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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、圖(a)(b)
為兩個相同的矩形,若圖(a)
陰影區(qū)域的面積為10
則圖(b)
的陰影面積等于().A.40
B.30
C.20
D.10
2、【題文】用來證明命題“如果>則>>”是假命題的反例是()A.=0,=1,=2B.=0,=-1,=-2C.=0,=-2,=-1D.=-1,=0,=-23、化簡(1﹣)÷的結果是()A.(x+1)2B.(x﹣1)2C.D.4、如圖所示的正六邊形ABCDEF中;可以由△AOB經(jīng)過平移得到的三角形有()
A.5個B.4個C.3個D.2個5、如圖,從邊長為(a+4)cm的正方形紙片中剪去一個邊長為(a+1)cm的正方形(a>0);剩余部分沿虛線又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),則矩形的面積為()
A.(2a2+5a)cm2B.(6a+15)cm2C.(6a+9)cm2D.(3a+15)cm2評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、(2015秋?淮安校級期中)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=BC=8cm,BD=5cm,則點D到AB的距離是____.7、(2012秋?長沙縣校級期中)如圖:有三條交叉的公路,要在它們的周圍修建一個加油站,使加油站到三條公路的距離相等,滿足這樣的加油站可以有____處.8、一個正方形的面積是5,那么這個正方形的對角線的長度為_________.9、【題文】(1)填空:①(xy2)2=____,②(-3x)3÷(-3x)=____;
③(-a3)·(-a2)2=____,④2x·(____+____)=2x2+14x.
(2)計算:①(3x-1)(x-2),②2-1+(-2)-2+()2.10、計算-=______.11、若一個數(shù)的算術平方根是,則這個數(shù)的立方根是____.12、(2013春?陸良縣校級期中)如圖,學校有一長方形花圃,長4m,寬3m.有極少數(shù)人為了避開拐角走捷徑,卻踩傷了花草,在花圃內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了____步路(2步為1m).13、若a<b<0,把1,1-a,1-b這三個數(shù)按由小到大的順序用“<”連接起來:____14、如圖,請你填寫一個適當?shù)臈l件:,使AD∥BC.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、無限小數(shù)是無理數(shù).____(判斷對錯)16、若a=b,則____.17、判斷:方程=的根為x=0.()18、-0.01是0.1的平方根.()19、以下是一組選擇題的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小東看到后突發(fā)奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到這樣一組數(shù)據(jù):1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并對數(shù)據(jù)進行處理.現(xiàn)在請你幫助他完成以下操作:
(1)計算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到百分位).
(2)在得出結論前小東提出了幾個猜想,請你幫助他分析猜想的正確性(在后面“____”中打√或×).
A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3,說明選擇題中選C答案的居多(____)
B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多(____)
C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多(____)
(3)相信你一定做出了正確的選擇.接下來,好奇的小東又對一組判斷題進行了處理(用1替換√,用2替換×)然后計算平均數(shù)為1.65更接近2,于是小東得出結論:判斷題中選答案×的居多.請你判斷這個結論是否正確,并用計算證明你的判斷.20、判斷:=是關于y的分式方程.()21、一條直線平移1cm后,與原直線的距離為1cm。()22、若a+1是負數(shù),則a必小于它的倒數(shù).評卷人得分四、證明題(共1題,共4分)23、如圖;已知AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE;CF交于點D.
求證:(1)△ABE≌△ACF;(2)BD=CD.評卷人得分五、計算題(共1題,共7分)24、(2004?寧波)如圖,AB∥CD,CE平分∠ACD交AB于E,∠A=118°,則∠AEC等于____度.評卷人得分六、解答題(共3題,共12分)25、解不等式組并將其解集在數(shù)軸上表示出來.
26、已知關于x的一元二次方程(k+4)x2+3x+k2+3k-4=0的一個根為0.求k的值及另一個根.27、【題文】(本題10分)解不等式組并求其整數(shù)解.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】本題主要考查了三角形的面積的知識點;由圖和等底等高可知:圖1
圖2
中,陰影面積都是矩形的面積的一半,即為10.
注意:當三角形有相同高時,計算面積的時候,可以提取高,把底相加.
【解答】解:根據(jù)三角形的面積公式以及兩條平行線間的距離處處相等;可知:
圖1
中;兩個三角形的面積和是矩形面積的一半.
圖2
中;陰影面積也是矩形的面積的一半,即為10
.
故選D.
【解析】D
2、C【分析】【解析】
試題分析:分別把各項中a、b、c的解代入>得C選項中:-1>0-2=-2(不成立)
考點:不等式。
點評:本題難度較低,主要考查學生對不等式及真假命題知識點的掌握。把選項中的解代入分析即可?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解答】解:(1﹣)÷=
=
=(x﹣1)2;
故選B.
【分析】先對括號內(nèi)的式子通分,然后再將除法轉化為乘法即可解答本題.4、D【分析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)找出與△AOB位置不同;形狀完全一樣的三角形即可解答.
【解答】觀察圖形可知;△AOB向右平移AO個單位可以得到△COD;
△AOB向上平移AO,向右平移AO個單位;可以得到△OEF;
所以△COD;△OEF可以由△AOB經(jīng)過平移得到.
故選D.【點評】本題考查了平移的性質(zhì),熟練掌握平移的性質(zhì),數(shù)形結合,準確識圖是解題的關鍵.5、B【分析】【分析】利用大正方形的面積減去小正方形的面積即可;注意完全平方公式的計算。矩形的面積為:
(a+4)2-(a+1)2
=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)
=a2+8a+16-a2-2a-1
=6a+15.
故選B.
【點評】此題考查了圖形的剪拼,關鍵是根據(jù)題意列出式子,運用完全平方公式進行計算,要熟記公式。二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】【分析】作DE⊥AB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DC,根據(jù)題意求出DC的長即可得到答案.【解析】【解答】解:作DE⊥AB于E;
∵AD平分∠CAB;DC⊥AC,DE⊥AB;
∴DE=DC;
∵BC=8cm;BD=5cm;
∴CD=3cm;
∴DE=3cm.
故答案為:3cm.7、略
【分析】【分析】根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等的性質(zhì),作出三個交叉點所構成的三角形的內(nèi)角平分線與外角平分線,交點即為修建加油站的位置.【解析】【解答】解:如圖所示;滿足修建加油站的位置可以有4處.
故答案為:4.
8、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)正方形的面積等于對角線乘積的一半列式計算即可得解.試題解析:設正方形的對角線長為x,由題意得,x2=5,解得x=.考點:正方形的性質(zhì).【解析】【答案】.9、略
【分析】【解析】
試題分析::①利用積的乘方計算;
②先算乘方;再算除法;
③先算乘方;再算同底數(shù)冪的乘法;
④根據(jù)積÷一個因式=另一個因式;列式計算即可。
(2)①原式利用多項式乘以多項式法則計算即可得到結果;
②原式利用負指數(shù)冪法則及乘方的意義計算即可得到結果.
試題解析:①原式=x2y4;
②原式=﹣27x3÷(﹣3x)=9x2;
③原式=(﹣a3)?a4=﹣a7;
④原式=(2x2+14x)÷2x=x+7.
故答案為:x2y4;9x2;﹣a7;x;7
(2)①原式=3x2﹣7x+2;
②原式=++=.
考點:(1)整式的混合運算(2)整式的混合運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪【解析】【答案】.x2y4;9x2;﹣a7;x,7(2)3x2﹣7x+2,10、略
【分析】解:原式=2-.
故答案為:2-.
首先化簡二次根式;進而得出答案.
此題主要考查了二次根式的加減運算,正確化簡二次根式是解題關鍵.【解析】2-11、略
【分析】【分析】根據(jù)算術平方根的概念求出這個數(shù),然后求其立方根.【解析】【解答】解:設這個數(shù)為x;
則=;
x=;
則==.
故答案為:.12、略
【分析】【分析】根據(jù)勾股定理求得AB的長,再進一步求得少走的路的米數(shù),即(AC+BC)-AB.【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,AB2=BC2+AC2
AB==5
少走了2×(3+4-5)=4(步).
故答案為4.13、略
【分析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)分析判斷.【解析】【解答】解:若a<b<0,把1,1-a,1-b這三個數(shù)按由小到大的順序用“<”連接起來:1<1-b<1-a.
故填1<1-b<1-a.14、略
【分析】【解析】試題分析:要使AD∥BC,根據(jù)平行線的判定方法,同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;因而添加的條件可以是:∠FAD=∠FBC或∠DAB+∠ABC=180°或∠ADB=∠DBC.考點:本題考查的是平行線的判定【解析】【答案】∠FAD=∠FBC或∠DAB+∠ABC=180°或∠ADB=∠DBC.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù),進行判斷.【解析】【解答】解:無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù);故原說法錯誤.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)算術平方根的概念:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x叫做a的算術平方根.依此即可作出判定【解析】【解答】解:當a=b≥0時,則;
當a=b<0時,a,b沒有算術平方根.
故答案為:×.17、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=解得或經(jīng)檢驗,是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯誤.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.0.1的平方根是故本題錯誤.考點:本題考查的是平方根【解析】【答案】錯19、×【分析】【分析】(1)把得到的這21個數(shù)據(jù)加起來再除以21就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?;處于中間的那個數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征;不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征;中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,處于中間的那個數(shù);而眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),由此做出選擇;
(3)設判斷題中選答案√的題數(shù)為n,題目總數(shù)為a,由平均數(shù)算法:=1.65,變形得:n=0.35a<0.5a,故判斷題中選答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均數(shù):(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;
=56÷21;
≈2.67;
把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;
處于中間的數(shù)是3;
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3;
(2)A;因為眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù);所以A的說法是正確的;
B;因為平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征;不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,所以B的說法是錯誤的.
C;因為中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到小)的順序排列;處于中間的那個數(shù),所以C的說法是錯誤的.
(3)正確;
證明:設判斷題中選答案√的題數(shù)為n,題目總數(shù)為a,由平均數(shù)算法:=1.65;
變形得:n=0.35a<0.5a;
故判斷題中選答案×的居多.
故答案為:√,×,×.20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)分式方程的定義即可判斷.=是關于y的一元一次方程考點:本題考查的是分式方程的定義【解析】【答案】錯21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。平移方向不一定與直線垂直,故本題錯誤??键c:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯22、A【分析】【解答】解:a+1是負數(shù);即a+1<0,即a<﹣1,則a必小于它的倒數(shù).
【分析】根據(jù)a+1是負數(shù)即可求得a的范圍,即可作出判斷.四、證明題(共1題,共4分)23、略
【分析】【分析】(1)已知∠A為公共角且AB=AC;BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,則可以利用AAS判定△ABE≌△ACF.
(2)由第一問可推出AF=AE,從而可得到BF=CE,再根據(jù)AAS判定△BFD≌△CED,從而不難求得BD=CD.【解析】【解答】解:(1)∵∠A=∠A;BE⊥AC,CF⊥AB,AB=AC;
∴△ABE≌△ACF(AAS).
(2)∵△ABE≌△ACF;
∴AF=AE.
∵AB=AC;
∴BF=CE.
∵∠BDF=∠CDE;∠BFD=∠CED=90°;
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