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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷563考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語(yǔ)。D.喋喋不休、無(wú)所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)3、讀課文《長(zhǎng)城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解,請(qǐng)你選擇正確的答案_____A.長(zhǎng)城修筑在山上,有一萬(wàn)多里長(zhǎng),是世界上獨(dú)一無(wú)二的,所以是“奇跡”B.長(zhǎng)城那么高大堅(jiān)固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無(wú)數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時(shí)靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長(zhǎng)城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡4、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。5、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長(zhǎng)得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤7、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。8、按比喻的種類不同,選出不同于其它三句的一項(xiàng)()A.那簡(jiǎn)直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個(gè)角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來(lái)。9、讀課文《虎門銷煙》;選擇。

林則徐邀請(qǐng)外國(guó)商人前來(lái)觀看的目的是()A.林則徐尊重國(guó)際友人,所以邀請(qǐng)他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請(qǐng)些人來(lái)他會(huì)特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國(guó)人,中國(guó)人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國(guó)人民的洋鬼子。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、讀課文《秉筆直書》,太史的本分是____。11、形近字組詞。

紹____沼____

楊____湯____12、多音字組詞。

悄qiǎo____qiāo____;

奇jī____qí____;

劃huá____huà____13、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

____曲而上突兀________不斷14、按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。fèiténgchǐrǔxīlì____________mǎnmiànchūnfēngqíngbúzìjīn________15、寫出近義詞。

神奇—____險(xiǎn)峻—____瑰麗—____評(píng)卷人得分三、問答題(共6題,共12分)16、給《江畔獨(dú)步尋花》寫一段賞析17、讀課文《祁黃羊》,用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)祁黃羊主動(dòng)辭職的原因。18、讀課文《我站在祖國(guó)地圖前》,回答本節(jié)中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?19、閱讀《我不是最弱小的》課文選段?;卮稹?/p>

薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣;花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更加?jì)桑╦iāo)嫩。薩沙掀(xiān)起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問道:“媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”

薩沙的做法表明什么?20、閱讀課文《綠葉的夢(mèng)》選段;回答問題。

星期天,我們跑遍密密的樹林、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗。爬大樹,鉆叢林,嬉笑,打鬧,歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥?;@子里裝滿了各種綠葉。我們用元寶樹葉串成項(xiàng)鏈;用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲,豆角花掛在耳朵上,野菊花插滿了小辮兒。在曠野的課堂里,綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。

我們每人都想找到一種新奇少見的葉子;因此少不了爭(zhēng)強(qiáng)和探險(xiǎn)。我們常常有意外的發(fā)現(xiàn),但也少不了刺傷手腳。毛栗子;酸棗樹的尖刺兒幾乎在每人身上都留下過傷痕。

秋天;樹葉在風(fēng)中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,摟樹葉,堆成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來(lái)挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的,金黃的,串成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標(biāo)本的葉子,成了我們的珍寶:圓形的;條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶茸毛的一一陳列開來(lái)。

老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶,祛痰止渴;細(xì)長(zhǎng)的垂柳葉子可解酒毒,治皮癬;桑葉清熱明目;治手腳麻木;薄荷葉醫(yī)感冒頭疼。祖輩傳下來(lái)的民間藥方,豐富有趣的生活知識(shí),也隨著一串串葉片,留在我的記憶里。

你喜歡這位老師嗎?為什么?21、閱讀課文《火燒云》選段;回答。

天上的云從西邊一直燒到東邊;紅彤彤的,好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多;一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰;梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒見過的顏色。

“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”運(yùn)用了什么修辭手法?評(píng)卷人得分四、寫作題(共1題,共6分)22、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)句子及短語(yǔ)知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ));B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語(yǔ)。故選D。?【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。3、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。“這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?!崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長(zhǎng)城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。4、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲?,句子缺主語(yǔ)“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況;這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷煙的時(shí)間長(zhǎng),銷的煙多。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬(wàn)”,一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。7、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。8、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)比喻類型的識(shí)別,根據(jù)平時(shí)的積累和本課中對(duì)暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。9、C【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國(guó)人民愛國(guó)御辱的斗爭(zhēng)精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時(shí)也可以看出林則徐邀請(qǐng)外國(guó)商人前來(lái)觀看的目的,是為了告訴那些外國(guó)人,中國(guó)人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評(píng)】做這樣的題目我們必須要學(xué)會(huì)賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共6題,共12分)10、按照事實(shí)寫歷史【分析】【分析】本題考查學(xué)生理解文本的能力學(xué)生可以通過仔細(xì)閱讀課文完成問題。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。11、介紹沼澤楊梅湯水【分析】【分析】紹為絞絲旁;沼為三點(diǎn)水旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混;楊為木字旁,湯為三點(diǎn)水旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分掌握。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。12、悄然悄悄奇數(shù)奇怪劃船計(jì)劃【分析】【分析】對(duì)于多音字的題型;“悄”和“劃”這兩個(gè)多音字是在聲調(diào)上發(fā)生了改變,比較容易識(shí)記,而“奇”應(yīng)放在重點(diǎn)的語(yǔ)句中去理解。你知道十以內(nèi)一共有多少個(gè)奇數(shù)嗎?他很奇怪的看著哪里,覺得很是新奇。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于這樣的題目學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)掌握,放在語(yǔ)境中去理解。13、盤森郁源源【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握。需要平時(shí)注意積累。

【點(diǎn)評(píng)】只要平時(shí)注意積累,就很容易找到答案。14、沸騰恥辱淅瀝滿面春風(fēng)情不自禁【分析】【分析】這個(gè)題就是考查學(xué)生對(duì)生字;拼音的掌握情況;沸騰:在一定的溫度下在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象;比喻情緒激昂或興旺發(fā)達(dá);比喻喧囂嘈雜。恥辱:①聲譽(yù)上所受的損害:蒙受恥辱|恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。②羞辱:以不講衛(wèi)生為恥辱。淅瀝:擬聲詞。形容雨、雪、風(fēng)、落葉等的聲音:雨聲淅瀝。滿面春風(fēng):春風(fēng):指笑容。春風(fēng)拂面,溫暖宜人,原形容春天美好的景色,后用來(lái)比喻人臉上呈現(xiàn)出愉悅和藹的面容。形容人心情愉快,滿臉笑容。情不自禁:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于這樣的題,必須要在拼正確讀音的情況下才能做,還有寫正確字。15、奇妙峻峭瑰麗【分析】分析:神奇:非常奇妙的。險(xiǎn)峻:陡峭險(xiǎn)惡。絢麗:風(fēng)姿奇麗;輝煌。近義詞;是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”;“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

點(diǎn)評(píng):主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。三、問答題(共6題,共12分)16、本詩(shī)展現(xiàn)了一幅春曖花開、鶯歌蝶舞、生意盎然、恬靜宣人的畫面,詩(shī)人陶醉于春光、其樂融融的神情充分表現(xiàn)在字里行間?!痉治觥俊痉治觥勘驹?shī)展現(xiàn)了一幅春曖花開;鶯歌蝶舞、生意盎然、恬靜宣人的畫面;詩(shī)人陶醉于春光、其樂融融的神情充分表現(xiàn)在字里行間。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。17、在多年的征戰(zhàn)中,因?yàn)槠铧S羊的腿腳落下了毛病,走路很不方便,所以請(qǐng)求晉悼公準(zhǔn)許他辭職?!痉治觥俊痉治觥俊耙?yàn)樗浴保灰驗(yàn)楹竺娼釉?,所以后面接結(jié)果。在多年的征戰(zhàn)中,因?yàn)槠铧S羊的腿腳落下了毛病,走路很不方便,所以請(qǐng)求晉悼公準(zhǔn)許他辭職。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。18、夸張、擬人、比喻【分析】【分析】作者運(yùn)用了夸張(珠穆朗瑪峰;舉手能摩天。);擬人(祖國(guó)呀,媽媽,您的懷抱,這么寬闊而溫暖)、比喻(南沙諸海島,撒開珍珠串。)等修辭手法。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解,課文脈絡(luò)、認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。19、表明薩沙愛護(hù)弱小?!痉治觥俊痉治觥勘砻魉_沙愛護(hù)弱小。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以

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