2025年滬科版高二生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高二生物上冊月考試卷378考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】植物生長素具有低濃度時促進(jìn)生長、高濃度時抑制生長的特性.以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明生長素調(diào)節(jié)具有兩重性A.在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形B.被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長C.置于窗臺上的盆景植物總是朝窗外生長D.在自然狀態(tài)下，松樹長成塔形2、【題文】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況，箭頭為能量流動的方向，單位是kcal／m2年。下列說法正確的是。

①在入射的太陽能中；生產(chǎn)者只利用了其中的l％左右。

②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是(16000+13200)kcal／m2年。

③分解者可利用來自各營養(yǎng)級傳給(A)的全部能量。

④研究生態(tài)系統(tǒng)的功能；可幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?/p>

⑤消費者營養(yǎng)級別越高；可利用的總能量越多。

A.①B.①②③④C.①③④D.①②③④⑤3、數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物（當(dāng)年播種；當(dāng)年開花結(jié)果）的種群中存在下列情形：（）

①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株；

②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子；

③該植物為自花傳粉植物．

目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為（）A.400a?0.8mB.0.8a?400mC.a?320mD.320am4、如圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖．下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物，又是酶③的抑制物B.戊物質(zhì)通過與酶④結(jié)合導(dǎo)致酶④結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降C.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外，則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用D.當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時，酶①的活性都將受到抑制5、如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b；c表示的是結(jié)構(gòu)；①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.①處滲透壓既與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，也與無機(jī)離子含量有關(guān)B.人體內(nèi)所有細(xì)胞必須通過①②③④構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換C.③與②的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的D.①和②相比，前者化學(xué)成分中蛋自質(zhì)含量通常較高6、下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是（）A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個體B.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入輸卵管上皮細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞分裂分化C.進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時，需配制不同成分的營養(yǎng)液，以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎D.通過胚胎干細(xì)胞核移植，可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品7、機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．如圖中A～D表示器官或細(xì)胞，①～③表示物質(zhì)，下列說法中錯誤的是（）A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)B.A器官能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐C.C細(xì)胞識別抗原后可分泌產(chǎn)生抗體D.據(jù)圖可知，長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降8、下列關(guān)于動物細(xì)胞核的敘述錯誤的是（）A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核被膜不斷向內(nèi)折疊B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)C.核膜在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.核孔是所有大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道9、下列因素中哪個不是誘變因素（）A．酒精B．射線C．吖啶類染料D．紫外線評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)10、下列有關(guān)敘述，正確的是A.通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)11、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多12、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少13、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成14、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多15、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇16、如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（）A．圖中共有3個完整的突觸B．興奮在整個反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)C．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①③點測到膜電位變化D．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在④②點測到膜電位變化17、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成18、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)，下列敘述不正確的是A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖；其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官；結(jié)構(gòu)或細(xì)胞．試分析回答：

（1）a表示的激素是____，過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制屬____調(diào)節(jié)。

（2）當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多，它能夠促進(jìn)____；從而降低血糖．

（3）當(dāng)人體大量失水后，d表示抗利尿激素，它的靶器官是____，這個過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____功能．

（4）由____（填數(shù)字）可以說明內(nèi)分泌腺可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧的____部分；反過來____（填字母）也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能．

20、血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣．血漿中無機(jī)鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要．為患者輸液治療時為什么要用濃度為0.9%的生理鹽水？請設(shè)計實驗進(jìn)行探究．

Ⅰ實驗材料：略．

Ⅱ方法步驟。

①取5支潔凈試管，編號為1～5號，分別加入2mL濃度為0.5%，0.7%，0.9%，1.1%，1.3%的____；并各加入2滴抗凝劑（如檸檬酸鈉）．

②將左手無名指消毒；用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血．

③向1～5號試管中分別滴入1滴血；搖勻，放置5min．

④分別取5支試管中的混合液各一滴，置于5張潔凈的已編號的載玻片上制成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察____．

Ⅲ請完善下列預(yù)期結(jié)果及分析．。試管鹽水紅細(xì)胞形態(tài)10.5%①體積變大，或漲破20.7%②____30.9%③____41.1%④體積縮小51.3%⑤體積縮小，皺縮相應(yīng)的結(jié)論：____．21、基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用?；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是______；在基因工程中，②拼接過程所使用的DNA連接酶有兩類。既可以“縫合”黏性末端，又可以“縫合”平末端的是____DNA連接酶。只能連接黏性末端的是_____DNA連接酶。（2）在上述基因工程的操作過程中，遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有_____。（用圖解中序號表示）（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物的受精卵中常用_____法。如果受體細(xì)胞是大腸桿菌，需要用____處理細(xì)胞，使之成為_____，才能吸收DNA分子。（4）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源可以看成是_____。（5）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明_____，若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中，則其產(chǎn)生的配子中____（填“一定”或“不一定”）含有該基因。（6）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因抗枯萎病植株自交，子代中抗病與不抗病植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該抗病基因整合到了____上（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。22、利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細(xì)胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于_____________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的___________期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。（2）秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制紡錘體的合成，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞______________（填“會”或“不會”）被阻斷在間期；已知該體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA分子數(shù)目為4，經(jīng)秋水仙素處理之后，子細(xì)胞細(xì)胞核中DNA分子數(shù)是_________。（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期，以實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，分裂間期的特點是________________（答出2點即可）。23、自發(fā)性血小板缺乏紫斑癥的病因是血小板含有兩種不同的糖蛋白，患者體內(nèi)會產(chǎn)生不同的抗體與這兩種糖蛋白結(jié)合，導(dǎo)致血小板被吞噬細(xì)胞吞噬。而血小板含有的這兩種糖蛋白又會與某些細(xì)胞表面的特定信息分子相結(jié)合，造成進(jìn)一步的免疫反應(yīng)，生成上述的抗體，從而導(dǎo)致血小板破壞的惡性循環(huán)。（1）抗體是由________細(xì)胞合成分泌的,該細(xì)胞可由________細(xì)胞增殖,分化形成。免疫活性物質(zhì)除抗體外還包括________、________等.（2）這種疾病屬于________病。（3）據(jù)上述信息可知，要檢測是否患該種疾病，可通過檢測抗體種類來判定，則進(jìn)行這種檢測的免疫學(xué)原理是________。（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有__________________________等功能。評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)24、在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．（判斷對錯）25、唾液、激素均可以存在于人體的內(nèi)環(huán)境中。26、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀．（判斷對錯）27、所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素．評卷人得分五、識圖作答題(共3題，共30分)28、現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見下表。一段時間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。注:“+”表示有;“-”表示無。請回答下列問題。(1)A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動物共同組成了一個__________,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為___________。(2)一段時間后,B瓶中浮游藻類的種群密度_________,原因是_________;浮游動物的種群密度________,原因是__________。(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是____________。29、（5分）因為豬的基因和人類的基因存在一定相似度,據(jù)報道經(jīng)過特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起到保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用。移植豬皮后,還要在豬皮上開很多小口,移植患者的自體皮放入其中,自體皮慢慢生長,覆蓋裸露的皮膚,而豬皮最終會掉光。為了使移植的豬皮存活更長時間,有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因(用P表示),獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。其簡單流程如下圖所示:（1）將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是__________。（2）過程②中,常用__________酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和pH、__________。（3）過程③中所用的胚胎工程技術(shù)是__________，然后將早期胚胎移入代孕母豬的相應(yīng)部位。（4）圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到__________期。30、下圖是獲得人乳鐵蛋白的技術(shù)路線。（圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHI、HindⅢ、SmaI三種限制酶的酶切位點如圖所示）據(jù)圖回答：(1)據(jù)圖分析，過程①表示____，該過程需要的限制酶是____。篩選含有重組載體的大腸桿菌，培養(yǎng)基中應(yīng)另添加________。(2)圖中過程②最常用的方法是____。體外培養(yǎng)受精卵時，需將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，C02的主要作用是____。(3)圖中過程____（填序號）表示胚胎移植，在胚胎移植前要對代孕牛進(jìn)行____處理。(4)為檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá)，可采用____技術(shù)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】

試題分析：樹冠呈圓錐形與頂芽優(yōu)先生長；而側(cè)芽受到抑制有關(guān)，故A體現(xiàn)兩重性；根的向地性是因為近地側(cè)生長素濃度高抑制根的生長，遠(yuǎn)地側(cè)濃度低促進(jìn)根的生長，故B體現(xiàn)兩重性；植物向窗外生長是因為單側(cè)光使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運輸，背光側(cè)生長速度快，故C沒有體現(xiàn)兩重性；松樹長成寶塔形與頂端優(yōu)勢有關(guān)，故D體現(xiàn)兩重性。

考點：本題考查生長素的生理作用的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A3、C【分析】【解答】據(jù)題意可知：該種群一年后種子的數(shù)量為a×80%×400，則兩年后種子的數(shù)量為a×80%×400×80%×400=a×（80%×400）2，三年后種子的數(shù)量為a×80%×400×80%×400×80%×400=a×（80%×400）3，以此類推，m年后種子的數(shù)量為a×（80%×400）m=a×320m．

故選：C．

【分析】數(shù)學(xué)模型是用來描一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．?dāng)?shù)學(xué)模型的形式很多，常見的有：數(shù)學(xué)表達(dá)式、曲線、表格等．4、D【分析】【解答】解：A；丙物質(zhì)在酶③的催化下生成了丁物質(zhì)；但是當(dāng)丁物質(zhì)過多時又會反過來抑制酶③的活性，A正確；B、酶活性發(fā)生改變的主要原因是代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)與酶結(jié)合，致使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化，B正確；

C；抑制酶的活性的這種變化是可逆的；當(dāng)代謝產(chǎn)物減少時，便與酶脫離，酶結(jié)構(gòu)便會復(fù)原，又恢復(fù)原有的活性，C正確；

D；當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時；那還有一種物質(zhì)不一定過量，所以不一定會導(dǎo)致丙物質(zhì)積累，以抑制酶①的活性，D錯誤．

故選：D．

【分析】微生物代謝的方式是本題的切入點，微生物代謝的調(diào)節(jié)主要有兩種形式：酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)．5、B【分析】【解答】解：A；血漿滲透壓既與蛋白質(zhì)含量有關(guān)；也與無機(jī)離子含量有關(guān)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境由①血漿、②組織液和④淋巴組成，而且人體內(nèi)少數(shù)細(xì)胞可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，如小腸薄膜上皮細(xì)胞可直接從腸腔中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤；

C、③與②的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的；C正確；

D；血漿的化學(xué)成分中蛋白質(zhì)含量通常比組織液高；D正確．

故選：B．

【分析】分析題圖：圖是人體某種組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，其中a是毛細(xì)血管；b是組織細(xì)胞；C是毛細(xì)淋巴管；①是血漿，是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境；②是組織液，是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境；③是細(xì)胞內(nèi)液；④是淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的環(huán)境．6、C【分析】解：A；胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性；可以被誘導(dǎo)分化為成年動物體內(nèi)新的組織細(xì)胞，A錯誤；

B；胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時；加飼養(yǎng)層細(xì)胞（輸卵管上皮細(xì)胞）是為了提供更好的營養(yǎng)促進(jìn)干細(xì)胞分裂，抑制細(xì)胞的分化，B錯誤；

C；進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng)時；需配制不同成分的營養(yǎng)液，其目的是促進(jìn)細(xì)胞分化，以培養(yǎng)不同時期的胚胎，C正確；

D；由于細(xì)胞質(zhì)中也含有基因；所以核移植培育出的個體與細(xì)胞核供體不是完全相同的復(fù)制品，D錯誤．

故選：C．

胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞；來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．其特點是具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造．

本題考查胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力，難度不大．【解析】【答案】C7、C【分析】解：A；圖中①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體；促進(jìn)②促甲狀腺激素分泌，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)③表示甲狀腺激素分泌屬于激素的分級調(diào)節(jié)；甲狀腺激素的分泌反過來影響下丘腦和垂體的分泌功能體現(xiàn)了激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；

B；A為下丘腦；下丘腦的內(nèi)分泌細(xì)胞參與體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)部參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，B正確；

C；C為漿細(xì)胞；不能識別抗原，C錯誤；

D；據(jù)圖分析；長期焦慮和緊張會導(dǎo)致D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫，使機(jī)體免疫力下降，D正確．

故選：C．

據(jù)圖分析：該圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程圖．其中；A為下丘腦，B為甲狀腺，C為漿細(xì)胞，D為T細(xì)胞．①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素，③表示甲狀腺激素．

本題主要考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程的理解與運用．【解析】C8、D【分析】解：A；衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大；核膜內(nèi)折，A正確；

B；核仁與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)；B正確；

C；核膜在有絲分裂的前期消失、末期出現(xiàn)；其成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，C正確；

D；核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道；DNA不能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，D錯誤．

故選：D．

1；衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大；染色質(zhì)固縮，染色加深．

2、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

3；核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，便于學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)．【解析】D9、A【分析】基因誘變因素包括物理、化學(xué)和生物因素，沒有酒精?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、雙選題(共9題，共18分)10、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項錯誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的，C項錯誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，D項正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補(bǔ)配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會明顯增多，D正確?？键c：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動受大腦皮層的調(diào)控，A錯誤。血糖含量降低時，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯誤。一個完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確。考點：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B13、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補(bǔ)配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會明顯增多，D正確?？键c：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D15、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進(jìn)行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力。【解析】【答案】AD16、B|C【分析】試題分析：分析圖形可知，圖中在①與②、③與④之間各存在1個突觸，所以圖中有2個完整的突觸，A錯誤；興奮在突觸的傳遞具有突觸延擱的特點，所以興奮在整個反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；在神經(jīng)元之間單向傳遞，只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，即圖中興奮的傳導(dǎo)方向是由右向左，所以在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①、②與③點測到膜電位變化，C正確；D錯誤。故選BC。考點：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的有關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】BC17、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。【解析】【答案】AB18、B|D【分析】試題分析：為獲得相同的粘性末端，常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，A正確。構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，B錯誤?？捎煤股氐呐囵B(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，C正確。目的基因成功導(dǎo)入大腸桿菌，但并不一定成功表達(dá)，D錯誤。考點：本題考查基因工程的基本工具和操作步驟及相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】BD三、填空題(共5題，共10分)19、促甲狀腺激素釋放激素（負(fù)）反饋組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用、和儲存腎小管和集合管信息傳遞⑦效應(yīng)器c【分析】【解答】（1）下丘腦分泌的激素a是促甲狀腺激素釋放激素；④過程表示反饋調(diào)節(jié)．

（2）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低．

（3）人體缺水時；細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌；垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能．

（4）由圖可知；甲表示器官，受下丘腦調(diào)控，故由⑦可以說明內(nèi)分泌腺可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧的效應(yīng)器；由c甲狀腺激素作用于下丘腦可知，激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能．

【分析】1；圖示過程為：當(dāng)身體的感受器受到刺激時；相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少．

2、效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等．20、NaCl溶液|紅細(xì)胞形態(tài)有何變化|體積變大|維持正常形態(tài)|0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)【分析】【解答】解：（2）①由于本實驗的目的是探究患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液；所以取5支潔凈試管，編號為1～5號，分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%；0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液．④制成臨時裝片后，在顯微鏡下鏡檢，觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化．（3）由于0.7%的NaCl溶液小于細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度，所以紅細(xì)胞體積變大；而0.9%的NaCl溶液與細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度相當(dāng)，所以紅細(xì)胞維持正常形態(tài)．因此，該實驗的結(jié)論是：0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)．

故答案為：（2）①NaCl溶液④紅細(xì)胞形態(tài)有何變化（3）②體積變大③維持正常形態(tài)0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)。

【分析】1、滲透原理：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞中的水分就透過細(xì)胞膜進(jìn)入到外界溶液中，導(dǎo)致細(xì)胞失水而皺縮；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞中，導(dǎo)致細(xì)胞吸水而膨脹，甚至漲破．2、分析表格：人的細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度與0.9%的生理鹽水濃度相當(dāng)，為等滲溶液．低于該濃度，組織細(xì)胞會因吸水而漲破；反之則會失水皺縮．21、（1）運載體T4DNA連接酶Ecoil連接酶

（2）①②④

（3）顯微注射法Ca2+感受態(tài)細(xì)胞

（4）基因重組

（5）目的基因（抗枯萎病的基因）已表達(dá)不一定

（6）同源染色體的一條上【分析】【分析】本題考查基因工程的有關(guān)知識，提高基因工程中基礎(chǔ)知識的記憶能力和綜合運用能力；由圖可知，①目的基因的獲取，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測與鑒定?！窘獯稹浚?）圖中A是運載體，在基因工程中，②拼接過程所使用的DNA連接酶有兩類。既可以“縫合”黏性末端，又可以“縫合”平末端的是T4DNA連接酶。只能連接黏性末端的是EcoilDNA連接酶。

（2）堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在DNA分子、RNA分子之間，①過程目的基因的DNA分子中有堿基互補(bǔ)配對，②過程目的基因DNA與質(zhì)粒的黏性末端配對，④過程中基因的表達(dá)有堿基互補(bǔ)配對，故基因工程中①②④有堿基互補(bǔ)配對。（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物的受精卵中常用顯微注射法。如果受體細(xì)胞是大腸桿菌，需要用Ca2+處理細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，才能吸收DNA分子。

（4）基因工程的原理是基因重組；

（5）根據(jù)題意，已培養(yǎng)出抗病植株，所以目的基因（抗枯萎病的基因）已表達(dá)。如將基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的精子中不含有抗病基因，卵細(xì)胞中含有抗病基因，故配子中不一定含有。（6）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因抗枯萎病植株自交，子代中抗病與不抗病植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該抗病基因整合到了同源染色體的一條上?！窘馕觥浚?）運載體T4DNA連接酶Ecoil連接酶（2）①②④（3）顯微注射法Ca2+感受態(tài)細(xì)胞（4）基因重組（5）目的基因（抗枯萎病的基因）已表達(dá)不一定（6）同源染色體的一條上22、（1）分裂S或者間期（2）不會8個（3）完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)【分析】【分析】本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。【解答】（1）DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期；DNA合成被阻斷后，分裂期不受影響，分裂間期受影響，在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的S或者間期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。

（2）秋水仙素通過抑制前期紡錘絲的形成來使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍；經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞仍可繼續(xù)進(jìn)入下一個細(xì)胞周期，因此不會被阻斷在間期；已知該體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA分子數(shù)目為4，經(jīng)秋水仙素處理之后，子細(xì)胞細(xì)胞核中DNA分子數(shù)是8個。

（3）分裂間期細(xì)胞的特點是完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)，該期細(xì)胞體積略有增大?！窘馕觥浚?）分裂S或者間期（2）不會8個（3）完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)23、（1）漿B細(xì)胞或記憶細(xì)胞淋巴因子溶菌酶

（2）自身免疫

（3）抗體與抗原能發(fā)生特異性結(jié)合

（4）防衛(wèi)、監(jiān)控和清除

【分析】【分析】本題考查免疫的有關(guān)知識，意在考查考生的識記能力?！窘獯稹浚?）抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的，該細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖、分化形成。免疫活性物質(zhì)除抗體外還包括淋巴因子、溶菌酶等。（2）由于患者體內(nèi)會產(chǎn)生不同的抗體與血小板上含有的兩種不同的糖蛋白結(jié)合，故這種疾病屬于自身免疫病。（3）據(jù)上述信息可知，要檢測是否患該種疾病，可通過檢測抗體種類來判定，則進(jìn)行這種檢測的免疫學(xué)原理是抗體與抗原能發(fā)生特異性結(jié)合。（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能。【解析】（1）漿B細(xì)胞或記憶細(xì)胞淋巴因子溶菌酶（2）自身免疫（3）抗體與抗原能發(fā)生特異性結(jié)合（4）防衛(wèi)、監(jiān)控和清除四、判斷題(共4題，共28分)24、A【分析】【解答】解：減數(shù)分裂過程中，由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，而著絲點不分裂，染色體分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中，所以導(dǎo)致染色體數(shù)目的減半．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．25、B【分析】【解答】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴等，激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)的一