2025年粵教版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、為保證心血管健康，下列生活方式不可取的是（）A.定期做心腦血管檢查B.心臟病患者應(yīng)該做快跑運動C.保持積極樂觀的心態(tài)D.患者應(yīng)定期按時服藥2、下列各種現(xiàn)象，屬于動物間“通訊”的是（）A.老虎踩著出發(fā)時的腳印歸來B.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物C.警犬通過嗅覺找到匿藏的罪犯D.小動物聞到老虎的氣味紛紛逃避3、關(guān)于探究“鳥適于飛行的特點”的一些想法或假設(shè)中不正確的是（）A.鳥的身體輕，受到的地心引力小B.鳥是高等動物并且是恒溫動物C.貓頭鷹比老鼠重，但前者能飛而后者卻不能飛，關(guān)鍵是貓頭鷹有翅膀D.紙飛機也有“翅膀”，但沒有足夠的動力，飛不遠．所以除了翅膀外，鳥的肌肉一定很發(fā)達4、如圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是A.B.C.D.5、一對膚色正常的夫婦，生出了一個白化病的孩子，他們再生二胎，生育白化病男孩的概率是（）A.25％B.75％C.50％D.12.5％6、如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化曲線，I、II表示血液流經(jīng)的器官．下列說法正確的是（）A.若該物質(zhì)是氨基酸，則I表示小腸B.若該物質(zhì)是二氧化碳，則I表示肺C.若該物質(zhì)是氧氣，則II表示肺D.若該物質(zhì)是尿素，則II表示輸尿管評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖為五種生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中B和____所示生物能進行光合作用，圖中____所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中____所示生物為單細胞生物。（填字母）

（2）C生活在水中，它用____呼吸。

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于____植物。

（4）E蝗蟲體表有____，可防止水分散失。8、所有動物可以根據(jù)體內(nèi)有沒有____而分成兩大類：____動物和____動物．9、人的性別決定與____染色體有關(guān)：則男性的表示方式是____，女性的表示方式是____．10、法國科學(xué)家____通過實驗證明細菌可使食物腐?。毦男螒B(tài)可分為____、____、____．細菌的細胞由____、____和____等部分構(gòu)成，沒有成形的____．細菌是靠____生殖．細菌對自然界中____起著的重要作用．11、【題文】隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來，這種基因就不會遺傳給后代了。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異。()13、鴨子既能生活在水里，又能生活在陸地上，所以它是兩棲動物．______（判斷對錯）14、我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚的后代得遺傳病的機率增加。______（判斷對錯）15、在人腦中，具有“生命中樞“之稱的是小腦______（判斷對錯）16、蚯蚓是分解者。______（判斷對錯）17、在生態(tài)系統(tǒng)中，各條食物鏈并不是彼此分離的，而是經(jīng)常互相交叉，形成了一張無形的網(wǎng)（）18、判斷題：“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗過程中，光是這個實驗的其中一個變量。19、具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)”。（）評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)20、如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請標出圖中①～④的名稱：[①]是______；[②]是______、[③]是______、[④]是______。

（2）按照家蠶的發(fā)育過程；將①～④進行正確排序______。

（3）家蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面差異很大；這種發(fā)育過程屬于______發(fā)育。

（4）人們設(shè)法延長家蠶的______時期；使其多產(chǎn)蠶絲以制造更多的絲織品。

（5）家蠶是通過______生殖方式產(chǎn)生后代的。21、如圖為五種生物的形態(tài)圖。結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖中所示生物能進行光合作用自己制造有機物的有[______]。

（2）E體表有______；可防止體內(nèi)水分散失；B能依靠______繁殖，這些生物都適于生活在陸地環(huán)境。

（3）E有三對足；二對翅，它和七星瓢蟲同屬于______。蜈蚣；蜘蛛與E的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于______動物。

（4）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是______。評卷人得分五、解答題(共4題，共32分)22、.觀察并分析下圖，然后把回答問題

（1）如圖中牛的糞便和植物的遺體一段時間后會逐漸消失，這是因為圖中的細菌和真菌作為____把他們分解成水、無機鹽和A____。（2）在光照下，植物又可以利用水、A進行____作用制造____和氧氣。（3）可見，細菌真菌對于自然界中的____起著重要作用。23、顯微鏡使用是初中階段必須掌握的技能，回答下列問題：(1)目鏡上標有1OX，物鏡有兩個，分別標有1OX、40X，則顯微鏡最大放大倍數(shù)是____。(2)鏡筒下降時，必須是左眼注視物鏡，以防止____(3)如果你在視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是____。(4)顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片，該物移動，該物為____。若要放大觀察，則要調(diào)節(jié)圖中____號。24、如下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程；請根據(jù)圖回答：

（1）從圖甲可以看出，蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了______→______→______三個時期，這樣的發(fā)育稱為____________。（2）與蝗蟲比較，蝴蝶的發(fā)育過程多了______時期，這樣的發(fā)育過程稱為__________。25、與性別決定無關(guān)的染色體；叫常染色體______．

評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)26、【題文】（每空2分；共12分）煙臺是我國北方著名的水果之鄉(xiāng)，隨著水果發(fā)酵技術(shù)和保鮮技術(shù)的日臻完善，煙臺的水果產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展。請分析回答。

（1）甲圖中所示生物是制作果酒和果醋需要的[]____和[B]醋酸桿菌。

（2）乙圖是釀造果酒時產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖，說明____。

（3）B在分類上屬于____，其結(jié)構(gòu)特點是____。

（4）夏天水果容易腐敗，主要原因是____，日常生活中常用的水果保鮮方法是____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】解：A；定期做心腦血管檢查；能及早預(yù)知和預(yù)防心血管疾病的發(fā)生和治療．不符合題意．

B；快跑運動會使心跳加快；增加心臟的負擔(dān)，會使心臟病患者的心臟病突發(fā)，而引起危險．符合題意．

C；精神緊張和長期心理壓力過大；造成心理負擔(dān)等也易導(dǎo)致心血管疾病．因此，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣保持心情愉快、注意心理減壓等可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生．不符合題意．

D；心臟病患者要按時服藥；以防止心臟病突發(fā)，不符合題意．

故選：B

本題考查的是心血管疾病的內(nèi)容；心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，我們要注意預(yù)防．

解答此題的關(guān)鍵是理解心血管疾病的影響因素．【解析】【答案】B2、B【分析】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．

A；老虎踩著出發(fā)時的腳印歸來是老虎的生活習(xí)性；不是同種動物之間的通訊．故不符合題意；

B；螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物；是通過分泌物，告訴其它工蟻尋找食物的路線，屬于用分泌物交流信息．故符合題意；

C；動物語言是同種動物之間信息交流而產(chǎn)生的．同種類的動物的語言是相通的；不同種類的動物語言是不相通的．因此警犬通過嗅覺找到罪犯不是通過動物的“語言”發(fā)揮作用的．故不符合題意；

D；小動物聞到老虎氣味紛紛逃避；是為了保護自己，屬于防御行為，不是同種動物之間的通訊行為．故不符合題意．

故選B．

此題考查的知識點是動物的通訊．解答時可以從動物通訊的特點和方式方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物語言的同種動物之間信息交流產(chǎn)生的．【解析】B3、B【分析】答：A：地球的引力和重量有關(guān)；鳥的體重小，受地球的引力也小，不符合題意為錯誤項。

B：鳥是高等動物和恒溫動物和適于飛行無關(guān)；如昆蟲既不是高等動物也不是恒溫動物，但它仍能飛行，而哺乳動物是高等動物和恒溫動物，但其絕大部分并不能飛行，所以，該選項與適于飛行的無關(guān)，故為正確項。

C：鳥的前肢變成翼；翼是鳥的飛行器官，不符合題意為錯誤項。

D：鳥的食量大；消化能力強，為飛行提供動力，所以紙飛機因沒有動力而飛不遠，不符合題意為錯誤項。

故選：B。

由我們所學(xué)的知識可以知道：鳥適于飛行的特點是（1）體形身體呈流線型；可減少飛行時空氣的阻力．

（2）羽毛鳥的體表覆蓋著羽毛；羽毛可分兩種：正羽和絨羽．正羽覆蓋在身體表面，和飛行有關(guān)；

（3）翼鳥的前肢變成翼；翼是鳥的飛行器官．

（4）肌肉和骨骼如有的骨很??；有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又能加強堅固性，適于飛行．鳥的胸骨上還生有高聳的龍骨突，上面生有發(fā)達的胸肌，可以牽動兩翼完成飛行．

（5）消化系統(tǒng)鳥類的食量大消化能力強；能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行．消化能力很強；直腸很短，不貯存糞便，糞便隨時排除體外，可減輕體重有利于飛行．據(jù)此可以解答本題．

知道鳥類適于飛行的特點．【解析】B4、B【分析】【分析】本題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官?！窘獯稹烤G色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體，綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。據(jù)以上分析可知：A.是植物細胞；A錯誤；

B.葉屬于營養(yǎng)器官；B正確；

C.一個完整的綠色開花植物體；C錯誤；

D.是葉的表皮；屬于保護組織，D錯誤。

故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】【分析】本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，人體的性別決定。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握遺傳和人體的性別決定?！窘獯稹堪谆∈怯呻[性致病基因控制的遺傳病，一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的子女，說明夫婦雙方除含有一個控制正常膚色的顯性基因外，都攜帶一個控制白化病的隱性基因。若用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化病的隱性基因，則這對夫婦的基因組成是Aa，所生后代的基因組成的可能情況是：AA或Aa或aa。其遺傳圖解如圖：．從遺傳圖解看出；他們再生一個白化病孩子的概率是25%。

人的性別遺傳圖解如圖2：

從圖2看出；人類生男生女機會均等，各是50%，因此他們再生兒子的概率是50%。所以，他們再生一個患白化病兒子的概率：25%×50%═12.5%。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿6、A【分析】解：A；小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；血液流經(jīng)小腸后，有機營養(yǎng)增加，因此若該物質(zhì)為氨基酸，在I處增多，則說明是小腸．正確．

B；血液流經(jīng)肺部毛細血管時；與肺泡進行氣體交換，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外；因此血液流經(jīng)肺泡毛細血管時氧氣含量增加，二氧化碳含量降低；錯誤．

C；若該物質(zhì)為氧氣；則血液流經(jīng)器官I時，氧氣的含量增加，肺一個是I不是II，錯誤．

D；血液流經(jīng)腎單位時；經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少．因此若該物質(zhì)為尿素，尿素在II處減少，因此，II表示腎單位．錯誤．

故選：A．

血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)含量的變化與該器官的功能有關(guān)；肺是氣體交換的場所，腎臟是形成尿液的器官，小腸是消化吸收的主要器官．據(jù)此解答．

該題考查了血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)含量的變化．綜合性強，有一定難度【解析】A二、填空題(共5題，共10分)7、DCA鰓蕨類外骨骼【分析】【解答】（1）圖中B向日葵和D腎蕨都是綠色植物；都能進行光合作用，圖中C鯽魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，圖中A細菌是單細胞生物，整個身體由一個細胞構(gòu)成。

（2）鯽魚生活在水中；使用鰓進行呼吸。

（3）D腎蕨；具有根；莖、葉的分化，用孢子來繁殖后代，生活在陰濕的地方，屬于蕨類植物。

（4）E蝗蟲體表有外骨骼；可防止水分散失，也具有保護作用，適于生活在陸地上。

故答案為：（1）D；C、A

（2）鰓。

（3）蕨類。

（4）外骨骼。

【分析】圖中A細菌是單細胞生物，B向日葵和D腎蕨屬于植物，能進行光合作用，C鯽魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，E蝗蟲是無脊椎動物，體表有外骨骼，有保護作用，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于生活在陸地上．據(jù)此解答。8、脊柱無脊椎脊椎【分析】【解答】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：脊柱；無脊椎；脊椎。

【分析】此題考查的是動物分類的知識，據(jù)此答題．9、性染色體XYXX【分析】【解答】解：人的性別遺傳圖解如圖所示：受精時；如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．可見人的性別決定與性染色體有關(guān)：則男性的表示方式是XY，女性的表示方式是XX．

【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性的性染色體為XX，男性的性染色體為XY．10、略

【分析】

巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，根據(jù)細菌的不同形態(tài)，細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型．

細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核；細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．因為大量的腐生細菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：巴斯德；球菌；桿菌；螺旋菌；細胞壁；細胞膜；細胞質(zhì)；細胞核；分裂；物質(zhì)循環(huán)。

【解析】【答案】此題考查生物學(xué)知識；細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點；據(jù)此答題；

11、略

【分析】【解析】

試題分析：生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來，就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，當(dāng)控制性狀的一對基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。【解析】【答案】錯三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】試題分析：蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的，剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多，只是身體小，沒有翅膀，不會飛只會跳，取食植物的葉子，生殖器官沒有發(fā)育成熟，經(jīng)過5次蛻皮后，長出翅膀能飛變成成蟲，所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲幼蟲與成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性沒有太大差異，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程，解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育特點?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e13、×【分析】解：兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸的動物．兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的特點不同．它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上也有很大差異．兩棲動物就是既能在水中又能在陸地上生活的動物的說法是錯誤的，如鴨子既能在水中又能在陸地上生活，屬于鳥類，不是兩棲動物．

故答案為：×．

兩棲動物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

熟記兩棲動物的定義是解題的關(guān)鍵．【解析】×14、×【分析】解：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，并不都會得遺傳病。

故答案為：×

我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解止近親結(jié)婚的在生物科學(xué)理論上的依據(jù)和熟知近親結(jié)婚的危害。【解析】×15、×【分析】解：腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），如果這部分中樞受到損傷，會立即引起心跳、呼吸的停止而危及生命，因此有生命中樞之稱的應(yīng)該是腦干．

故答案為：×

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

解題的關(guān)鍵是知道腦干的功能，學(xué)生應(yīng)知道有“生命中樞”之稱的部位是腦干，腦干中含有心血管中樞、呼吸中樞，一旦損傷會危及生命．【解析】×16、√【分析】解：蚯蚓生活在潮濕；疏松、富含有機物的土壤中；蚯蚓能分解腐爛變質(zhì)的物體，因此屬于分解者。

故答案為：√

蚯蚓生活在潮濕；疏松、富含有機物的土壤中；白天穴居土壤里，以泥土中的有機物為食。夜間爬出地面。取食地面上的落葉。

關(guān)鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理活動特點及其利用價值。解答時可以從蚯蚓的結(jié)構(gòu)及其特點方面來分析。【解析】√17、√【分析】試題分析：食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，多條食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng)?？键c：食物網(wǎng)的概念【解析】【答案】√18、×【分析】【解答】在設(shè)計探究實驗時；要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光，因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計，否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實驗的唯一變量原則。19、×【分析】【解答】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

鳥類和哺乳類動物的社群中；各個組成成員間，根據(jù)個體大??；力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序，其中只有一個雄性個體是最占優(yōu)勢者．它指揮著整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗．如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會制度”，包括一個最占優(yōu)勢的雄狒狒和它們的后代，還有屬于下級的雄狒狒．注意：狒狒群體生活的特點是有其等級次序，社群內(nèi)有一個最占優(yōu)勢的“首領(lǐng)”，由它指揮整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是首領(lǐng)的特點，解答時可以從社會行為的特點和社會行為中的首領(lǐng)特點方面來切入．四、簡答題(共2題，共20分)20、成蟲受精卵蛹幼蟲②→④→③→①完全變態(tài)幼蟲有性【分析】解：（1）圖中①是成蟲；②是受精卵、③是蛹、④是幼蟲；

（2）按照家蠶的發(fā)育過程；將①～④進行正確排序②受精卵→④幼蟲→③蛹→①成蟲；

（3）家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲4個時期；而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)；

（4）家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲；取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當(dāng)?shù)难娱L它的幼蟲期使其積累更多的營養(yǎng)；

（5）家蠶發(fā)育的起點是受精卵；生殖過程中經(jīng)過精子與卵細胞的結(jié)合，因此家蠶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。

故答案為：（1）成蟲；受精卵；蛹；幼蟲；

（2）②→④→③→①；

（3）完全變態(tài)；

（4）幼蟲；

（5）有性。

昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育；分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲3個時期，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活問題?！窘馕觥砍上x受精卵蛹幼蟲②→④→③→①完全變態(tài)幼蟲有性21、B和D外骨骼種子昆蟲無脊椎有細胞壁，無成形的細胞核【分析】解：（1）向日葵和蕨的細胞內(nèi)都有葉綠體；都能進行光合作用自己制造有機物。

（2）E體表有外骨骼；可防止體內(nèi)水分散失；B能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在陸地環(huán)境。

（3）E有三對足；二對翅，它和七星瓢蟲同屬于昆蟲。蜈蚣；蜘蛛與E的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物。

（4）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有細胞壁；無成形的細胞核。

故答案為：（1）B和D

（2）外骨骼；種子。

（3）昆蟲；無脊椎。

（4）有細胞壁；無成形的細胞核。

如圖所示：A；細菌；B、向日葵；C、鯽魚；D、蕨；E、蝗蟲。

熟記細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵，重要一點是細菌沒有成形的細胞核，可結(jié)合細菌的結(jié)構(gòu)示意圖來理解記憶?！窘馕觥緽和D外骨骼種子昆蟲無脊椎有細胞壁，無成形的細胞核五、解答題(共4題，共32分)22、（1）分解者二氧化碳（2）光合有機物（3）物質(zhì)循環(huán)【分析】【分析】本題考查細菌和真菌在自然界中的作用及植物的光合作用，明確細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用光合作用的實質(zhì)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）腐生的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能將動植物的遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳等無機物，再被植物利用。圖中牛的糞便和植物的遺體一段時間后會逐漸消失，這是因為圖中的細菌和真菌作為分解者把他們分解成水、無機鹽和二氧化碳。（2）在光照下，植物通過光合作用把水和A二氧化碳合成貯存能量的有機物，同時釋放氧氣。

（3）據(jù)上分析，動植物的遺體被分解成無機物，又可被植物的光合作用利用來制造有機物?？梢?，細菌真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

【解析】（1）分解者二氧化碳（2）光合有機物（3）物質(zhì)循環(huán)23、（1）400倍（2）物鏡碰到玻片標本，損傷物鏡及標本（3）（4）氣泡3【分析】【分析】本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用，解題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的使用方法及注意事項?！窘獯稹浚?）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，已知目鏡放大的倍數(shù)是10×，物鏡選擇的是40×，那么看到的物像將放大=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×40═400（倍），即顯微鏡最大放大倍數(shù)是400倍。（2）當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡或其它部位，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡，目的是防止物鏡碰到玻片標本，損傷物鏡及標本。（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下顛倒、左右也顛倒的放大的圖像，在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是完全倒置的“F”，即“”。（4）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為氣泡。若要放大觀察，轉(zhuǎn)動3轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰。【解析】（1）400倍（2）物鏡碰到玻片標本，損傷物鏡及標本（3）（4）氣泡324、（1）卵若蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育

（2）蛹完全變態(tài)發(fā)育【分析】【分析】此題考查了昆蟲的生殖和發(fā)育。明確蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育過程及特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坷ハx的發(fā)育方式包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蠶等；不完全變態(tài)發(fā)育昆蟲的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，如蝗蟲、蟋蟀等。據(jù)圖可