2025年粵人版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.

聞氣體的氣味B.

量液體時(shí)讀數(shù)C.

取用液體試劑D.

取用固體粉末2、以下家庭小實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.觀察水的沸騰B.比較酒精和水蒸發(fā)的快慢C.將純堿粉末加到白醋中產(chǎn)生氣泡D.用木炭和棉花凈化水3、在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水，不能立即使澄清石灰水變渾濁的氣體是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}空氣rm{壟脷}人體呼出的氣體rm{壟脹}蠟燭燃燒后生成的氣體rm{壟脺}氧氣．A.rm{壟脵壟脺}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷}4、下列關(guān)于氫氣的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.密度小B.可燃性C.無色氣體D.難溶于水5、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定rm{(}rm{)}

rm{壟脵}有顏色變化rm{壟脷}有狀態(tài)變化rm{壟脹}發(fā)光rm{壟脺}放熱rm{壟脻}有其他物質(zhì)生成rm{壟脼}生成沉淀rm{壟脽}有氣體放出．A.rm{壟脵壟脹壟脻壟脽}B.rm{壟脷壟脺壟脼}C.rm{壟脵壟脻}D.rm{壟脻}6、河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.小麥粉B.大蔥C.牛肉D.紅薯粉條7、鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上融化，猶如荷葉上的水珠流來流去。結(jié)合如圖信息判斷下列說法不正確的是（）A.圖中X=3B.金屬鎵的熔點(diǎn)很低C.鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3D.鎵元素在周期表中與氮元素是同一族8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由淺綠色變成藍(lán)色B.大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)：白色固體逐漸減少至消失，固體表面有氣泡冒出C.鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，冒白煙，生成白色固體D.電解水：兩電極上均有氣泡冒出，一段時(shí)間后正極與負(fù)極的氣體體積比為2：1評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

10、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.11、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物12、對(duì)于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數(shù)相同B.它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.它們的質(zhì)子數(shù)相同D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子13、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序；做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z14、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

15、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時(shí)水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

16、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi)，小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入．后來，科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的，泥土中冒著氣泡（CO2），據(jù)此說明CO2的性質(zhì)：

（1）____；

（2）____．

由此我們進(jìn)入久未開啟的菜窖、枯井和深洞之前，為避免危險(xiǎn)發(fā)生，必須先做____試驗(yàn)．18、如圖所示，實(shí)騎室模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，能觀察到爆炸現(xiàn)象的是____

A、大理石粉B、面粉C、碳酸鈉粉末D、____．

19、請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）游泳池的池水可用漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]消毒．游泳池的池水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；Ca（ClO）2中的氯元素的化合價(jià)為______價(jià)．

（2）酒精是酒精燈的燃料，酒精在燃燒過程中______能轉(zhuǎn)化為熱能；若不小心打翻燃著的酒精燈，要立即用濕布撲滅，其滅火原理主要是隔絕______．20、下表為某同學(xué)在配制某溶液時(shí)記錄的數(shù)據(jù)；根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：

。序號(hào)溫度rm{/隆忙}水的質(zhì)量rm{/}克所加溶質(zhì)的質(zhì)量rm{/}克所得溶液的質(zhì)量rm{/}克rm{壟脵}rm{28}rm{10}rm{4}rm{14}rm{壟脷}rm{28}rm{10}rm{6}rm{14}rm{壟脹}rm{60}rm{10}rm{8}rm{18}rm{(1)}在該同學(xué)配制得到的溶液中，一定是飽和溶液的是______；rm{(}用序號(hào)表示rm{)}

rm{(2)}他得到的溶液rm{壟脷}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；rm{(}精確到rm{0.1%)}

rm{(3)}若對(duì)其中的飽和溶液進(jìn)行如下處理，會(huì)使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的是______rm{.(}忽略溶液中的水分在自然條件下的散失rm{)}．

A、降低溫度rm{B}加入溶質(zhì)rm{C}恒溫蒸發(fā)溶劑rm{D}升高溫度．21、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

rm{壟脵}氬氣______；

rm{壟脷4}個(gè)二氧化硫分子______；

rm{壟脹}氮?dú)鈅_____；

rm{壟脺7}個(gè)銀原子______；

rm{壟脻3}個(gè)硫酸根離子______；

rm{壟脼}氧化鐵中鐵為rm{+3}價(jià)______．22、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同rm{.}物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是______rm{.}將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是______rm{(}填寫數(shù)字序號(hào)，下同rm{)}屬于純凈物的是______．

rm{壟脵}氫氣；rm{壟脷}空氣；rm{壟脹}二氧化碳；rm{壟脺}氧氣；rm{壟脻}氧化鎂；rm{壟脼}海水．23、如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子數(shù)目的變化情況，其中rm{隆冒隆冒}rm{隆帽隆帽}和分別表示三種不同的分子；試回答：

rm{(1)}圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律嗎？______rm{.}理由是：______．

rm{(2)}該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．24、下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作所需要的主要儀器的名稱分別是：

（1）取用塊狀固體藥品____；

（2）配制溶液____；

（3）吸取和滴加少量液體____；

（4）量取一定體積的液體____；

（5）稱取一定質(zhì)量的固體____．25、電解水的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是____，反應(yīng)中的最小粒子是____和____，反應(yīng)后生成物中保持其相應(yīng)化學(xué)性質(zhì)的粒子是____和____．（均用化學(xué)符號(hào)填寫）評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共24分)26、某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。回答下列有關(guān)問題。

rm{(1)}在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。酚酞試液變______色。

rm{(2)}在盛有少量蒸餾水的小燒杯rm{A}rm{B}中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向rm{C}燒杯其中滴加約rm{5mL}濃氨水。rm{(}如圖所示rm{)}幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是______；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______

rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)證明了______rm{(}寫出一條rm{)}27、某同學(xué)以稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)證明質(zhì)量守恒定律rm{(1)}該裝置是否密閉____rm{(}填“是”“否”rm{)}rm{(2)}如上圖將碳酸鈉粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中現(xiàn)象是____該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____rm{(3)}當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，氣球已經(jīng)完全鼓起再次稱量，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了，分析這種狀況的原因是____28、小華同學(xué)在準(zhǔn)備“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有許多用剩下的小蠟燭頭，感覺浪費(fèi)了太可惜rm{.}于是帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自己動(dòng)手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭rm{.}過程如圖rm{1}

rm{(1)}能用小刀切制成型；說明蠟燭具有的性質(zhì)是_____________；

rm{(2)}小華將切割下的小蠟燭塊放入水中；它能浮在水面上，說明________________；

rm{(3)}小華用一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，如圖rm{2}所示；看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁_____________，片刻后取下燒杯，迅速倒入澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)____________．

結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物是_______________．29、某同學(xué)對(duì)金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn)：從煤油中取出一塊金屬鈉；用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切下一小塊，切口處呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤，光澤迅速消失；變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)．將這塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應(yīng)，急速流動(dòng)，并熔成一個(gè)閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì)：

I．物理性質(zhì)：（1）硬度：______；（2）熔點(diǎn)______；（3）密度______；（4）顏色______．

Ⅱ．化學(xué)性質(zhì)：（1）在常溫下能與______反應(yīng)；（2）在常溫下能與______反應(yīng)．評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題，共20分)30、水在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用；rm{(1)}下圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，rm{D}中氣體的名稱是______，rm{A}端是電源_______極

rm{(2)}隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水。其中處理步驟如下圖所示；步驟rm{壟脵}對(duì)應(yīng)的作用是____，步驟rm{壟脹}對(duì)應(yīng)的作用是____。31、據(jù)報(bào)道；一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時(shí)，同時(shí)倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地。

（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）；其中Cl的化合價(jià)為______。

（2）消毒液中的次氯酸鈉（NaClO）與鹽酸混合后，會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共6分)32、小婷和小華同學(xué)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)；做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（一）小婷做的實(shí)驗(yàn)是木炭與氧氣的反應(yīng)；用了上圖所示A→B→C→D的操作流程．

（1）C操作中；為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，小婷應(yīng)該采用的操作______．

（2）D操作用燒杯傾倒的液體是______；實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______．可以得出的探究結(jié)論是______．

（二）小華做的實(shí)驗(yàn)是鐵絲與氧氣的反應(yīng)；如上圖E．

（1）E圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______；細(xì)沙的作用是______．

（2）小華點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插人集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙；如圖E所示），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．則可能的原因是______（答兩點(diǎn)）．

（三）交流與反思。

小婷寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.CO233、一般認(rèn)為空氣中二氧化碳約占空氣總體積的0.03%．可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．比如；許多動(dòng)物（包括人）在生命活動(dòng)過程中要消耗氧氣，呼出二氧化碳?xì)怏w；燃料燃燒會(huì)釋放出大量的二氧化碳?xì)怏w；綠色植物的光合作用要消耗二氧化碳?xì)怏w

根據(jù)以上內(nèi)容；你能提出哪些問題？（至少兩條）

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】解：rm{A}圖中聞氣體的氣味的操作正確；故A正確；

B；量取液體時(shí)；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視：量取的液體實(shí)際體積偏小，故B錯(cuò)誤；

C；圖中操作正確；試劑瓶瓶口要緊挨試管口；標(biāo)簽向著手心；瓶塞倒放桌面上；故C正確；

D；取用固體粉末；方法“一斜二送三直立”，故D正確。

故選B。

A；聞氣體的氣味時(shí)；防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞；

B；量取液體時(shí)；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平。仰視：量取的液體實(shí)際體積偏?。?/p>

C、取用液體時(shí)：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品；

D；取用固體粉末；用藥匙或紙槽，將藥品送入試管底部，不能沾到試管壁上。

本題主要考查了量筒的使用方法，液體和固體粉末的取用方法及注意事項(xiàng)；了解聞氣體的氣味的方法?！窘馕觥縭m{B}2、C【分析】解：rm{A}觀察水的沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B；比較酒精和水蒸發(fā)的快慢過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C；將純堿粉末加到白醋中產(chǎn)生氣泡過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化。

D；用木炭和棉花凈化水過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

故選：rm{C}

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}3、A【分析】解：rm{壟脵}空氣中二氧化碳含量太少，不能使石灰水變渾濁；rm{壟脷}人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量多，能使澄清石灰水變渾濁；rm{壟脹}蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，能使澄清的石灰水變渾濁；rm{壟脺}氧氣不能與石灰水反應(yīng)；不能使石灰水變渾濁．

故選A．

分析物質(zhì)中是否含二氧化碳以及二氧化碳的含量能否達(dá)到使石灰水變渾濁分析．

本題考查學(xué)生對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有二氧化碳參與的反應(yīng)的現(xiàn)象掌握與應(yīng)用．【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、密度、還有金屬的導(dǎo)電性、傳熱性、延展性等等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如腐爛是化學(xué)變化，易腐爛就屬于化學(xué)性質(zhì)；燃燒屬于化學(xué)變化，能燃燒就屬于化學(xué)性質(zhì)等；在描述性質(zhì)的語句中往往帶有容易、可以、會(huì)、能等字眼。據(jù)此分析解答。【解答】

A.氫氣的密度比空氣?。粚儆跉錃獾奈锢硇再|(zhì)，不符合題意；

B.氫氣的可燃性，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C.物質(zhì)的顏色；屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；

D.難溶液水；是物質(zhì)的溶解性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。

故選B。

【解析】rm{B}5、D【分析】解：化學(xué)變化不一定有狀態(tài)和顏色的變化；化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象；化學(xué)變化不一定有氣體產(chǎn)生，不一定有沉淀生成，不一定有狀態(tài)變化rm{.}但化學(xué)變化的本質(zhì)就是新物質(zhì)的形成過程；所以發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有其他物質(zhì)生成．

故選D．

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成rm{.}化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化；伴隨著發(fā)光；發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．

掌握化學(xué)變化的本質(zhì)特征是解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}小麥粉中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；大蔥中富含維生素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；牛肉中富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)正確．

D；紅薯粉條中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、D【分析】解：A；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，31=2+8+18+X，X=3，故選項(xiàng)說法正確。

B；鎵放在手心馬上熔化；說明金屬鎵的熔點(diǎn)低，故選項(xiàng)說法正確。

C、鎵的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鎵離子，則鎵的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3；故選項(xiàng)說法正確。

D；同一族的元素最外層電子數(shù)相同；鎵的最外層電子數(shù)是3，氮元素的最外層電子數(shù)是5，不是同一族元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

A；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)鎵是一種奇妙的金屬；放在手心馬上熔化，進(jìn)行分析判斷。

C；化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值；且符號(hào)一致，可以確定鎵的化合價(jià)，進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)同一族的元素最外層電子數(shù)相同；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿8、C【分析】解：A；鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)：銀白色固體表面有紫紅色固體析出；溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，A錯(cuò)誤；

B；大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)：白色固體逐漸減少；固體表面有氣泡冒出，B錯(cuò)誤；

C；鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放熱，冒白煙，生成白色固體，C正確；

D；電解水：兩電極上均有氣泡冒出；一段時(shí)間后正極與負(fù)極的氣體體積比為1：2，D錯(cuò)誤；

故選：C。

A；根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅分析；

B；根據(jù)大理石中含有雜質(zhì)分析；

C；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

D；根據(jù)電解水正氧負(fù)氫；體積比為1：2分析；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，本題主要考查學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

10、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對(duì)原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故A說法正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說法錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}12、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個(gè)電子形成的；故兩種粒子的核外電子數(shù)不同；

B、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于微粒的最外層電子數(shù)，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數(shù)不同；所以化學(xué)性質(zhì)不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒；故其質(zhì)子數(shù)相同；

D；原子和離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)；故鎂離子與鎂原子都可構(gòu)成物質(zhì)．

故選：rm{AB}．

根據(jù)兩種粒子的特點(diǎn)可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的電子數(shù)不同，據(jù)此分析解答．

本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}13、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時(shí)就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動(dòng)性的相對(duì)比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD14、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時(shí)；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項(xiàng)正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時(shí)；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項(xiàng)正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時(shí)；溶液的pH不變，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時(shí)；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時(shí)；溶液的PH可能不變；變大或變?。幌蝻@酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時(shí)，溶液的pH一定升高．

15、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

16、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià)，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的；則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價(jià)b，利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià)，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi)；小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入，這說明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸，為了避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生，進(jìn)入久未開啟的菜窖；枯井和深洞之前，根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)，應(yīng)該先用燃著的蠟燭等來測(cè)試一下，如果蠟燭熄滅，則說明其中二氧化碳的含量較高，通風(fēng)后才能進(jìn)入．

故答案為：（1）二氧化碳密度比空氣大；

（2）二氧化碳不能供給呼吸；燈火．

【解析】【答案】小狗會(huì)暈倒在地；而人卻能安全出入，根據(jù)小狗和游客的高度，可以判斷出二氧化碳的性質(zhì)，同時(shí)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來采取防護(hù)措施．說明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸．

18、B鎂粉等（合理即可）【分析】【解答】A；大理石粉不具有可燃性；點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，不能觀察到爆炸現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；面粉具有可燃性；點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，能觀察到爆炸現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確；

C；碳酸鈉粉末不具有可燃性；點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，不能觀察到爆炸現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；鎂粉具有可燃性；點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，能觀察到爆炸現(xiàn)象（合理即可）；

故答案為：B；鎂粉等（合理即可）．

【分析】根據(jù)可燃性粉塵與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，則小塑料瓶中放入的干燥的粉末具有可燃性，才可能觀察到爆炸現(xiàn)象，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．19、略

【分析】解：（1）游泳池的池水中含有漂白粉和水等多種物質(zhì)；因此屬于混合物；

Ca（ClO）2中中鈣元素的化合價(jià)是+2；氧元素的化合價(jià)是-2；

設(shè)氯元素化合價(jià)為X；則：（+2）×1+（X-2）×2=0，解得X=+1；

（2）酒精在燃燒過程中發(fā)生化學(xué)變化；釋放熱量，因此是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；

用濕布撲滅；可以覆蓋在酒精的表面，起到與氧氣隔絕的作用；

故答案為：（1）混合物；+1；（2）化學(xué)能；空氣（或氧氣）．

（1）根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的混合物來分析屬類；根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算氯元素的化合價(jià)；

（2）根據(jù)酒精燃燒發(fā)生化學(xué)變化分析能量的轉(zhuǎn)化；根據(jù)滅火的方法分析原理．

本題考查了物質(zhì)的分類、化合價(jià)的計(jì)算、能量的轉(zhuǎn)化、滅火的措施等知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)性的考查，根據(jù)相關(guān)的知識(shí)逐一分析即可．【解析】混合物；+1；化學(xué)；空氣（或氧氣）20、略

【分析】解：rm{(1)}飽和溶液是指一定溫度下、一定量水中不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液，所以rm{壟脷}一定是飽和溶液；

rm{(2)}溶液rm{壟脷}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{4}{14}隆脕100%=28.6%}

rm{dfrac

{4}{14}隆脕100%=28.6%}對(duì)飽和溶液降溫；會(huì)隨溶解度減小而析出晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，達(dá)到了改變質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向飽和溶液中加少量水，溶液中的溶劑水的質(zhì)量增加而溶質(zhì)質(zhì)量未變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，達(dá)到了改變質(zhì)量分?jǐn)?shù)的要求；

故答案為：rm{(3)}rm{壟脷}rm{28.6%}．

rm{A}根據(jù)飽和溶液是指一定溫度下；一定量水中不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液解答即可；

rm{(1)}根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比計(jì)算即可；

rm{(2)}“欲使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變”；可以通過改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的量或溶劑水的量實(shí)現(xiàn)．

飽和溶液是溶液的一種特殊狀態(tài)，當(dāng)外界條件如溫度、溶劑水的量等發(fā)生改變時(shí)，飽和溶液的組成也會(huì)隨之發(fā)生改變．rm{(3)}【解析】rm{壟脷}rm{28.6%}rm{A}21、Ar4SO2N27Ag3SO42-2O3【分析】解：rm{壟脵}氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào)，即：rm{Ar}．

rm{壟脷}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{4}個(gè)二氧化硫分子可表示為：rm{4SO_{2}}．

rm{壟脹}氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}．

rm{壟脺}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{7}個(gè)銀原子，就可表示為：rm{7Ag}

rm{壟脻}根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此rm{3}個(gè)硫酸根離子表示為：rm{3SO_{4}^{2-}}

rm{壟脼}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵為rm{+3}價(jià)，故可表示為：rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

故答案為：rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脵Ar}rm{壟脷4SO_{2}}rm{壟脹N_{2}}rm{壟脺7Ag}rm{壟脼overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．rm{壟脻3SO_{4}^{2-}}【解析】rm{Ar}rm{4SO_{2}}rm{N_{2}}rm{7Ag}rm{3SO_{4}^{2-}}rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}22、物質(zhì)種類的多少；rm{壟脷壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}【分析】解：物質(zhì)分為混合物和純凈物，是按物質(zhì)種類的多少，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氫氣、二氧化碳、氧氣、氧化鎂都屬于純凈物；故答案為：物質(zhì)種類的多少；rm{壟脷壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，是按物質(zhì)種類的多少，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氫氣、二氧化碳、氧氣、氧化鎂都屬于純凈物rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】物質(zhì)種類的多少；rm{壟脷壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}23、略

【分析】解：rm{(1)}從反應(yīng)圖示看出；該圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變．

rm{(2)}該化學(xué)反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)}符合，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變r(jià)m{.(2)}化合反應(yīng)．

由圖示可以看出，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是一種化合物分子，還要一個(gè)單質(zhì)分子沒有參加反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：rm{隆冒隆冒+3隆帽隆帽簍T2}．

解答本題要充分地把圖中信息和物質(zhì)的分類方法和反應(yīng)類型結(jié)合起來，能根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，問題便可迎刃而解．【解析】符合；反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變；化合反應(yīng)24、略

【分析】

（1）取用塊狀固體藥品使用的是鑷子；故填：鑷子；

（2）配制溶液通常使用燒杯；故填：燒杯；

（3）滴管用于吸取和滴加少量液體；故填：膠頭滴管；

（4）量筒用于量取一定體積的液體；故填：量筒；

（5）稱取一定質(zhì)量的固體使用托盤天平；故填：托盤天平．

【解析】【答案】根據(jù)儀器的用途進(jìn)行分析；取用塊狀固體藥品使用的是鑷子，配制溶液通常使用燒杯，滴管用于吸取和滴加少量液體，量筒用于量取一定體積的液體，稱取一定質(zhì)量的固體使用托盤天平．

25、略

【分析】

電解水生成了氫氣和氧氣，由分子、原子的定義可知，反應(yīng)前保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，化學(xué)式是H2O，反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子，符號(hào)分別是：H、O，反應(yīng)后生成物中保持其相應(yīng)化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子和氧分子，化學(xué)式分別是：H2、O2．

故答為：H2O，H，O，H2，O2．

【解析】【答案】根據(jù)分子；原子的定義；電解水的反應(yīng)分析回答。

四、探究題(共4題，共24分)26、略

【分析】解：rm{(1)}水顯中性；不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色。故填：紅；

rm{(2)}氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{A}中后，形成氨水，使酚酞變紅。故填：rm{A}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{A}中后；形成氨水，使酚酞變紅；

rm{(3)}氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后；形成氨水，使酚酞變紅，所以該實(shí)驗(yàn)證明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

故答案為：rm{(1)}紅；rm{(2)A}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{A}中后，形成氨水，使酚酞變紅；rm{(3)}分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的；水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色。通過實(shí)驗(yàn)過程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色。

解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷?！窘馕觥考t；rm{A}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{A}中后，形成氨水，使酚酞變紅；分子在不斷運(yùn)動(dòng)27、（1）是（2）大量氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（3）氣球體積變大，浮力變大，對(duì)天平左盤壓力變小【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)已有的知識(shí)解答?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)圖示，該裝置是密封。故填：是；rm{(2)}碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡，生成氯化鈉、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填：大量氣泡；rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(3)}天平的指針向右偏的原因是氣球體積變大，浮力變大，對(duì)天平左盤壓力變小。故填：氣球體積變大，浮力變大，對(duì)天平左盤壓力變小?！窘馕觥縭m{(1)}是是rm{(1)}大量氣泡rm{(2)}大量氣泡rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(2)}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{+}rm{2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}}氣球體積變大，浮力變大，對(duì)天平左盤壓力變小rm{2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}}28、（1）硬度?。ɑ蛸|(zhì)地軟）

（2）蠟燭的密度小于水的密度

（3）有水霧（小水滴）產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)了解石蠟的物理性質(zhì)；蠟燭的質(zhì)地比較軟進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷蠟燭的密度比水小進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷。本題主要測(cè)試學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能正確解答?！窘獯稹縭m{(1)}能用小刀切割蠟燭說明蠟燭的硬度小rm{(}或質(zhì)地軟rm{)}能用小刀切割蠟燭說明蠟燭的硬度小rm{(1)}或質(zhì)地軟rm{(}rm{)}蠟燭塊能浮在水面上；說明蠟燭的密度小于水的密度；

rm{(2)}蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；故看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生；

將燒杯內(nèi)壁用澄清的石灰水潤濕后罩在火焰上方，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。故答案為：rm{(3)}硬度小rm{(1)}或質(zhì)地軟rm{(}rm{)}蠟燭的密度小于水的密度；rm{(2)}有水霧rm{(3)}小水滴rm{(}產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳。rm{)}【解析】rm{(1)}硬度小rm{(}或質(zhì)地軟rm{)}硬度小rm{(1)}或質(zhì)地軟rm{(}rm{)}蠟燭的密度小于水的密度rm{(2)}蠟燭的密度小于水的密度有水霧rm{(2)}小水滴rm{(3)}有水霧rm{(}小水滴rm{)}產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳rm{(3)}29、小低比水小銀白色氧氣水【分析】解：Ⅰ由題目的信息可知；鈉的物理性質(zhì)有：硬度?。蝗埸c(diǎn)低、密度比水小、顏色是銀白色；故答案為：?。坏?；比水小；銀白色；

Ⅱ鈉的化學(xué)性質(zhì)有：鈉與空