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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、有關對磁場的認識和電磁知識的應用,下列說法中正確的是()A.磁感線描述的磁場不是真實存在的B.地球是一個巨大的磁體,地理的南北極與地磁場的南北極基本重合C.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的D.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,工作時將電能轉化為機械能2、下圖所示是一些與用電安全相關的現(xiàn)象,其中符合安全用電原則的是()A.B.C.D.3、“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,葉片的見光部分滴加碘液變成了藍色,這說明綠葉在光下制造的有機物主要是()A.蛋白質B.脂肪C.纖維素D.淀粉4、如圖所示是實驗室電流表的內部結構圖;處在磁場中的線圈有電流通過時,線圈會帶動指針一起偏轉.線圈中電流越大,指針偏轉角度就越大.關于該現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.該電流表是利用電磁感應原理工作的B.線圈中有電流通過時,把機械能轉化為電能C.改變線圈中的電流方向,指針的偏轉方向不會改變D.線圈中電流越大,其所受磁場力就越大5、(2014·嘉興)為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導電,同學們利用白熾燈、燈絲已斷的燈泡玻璃芯、酒精燈、插頭、導線若干,設計了下圖所示的四種方案,其中合理的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、哺乳動物種類繁多,生活環(huán)境復雜,分布區(qū)域廣,它們有著共同的特征是體表被毛、運動快速、恒溫、____、____.7、雙子葉植物莖的結構從里到外依次是:____;(①髓;②樹皮;③形成層;④韌皮部;⑤木質部);導管在____,其細胞是____細胞,細胞之間橫壁____;其主要功能是輸送____和____;篩管在____,其細胞是____細胞,細胞之間有橫壁,且其上有____;其要功能是輸送____;在韌皮部和木質部之間有____,它能不斷地進得細胞____,使莖變粗。在莖的中心是____,具有貯藏____的功能。水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結構中沒有____。8、如圖所示,電源電壓是6V且不變,開關s閉合后電壓表示數(shù)為2V,測燈Ll兩端的電壓為____V,通過燈Ll和燈L2的電流____(選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
9、如圖,茶壺的壺身與壺嘴組成____.泡茶時,人們能聞到茶葉的芳香,這是屬于____現(xiàn)象.
10、如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,電阻R的阻值為____Ω,若將他們串聯(lián)接在電壓為2.5V的電源兩端,則電路中燈此時的電阻為____Ω.
11、某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、d四段導體分別接入電路.經過測量,得到下表所示數(shù)據(jù).。導體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實驗中,通過比較電路中____的大?。慌袛鄬w電阻的大??;
(2)為探究導體電阻與導體材料的關系,應控制____和____相同;材料不同的導體進行實驗;
(3)選取導體____(填導體代號)對比可知:導體電阻大小與導體橫截面積有關.
12、有一塊金、銅合金塊,總質量為185.5克,合金塊的體積為15厘米3,已知ρ金=19.3×103千克/米3,ρ銅=8.9×103千克/米3,則可知此合金含金____克。13、如圖所示,在檢查照明電路故障時常先斷開所有開關,然后將一個普通的白熾燈L(校驗燈)與熔斷的熔絲____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。當閉合開關S、S1時,校驗燈L正常發(fā)光,說明L1所在支路____(選填“斷路”“正?!薄岸搪贰保?。所有故障排除后,更換了新的熔絲,當閉合開關S、S2時,站在地面上的人用手接觸電路中的A點____(選填“會”或“不會”)觸電。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題,共2分)21、當開關S閉合后;螺線管的北極如圖所示,請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】A.磁感線是為了形象是描述磁場而引入的有方向的曲線;而不是真實存在的,但磁場是確實存在的,故A說法錯誤.
B.地磁場的南極在地球的北極附近;地磁場的北極在地球的南極附近,地球的南北極與地磁場的南北極是不重合的,故B說法錯誤.
C.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的;故C說法正確.
D.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的;工作時將機械能轉化為電能轉,故D說法錯誤.
故選C.
【分析】(1)為了形象.準確的描述磁場,我們用一些帶箭頭的曲線來表示,這樣的曲線叫磁感線,磁感線也是假想出來的,不是真實存在的;但磁場是確確實實存在.(2)地磁場的南極在地球的北極附近,地磁場的北極在地球的南極附近,地球的南北極與地磁場的南北極是不重合的.(3)電動機的原理是通電導體在磁場中受力運動的原理制成的,工作時電能轉化為機械能.(4)發(fā)電機的原理是利用電磁感應現(xiàn)象,工作時機械能轉化電能.2、D【分析】【解答】解:A;人體是導體;用手直接觸摸插座是非常危險的.故不符合安全用電原則;
B;安全用電的原則:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體.從電線上取風箏容易發(fā)生觸電事故,十分危險.故不符合安全用電原則;
C;接在電路中的電源插頭屬于帶電體;用濕手觸摸時,非常容易發(fā)生觸電事故,十分危險.故不符合安全用電原則;
D;金屬外殼的用電器;外殼一定要接地,防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故,故符合安全用電原則.
故選D.
【分析】(1)當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候;就會有電流流過人體,從而造成觸電.低壓觸電可分為單線觸電和雙線觸電,當人體直接碰觸帶電設備其中的一線時,電流通過人體流入大地,這種觸電現(xiàn)象稱為單線觸電;
(2)安全用電的原則:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體;
(3)水是導體;不能用濕手去觸摸插頭.
(4)金屬外殼的用電器,外殼一定要接地.3、D【分析】【解答】:遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉;因此滴加碘液后不變藍色;葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色.二者唯一的變量是光,所以葉片的見光部分變成了藍色,說明光合作用需要光;淀粉有遇到碘液變藍色的特性,因此葉片見光部分遇到碘液變成了藍色,說明光合作用合成的有機物是淀粉.
故選:D.
【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色;酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.4、D【分析】【分析】在學過的測量工具或設備中;每個工具或設備都有自己的制成原理;對不同測量工具的制成原理,是一個熱點題型,需要重點掌握。首先利用圖示的裝置分析出其制成原理,即通電線圈在磁場中受力轉動,線圈的轉動可以帶動指針的偏轉;然后找出與電流表的原理相同的選項即可。
【解答】A、通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場中受力而轉動,故A錯誤;
B;線圈中有電流通過時;電能轉化為機械能和內能;故B錯誤.
C;改變線圈中的電流方向;其轉動方向會發(fā)生改變;故C錯誤;
D;電流越大;線圈受到的力越大,其轉動的幅度越大.因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小,故D正確;
故選D5、C【分析】【分析】容易導電的物體叫導體;不容易導電的物體叫絕緣體;導體和絕緣體之間沒有絕對的界限,在一定條件下絕緣體可能成為導體。
【解答】A.D只對燈泡玻璃芯加熱;玻璃芯能否導電不能判斷,設計方案都不合理。
B.燈泡玻璃芯與小燈泡并聯(lián);無論玻璃芯是否導電,小燈泡都能發(fā)光,設計方案不合理。
C.燈泡玻璃芯與小燈泡串聯(lián),對玻璃芯加熱,如果燈泡發(fā)光,說明玻璃芯能導電;如果燈泡不發(fā)光,說明玻璃芯不導電,設計方案合理。二、填空題(共8題,共16分)6、胎生|哺乳【分析】【分析】此題考查的知識點是哺乳動物的主要特征.【解答】解:哺乳動物種類繁多;生活環(huán)境復雜,分布區(qū)域廣,它們有著共同的特征是體表被毛;運動快速,牙齒有分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳.
故答案為:胎生哺乳7、①⑤③④②木質部死消失水無機鹽韌皮部活篩孔有機物形成層分裂髓營養(yǎng)物質形成層【分析】【分析】結合雙子葉植物莖的結構特點及各部分的作用回答即可。
【解答】雙子葉植物莖的結構如圖:
由此可知;從里到外結構依次是:①髓;⑤木質部、③形成層、④韌皮部、②樹皮。
輸導水分和無機鹽的導管是多種多樣的;它們位于木質部中,其細胞是死細胞,細胞之間橫壁消失;而輸導有機物的是篩管,位于韌皮部中,其細胞是活細胞,細胞之間有橫壁,且其上有篩孔,韌皮部在樹皮靠近木質部的地方。韌皮部外面的樹皮對植物具有保護作用。
在莖的中心是髓;具有貯藏營養(yǎng)物質的功能。
在韌皮部和木質部之間(就是能用手剝開樹皮的地方)有形成層。形成層的細胞只有2一3層;它能不斷地進行細胞分裂,產生子細胞。子細胞能吸收營養(yǎng)物質不斷長大,向外形成韌皮部,向內形成木質部,使莖加粗。水稻;小麥、毛竹等植物沒有形成層,因此,它們的莖在生長過程中不能加粗。
故答案為:①⑤③④②;木質部;死;消失;水;無機鹽;韌皮部;活;篩孔;有機物;分裂;髓;營養(yǎng)物質;形成層8、4一樣【分析】【解答】由圖可知,當開關S閉合后,電壓表測的是燈L2兩端的電壓,所以L2兩端電壓為2V;由于兩燈是串聯(lián)的,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V.
由于串聯(lián)電路處處電流相等;所以通過兩燈的電流相等.
故答案為:4;一樣.
【分析】由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測量L2兩端的電壓,則根據(jù)電壓表示數(shù)可求得L2兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得L1兩端的電壓;由串聯(lián)電路的特點可知通過兩燈的電流關系.9、連通器擴散【分析】【解答】茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通;并且壺身和壺嘴底部相連通,是連通器;茶葉的香味分子在空氣中永不停息地做無規(guī)則運動,這屬于擴散現(xiàn)象.
故答案為:連通器;擴散.
【分析】連通器的結構特征是上端開口、底部連通,判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征.擴散現(xiàn)象是常見的分子運動形式,主要是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動.10、205【分析】【解答】由R的圖線,通過R的電流與兩端電壓成正比,當UR=4V時,通過的電流IR=0.2A;
根據(jù)I=得電阻R的阻值:R===20Ω;
若R與L串聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時,I=IR′=IL,且滿足U=UR′+UL=2.5V;
由此從圖象可以發(fā)現(xiàn),當I=0.1A時,UR′=2V,UL=0.5V;符合串聯(lián)電路的電流和電壓特點;
所以此時燈泡電阻:RL===5Ω.
故答案為:20;5.
【分析】由R的圖線中,找到某一電壓下對應的電流值,利用I=計算R的電阻大小;
R與L串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點,由圖象找到此時燈兩端電壓和通過的電路,從而計算其電阻值.11、電流(或電流表示數(shù))長度橫截面積b、c【分析】【解答】解:
(1)在探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗中;通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大?。?/p>
(2)要探究導體電阻大小與材料是否有關;應控制長度和橫截面積一定,材料不同的導體進行實驗;
(3)導線b;c的材料相同、長度相同;只是橫截面積不同,所以由此實驗可以驗證導體的電阻可能跟導體的橫截面積是否有關.
故答案為:(1)電流(或電流表示數(shù));(2)長度;橫截面積;(3)b;c.
【分析】(1)電流表串聯(lián)在電路中;電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大?。?/p>
(2)影響導體電阻大小的因素:導體的材料、長度和橫截面積,在研究電阻與其中某個因素的關系時,要采用控制變量法的思想,要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系,需要保持其它量不變.12、96.5【分析】【分析】利用m=m銅+m金,V=V銅+V金=解這個方程即可求出.本題考查質量的計算;關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是知道銅和金的體積之和等于合金的體積,銅和金的質量之和等于合金的質量,解題過程中要注意單位的換算.
【解答】解:m銅=m總-m金=0.1855kg-m金①;
∵V=V銅+V金;
∴
∴②;
由①②得:m金=0.0965kg=96.5g.
故答案為:96.5.13、并聯(lián)|短路|不會【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗燈”;接在保險絲的兩只接線柱上,是相當于把此燈串聯(lián)入電路中,它會有三種狀態(tài):“校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路短路,“校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路工作正常,“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路.開關控制燈泡時,火線首先進入開關,再進入燈泡,這樣開關能控制燈泡,同時斷開開關,切斷火線,接觸電燈不會發(fā)生觸電事故.
【解答】解:在檢查照明電路故障時常先斷開所有開關;然后將一個普通的白熾燈L(校驗燈)與熔斷的熔絲并聯(lián),校驗燈串聯(lián)在電路中.
“校驗燈”若正常發(fā)光;說明得到了220V的電壓,電路中有短路情況;若發(fā)光暗紅,校驗燈得到了不足220V的電壓,說明支路是通路;若不發(fā)光,說明該支路開路了;
當閉合開關S;S1時;校驗燈L正常發(fā)光,說明L1所在支路短路.
所有故障排除后;更換了新的熔絲,當閉合開關S;S2時,有熔斷絲的保護,站在地面上的人用手接觸電路中的A點不會觸電.
故答案為:并聯(lián);短路;不會.三、判斷題(共7題,共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色
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