向海龜噴射化學物質，這種防御敵害的行為屬于____

A．先天性行為B．學習行為。

（2）海蝸牛主要以海藻為食，但在沒有食物的情況下也可以利用體內(nèi)的“綠色顆粒進行光合作用“，這種綠色顆粒是____．

（3）從以上資料可以知道，海蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的____者和____者．

（4）請根據(jù)以上資料寫出其中的一條食物鏈____，如果這片海域受到污染，體內(nèi)有毒物質積累最多的是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、黑皮甘蔗主要采用無性生殖的方法繁殖．____（判斷對錯）19、判斷蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶____．（判斷對錯）20、一個人一晝夜形成的原尿的量與排出的尿液的量是相等的．____．21、免疫只能后天產(chǎn)生．____．（判斷對錯）22、野兔吃草是捕食關系．____．評卷人得分四、解答題(共3題，共24分)23、請將下列動物與其相應特征用直線連接起來．

（1）細菌①前肢變成翼

（2）家鴿②有細胞結構但無成形的細胞核

（3）家兔③細胞有細胞壁但無葉綠體；營寄生或腐生生活

（4）真菌④胎生哺乳

（5）蜈蚣⑤身體分節(jié)體表有堅硬的外骨骼．24、如圖為某動物血液循環(huán)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）該類動物比其他類型的動物更適應生活環(huán)境的特點之一是體溫______．

（2）解剖具有該類心臟的動物時；若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)有膈，那么該動物屬于______門______綱．

（3）解剖具有該類心臟的動物時；若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒有膈，那么該動物的生殖方式是______．

（4）在與心臟相連的血管中；含有靜脈血的是______（填序號）

25、當受精卵分裂時；最早兩組遺傳因子指令形成人胚胎發(fā)育步驟，并進行復制．人類的生長；發(fā)育乃至健康等的全部信息，都貯存在這些基因中．由于有關基因在結構上發(fā)生了變化，或其表達發(fā)生了故障才引起人的許多遺傳疾病，如某些高血壓病、糖尿病、老年癡呆癥等．

閱讀材料后回答以下問題：

（1）人的胚胎發(fā)育是從______開始的；胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自______．

（2）基因在結構上發(fā)生變化而產(chǎn)生的變異屬于______的變異．

（3）除上文提及的遺傳病外；請再列舉兩例______；______．

（4）你有何好的建議來降低遺傳病患兒出生率．（至少2條建議）______．

評卷人得分五、其他(共3題，共15分)26、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中B屬于____，它的結構是由____外殼和內(nèi)部的____組成．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[C]____，做饅頭發(fā)酵時，要把盛面團的容器放在溫水中，這是在采取一定的____措施；滿足它的生活需要的條件．

（3）A與C相比，在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有____．

（4）當字母A所指的生物細胞壁增厚時，形成的休眠體叫____；以抵抗不良環(huán)境．

（5）在外界條件適宜的情況下，A的繁殖方式是____、D的繁殖方式是____、B的繁殖方式是：寄生在____內(nèi)，靠自己的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質制造出新的病毒．27、依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖；回答：

（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[____]____，高致病性“禽流感”是由[____]____侵入家禽的體內(nèi)引起．

（2）若用橘子皮和面包片作為實驗材料來培養(yǎng)B和C，則生活在橘子皮上的是[____]____，生活在面包片上的是[____]____，若在放大鏡下觀察，二者的主要區(qū)別是____．

（3）控制A、B兩種生物體生命活動的中心分別位于____和____內(nèi)．

（4）上世紀40年代，科學家利用圖中的[____]____生產(chǎn)出了一種抗生素藥品；這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌．

（5）蒸出的饅頭喧軟多孔，是因為有了[____]____參與的結果．它可以通過____和____繁殖后代．28、霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物____（判斷對錯）評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)29、請仔細閱讀下列材料；分析并回答問題：

材料一：據(jù)專家評估；由于人類的活動，目前地球上的生物物種正在以自然淘汰高達1000倍的速度滅絕．為了保護生物的多樣性，國際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個物種；一顆星球、一個未來”．同時，聯(lián)合國確定2010年為“聯(lián)合國世界生物多樣性年”．其目的是引起人們關注生態(tài)，關注物種，關注生物基因資源．

材料二：據(jù)2010年5月27日的《人民日報》報道；由于長期過度放牧，內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠．草原退化給鼠類提供了良好的棲息地，鼠害成災，滿地的鼠洞破壞了土層結構，加速草原沙化．同時，由于狐貍；老鷹、蛇等鼠類天敵減少，使鼠類更加泛濫，進一步加劇了對草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞．

材料三：近年來；江北水城努力打造國家級環(huán)保模范城市，大力推進城市綠化工程，不僅增加了植物種植的數(shù)量，還增加了植物的品種，使居民的生活環(huán)境得到了進一步的改善．

（1）“生物多樣性”包括____的多樣性、____的多樣性和____的多樣性．保護生物多樣性最有效的措施是____．

（2）內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災的根本原因是____，這個事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限的．

（3）從生態(tài)保護的角度考慮，防控鼠害最有效的措施是____防治．30、根據(jù)資料；回答下列問題：

動畫片《喜羊羊和灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗故事為主線；將大家?guī)肓艘粋€神奇的童話動物世界．其劇情輕松詼諧，情節(jié)爆笑，對白幽默，劇中人物特點鮮明，因此贏得了眾多小粉絲和成人粉絲．

（1）羊村的羊們過著自由而有序的生活；它們所具有的社會行為的重要特征是：

____、____和____．

（2）灰太狼經(jīng)常偷襲羊村，尤其愛抓懶洋洋．當小羊第一次突然見到狼并被抓住時，會大聲叫喊，這屬于____（選填：先天性；學習）行為；以后小羊只要聽到狼的叫聲，就嚇的瑟瑟發(fā)抖，趕緊躲藏起來，這屬于____（選填：先天性；學習），這種行為對于動物的生存有什么意義？____．31、懷孕期間；孕婦的體重大約要增加10kg左右，其中，胎兒從一個質量約有0.0000005克的受精卵發(fā)育成為一個重約3～3.5kg的嬰兒，子宮腔的容量比平時增加500多倍．可見，孕婦生理上的負擔是相當重的．

（1）文中“受精卵”結合部位在____．人類產(chǎn)生生殖細胞的器官是____．

（2）“十月懷胎，一朝分娩”，母愛是多么的偉大，胚胎在母體發(fā)育的主要場所是____，胎兒通過____從母體的血液里中獲得氧氣和營養(yǎng)物質；它與胎兒連接的結構是臍帶．

（3）“一年一年時間飛跑，小小少年在長高．”無論男孩還是女孩，身體外部形態(tài)和生理機能都發(fā)生了一系列變化，說明同學們已進入____，“女大十八變，越變越漂亮”，與“女大十八變”直接相關的激素是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，不能為植物輸送營養(yǎng)物質，一般植株矮?。晦ь愔参?，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達的輸導組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質，一般長的比較高大．分析解答．【解析】【解答】解：A；苔蘚植物無根；A錯誤；

B；苔蘚植物無根；有莖、葉；蕨類植物有了根、莖、葉的分化．B錯誤；

C；苔蘚植物和蕨類植物屬于孢子植物；生殖離不開水，因此都適于生活在陰濕處，C正確；

D；苔蘚植物無根；有莖、葉，無輸導組織；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導組織，D錯誤；

故選：C．2、A【分析】【分析】動物的繁殖行為一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為；鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段，因此，春天青蛙鳴叫是繁殖行為中的求偶行為．

A；“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”屬于繁殖行為．

B；野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜屬于防御行為；與繁殖行為無關．

C；小河中的鯽魚成群覓食屬于覓食行為．

D；兩只狗為爭奪骨頭而打架屬于攻擊行為．

故選：A3、D【分析】【分析】本題考查細胞的分裂、分化形成組織．【解析】【解答】解：本題圖示細胞的分裂和分化過程．細胞一個分成兩個的過程叫細胞的分裂；圖中A→C有一個的細胞分成兩個細胞，兩個細胞變成了四個所以圖中A→C代表的是細胞分裂；圖中D細胞在生長過程中形態(tài)；結構、功能發(fā)生了不同的變化，形成了形態(tài)結構相似，功能相同的細胞群，表示細胞的分化，而形態(tài)結構相似，功能相同的細胞聯(lián)合在一起，組成的細胞群叫組織．細胞分化的結果形成了組織．綜上所述：A、C、B選項錯誤，只有D選項正確．

故選：D4、A【分析】【分析】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．【解析】【解答】解：熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜，自動調節(jié)能力最強．草原；荒漠生態(tài)系統(tǒng)降水較少，生物種類少；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類比較單一．

故選：A．5、C【分析】【分析】生物體由小長大是與細胞的生長和分裂分不開的．【解析】【解答】解：細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程；其結果是細胞的數(shù)目增多．分裂后的新細胞體積比較小，隨著從周圍環(huán)境中不斷吸收營養(yǎng)物質，它們的體積逐漸增大，這就是細胞的生長．植物細胞在生長過程中，細胞質里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡．所以，細胞生長的結果是細胞體積增大．當細胞生長到一定的程度后，其體積就不再增大了．所以成年人身體長大是細胞不斷生長和分裂的結果．

故選：C．6、A【分析】解：病毒的種類很多；但一種病毒通常只能侵染某種特定的細胞．根據(jù)它們侵染細胞的不同，可以將病毒分為三類：專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；專門侵染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒，如流感病毒；甲肝病毒；專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體)，如大腸桿菌噬菌體．

故選：A【解析】【答案】A7、B【分析】【分析】綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體．植物的器官有根；莖、葉、花、果實、和種子；根、莖、葉主要與植物的營養(yǎng)有關叫營養(yǎng)器官，花、果實和種子主要與植物繁殖后代有關叫生殖器官；

植物的主要組織有分生組織；保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等；各具有不同的功能；

。組織名稱主要結構特征或功能分生組織細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導組織有運輸物質的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；番茄果實是生殖器官；A正確；

B；番茄果實的表皮是由形態(tài)相似；結構、功能相同的表皮細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群，具有保護作用，屬于保護組織，B錯誤；

C；表皮以內(nèi)的果肉儲存有大量的營養(yǎng)物質；屬于營養(yǎng)組織，C正確；

D；番茄內(nèi)還有很多一條條“筋絡”是輸導組織；可見，番茄是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，D正確；

故選：B8、C【分析】【分析】由所學的知識可以知道：（1）在腎小管中流的液體是原尿，輸尿管中的液體是尿液．（2）原尿是血液流經(jīng)腎小球時形成的，尿液是原尿流經(jīng)腎小管時形成的．（3）腎小球過濾的是血細胞和大分子的蛋白質，腎小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：血液是由血漿和血細胞組成的，在形成原尿時，由于腎小球的過濾作用，大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過，其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿．原尿在經(jīng)過腎小管時，經(jīng)腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．三者的成分如表：

由圖中的數(shù)據(jù)我們可以知道：甲物質在血漿；腎小囊腔中的濃度為0.72%；而在輸尿管中是1.5%，可以判斷甲為無機鹽，原因是原尿流經(jīng)輸尿管時大部分的水被腎小管重新吸收回了血液，所以無機鹽的含量增加．

根據(jù)乙物質在血漿和腎小囊腔中的濃度為0.1%；而在輸尿管中的濃度為0，可判斷乙是葡萄糖；

故選：C二、填空題(共9題，共18分)9、關節(jié)面關節(jié)囊關節(jié)腔肱三頭肌屈肘【分析】【分析】圖中①是肌腹，②是肌腱，A是肱二頭肌，B是肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié)．它們都由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔組成；關節(jié)在運動中起支點作用．

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．屈肘時，A肱二頭肌收縮，B肱三頭肌舒張；伸肘時，A肱二頭肌舒張，B肱三頭肌收縮．

故答案為：（1）關節(jié)面；關節(jié)囊；關節(jié)腔。

（2）肱三頭肌；屈肘10、略

【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】解：藻類植物；結構簡單，無根；莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．

故答案為：。植物類群主要特征藻類植物A．沒有根、莖、葉等器官的分化苔蘚植物B．具有葉、莖弱小、假根，葉能吸收水分和無機鹽蕨類植物C．有根、莖、葉等器官，有輸導組織和機械組織裸子植物D．種子裸露，無果皮包被11、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：（1）食物中含有的維生素；水和無機鹽等營養(yǎng)物質能溶于水；人體可以直接吸收利用．而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)被消化成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．

（2）唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；淀粉在口腔內(nèi)牙齒的咀嚼；舌的攪拌以及唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖有甜味．饅頭的主要成分是淀粉，所以細細咀嚼饅頭時，會有一絲絲的甜味．

（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官；小腸中有腸液；胰液、膽汁三種消化液，其中膽汁沒有消化酶，能夠促進脂肪的消化．

故答案為：（1）維生素；無機鹽；（2）淀粉在口腔內(nèi)分解為麥芽糖；（3）小腸；腸液；胰液；膽汁12、略

【分析】【分析】（1）由兩性生殖細胞結合成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖．

（2）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構．【解析】【解答】解：（1）有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞；經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．種子中的胚是由兩性生殖細胞結合成受精卵而發(fā)育來的，因此屬于有性生殖．

（2）一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄；它起到支持和輸導的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構．

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：可見；子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，受精極核發(fā)育成胚乳，受精卵發(fā)育成種子的胚，枝芽發(fā)育成枝條．

故答案為：（1）胚；生殖細胞；受精卵；受精卵；新個體。

（2）13、略

【分析】【分析】植物細胞的結構如圖：①細胞壁、②葉綠體、③液泡、④細胞質、⑤細胞核、⑥細胞膜、⑦線粒體．【解析】【解答】解：由圖可知；植物細胞基本結構有：①細胞壁；②葉綠體、③液泡、④細胞質、⑤細胞核、⑥細胞膜、⑦線粒體．

故答案為：細胞壁；葉綠體；液泡；細胞質；細胞核；細胞膜；線粒體．14、略

【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設置了三組對照實驗：1與2以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；2與3以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響；2與4以溫度為變量形成一組對照實驗，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響．【解析】【解答】解：（1）該實驗可以分為3組對照實驗；從表格中看出1號和2號是一組，惟一的變量是水，證明種子萌發(fā)所需要的外界條件是適量的水．2號和3號是一組，惟一的變量是空氣，證明種子萌發(fā)所需要的外界條件是充足的空氣．2號和4號是一組，惟一的變量是溫度，證明種子萌發(fā)所需要的外界條是適宜的溫度．

（2）種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸；胚根和胚芽．萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉．因此，幼苗是由種子結構中的胚發(fā)育而成．胚的結構包括胚芽、胚軸、胚根和子葉幾部分．

故答案為：

（1）水；適量的水；空氣；充足的空氣；溫度；適宜的溫度。

（2）胚乳；胚；胚芽；胚軸15、略

【分析】【分析】此題主要考查的是細胞的結構和功能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體；除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構，而每種結構都有相應的功能．細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；細胞膜可以控制物質的進出；細胞核中含有遺傳物質，它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖；細胞質可以流動，加速細胞內(nèi)外的物質交換，且細胞質中含有葉綠體和線粒體；葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器，其中葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中，線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要．

故答案為：細胞膜；細胞核16、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的分類方法，生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類．【解析】【解答】解：生物的分類依據(jù)很多；要對生物靈活分類，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結構的特點，把生物劃分為植物；動物和其他生物（細菌、真菌等）．

故答案為：植物；動物17、A葉綠體生產(chǎn)消費海藻→海蝸牛→海龜海龜【分析】【分析】根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為分為先天性行為和學習行為．其中，先天性行為是動物生來就有的行為，是由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的；動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習所獲得的．【解析】【解答】解：（1）海蝸牛向海龜噴射化學物質；這種行為是動物生來就有的行為，屬于先天性行為．

（2）葉綠體是植物進行光合作用的場所．但海蝸牛體內(nèi)的“綠色顆?！蹦軌蜻M行光合作用；所以這種“綠色顆?！毕喈斢谥参矬w內(nèi)的葉綠體．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能；通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物；分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．由于海蝸牛體內(nèi)的顆粒是葉綠體，能進行光合作用制造有機物，所以是生產(chǎn)者；又由于海蝸牛是動物，又屬于消費者．

（4）由于海蝸牛是以海藻為食；又被海龜所捕食，所以它們之間可用一條食物鏈連接為：海藻→海蝸牛→海龜在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質如鉛；汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者的級別的升高而逐漸增強．所以海龜?shù)捏w內(nèi)有毒物質應是最多的．

故答案為：

（1）A

（2）葉綠體。

（3）生產(chǎn)；消費。

（4）海藻→海蝸牛→海龜；海龜三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】【分析】無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．【解析】【解答】解：扦插也稱插條；是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖；葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株．扦插是無性繁殖，不經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的結合，因此扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定．這種生殖方式的主要優(yōu)點是周期短和能保持母體的優(yōu)良性狀．黑皮甘蔗常用扦插的方法進行繁殖，故此題說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】環(huán)帶是蚯蚓性成熟時，在第14～16節(jié)處的表皮增厚而形成的．【解析】【解答】解：在靠近蚯蚓身體的前端有一個節(jié)特別大；光滑，稱為環(huán)帶，與蚯蚓的生殖有關，是區(qū)別蚯蚓前后端的標志．

故答案為：√20、×【分析】【分析】尿的形成主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用（形成原尿）、腎小管的重吸收作用（形成尿液）兩個過程；人體排出的尿液只是對人體無用的代謝廢物．【解析】【解答】解：當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊內(nèi)，形成原尿；每天形成的原尿約為150升，當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．原尿中99%的物質會被重吸收，最終原尿僅有1%左右會成為尿液即1.5升．

故答案為：×21、×【分析】【分析】（1）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．【解析】【解答】解：免疫是人類的一種生理功能；免疫包括非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是生來就有的如皮膚；溶菌酶等．特異性免疫是后天產(chǎn)生的免疫，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的相互關系．解答時可以從野兔與草兩個方面來切入．【解析】【解答】解：野兔吃草體現(xiàn)了生物之間的相互關系；野兔吃草是為了獲取食物維持野兔自身正常的生命活動需要，屬于捕食關系．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．四、解答題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】此題主要考查的是不同類群的動物的主要特征，思考解答．【解析】【解答】解：昆蟲類的身體分為頭部；胸部、腹部；有三對足，一般有兩對翅，身體由體節(jié)構成，屬于節(jié)肢動物，是無脊椎動物中唯一會飛的；魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表覆蓋有鱗片；兩棲類幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；爬行類用肺呼吸，體表覆蓋有鱗片或甲，卵生；鳥類多數(shù)營飛行生活，前肢變成翼，雙重呼吸，體表有羽毛，體溫恒定；哺乳類特有的生殖特點是胎生、哺乳．

故答案為：

24、略

【分析】

（1）；在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖，比變溫動物更適應環(huán)境的變化．從圖中看出，該心臟有四腔，因此，該心臟為鳥類和哺乳類的心臟．因此，該類動物比其他類型的動物更適應生活環(huán)境的特點之一是體恒定．

（2）；膈是哺乳動物特有的特征；因此解剖具有該類心臟的動物時，若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)有膈，那么該動物屬于脊椎動物，哺乳綱．

（3）；由題意解剖具有該類心臟的動物時；若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒有膈，說明該動物為鳥類，鳥類在生長發(fā)育方面的特點是孵卵育雛，因此，該動物的生殖方式是卵生．

（4）；在與心臟相連的血管中；含有靜脈血的是[1]肺動脈和【2】上下腔靜脈；【5】主動脈和【6】肺靜脈都流動脈血．

故答案為：

（1）恒定；

（2）脊椎動物；哺乳；

（3）卵生；

（4）1；2

【解析】【答案】本題考查血液循環(huán)的路徑；可以結合血液循環(huán)的路線以及哺乳動物的主要特征和鳥類的雙重呼吸進行解答，圖中1為肺動脈，2為上下腔靜脈，3為右心房，4為右心室，5為主動脈，6為肺靜脈，7為左心房，8為左心室．

25、略

【分析】

（1）人體的胚胎發(fā)育始于受精卵的分裂；早期胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質來自卵細胞中的卵黃．

（2）由遺傳物質的改變決定的變異是可遺傳的變異；因此基因在結構上發(fā)生變化而產(chǎn)生的變異屬于遺傳的變異．

（3）常見的遺傳病還有：白化??；先天性聾啞、血友病、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等．

（4）血緣關系越近的人；遺傳基因越相似，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大，因此應禁止近親結婚，其次做婚前檢查；產(chǎn)前檢查也可以降低遺傳病患兒出生率．

故答案為：（1）受精卵的分裂；卵黃。

（2）遺傳。

（3）白化病；色盲。

（4）禁止近親結婚；產(chǎn)前檢查。

【解析】【答案】遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾?。怀橄忍煨缘?，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌?；多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時間后才發(fā)病，有時要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀．

五、其他(共3題，共15分)26、略

【分析】【分析】圖A是細菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉．【解析】【解答】解：（1）圖片中B屬于噬菌體病毒；它的結構是由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成．

（2）在釀酒；做面包和蒸饅頭時離不開酵母菌；釀酒時必需設置無氧環(huán)境．

（3）A與C相比；在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核．

（4）當字母A所指的生物細胞壁增厚時；能夠形成休眠體叫芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

（5）在外界條件適宜的情況下；A；D兩種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖．

故答案為：（1）病毒；蛋白質；遺傳物質；

（2）酵母菌；無氧；

（3）成形的細胞核。

（4）芽孢；

（5）分裂生殖；孢子生殖；活的生物體．27、略

【分析】【分析】從圖中分析可知A是細菌，B是曲霉、C是青霉，D是酵母菌，E是病毒．【解析】【解答】解：（1）A細菌是營寄生生活；它從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質，導致動植物患不同的病，例如使人患猩紅熱．E病毒也是寄生生活，禽流感是由病毒引起的．

（2）若用橘子皮和面包片作為實驗材料來培養(yǎng)B和C；則生活在橘子皮上的是[C]青霉菌，生活在面包片上的是[B]曲霉菌，若在放大鏡下觀察，二者的主要區(qū)別是青霉：直立菌絲頂端呈掃帚狀，孢子綠色；曲霉：直立菌絲頂端呈現(xiàn)球狀，孢子黃色；橙紅色或黑色．

（3）A是細菌；B是曲霉，兩種生物體生命活動的中心分別位于DNA和細胞核內(nèi)．

（4）上世紀40年代；科學家利用圖中的[C]青霉菌生產(chǎn)出了一種抗生素藥品，這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌（5）制作饅頭用酵母菌，蒸出的饅頭軟而多孔是因為制作饅頭或面包時，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．

故答案為：（1）A；細菌（破傷風桿菌）；E；病毒（禽流感病毒）；

（2）C；青霉菌；B；曲霉菌；青霉：直立菌絲頂端呈掃帚狀；孢子綠色；曲霉：直立菌絲頂端呈現(xiàn)球狀，孢子黃色；橙紅色或黑色．

（3）DNA；細胞核。

（4）C；青霉菌。

（5）D；酵母菌；出芽生殖；孢子生殖．28、略

【分析】【分析】原核生物和真核生物的本質區(qū)別是細胞核有無核膜．【解析】【解答】解：霉菌和蘑菇屬于真菌；其細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體，細胞核外有真正的核膜，屬于原核生物．

故答案為：錯．六、綜合題(共3題，共15分)29、略

【分析】【分析】（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性