2025年人教五四新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級歷史下冊月考試卷561考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、對圖中人物描述與評價(jià)不正確的是A.他曾在東南沿海堅(jiān)持抗倭斗爭B.他從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺灣C.他領(lǐng)導(dǎo)了一場反抗外來侵略的正義戰(zhàn)爭D.他是一位偉大的民族英雄2、下列關(guān)于北京人的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）A.保留了猿的特征B.使用打制石器C.已會人工取火D.過著群居生活3、“塞翁失馬”故事中蘊(yùn)含的哲理符合春秋戰(zhàn)國時(shí)期的哪家學(xué)說的思想（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家4、宋元時(shí)期是我國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期，其標(biāo)志性的成就是()①造紙術(shù)的發(fā)明②活字印刷術(shù)的發(fā)明③指南針應(yīng)用于航海④火藥的廣泛應(yīng)用A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史書的作者是（）A.司馬談B.司馬遷C.司馬光D.司馬昭6、如圖是我國古代著名的水利工程之一，下列關(guān)于它的表述錯誤的是A.該工程是隋文帝下令開鑿的B.開鑿目的是加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治C.該工程以洛陽為中心D.它的開通大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)交流7、秦朝的滅亡方式是（）A.外族入侵而亡B.外戚篡權(quán)而亡C.農(nóng)民起義而亡D.楚漢相爭而亡8、在三國兩晉南北朝時(shí)期中哪些政權(quán)統(tǒng)一過北方①東漢②曹魏③西晉④東晉⑤前秦A.②③⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①③⑤評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、明長城東起________，西到嘉峪關(guān)，蜿蜒6000余千米，是世界上最偉大的工程之一。10、唐代素有“吳帶當(dāng)風(fēng)”美譽(yù)的大畫家______。11、武帝曾先后兩次派遣____出使西域，為開辟中西交通的陸上要道——____奠定了基礎(chǔ)。12、都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，主持修筑這一工程的是管仲。13、北魏后來分裂為東魏和西魏，東魏被____取代，西魏被____取代，這五個(gè)朝代統(tǒng)稱為____。14、北京城從里到外分為____、____、____，是古代城市建筑的杰作。15、被后世稱為“醫(yī)圣”的是______；被后世稱為“書圣”的是______。16、齊桓公任用______為相，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政。又提出“______”的口號。17、戰(zhàn)國后期地處西邊的秦國一躍成為七雄之一主要得益于______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、南宋時(shí)期，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化傳播。19、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。20、安史之亂，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，導(dǎo)致了唐朝的滅亡。21、周武王建立周朝，定都鎬京，史稱東周。22、公元494年，北魏孝文帝力排眾議，把首都由平城遷到長安。______（判斷對錯）23、1662年；民族英雄鄭成功從日本殖民者手中收復(fù)臺灣，臺灣重新回到祖國懷抱。[]

評卷人得分四、識圖題(共1題，共8分)24、識圖題（7分）

（1）、圖中的器物是什么朝代的青銅器？分別叫什么？（4分）（2）、我國歷史上哪一時(shí)期被稱為青銅時(shí)代？（3分）評卷人得分五、辨析題(共3題，共18分)25、北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。

錯誤：________

理由：________26、小江在編寫的歷史小故事中寫道“高僧鑒真歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于攜帶大量佛經(jīng)回到長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。”你覺得小江的歷史故事符合歷史事嗎？請說明理由。27、見如圖對聯(lián)。小歷認(rèn)為該對聯(lián)為頌揚(yáng)老子而作；小史認(rèn)為是為孔子而作。你贊同誰的看法？請引用對聯(lián)中的關(guān)鍵詞加以說明。

評卷人得分六、材料題(共3題，共24分)28、結(jié)合下圖和所學(xué)知識；回答問題。

問題一：圖一是在中國出土；仿唐“開元通寶”的銀幣，它是哪個(gè)國家鑄造的？

問題二：圖二安放著唐朝哪位高僧的坐像？

問題三：圖三描述的是唐朝對外交往的哪一史實(shí)？由他口述；弟子記述的著作是？

問題四：根據(jù)三幅圖，說說唐朝對外交流的兩種形式。29、閱讀下列材料，回答問題。材料一：如下圖材料二：在十五世紀(jì)，中國皇帝發(fā)動了七次大規(guī)模的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)，遠(yuǎn)航船隊(duì)歷經(jīng)東南亞、印度、波斯灣和東非的多個(gè)港口。（1）材料一中A；B兩條路線反映了哪兩個(gè)歷史事件？這兩個(gè)歷史事件反映了當(dāng)時(shí)唐朝采取怎樣的對外政策？

（2）材料二所敘述的歷史事件是什么？他的船隊(duì)最遠(yuǎn)達(dá)到那些地方？該事件有何歷史意義？

30、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：鑒真盲目航東海；一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。

--郭沫若。

材料二：貞觀初年；他從長安出發(fā)，途經(jīng)我國新疆及中亞諸國，一路上備嘗艱辛苦難。到達(dá)天竺以后，他用大約十七年的時(shí)間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，獲得了極高聲譽(yù)。他從天竺帶回佛經(jīng)657部，還把自己西行途中的見聞口述下來，由弟子整理成書。

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識；舉例說明鑒真是如伺“傳道藝”的？

（2）材料二中的“他”是誰？材料二結(jié)尾處提到的“由弟子整理成書”中的“書”指的是哪部作品？

（3）材料一和材料二體現(xiàn)了我國古代怎樣的外交傳統(tǒng)？你從兩位高僧身上學(xué)到了什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對民族英雄鄭成功的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，堅(jiān)持在東南沿海抗倭的是民族英雄戚繼光，不是鄭成功，鄭成功抗擊的是荷蘭殖民者，本題選A.考點(diǎn)：民族英雄鄭成功【解析】【答案】A2、C【分析】北京人已經(jīng)會使用天然火；還會保存火種，不會人工取火，山頂洞人已會人工取火．

故選C．

本題考查北京人；知道北京人已經(jīng)會使用天然火，不會人工取火，山頂洞人已會人工取火．

本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力．注意掌握遠(yuǎn)古人類的生產(chǎn)生活狀況．【解析】C3、B【分析】本題考查諸子百家的思想?！叭淌яR，焉知非?！庇懈５溝喟橄嗌囊馑?，蘊(yùn)含了對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理，這體現(xiàn)了諸子百家中的老子的思想，道家學(xué)派創(chuàng)始人老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽4、C【分析】本題考查宋元時(shí)期科技成就的相關(guān)史實(shí)。西漢時(shí)有了最早的紙，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，故排除①；北宋時(shí)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，故②符合題意；北宋時(shí)，制成了指南針，開始用于航海。南宋時(shí)，指南針廣泛用于航海，故③符合題意；唐朝末年，火藥開始用于軍事。宋元時(shí)，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，故④符合題意。故選C。

【解析】C5、B【分析】被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱；無韻之《離騷》”的史書的作者是《史記》。生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

故選：B。

本題考查了《史記》。“究天人之際；通古今之變，成一家之言”是司馬遷寫作《史記》的宏偉目的，也表明了他進(jìn)步的歷史觀。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記《史記》的地位?！窘馕觥緽6、A【分析】本題考查的是大運(yùn)河。大運(yùn)河是隋煬帝下令開鑿的，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】公元前209年陳勝吳廣揭竿而起；在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，與此同時(shí)，劉邦率兵直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．秦朝的滅亡方式是農(nóng)民起義而亡．

故選C．

本題以秦朝的滅亡方式為切入點(diǎn)；主要考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】C8、A【分析】本題主要考查三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史，聯(lián)系已學(xué)知識可知，220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。266年，司馬炎篡奪了皇位，建立了晉朝，也定都洛陽，史稱西晉。4世紀(jì)后期，由位于黃河的氐族人建立了前秦政權(quán)，并逐漸強(qiáng)大，統(tǒng)一了黃河流域。所以②③⑤符號題意，故選A。

【解析】A二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】本題考查的是明長城。明長城東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)，蜿蜒6000余千米，是世界上最偉大的工程之一?！窘馕觥俊敬鸢浮盔喚G江10、略

【分析】唐代素有“吳帶當(dāng)風(fēng)”美譽(yù)的大畫家吳道子．吳道子被后世稱為“畫圣”；他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等．

故答案為：

吳道子．

本題考查了吳道子．隋唐時(shí)期；繪畫藝術(shù)高度發(fā)展，宗教畫的生活氣息越來越濃厚，人物畫；山水畫、花鳥畫大量出現(xiàn)．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記畫圣吳道子的作品特點(diǎn)．【解析】吳道子11、略

【分析】本題主要考查了張騫通西域的相關(guān)內(nèi)容。漢武帝為反擊匈奴，于公元前138年，派張騫出使西域。張騫到過大宛、大月氏等國，獲得了前所未聞的西域資料，也向各國介紹了漢朝的情況。司馬遷將此行稱為“鑿空”。公元前119年，張騫第二次出使西域，諸國也紛紛派使者回訪，漢朝終于和西域各國建立了友好關(guān)系。張騫通西域，天山南北地區(qū)第一次與內(nèi)地連成一體。促進(jìn)了西域和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流，豐富了漢族人民和西域各族人民的生活。張騫通西域，奠定了我國對新疆地區(qū)的管轄和開發(fā)基礎(chǔ)，后來，西漢設(shè)置了西域都護(hù)。張騫通西域后，中國同西亞和歐洲的通商關(guān)系開始發(fā)展起來，為開通“絲綢之路”奠定了基礎(chǔ)。故填張騫、絲綢之路。

【解析】張騫絲綢之路

12、略

【分析】試題分析：本題主要考查主持修筑都江堰的人物。都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，主持修筑這工程的是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰，而管仲春秋時(shí)期齊國的丞相，他積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，齊國因此國富兵強(qiáng)，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時(shí)代【解析】【答案】錯誤：_管仲_______________更正：_____李冰__________13、北齊北周北朝【分析】【分析】本題主要考查北朝的形成；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。14、宮城皇城京城【分析】【分析】北京城從里到外分為宮城；皇城、京城；是古代城市建筑的杰作。

【點(diǎn)評】注意識記北京城的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。15、略

【分析】東漢末年；張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)．王羲之被后人稱為“書圣”．

故答案為：

張仲景；王羲之．

本題主要考查張仲景和王羲之．張仲景是“醫(yī)圣”王羲之是“書圣”．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就和三國兩晉南北朝的書法藝術(shù)．【解析】張仲景；王羲之16、略

【分析】春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為口號，擴(kuò)充疆界．通過改革，齊國國富兵強(qiáng)．公元前651年，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加．齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．

故答案為：

管仲；尊王攘夷．

本題考查的是春秋五霸的知識點(diǎn)．

本題以齊桓公稱霸為背景，考查的是學(xué)生對管仲改革和齊桓公爭霸的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】管仲；尊王攘夷17、商鞅變法【分析】商鞅變法使泰國的國力大為增強(qiáng)；提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

商鞅變法。

本題以戰(zhàn)國后期地處西邊的秦國一躍成為七雄之一原順為切入點(diǎn)；考查商鞅變法。

本題以商鞅變法為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥可眺弊兎ㄈ?、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】本題考查的是活字印刷術(shù)。北宋時(shí)期，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化傳播?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、√【分析】本題考查的是廠衛(wèi)制度。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。【解析】【答案】對20、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。持續(xù)8年的安史之亂對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，使得唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】本題考查西周的建立。公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，組織龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁22、×【分析】公元494年；北魏孝文帝力排眾議，把首都由平城遷到洛陽，不是長安。由于平城氣候干旱，所產(chǎn)糧食不能滿足都城眾多人口的需要；而且位置偏北，不利于北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，北魏孝文帝把都城遷到了洛陽。

故答案為：

×。

本題考查了北魏孝文帝遷都。北魏孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢采取了一系列漢化改革措施。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記北魏孝文帝遷都洛陽?！窘馕觥俊?3、×【分析】本題考查鄭成功收復(fù)臺灣。明朝后期，荷蘭殖民者入侵我國臺灣。1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者并收復(fù)開發(fā)臺灣。本題是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁四、識圖題(共1題，共8分)24、略

【分析】本題考查學(xué)生對聞名于世的青銅器史實(shí)的識記。（1）此題考查商代青銅器代表作。仔細(xì)讀圖，結(jié)合教材中插圖，可知圖中青銅器分別是四羊方尊和司母戊鼎。它們是商朝的青銅器。（2）此題考查青銅時(shí)代。結(jié)合所學(xué)知識可知，夏朝青銅器種類已漸增多，商周是我國青銅鑄造業(yè)的繁榮鼎盛時(shí)期。夏、商、西周是我國歷史上的青銅時(shí)代。【解析】（1）商朝（2分）、四羊方尊（1分）、司母戊鼎（1分）（2）夏，商、西周（3分）五、辨析題(共3題，共18分)25、錯誤：北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。

理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。【分析】【分析】此題考查北宋前期相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：用交子選購了一些地方特產(chǎn)。因?yàn)槭澜缟献钤绲募垘懦霈F(xiàn)在中國古代的北宋時(shí)期的四川地區(qū)。根據(jù)要求即可回答：錯誤：北宋前期，書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。26、不符合。攜帶佛經(jīng)回長安，寫成《大唐西域記》的是玄奘，應(yīng)該把鑒真改為玄奘?！痉治觥俊痉治觥刻瞥懹^初年；玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺取經(jīng)，貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，并寫成《大唐西域記》；鑒真是唐玄宗時(shí)期到日本傳播唐朝文化的著名僧人。故答案為：不符合。攜帶佛經(jīng)回長安，寫成《大唐西域記》的是玄奘，應(yīng)該把鑒真改為玄奘。

【點(diǎn)評】本題主要考查了唐朝對外交往的有關(guān)內(nèi)容。27、贊同小歷。春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》?！痉治觥俊痉治觥靠鬃邮谴蠼逃?；他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行，必有我?guī)熝伞?；“知之為知之，不知為不知”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡鹊取？鬃蛹捌涞茏拥难哉摫黄涞茏蛹霸賯鞯茏诱沓杉?，即《論語》。注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“仁政”“民本”，聯(lián)系所學(xué)可知，春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見。所以對聯(lián)為頌揚(yáng)孔子而作。

故答案為：贊同小歷。；春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》。

【點(diǎn)評】本題考查了在治國和教育方面的主張。六、材料題(共3題，共24分)28、略

【分析】

本題三幅圖片切入考查唐朝的對外交往；涉及鑒真和玄奘兩位高僧。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用唐朝的對外交往的相關(guān)史實(shí)與特點(diǎn)?！窘馕觥繂栴}一：圖一是在中國出土；仿唐“開元通寶”的銀幣，它是日本鑄造的。隋唐時(shí)期，中日兩國交往密切。為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來華，唐朝從貞觀年間開始日本來中國的遣唐使有十多批。

問題二：圖二安放著唐朝鑒真的坐像。唐玄宗時(shí)高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡；才到達(dá)日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。

問題三：圖三描述的是唐朝對外交往中玄奘西行的史實(shí)；玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人，為中國和天竺的文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。玄奘的著作《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

問題四：根據(jù)圖一；圖二反映的是向外國傳播先進(jìn)文明；圖三反映的是主動學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化。

故答案為：

問題一：日本。

問題二：鑒真。

問題三：史實(shí)：玄奘西行天竺；《大唐西域記》。

問題四：兩種形式：向外國傳播先進(jìn)文明；主動學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文明。29、略

【分析】（1）本題考查唐朝時(shí)期對外友好往來的相關(guān)知識。材料一中的A路線為唐朝高僧玄奘從長安出發(fā)，向西到達(dá)天竺