2025年浙科版高三生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版高三生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列事實中不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（）A.人的生殖與發(fā)育B.草履蟲的運動和分裂C.HIV病毒侵入人體淋巴細胞D.乙肝病毒有蛋白質(zhì)和核酸組成2、下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（）A.酶失活是因為肽鍵的斷裂B.酶在生物體內(nèi)外都可起作用C.組成酶的基本結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸D.ATP脫去兩個磷酸基團就是DNA的基本結(jié)構(gòu)單位之一3、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中；正確的說法有幾個（）

①內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)在一定水平保持相對穩(wěn)定；

②內(nèi)環(huán)境不隨外界環(huán)境的變化而發(fā)生明顯變化；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是動態(tài)平衡；

③內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)；體液和免疫系統(tǒng)共同的調(diào)節(jié)下；通過各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)實現(xiàn)的；

④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是反饋調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常生命活動進行的必要條件．A.1B.2C.3D.44、研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘；莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用．某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行探究；得到如圖一所示結(jié)果．圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．下列敘述正確的是（）

A.生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)B.圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用，這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的C.色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得D.根據(jù)圖一得出的結(jié)論有：IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但IAA的促進效應(yīng)較GA明顯；兩種激素同時存在時，有明顯增效作用5、下列關(guān)于酶的敘述中，不正確的是（）A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物B.酶都是在核糖體上合成的C.溫度過低或過高，對酶活性的影響存在差異D.pH過小或過大，對酶活性的影響相同6、下列幾位科學(xué)家的相關(guān)探究實驗中，所用技術(shù)方法不同于其他三位的是（）A.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水C.卡爾文探究碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)移途徑D.科學(xué)家探究分泌蛋白的合成和分泌途徑7、能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實例是（）A.格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化的實驗B.艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗C.赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細菌的實驗D.只有煙草花葉病毒等少數(shù)病毒的RNA能使煙草感染病毒8、取一正常生長植株水平放置，由于重力影響了生長素的中心分布，根將向地生長，莖將北地生長長．如圖是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線，下列敘述不正確的是（）A.B兩點可分別表示根遠地側(cè)和近地側(cè)的生長B.D點對應(yīng)的生長素濃度對根可能有較強烈的抑制作用C.與C點相比，D點有更多的生長素直接參與細胞代謝D.根、莖兩種器官對生長素的反應(yīng)敏感程度有明顯差異評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現(xiàn)型B.基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占C.基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現(xiàn)型D.紅色大花瓣與白色無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為50%10、下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（）A.葡萄糖和果糖分子均有還原性B.葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C.構(gòu)成纖維素和糖原的單體都是葡萄糖D.淀粉遇碘變?yōu)樗{色，水浴加熱條件下，葡萄糖可以用斐林試劑反應(yīng)并呈現(xiàn)藍色11、下列關(guān)于細胞共性的敘述中，不正確的是（）A.不同細胞含有的蛋白質(zhì)、核酸的種類和含量都不相同B.不同細胞的細胞器種類與數(shù)量都不相同C.所有細胞都能進行分裂和分化D.所有細胞經(jīng)龍膽紫溶液染色后都能觀察到染色體12、為判斷待測植物材料中細胞的死活，幾位同學(xué)設(shè)計了如下實驗，其中不能判斷細胞死活的是（）A.用健那綠對細胞進行染色，觀察線粒體是否著色B.用甲基綠對細胞進行染色，觀察細胞核是否著色C.洋蔥根尖細胞經(jīng)解離后用龍膽紫進行染色，觀察細胞核是否著色D.將好氧型細菌與水綿一起制成裝片，用極細的光束照射水綿，觀察細菌是否趨向水綿照光部位13、列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定是機體細胞維持正常形態(tài)和功能的必要條件B.CO2能夠刺激呼吸中樞，內(nèi)環(huán)境中CO2濃度越高越有利于人體代謝C.細胞代謝需要的能量主要來自葡萄糖氧化分解，血糖濃度升高具有促進代謝的作用D.酶的活性受溫度的影響，內(nèi)環(huán)境的溫度越高，酶的催化作用越強，代謝越快14、下列有關(guān)果酒與果醋發(fā)酵的敘述正確的是（）A.醋酸菌與酵母菌相比較，兩者都可進行有氧呼吸B.都需要持續(xù)通入無菌空氣C.發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會下降D.果酒制成后在相同條件下直接制果醋15、利用細胞工程的方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個經(jīng)免疫的B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C.將等量的經(jīng)免疫的B細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細胞均為雜交瘤細胞D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、（2015春?重慶校級月考）如圖為美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家獲得試管植物，所運用的生物技術(shù)是____，[4]是由[3]中單個細胞經(jīng)過____形成的細胞團；再進一步發(fā)育成根；莖等，進而發(fā)育成完整的植物體．

（2）若把一個蟾蜍蝌蚪的腸細胞核取出，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細胞核的成熟蟾蜍卵細胞中．結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪．這說明：蝌蚪的____具有全能性，是因為細胞核內(nèi)含有____．17、油菜的株高由等位基因G和g決定；GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關(guān)．如圖1所示是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程．請回答下列問題：

（1）構(gòu)建表達載體需用的工具酶有____．

（2）經(jīng)轉(zhuǎn)化獲得的農(nóng)桿菌能夠侵染油菜細胞并將插入了B基因的整合到受體細胞的上．可用含____的培養(yǎng)基來篩選含有目的基因的油菜受體細胞．培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和____技術(shù)．

（3）若將一個B基因連接到了中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達；培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖2所示）．

①與甲的株高相同的是____．四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交，在不考慮交叉互換的前提下，子代有3種表現(xiàn)型的是____．

②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜的自交子代也有3種表現(xiàn)型，請在圖3中染色體上標(biāo)出B基因的位置．18、回答下列與育種有關(guān)的問題：

在水稻中，有芒（A）對無芒（a）為顯性，抗?。˙）對不抗?。╞）為顯性．有兩種不同的純種水稻；一個品種無芒；不抗病，另一個品種有芒、抗?。@兩對性狀獨立遺傳．如圖是培育無芒抗病類型的育種方法．

A．無芒、不抗病×有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒；抗病的類型。

B．無芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗穩(wěn)定遺傳無芒；抗病的類型。

（1）方法A、B的育種原理分別是____、____．

（2）f過程所用的方法稱為____，g過程所用試劑的作用原理是____．孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生的細胞學(xué)基礎(chǔ)所闡述的過程是上圖中的____過程．

（3）方法A的F2中符合要求的類型占無芒抗病類型的比例是____，方法A、B相比，B的突出優(yōu)點是____．19、用顯微鏡觀察標(biāo)本時；一同學(xué)在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)在視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移回視野中央仔細觀察．請根據(jù)以上敘述回答：

（1）中間亮的黑邊圓圈是____．

（2）換高倍鏡觀察時要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向____移動，這樣做的理由是____．

（3）產(chǎn)生這種黑邊圓圈的主要原因是____．

（4）使用顯微鏡觀察細菌的結(jié)構(gòu)，與洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是____，它們的共同點是都有____，說明細胞的____性．

（5）該細胞的細胞壁與植物細胞相比，不同之處表現(xiàn)在____．20、生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下：

（1）a的結(jié)構(gòu)通式可為____；a→A過程中發(fā)生的是____反應(yīng)．

（2）B是主要的能源物質(zhì)，則b____．B在動物體內(nèi)是指____．

（3）大分子C是遺傳信息的攜帶者，則小分子c的名稱為____，從化學(xué)組成上看，C1區(qū)別于C2的不同點表現(xiàn)在，C1特有____．21、圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示培育優(yōu)質(zhì)奶過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是____．融合后的細胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想細胞，此類細胞的特點是____．該過程所用的生物技術(shù)有____，____．

（2）重組細胞①和②中，____（填“①”或“②”）實現(xiàn)了基因的重組．

（3）若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型____（填“相同”或“不同”），理由是____；若進行此項操作，則早期胚胎一般發(fā)育到____時期．22、小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中控制灰色物質(zhì)合成，控制黑色物質(zhì)合成．兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

選取三只不同顏色的純合小鼠（甲一灰鼠；乙一白鼠，丙-黑鼠）進行雜交，結(jié)果如下：

。親本組合F1F2實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠請根據(jù)以上材料及實驗結(jié)果分析回答：

（1）和這兩對基因位于____對染色體上；乙、甲兩親本的基因型依次為____、____．

（2）兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系圖中，有色物質(zhì)2代表____色物質(zhì)．

（3）在實驗一的F2代中，白鼠共有____種基因型，其中與乙親本不同的占的比例為____；灰鼠中雜合體占的比例為____，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為____．23、現(xiàn)有甲；乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本（如圖A所示）；用它們進行了如下兩項實驗．請回答下列問題．

實驗一：將甲標(biāo)本置于有O2條件下，乙標(biāo)本置于無O2條件下；其他條件相同時，同時給予連續(xù)電刺激，均引起肌肉收縮．

實驗二：在丙標(biāo)本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個電極；連接到一個電表上，然后進行相關(guān)實驗，依次得到圖B中1～4所示的實驗結(jié)果．

（1）實驗一說明肌肉收縮不一定需要____；連續(xù)收縮后，兩標(biāo)本肌肉最終疲勞，從能量的角度分析，肌肉疲勞的直接原因是____．

（2）當(dāng)兩標(biāo)本肌肉均疲勞后，休息一段時間后，再給予刺激，甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力，這一現(xiàn)象說明____．

（3）將神經(jīng)細胞置于相當(dāng)于細胞外液的溶液（溶液S）中，若適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度，會導(dǎo)致記錄到的動作電位峰值____（不變；升高、降低）．

（4）請建立坐標(biāo)系；并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線（指針向左偏轉(zhuǎn)為正電位，電位的峰值不作要求）．

____．24、現(xiàn)有磨漿機；燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液；下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗：（“/”表示不加）

。操作順序項目燒杯甲乙丙丁丙丁1在燒杯中加入蘋果泥20mL20mL20mL20mL2①2mL/2mL2mL3加入不同的液體2mL蒸餾水4mL蒸餾水2mL鹽酸2mL氫氧化鈉4水浴恒溫，玻璃棒攪拌15分鐘15分鐘15分鐘15分鐘請回答下列問題：

（1）磨漿機的作用是____．

（2）若要驗證果膠酶的作用，應(yīng)把____兩個燒杯同時取出并____，觀察并比較____．預(yù)期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是：____．

（3）比較燒杯甲、丙、丁可知：____能影響酶的活性．

（4）表中①處的內(nèi)容是____．

（5）請你設(shè)計一張表格，用來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果．評卷人得分四、連線題(共1題，共6分)25、【題文】請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來。

1.紅細胞a止血和加速凝血的作用。

2.白細胞b運輸氧氣。

3.血小板c防御和保護作用；能吞噬侵入人體的病菌。

4.動脈d便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換。

5.靜脈e將血液從心臟輸送到身體各部分。

6.毛細血管f將血液從身體各部分送回心臟評卷人得分五、其他(共2題，共4分)26、圖表示幾種細胞器的模式簡圖；據(jù)圖回答下面的問題．

（1）能進行光合作用的細胞器是[____]____．

（2）細胞生命活動所需的能量，大約95%來自[____]____．

（3）[____]____是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工；以及脂質(zhì)合成的“車間”．

（4）對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是[____]____．27、（2011?靜安區(qū)一模）請（一）下列為生命體基本結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能關(guān)系的問題；請據(jù)圖回答（在括號中填編號，橫線上填文字）：輸入新增試題的內(nèi)容．

（1）如圖為動物細胞而非高等植物細胞，其判斷的主要依據(jù)是具有____，而沒有____．

（2）結(jié)構(gòu)10是細胞膜的褶皺，它的形成說明細胞膜具有____特性；合成DNA聚合酶與胰島素的場所依次是[____]；能合成ATP的場所是[____]；決定細胞分裂方向的結(jié)構(gòu)是[____]．幾乎貫穿整個細胞的結(jié)構(gòu)是[____]．

（3）將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后；檢測培養(yǎng)液中的氨基酸；葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量在實驗前后發(fā)生了明顯的變化（如圖）．請回答問題．

（1）能證明肝細胞能產(chǎn)生尿素的依據(jù)是____

（2）培養(yǎng)液中加入葡萄糖的主要作用是____．

（3）培養(yǎng)液中的物質(zhì)成分及質(zhì)量的變化，說明細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有____的特性．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動．【解析】【解答】解：A；人的生殖與發(fā)育離不開細胞的分裂和分化等；A正確；

B；草履蟲為單細胞生物；其運動和分裂離不開細胞，B正確；

C；HIV病毒侵入人體淋巴細胞；只能寄生在活細胞中，生命活動離不開細胞，C正確；

D；乙肝病毒有蛋白質(zhì)和核酸組成；但不能說明“生命活動離不開細胞”，D錯誤．

故選：D．2、B【分析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A；酶失活是因為空間結(jié)構(gòu)的改變；肽鍵不一定斷裂，A錯誤；

B；酶是活細胞產(chǎn)生的；細胞內(nèi)和細胞外都可以發(fā)揮作用，B正確；

C；酶的本質(zhì)少數(shù)是RNA；基本單位是核糖核苷酸，C錯誤；

D；ATP脫去兩個磷酸基團就是RNA的基本結(jié)構(gòu)單位之一；D錯誤．

故選：B．3、D【分析】【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：①內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)在一定水平保持相對穩(wěn)定；①正確；

②內(nèi)環(huán)境不隨外界環(huán)境的變化而發(fā)生明顯變化；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是動態(tài)平衡，②正確；

③內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)；體液和免疫系統(tǒng)共同的調(diào)節(jié)下；通過各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)實現(xiàn)的，③正確；

④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是反饋調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常生命活動進行的必要條件，④正確．

故選：D．4、D【分析】【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．

2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．

3．細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成；在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．

4．脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．

5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．【解析】【解答】解：A；生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；不是蛋白質(zhì)，A錯誤；

B；由題目所述可知；在促進植物生長方面，生長素和赤霉素具有協(xié)同作用，因此在圖二中X應(yīng)表示的是抑制作用，B錯誤；

C；色氨酸是植物細胞在代謝過程中產(chǎn)生的；不是植物從根部吸收的，C錯誤；

D；從圖中可以看到；單獨加IAA的曲線比單獨加GA的曲線高很多，說明IAA的促進效應(yīng)較GA明顯．IAA、GA都加的曲線最高，說明這種激素同時存在時，具明顯的增效作用，D正確；

故選：D5、B【分析】【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性，酶的活性易受溫度、pH等因素的影響，其中低溫會降低酶的活性，但不會使酶變性失活，而高溫、過酸和過堿都會使酶變性失活．【解析】【解答】解：A；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物；A正確；

B；酶是蛋白質(zhì)或RNA；因此其合成場所不一定是核糖體，B錯誤；

C；溫度過低會降低酶的活性；但不會使酶變性失活，而高溫會使酶變性失活，C正確；

D；pH過小或過大；都會使酶變性失活，D正確．

故選：B．6、A【分析】【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用；如：

（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA；分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；

（2）用3H標(biāo)記氨基酸；探明分泌蛋白的合成與分泌過程；

（3）15N標(biāo)記DNA分子；證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；

（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物；

（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水．【解析】【解答】解：A；恩格爾曼用極細的光束和好氧菌做實驗；證明葉綠體是光合作用的場所；

B、魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來自水，即2H218O→4【H】+18O2；

C、卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑，即14CO2→14C3→（14CH2O）；

D、科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法對分泌蛋白的合成和分泌進行了研究你，發(fā)現(xiàn)3H標(biāo)記的亮氨酸在細胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序分別是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜外．

以上分析發(fā)現(xiàn)B；C、D都采用了同位素標(biāo)記法；只有A選項不同．

故選：A．7、D【分析】【分析】1；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)；但由于當(dāng)時技術(shù)水平的限制，艾弗里提純的DNA中混有少量的蛋白質(zhì)，因此其實驗結(jié)論遭到后人的質(zhì)疑．

2；噬菌體侵染細菌時；只有DNA進入細菌，蛋白質(zhì)外殼留在細菌外，這樣到達DNA分子和蛋白質(zhì)的徹底分離，因此其實驗結(jié)果更具有說服力．

3、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，進而說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化的實驗只能說明存在“轉(zhuǎn)化因子”；沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A錯誤；

B；艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)；B錯誤；

C；赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細菌的實驗證明了遺傳物質(zhì)是DNA；C錯誤；

D；煙草花葉病毒的感染和重建實驗；說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，從而說明DNA不是唯一的遺傳物質(zhì)，而是主要的遺傳物質(zhì)，D正確．

故選：D．8、C【分析】【分析】據(jù)圖分析可知；A；B點所在的曲線為根對生長素濃度反應(yīng)的曲線，C、D點所在曲線為莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線，因為根對生長素的敏感程度高，其中A點為促進根生長的生長素濃度，B點為抑制根生長的生長素濃度；C點為促進莖生長的較低生長素濃度，D點為促進莖生長的較高生長素濃度．

植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物．不同器官對生長素濃度反應(yīng)不同，根最適濃度是10-10mol/L，莖的最適濃度是10-4mol/L．【解析】【解答】解：A.B點所在的曲線為根對生長素濃度反應(yīng)的曲線；C、D點所在曲線為莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線，因為根對生長素的敏感程度高，其中A點為促進根生長的生長素濃度，B點為抑制根生長的生長素濃度；故A正確．

B；D點對應(yīng)的生長素濃度對根可能有較強烈的抑制作用；故B正確．

C；植物激素（包括生長素）在調(diào)節(jié)植物的生命活動的過程中；不直接參與細胞代謝；故C錯誤．

D；根和莖兩種器官對生長素的反應(yīng)敏感程度有明顯差異；根的敏感程度高于莖；故D正確．

故選C．二、多選題(共7題，共14分)9、C|D【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知：植物花瓣的形態(tài)和花瓣顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，因此在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律，且A對a是不完全顯性，B對b是完全顯性．所以紅色大花瓣基因型是AAB_，白色大花瓣基因型是AAbb，紅色小花瓣基因型是AaB_，白色小花瓣基因型是Aabb，無花瓣基因型是aa__．【解析】【解答】解：A、基因型為AaBb的植株自交，Aa×Aa→子代表現(xiàn)型是3種，Bb×Bb→后代的表現(xiàn)型2種，但是基因型為aaB_和基因型為aabb的個體無花瓣；表型相同，因此后代有5種表現(xiàn)型，A正確；

B、基因型為AaBb的植株自交Aa×Aa→后代大花瓣為AA，Bb×Bb→后代紅色為B_為，因此后代中紅色大花瓣植株占=；B正確；

C、AaBb自交，能穩(wěn)定遺傳的個體是純合子，基因型為AABB、AAbb、aaBB、aabb共4種，其中aaBB、aabb沒有花瓣；因此屬于同一種表現(xiàn)型，共3種表現(xiàn)型，C錯誤；

D、紅色大花瓣的基因型為AABB或AABb，白色無花瓣的基因型為aabb，兩種植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣Aabb的概率為0或50%；D錯誤．

故選：CD．10、A|C【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是糖類的分類和分類依據(jù)，二糖和多糖的組成，還原糖的種類及糖類的檢測方法，先梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．【解析】【解答】解：A；葡萄糖中含有醛基、果糖是含有酮基的單糖；二者都是還原糖，A正確；

B；葡萄糖是單糖；不能水解，蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖，B錯誤；

C；纖維素和糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚體；C正確；

D；水浴加熱條件下；葡萄糖可以與斐林試劑反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色，D錯誤．

故選：AC．11、A|B|C|D【分析】【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達，因此不同細胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同．

原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，同時也沒有染色體等結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：A；不同細胞含有的蛋白質(zhì)和mRNA的種類和含量不相同；但是DNA是相同的，A錯誤；

B；不同細胞的細胞器種類可能相同；而數(shù)量可能不相同，B錯誤；

C；單細胞生物的細胞不發(fā)生細胞分化；C錯誤；

D；原核細胞中沒有染色體；因此即使染色后也觀察不到染色體，D錯誤．

故選：ABCD．12、BC【分析】【分析】本題考查通過生物實驗判斷細胞死活的知識，意在考查考生對實驗的理解掌握情況?！窘獯稹緼.健那綠能使活細胞中的線粒體著色，故用健那綠對細胞進行染色，線粒體能著色的為活細胞，不能著色的為死細胞，A不符合題意；B.用甲基綠能使DNA染成綠色，染色前先用鹽酸處理，細胞死亡，故不能用甲基綠能否將細胞核染色判斷細胞死活，B符合題意；C.染色前經(jīng)鹽酸解離后的洋蔥根尖細胞死亡，故不能用龍膽紫能否將細胞核染色判別細胞死活，C符合題意；D.實驗中只有水綿細胞是活的才能進行光合作用釋放氧氣，只有好氧型細菌是活的才能向氧的產(chǎn)生部位聚集，故觀察細菌是否趨向水綿照光部位可判斷細胞死活，D不符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C13、B|C|D【分析】【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；

（4）層面：水；無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件．【解析】【解答】解：A；內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定是機體細胞維持正常形態(tài)和功能的必要條件；A正確；

B、CO2能夠刺激呼吸中樞，但不是內(nèi)環(huán)境中CO2濃度越高越有利于人體代謝；B錯誤；

C；血糖濃度升高會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；C錯誤；

D；酶的活性受溫度的影響；內(nèi)環(huán)境的溫度越高，酶的催化作用越弱，代謝越慢，D錯誤．

故選：BCD．14、A|C【分析】【分析】果酒制作的原理是酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此發(fā)酵條件應(yīng)該是無氧環(huán)境，果醋制作的原理是醋酸菌在有氧氣的條件下，利用葡萄糖或者酒精發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，因此發(fā)酵條件是有氧氣環(huán)境．【解析】【解答】解：A；酵母菌是兼性厭氧微生物；可以進行有氧呼吸，醋酸菌是需要微生物，只能進行有氧呼吸，A正確；

B；果酒制作過程中；酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此需要厭氧環(huán)境，B錯誤；

C；果酒制作過程中產(chǎn)生二氧化碳；溶于水，PH降低，果醋制作過程中產(chǎn)生醋酸，PH下降，C正確；

D；果酒制成后；需要改變發(fā)酵條件，在有氧氣的條件下才能制作果醋，D錯誤．

故選：AC．15、A|B|C【分析】【分析】效應(yīng)B細胞能夠分泌抗體；但是不具有增殖能力，而骨髓瘤細胞具有無限增殖的能力，因此利用動物細胞融合技術(shù)將效應(yīng)B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，利用該細胞制備單克隆抗體．

該雜交瘤細胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，并且單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高、可大量制備等特點．【解析】【解答】解：A；單克隆抗體是漿細胞與骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞分泌的；A錯誤；

B；單獨的效應(yīng)B淋巴細胞有產(chǎn)生抗體的能力；但沒有無限增殖的本領(lǐng)，因此在體外培養(yǎng)的情況下是不可能得到大量的單克隆抗體的，B錯誤；

C；將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合；經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細胞有漿細胞自身融合細胞、骨髓瘤細胞自身融合細胞和雜交瘤細胞三種，C錯誤；

D；單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點；因此利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者，D正確．

故選：ABC．三、填空題(共9題，共18分)16、組織培養(yǎng)有絲分裂腸細胞核遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)【分析】【分析】分析題圖：圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程，其中2表示外植體；3表示外植體分離出的單個細胞；4表示愈傷組織細胞；2→4表示脫分化過程；4→5表示再分化過程；5表示胚狀體；6表示新植體．【解析】【解答】解：（1）運用單個細胞獲得試管植物；所運用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)；[4]是愈傷組織，由[3]中的單個細胞經(jīng)過脫分化形成，細胞分裂方式是有絲分裂．

（2）核移植獲得克隆動物說明動物體細胞核具有全能性；原因是動物細胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)．

故答案為：

（1）組織培養(yǎng)有絲分裂

（2）腸細胞核遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)17、限制酶和DNA連接酶草丁膦、植物組織培養(yǎng)乙丁丙【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程，其中①為基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程需要DNA連接酶；采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞；將受體細胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因油菜需要采用植物組織培養(yǎng)法，該技術(shù)包括脫分化和再分化過程．【解析】【解答】解：（1）①表示基因表達載體的構(gòu)建過程；該過程需要限制酶切割目的基因和運載體，DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質(zhì)粒．

（2）獲得的農(nóng)桿菌能夠侵染油菜細胞并將插入了B基因的T-DNA質(zhì)粒整合到受體細胞的染色體DNA上．由圖可知；質(zhì)粒上含有草丁膦抗性基因，因此可用含草丁膦的培養(yǎng)基來篩選含有目的基因的油菜受體細胞．由以上分析可知，轉(zhuǎn)基因油菜的培育主要運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)．

（3）①B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關(guān)．甲植株含有兩個有效顯性基因；乙植株含有2個有效顯性基因；丙中B基因的插入導(dǎo)致G基因被破壞，因此丙植株只有一個有效顯性基因；丁植株含有2個顯性基因．所以與甲的株高相同的是乙和?。姆N轉(zhuǎn)基因油菜分別自交，其中甲后代有5種表現(xiàn)型（含有4個顯性基因、含有3個顯性基因、含有2個顯性基因、含有1個顯性基因、不含顯性基因）、乙后代只有1種表現(xiàn)型（均含有2個顯性基因，即GGbb、ggBB、GgBb）；丙后代只有3種表現(xiàn)型（含有一個有效顯性基因B、不含顯性基因、含有2個有效顯性基因BB）、丁后代只有1種表現(xiàn)型（均含有2個顯性基因）．

②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜自交子代也有3種表現(xiàn)型；則B基因應(yīng)該在G基因所在的染色體上，表現(xiàn)為連鎖遺傳，其在染色體上的位置如圖：

故答案為：

（1）限制酶和DNA連接酶。

（2）T-DNA染色體DNA；草丁膦植物組織培養(yǎng)。

（3）①乙丁丙。

②18、基因重組染色體變異花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成減數(shù)分裂能明顯縮短育種年限【分析】【分析】根據(jù)題意分析：

（1）A為雜交育種，其原理是基因重組．a(chǎn)表示雜交，b表示自交；c表示連續(xù)自交，選育．

（2）B為單倍體育種，其原理是染色體變異．d表示雜交，e表示減數(shù)分裂，f表示花藥離體培養(yǎng)，g表示用一定濃度的秋水仙素處理幼苗．【解析】【解答】解：（1）方法A為雜交育種；方法B為單倍體育種；其原理分別是基因重組和染色體變異．

（2）f過程所用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)；g過程所用試劑為秋水仙素，其作用原理是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成．孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生的細胞學(xué)基礎(chǔ)所闡述的過程是上圖中的減數(shù)第一次分裂后期．

（3）方法A為雜交育種，F(xiàn)2中符合要求的類型為無芒抗?。╝aB_），其中純合子（穩(wěn)定遺傳）的個體的比例是．方法B單倍體育種；先花藥離體培養(yǎng)，再秋水仙素處理，獲得純合體，單倍體育種優(yōu)點是能明顯縮短育種年限．

故答案為：

（1）基因重組染色體變異。

（2）花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成減數(shù)分裂（或e）

（3）能明顯縮短育種年限19、氣泡右上顯微鏡觀察的是倒像蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或載玻片上滴加的水過少無核膜細胞膜、細胞壁、核糖體統(tǒng)一該細胞的細胞壁的主要成分為肽聚糖，植物細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠【分析】【分析】閱讀題干可知本題是考查細胞的觀察及原核細胞與真核細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康?，根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．【解析】【解答】解：（1）實驗過程中經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象；有的同學(xué)誤將氣泡當(dāng)細胞進行觀察，氣泡圓亮，邊界清晰好看，易找到．

（2）換高倍鏡觀察時應(yīng)將黑邊圓圈移到視野中央；否則換高倍鏡后找不到目標(biāo)，原因是高倍鏡觀察的實際面積減少．移動標(biāo)本時，物像與標(biāo)本移動的方向相反，因為顯微鏡觀察的是倒像．因此要將物像從右上方移到中央，需向右上方移動標(biāo)本．

（3）造成的原因是；制片時操作不規(guī)范，蓋上蓋玻片時未將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴；載玻片上滴加的水分過少．

（4）細菌是原核生物；沒有核膜包被的真正的細胞核，只有核區(qū)．洋蔥表皮細胞是真核細胞，有真正的細胞核．它們的共同點是都有細胞膜；細胞壁、核糖體，說明細胞的統(tǒng)一性．

（5）細菌細胞壁的主要成分為肽聚糖；植物細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠．

故答案為：

（1）氣泡。

（2）右上顯微鏡觀察的是倒像。

（3）蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或載玻片上滴加的水過少。

（4）無核膜細胞膜；細胞壁、核糖體統(tǒng)一。

（5）該細胞的細胞壁的主要成分為肽聚糖，植物細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠20、脫水縮合葡萄糖糖原核苷酸脫氧核糖和胸腺嘧啶【分析】【分析】根據(jù)圖中A1-A4的功能，可推知：它們是酶、抗體、血紅蛋白、肌動蛋白等，進一步推知：A是蛋白質(zhì)、a是氨基酸；根據(jù)C1-C2的分布特征，可推知：C1是DNA、C2是RNA，進一步可推知，C是核酸，c是核苷酸．b是葡萄糖，B是多糖．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析，A是蛋白質(zhì)，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的基本單位，其通式為氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要脫水縮合．

（2）B是主要的能源物質(zhì)，則B表示多糖，b是葡萄糖．動物細胞中的多糖為糖原．

（3）大分子C是遺傳信息的攜帶者，則C表示核酸，核酸的基本單位為核苷酸．根據(jù)圖示分析可知，C1是DNA、C2是RNA；DNA與RNA相比，DNA特有脫氧核糖和胸腺嘧啶．

DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸；其徹底水解產(chǎn)物不是其基本單位，而是磷酸；堿基和脫氧核糖，若要觀察故答案為：

（1）脫水縮合。

（2）葡萄糖糖原。

（3）核苷酸脫氧核糖和胸腺嘧啶21、抗原X既能無限增殖，又能產(chǎn)生抗X的抗體動物細胞融合技術(shù)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)①相同它們來自同一個受精卵桑椹胚或囊胚【分析】【分析】圖1所示為單克隆抗體的制備過程．小鼠的B細胞經(jīng)過免疫，再與能無限增殖的骨髓瘤細胞融合，形成的雜交瘤細胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力．【解析】【解答】解：（1）圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過程；要想獲得分泌抗X抗原的抗體的B細胞，需要對小鼠注射相應(yīng)的抗原即X抗原．融合后經(jīng)篩選的細胞為雜交瘤細胞，具備雙親細胞的遺傳特性，此類細胞的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體．兩類細胞融合需要細胞融合技術(shù)，雜交瘤細胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng)，需要細胞培養(yǎng)技術(shù)，所以該過程所用的生物技術(shù)有動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)．

（2）重組細胞①實現(xiàn)了基因的重組．

（3）由于它們來自同一個受精卵；所以若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型相同．若進行此項操作，則早期胚胎一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期．

故答案為：

（1）抗原X既能無限增殖；又能產(chǎn)生抗X的抗體動物細胞融合技術(shù)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)。

（2）①

（3）相同它們來自同一個受精卵桑椹胚或囊胚22、兩aabbAABB灰三aaBB、aaBb【分析】【分析】分析實驗一：甲（灰鼠）×乙（白鼠）→F1全為灰鼠→F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，且A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色，只有B時表現(xiàn)為黑色，其余均表現(xiàn)為白色，則F1的基因型為AaBb，甲的基因型為AABB，乙的基因型為aabb．

分析實驗二：乙（aabb）×丙（aaB_）→F1全為黑鼠，說明丙的基因型為aaBB．【解析】【解答】解：（1）實驗一的F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，即這兩對等位基因位于兩對同源染色體上．實驗一中甲的基因型為AABB，乙的基因型為aabb．

（2）A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色；只有B時表現(xiàn)為黑色，因此圖中有色物質(zhì)2代表灰色物質(zhì)．

（3）在實驗一中，F(xiàn)1的基因型為AaBb，F(xiàn)2代情況為灰鼠（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb）：黑鼠（1aaBB、2aaBb）：白鼠（1AAbb、2Aabb、1aabb）=9：3：4，其中白鼠共有3種基因型，其中與乙親本不同的（AAbb、Aabb）占的比例為．灰鼠（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb）中雜合體占的比例為，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為aaBB、aaBb．

故答案為：

（1）兩aabbAABB

（2）灰。

（3）三aaBB、aaBb23、O2缺少ATP肌肉疲勞后的恢復(fù)需消耗O2升高【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：實驗一表明肌肉收縮未必需O2，肌肉收縮需耗能，缺ATP時可疲勞．疲勞后休息一段時間，再施加刺激時標(biāo)本恢復(fù)收縮能力，表明恢復(fù)需O2．動作電位峰值與膜外Na+濃度呈正相關(guān)．圖B中電位變化狀況應(yīng)為先由0轉(zhuǎn)為正電位，恢復(fù)為0后再轉(zhuǎn)為負電位，之后再恢復(fù)為0．【解析】【解答】解：（1）由于甲標(biāo)本置于有O2條件下，乙標(biāo)本置于無O2條件下，說明自變量是有無O2，在其他條件相同時，同時給予連續(xù)電刺激，均引起肌肉收縮，因而說明肌肉收縮不一定需要O2；連續(xù)收縮后；兩標(biāo)本肌肉最終疲勞，從能量的角度分析，肌肉疲勞的直接原因是缺少ATP．

（2）有O2條件下，細胞進行有氧呼吸，釋放大量能量，而無O2條件下，細胞進行無氧呼吸，釋放少量能量．兩標(biāo)本肌肉均疲勞后，休息一段時間后，再給予刺激，甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力，而甲標(biāo)本是置于有O2條件下，所以這一現(xiàn)象說明肌肉疲勞后的恢復(fù)需消耗O2．

（3）神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，形成動作電位．因此，將神經(jīng)細胞置于相當(dāng)于細胞外液的溶液（溶液S）中，若適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度，則Na+內(nèi)流數(shù)量增多；電位差增大，會導(dǎo)致記錄到的動作電位峰值升高．

（4）圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線為：

故答案為：

（1）O2缺少ATP

（2）肌肉疲勞后的恢復(fù)需消耗O2

（3）升高

（4）

24、制取蘋果泥甲與乙過濾相同時間果汁的體積與澄清度甲果汁的體積多于乙且比乙澄清pH值（酸堿度）質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液【分析】【分析】果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用：分解細胞壁及胞間層的主要成分--果膠，使其變成可溶性的半乳糖醛酸，易于榨取果汁．酶的活性與影響酶活性的因素：酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力．酶反應(yīng)速度用單位時間內(nèi)單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示．影響酶活性的因素有溫度、pH值和酶的抑制劑等．【解析】【解答】解：（1）實驗中磨漿機的作用是制取蘋果泥．

（2）若要驗證果膠酶的作用；甲為實驗組，乙為對照組，處理相同的時間后，可通過觀察果汁的體積及澄清度來判斷果膠酶的作用，結(jié)果應(yīng)為加入果膠酶的果汁體積多且澄清度高．

（3）甲；丙、丁的不同條件為PH值不同；故比較燒杯甲、丙、丁結(jié)果可知PH值影響酶的活性．

（4）據(jù)實驗條件可知表