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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面句子中沒有語病的一項是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。2、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時,西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。4、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、填入下列句子括號處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。
②堅持一個中國原則;實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。
③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世6、“兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這首詩,反映了大自然的:_____
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7、與例句寫法相同的一項是()。
例句:當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、寫出下列詞語的近義詞。
呈現(xiàn)——____遮蔽——____9、寫出句中加下劃線詞語的反義詞。____
我____了說話的聲音。10、把下面的句子補充完整;使其成為比喻句。
①草地上盛開著各種各樣的野花,真像____。
②我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的樹木,就像____。
③九寨溝善美、水更美,真像____。
④柳條細(xì)細(xì)的,軟軟的,就像____。11、按課文《柳笛和榆錢》填空。
①柳樹的長發(fā)披散開來,____地沐浴在春風(fēng)里;榆樹常常把身子____出墻頭,向我們____。
②清晨,露水還浸潤著榆錢的時候,它們____、____的,真像____晶瑩的玉莢。12、選字組詞。
頑玩完。
____皮____笑____成____固13、指出下列句子是什么句式。
A設(shè)問句B疑問句C反問句D感嘆句E陳述句。
①灰塵大多具有吸濕性能。____
②假如空中沒有灰塵,大自然將是多么單調(diào)啊!____
③假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?____
④你的作業(yè)完成了嗎?____
⑤劉胡蘭難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?____
⑥海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。________14、找出海底動物的活動特點。
每小時能游幾十千米靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下旅行。
海參____梭子魚____貝類____烏賊和章魚____15、讀課文《珍珠泉》;把下面的句子補充完整。
水是那樣____,____得像是被周圍的____、____的。水是那樣____,又那樣____,____得能看見____的____的石頭,能看見____在譚底的____和已經(jīng)發(fā)黑的____。評卷人得分三、連線題(共5題,共10分)16、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山17、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。18、選擇正確的答案填空。
A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____
專門送燕子的列車就叫____19、我來找朋友。
調(diào)皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看20、詞語搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、語言表達(dá)(共4題,共20分)21、縮句。
①一架飛機在天空中自由自在地飛著。
②一只小手顫抖地舉起來。22、讀句子;再用劃線詞語仿寫一句話。
①我____地把走馬燈的蠟燭點著;然后把它掛在門口,走馬燈轉(zhuǎn)起來了。
②面對我出的“怪棋”,聰明的電腦也____起來。23、照樣子寫個比喻句。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。24、查字典解釋詞語。
①舉世聞名:
②佳肴:
③大飽口福:
④璀璨:評卷人得分五、寫作題(共1題,共7分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。
【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。2、D【分析】A.擔(dān)任,動詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的3、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。
【點評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。4、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。
【點評】對文化常識類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。5、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據(jù)句意,應(yīng)該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據(jù)句意,應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時代的人,即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據(jù)句意,應(yīng)該選所向無敵。
【點評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。7、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。
【點評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共8題,共16分)8、顯現(xiàn)遮蓋【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。呈現(xiàn),顯出;露出。近義詞是顯現(xiàn)。遮蔽,遮掩。近義詞是遮蓋。
【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出近義詞,學(xué)生要重點掌握這類題型。9、降低【分析】【分析】提高的反義詞為降低;故答案為降低。
【點評】考查反義詞。10、個美麗的大花壇綠色的海洋人間仙境少女的秀發(fā)【分析】【分析】草地上盛開著各種各樣的野花;真像個美麗的大花壇。我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的樹木,就像綠色的海洋。九寨溝善美;水更美,真像人間仙境。柳條細(xì)細(xì)的,軟軟的,就像少女的秀發(fā)。
【點評】題目考查學(xué)生對修辭手法的理解以及語言表達(dá)能力。形象恰當(dāng)?shù)谋扔骷纯伞?1、自由自在探招手亮晶晶綠瑩瑩一串串【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握;根據(jù)課文“柳樹的長發(fā)披散開來;自由自在地沐浴在春風(fēng)里;榆樹常常把身子探出墻頭,向我們招手?!笨梢蕴顚懙谝恍☆}。根據(jù)“清晨,露水還浸潤著榆錢的時候,它們亮晶晶;綠瑩瑩的,真像一串串晶瑩的玉莢。”可以填寫第二小題。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度,學(xué)生需要掌握。12、頑玩完頑【分析】【分析】(1)頑:淘氣;胡鬧。故為頑皮,故選填頑。
(2)玩:游戲。故為玩笑;故選填玩。
(3)完:做成;了結(jié)。故為完成。故選填完。
(4)頑:不容易變化或動搖。故為頑固;故選填頑。
【點評】考查同音字及形近字辨析。13、EDBBCA【分析】【分析】疑問:指提出問題,請對方回答的句子。設(shè)問句式:是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答。反問句:就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問句之中。感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅;驚訝等情感。
【點評】考查學(xué)生對五種句式的掌握情況。14、靠肌肉伸縮爬行每小時能游幾十千米巴在輪船底下旅行利用水的反推力迅速后退【分析】【分析】海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行;每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
【點評】熟讀課文,理解課文內(nèi)容,做這道題不難。書寫要求正確、規(guī)范、美觀。15、綠綠綠樹綠草深清清潭底青褐色沉積沙粒樹葉【分析】【分析】三個“那樣”寫出了泉水的美感;“綠得”“清得”寫出了“綠”和“清”的程度。從這兩句可以看出泉水“綠”“深”“清”的特點。
【點評】考查對段意的理解和掌握,作者寫這一段文字的目的是為了突出泉水的特點,此題從段意可以得出答案,應(yīng)注意理解的準(zhǔn)確性,找出答案很簡單。三、連線題(共5題,共10分)16、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。
【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。17、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。18、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機”是重要人物重大活動的專用飛機;“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。
【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。19、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。20、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。
【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、語言表達(dá)(共4題,共20分)21、①飛機飛著。
②手舉起來?!痉治觥俊痉治觥靠s句就是把一個句子中的定語;狀語、補語去掉;留下句子的主干,就是主語、謂語、賓語,把句子變簡單。如:一架飛機在天空中自由自在地飛著。“一架”就是定語,使句子具體到多少架,“在天空中”“自由自在地”是狀語,是說飛機在哪,怎樣飛的,使句子更加具體了,把它們?nèi)サ艟褪撬e的過程。
【點評】縮句使句子變得簡單明了。22、①我小心翼翼地拿著這些貴重物品;生怕摔了。
②面對這個選擇,他開始猶豫不決?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握;從而正確造句;小心翼翼,舉動十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。可以造句:我小心翼翼地拿著這些貴重物品,生怕摔了。猶豫不決的意思是拿不定主意??梢栽炀洌好鎸@個選擇,他開始猶豫不決。
【點評】本題考查學(xué)生對詞義的掌握以及造句的能力。23、早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動的珍珠?!痉治觥俊痉治觥勘扔骶浔仨氂斜倔w和喻體以及比喻詞;在造句時不可缺少。比如,例句中“本體”是“我自己”;“喻體”是“荷花”。
【點評】把握好了比喻的特點,此題找到準(zhǔn)確性答案很簡單了。24、①舉世聞名:全世界都知道的事情,形容非常著名。②佳肴:就是好吃的食物,就是味道很好的食物。③大飽口福:吃夠了很好的東西或指在物質(zhì)或精神上受到了充分的滿足感。④璀璨:形容光彩奪目,非常絢麗。【分析】【分析】舉世聞名:全世界都知道的事情;形容非常著名。佳肴:就是好吃的食物,就是味道很好的食物。大飽口福:吃夠了很好的東西或指在物質(zhì)或精神上受到了充分的滿足感。璀璨:形容光彩奪目,非常絢麗。
【點評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。五、寫作題(共1題,共7分)25、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了
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