2025年北師大版必修1物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于力的說法正確的是（）A.力是物體對物體的作用B.只有直接接觸的物體間才有力C.有一定距離的磁鐵間有相互作用力，說明力可離開物體而獨立存在D.力的大小可以用天平測量2、以下各種與時間或時刻相關(guān)的說法中，所指的為時刻的是（）A.次高鐵于8時29分到達石家莊站B.打點計時器每打下一個點C.距離拍賣結(jié)束還有最后20分鐘D.每節(jié)選修課的時長是1小時3、下列關(guān)于勻變速直線運動的說法正確的是（）A.勻加速直線運動的加速度一定隨時間增大B.勻減速直線運動就是加速度為負值的運動C.勻變速直線運動的速度隨時間均勻變化D.速度先減小再增大的運動一定不是勻變速直線運動4、彈力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應用。如生活中的緩沖裝置就是利用彈簧的彈力作用來實現(xiàn)的。某緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡單模型，圖中k1，k2為原長相等、對應勁度系數(shù)k1<k2的不同輕質(zhì)彈簧。當墊片緩慢向右移動時（）

A.k1彈簧產(chǎn)生的彈力較大B.k2彈簧產(chǎn)生的彈力較大C.k1彈簧產(chǎn)生的壓縮量較大D.兩彈簧的長度始終保持相等5、如圖甲所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為m1的物體，∠ACB＝30°；圖乙所示的輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過細繩EG拉住，EG與水平方向成30°角，在輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為m2的物體，重力加速度為g；則下列說法正確的是（）

A.圖甲中BC對滑輪的作用力為B.圖乙中HG桿受到繩的作用力為m2gC.細繩AC段的拉力FAC與細繩EG段的拉力FEG之比為m1∶m2D.細繩AC段的拉力FAC與細繩EG段的拉力FEG之比為m1∶2m26、2009年3月29日，中國女子冰壺隊首次奪得世界冠軍，如圖所示，一冰壺以速度v垂直進入三個矩形區(qū)域做勻減速運動；且剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是（）

A.B.C.D.t1：t2：t3=1評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、某質(zhì)點作直線運動的圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是()

A.內(nèi)的加速度大小是內(nèi)的加速度大小的2倍B.與內(nèi),質(zhì)點的加速度方向相反C.1s末,質(zhì)點離出發(fā)點最遠D.質(zhì)點在內(nèi)的平均速度是8、下列物理量都是矢量的有（）A.位移，質(zhì)量B.瞬時速度，加速度C.力，平均速度D.路程，時間9、小美在草稿本上畫了一個力的示意圖，小帥想到可以把這個力分解。若該力把F分解為和兩個分力，已知分力與F夾角為則的大?。??）A.一定小于10NB.可能等于10NC.可能大于10ND.最小一定等于5N10、如圖所示，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上，圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上。現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O，使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)A始終保持在原位置不動。在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是()

A.Ff不變B.Ff增大C.FN不變D.FN減小11、關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是()A.牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零時的特例，所以牛頓第一定律可以被牛頓第二定律代替B.牛頓第一定律說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因C.速度大的物體慣性大，所以不容易停下來D.物體的運動不需要力來維持12、一滑塊沿光滑斜面滑下，現(xiàn)增大斜面的傾角，再讓滑塊沿該斜面下滑。則增大斜面傾角后（）A.滑塊對斜面的壓力增大B.滑塊對斜面的壓力減小C.滑塊運動的加速度增大D.滑塊運動的加速度減小評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、一個物體從45m高處自由下落，在最后1s通過的高度是______m，最后1s的平均速度是______m/s。（g=10m/s2）14、由圖象判斷速度的變化通過圖象可直觀判斷速度的變化與加速度的正、負無關(guān)如圖所示。

（1）在時間內(nèi)，物體做______運動；

（2）在時間內(nèi)，物體做______運動．15、看圖回答下列問題：已知圖象表示物體做變速直線運動，規(guī)定v為初速度，v1為末速度．則。

(1)該圖象所表示的是：規(guī)定______的方向為正方向．（填初速度或末速度）

(2)0-t1時間內(nèi)物體做______運動．加速度的大小為______；方向為_______（填正或負）

(3)t1-t2時間內(nèi)物體做______運動；加速度的大小為______；方向為______（填正或負）

(4)t1-t2和t2—t3時間內(nèi)相比較，物體運動的速度方向______(填相同或相反)，加速度的方向______(填相同或相反)16、重力。

（1）定義：由于______而使物體受到的力。

（2）方向：______。

（3）大?。篏＝______，g是自由落體加速度。

（4）作用點——重心。

①重心：一個物體的各部分都受到重力的作用；從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫作物體的重心。

②決定因素：a.物體的______；b.物體的______。17、力的作用效果與力的__________、__________和__________有關(guān)，它們叫做力的__________.力有大小，又有方向，所以力是__________量.18、在物理學中，既有______又有_______的物理量叫做矢量，矢量相加__________（填“遵從”或“不遵從”）算術(shù)相加的法則。19、一質(zhì)點在x軸上運動；各個時刻的位置坐標如表：

則此質(zhì)點開始運動后，第______s內(nèi)的位移最大，第______s內(nèi)的路程最大；前______s內(nèi)位移最大，前______s內(nèi)路程最大．20、質(zhì)點做初速度為零的勻變速直線運動，加速度為3m/s2，則質(zhì)點在第3s初的速度是________m/s，在第3s末的速度是________m/s.21、某同學用彈簧秤稱一木塊重5N；把木塊放在水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊．

（1）當彈簧秤讀數(shù)為1N時；木塊未被拉動，這時木塊受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.

（2）當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時；木塊剛好開始移動，此時木塊受到的是_________摩擦力，大小是____________，方向向______.

（3）開始運動后；使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時木塊受到的是______摩擦力，大小是______.

（4）若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時，木塊受到的摩擦力是______摩擦力，大小是________.評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)22、重10N的木塊浮在水面上，在圖中作出木塊所受到的水對它的浮力的圖示和其重力的示意圖。評卷人得分五、實驗題(共4題，共32分)23、下圖是小車運動過程中打點計時器打下的一條紙帶的一部分；打點計時器的打點周期為T=0.02s，相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，請根據(jù)紙帶回答下列問題，計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字：

(1)請用題目中所給的符號寫出計算小車加速度的表達式_______________;

(2)小車加速度的大小為______________m/s2;

(3)b點的速度為__________________m/s;

(4)下列實驗也可以用打點計時器的有_____________

A.驗證力的平行四邊形實驗B.驗證牛頓第二定律實驗。

C.探究動能定理實驗D.驗證機械能守恒定律實驗24、小華同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗。

（1）先用兩把彈簧秤將橡皮筋的端點拉到點O，作出這兩個力的圖示，如圖甲所示，然后用一把彈簧秤將橡皮筋的端點仍然拉到O，彈簧秤示數(shù)F如圖乙所示，則________N。

（2）甲圖中a為記錄F方向時所記錄的一點，請在圖甲中畫出力F的圖示。_______

（3）他用虛線把F的箭頭末端分別與的箭頭未端連起來，觀察圖形后受到了啟發(fā)。你認為他緊接著應進行的兩個實驗步驟為_________。

A.整理實驗器材。

B.提出求合力方法的猜想。

C.改變的大小和方向；重復上述實驗。

D.與同學交流討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論25、小明采用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

（1）實驗中，他使用的電火花計時器需要用到的電源是圖乙中的______（填“A”或“B”）；

（2）實驗中，為了能使小盤和重物的總重力mg等于小車所受到的合外力，以下說法正確的是______（填字母）；

A.細線應跟長木板平行。

B.需在長木板安裝打點計時器的一端墊入適當小木塊以補償小車受到的阻力。

C.本實驗不需要補償小車受到的阻力；因為阻力是恒定不變的。

D.小盤和重物的總質(zhì)量m應該跟小車的質(zhì)量M差不多。

（3）經(jīng)過規(guī)范的操作完成了本次實驗，則下列說法正確的是______（填字母）；

A.本實驗用到的實驗方法是控制變量法。

B.實驗中小車運動的加速度可用求出。

C.改變小車質(zhì)量M，得到的圖像是一條近似過原點的直線。

D.改變小盤和重物的總質(zhì)量m，得到的圖像是一條近似過原點的直線。

（4）在某次操作后小明得到了一條如圖丙所示的紙帶，他將紙帶上A、B、C、D、E、F、G七個點選為計數(shù)點，已知交流電的頻率為50Hz，則打此紙帶時小車的加速度大小為______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

26、用電磁打點計時器測定物體做自由下落運動時的加速度，實驗打出一條較長紙帶，一同學在該紙帶上截取了不同位置的（a）（b）（c）（d）四段進行測量處理；每段紙帶上有三個計時點，按順序依次編號為0~11，測量結(jié)果如圖所示。所用電源頻率為50Hz。

（1）5、6兩點之間撕掉了_______個計時點；

（2）通過對四段紙帶的計算分析，下述判斷比較接近事實的是________；

A．物體開始下落時的加速度最接近重力加速度。

B．當?shù)氐闹亓铀俣葹?.56m/s2

C．隨物體速度的增大當?shù)刂亓铀俣葴p小。

D．實驗中物體運動阻力不可忽略評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)27、如圖所示，A、B兩物體相距時，A正以的速度向右勻速運動，而物體B此時正以的初速度、的加速度向右勻減速運動；則A經(jīng)過多長時間追上B？

28、如圖所示，水平地面上放置一個質(zhì)量為m的物體，在與水平方向成θ角、斜向右上方的拉力F的作用下沿水平地面運動。物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。求：

(1)若物體在拉力F的作用下能始終沿水平面向右運動，拉力F的大小范圍；

(2)已知m＝10kg、μ＝0.5，g＝10m/s2，若物體以恒定加速度a＝5m/s2向右做勻加速直線運動，維持這一加速度的拉力F的最小值。

29、滑板運動是年輕人喜愛的運動項目之一。如圖所示，一運動員在玩滑板，他一只腳蹬地后，滑板和他一起以大小為3m/s的速度在水平面上從A點向右無動力運動，運動到B點時恰能沿斜面下滑，到達C點時的速度大小已知水平面A、B間的距離為1.8m，斜面傾角滑板與AB、BC段間的動摩擦因數(shù)相同，運動員和滑板的總質(zhì)量為60kg，重力加速度求：

（1）滑板與水平面AB段間的動摩擦因數(shù)；

（2）斜面BC的長度。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

AB．力是物體對物體的作用；有接觸力，也有非接觸力，比如重力；電場力和磁場力都是非接觸力。故A正確，B錯誤；

C．磁鐵間的相互作用是通過磁場發(fā)生的；并不沒有離開物體而單獨存在的力。故C錯誤；

D．天平是測量物體質(zhì)量的工具；力的大小要用彈簧測力計測量。故D錯誤。

故選A。2、A【分析】【詳解】

A．次高鐵于8時29分到達石家莊站；8時29分指的是時刻，A正確；

B．打點計時器每打下一個點，指的是時間間隔；B錯誤；

C．距離拍賣結(jié)束還有最后20分鐘；20分鐘指的是時間間隔，C錯誤；

D．每節(jié)選修課的時長是1小時；1小時指的是時間間隔，D錯誤。

故選A。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A．勻加速直線運動的速度隨時間均勻增大；但加速度不變，A錯誤；

B．加速度的正；負僅表示加速度方向與設(shè)定的正方向相同還是相反；是否是減速運動還要看速度的方向，速度與加速度反向則為減速運動，同向則為加速運動，若同為負值，則向負向做勻加速運動，B錯誤；

C．勻變速直線運動的速度隨時間均勻變化；C正確；

D．加速度恒定；初速度與加速度方向相反的勻變速直線運動中，速度就是先減小再增大的，D錯誤。

故選C。4、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．當墊片向右移動時；兩彈簧均被壓縮，兩彈簧串聯(lián)，彈力大小相等，故AB錯誤；

CD．當墊片向右移動時，墊片向右移動時，兩彈簧均被壓縮，兩彈簧串聯(lián)，彈力相等，由于勁度系數(shù)不同，兩彈簧形變量不同，故兩彈簧長度不相等，勁度系數(shù)小的彈簧，形變量大，所以k1彈簧產(chǎn)生的壓縮量較大；故C正確，D錯誤；

故選C。5、D【分析】【分析】

【詳解】

A．圖甲中繩跨過滑輪，與滑輪接觸的點是“動點”，也稱為“活結(jié)”，繩上拉力大小處處相等，兩段繩的拉力都是m1g，互成120°角，因此合力的大小是m1g，故BC對滑輪的作用力大小也是m1g（方向與豎直方向成60°角斜向右上方）；故A錯誤；

B．圖乙中繩與桿的端點連在一起，桿與繩接觸的點是“靜點”，也稱為“死結(jié)”，兩段繩上的拉力不一定相等，而桿的一端用鉸鏈固定在墻上，故桿對G點的彈力方向沿桿，對G點受力分析如圖所示。

又

由力的平衡條件

由力的性質(zhì)可得HG桿受到繩的作用力為

故B錯誤；

CD．圖乙中

得

故

則D正確；C錯誤。

故選D。6、A【分析】【詳解】

AB．冰壺做勻減速運動，逆過程即為初速為零的勻加速直線運動，由得

則有

故A正確；B錯誤；

CD．逆著運動過程看就變成初速度為零的勻加速直線運動，利用得

則有

故CD錯誤。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)7、A:D【分析】【詳解】

A．速度圖象的斜率等于加速度，則知：0～1s內(nèi)的加速度大小為

1～3s內(nèi)的加速度大小為

故A正確；

B．直線的斜率表示加速度；斜率的正負表示加速度的方向，0～1s與4～5s內(nèi)，直線的斜率都為正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B錯誤；

C．0～1s內(nèi)質(zhì)點沿正方向做勻加速度運動；1～3s質(zhì)點沿正方向做勻減速直線運動；

D．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的位移為

平均速度為

故D正確．8、B:C【分析】【詳解】

A．位移有大小又有方向是矢量；質(zhì)量是只有大小沒有方向的標量，故A錯誤；

B．瞬時速度；加速度都有大小又有方向；都是矢量，故B正確；

C．力；平均速度既有大小又有方向，是矢量，故C正確；

D．路程；時間都只有大小沒有方向；都是標量，故D錯誤。

故選BC。9、B:C:D【分析】【詳解】

作合力和分力F1的示意圖，根據(jù)三角形定則作圖，通過不同三角形的比較，可知當F與F2垂直時，F(xiàn)2最小，且最小值為Fsin30°=5N

根據(jù)圖知，F(xiàn)2無最大值，即F2≥5N

故選BCD。10、B:C【分析】【分析】

【詳解】

設(shè)Ff′為桿對環(huán)的摩擦力，F(xiàn)N′為桿對環(huán)的支持力，以B為研究對象，小球受到重力、水平力F和輕繩的拉力T，如圖1所示，由平衡條件得：F＝mgtanα

當小球B從實線位置緩慢上升到虛線位置時，α增大，則F增大。再以整體為研究對象，受力示意圖如圖2所示，根據(jù)平衡條件得Ff′＝F

F增大，則Ff′逐漸增大FN′＝(M＋m)g

則FN′保持不變。由牛頓第三定律知，F(xiàn)f增大，F(xiàn)N不變；BC正確，AD錯誤。

故選BC。11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步的推理概括出來的科學理論,不是牛頓第二定律在合力為零時的特例,它們的含義并不是完全相同的;故A錯誤;

B．由牛頓第一定律可以知道,當物體不受力或受平衡力時,物體將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),因此力是改變物體運動狀態(tài)的原因;所以B選項是正確的;

C．慣性的大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體速度的大小無關(guān),故C錯誤;

D．由牛頓第一定律可得,力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;故D對。

故選BD。12、B:C【分析】【詳解】

如圖所示。

垂直斜面方向上，滑塊對斜面的壓力

沿著斜面方向

得

若增大斜面傾角，由數(shù)學知識可得塊運動的加速度增大，滑塊對斜面的壓力減??；故BC正確，AD錯誤。

故選BC。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)可得。

則前2s內(nèi)的位移。

則最后1s內(nèi)通過的高度為。

[2]最后1s的平均速度為。

【解析】252514、略

【分析】【分析】

當物體的加速度與速度方向相同時；物體做加速運動，相反，加速度與速度方向相反時，物體做減速運動，由此分析即可．

【詳解】

(1)在0～t0時間內(nèi)，v<0，a>0；則加速度與速度方向相反，物體做減速運動；

(2)在t>t0時間內(nèi)，v>0，a>0；則加速度與速度方向相同，物體做加速運動．

【點睛】

本題考查勻變速直線運動的性質(zhì)以及圖象的掌握情況，要注意明確當加速度和速度方向相同時，物體做加速運動，而方向相反時物體做減速運動．【解析】減速加速15、略

【分析】【分析】

（1）速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化規(guī)律，可直接讀出速度的正負，即知道其方向．

（2）、（3）傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率等于加速度．

（4）根據(jù)速度的正負和加速度的正負；分析它們方向的關(guān)系．由數(shù)值分析大小關(guān)系．

【詳解】

（1）t=0時，物體的速度v＞0，說明是以物體的初速度的方向為正方向；

（2）0-t1時間內(nèi)物體做勻加速直線運動，其加速度a1＝方向為正方向，即沿物體的初速度的方向；

（3）t1-t2時間內(nèi)物體做勻減速直線運動，其加速度a2＝?方向為負方向，即與物體的初速度的方向相反；

（4）t1-t2時間內(nèi)物體的速度方向沿正方向，t2-t3時間內(nèi)物體的速度方向沿負方向，所以速度方向相反．因t1-t3時間內(nèi)v-t圖象中的圖線斜率相同；所以加速度的大小和方向均相同．

【點睛】

本題考查v-t圖象的應用，關(guān)鍵要抓住圖象的斜率表示加速度，矢量的正負表示其方向．【解析】（1）初速度（2）加速(v2-v)/t1正（3）減速-v2/(t2-t1)負（4）相反相同16、略

【分析】【詳解】

（1）[1]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。

（2）[2]重力方向總是豎直向下。

（3）[3]重力大小為

（4）[4][5]重心的決定因素有物體的質(zhì)量分布和形狀?！窘馕觥康厍虻奈Q直向下mg質(zhì)量分布形狀17、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4][5]力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)，它們叫做力的三要素，力有大小，又有方向，所以力是矢量?！窘馕觥看笮》较蜃饔命c三要素矢18、略

【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，矢量相加減遵循平行四邊形定則，不遵循算術(shù)相加減法則．【解析】大小方向不遵從19、略

【分析】【詳解】

[1]質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移為：

x1=5m-0=5m在第2s內(nèi)的位移：

x2=-4m-5m=-9m在第3s內(nèi)的位移：

x3=-1m-（-4）m=3m在第4s內(nèi)的位移：

x4=-7m-（-1）m=-6m在第5s內(nèi)的位移：

x5=1m-（-7）m=8m所以在第2s內(nèi)的位移最大；

[2]質(zhì)點在第1s內(nèi)的路程為：

s1=5m+0=5m在第2s內(nèi)的路程：

s2=4m+5m=9m在第3s內(nèi)的路程：

s3=4m-1m=3m在第4s內(nèi)的路程：

s4=7m-1m=6m在第5s內(nèi)的路程：

s5=1m+7m=8m所以在第2s內(nèi)的路程最大；

[3]前1s內(nèi)的位移為：

=5m-0=5m前2s內(nèi)的位移：

=-4m-0m=-4m前3s內(nèi)的位移：

=-1m-0m=-1m前4s內(nèi)的位移：

=-7m-0m=-7m前5s內(nèi)的位移：

=1m-0m=1m所以前4s內(nèi)的位移最大；

[4]前1s內(nèi)的路程為：

=5m前2s內(nèi)的路程：

=5m+9m=14m前3s內(nèi)路程：

=14m+3m=17m前4s內(nèi)的路程：

=17m+6m=23m前5s內(nèi)的路程：

=23m+8m=31m所以前5s內(nèi)的路程最大．【解析】224520、略

【分析】【分析】

質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動；已知加速度和時間，運用速度公式v=at求速度．質(zhì)點在第3s初的速度即為在第2s末的速度．

【詳解】

第3s初的速度即為第2s末的速度,由速度公式：v2＝at2＝3×2m/s＝6m/s；

第3s末的速度v3＝at3＝3×3m/s＝9m/s.

【點睛】

勻變速直線運動的三個速度公式和四個位移公式要熟練掌握．【解析】6，921、略

【分析】【詳解】

（1）當彈簧秤讀數(shù)為1N時；木塊未被拉動，這時木塊受到的是靜摩擦力，大小是1N，方向向左．

（2）當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時；木塊剛好開始移動，此時木塊受的是最大靜摩擦力，大小是2.1N，方向向左．

（3）開始運動后；使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時木塊受到的是滑動摩擦力，大小是2N．

（4）若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時；木塊受到的摩擦力是滑動摩擦力，大小是2N．

【點睛】

此題首先要判斷物體與地面之間的摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜摩擦力用平衡知識求解，滑動摩擦力用公式f=μN求解。【解析】靜1N左最大靜2.1N左滑動2N滑動2N四、作圖題(共1題，共10分)22、略

【分析】【詳解】

木塊受重力和浮力作用；根據(jù)二力平衡得浮力的方向豎直向上，浮力的圖示和重力的示意圖分別如圖甲；乙所示；

【解析】五、實驗題(共4題，共32分)23、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)?s=aT2可得

（2）由題意T=0.1s，則小車加速度的大小為：

（3）b點的速度為：

（4）驗證牛頓第二定律實驗、探究動能定理實驗以及驗證機械能守恒定律實驗，都要用打點計時器，故選BCD.【解析】1.40m/s20.30m/sBCD24、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]彈簧秤的最小刻度為0.1N，可知彈簧秤的示數(shù)F=3.0N

（2）[2]根據(jù)圖示法作出的圖示；如圖所示。

（3）[3]用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連起來，觀察圖形后受到了啟發(fā)。提出求合力方法的猜想,然后改變F1、F2的大小和方向；重復上述實驗，故BC正確，AD錯誤。

故選BC?！窘馕觥竣?3.0②.③.BC25、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]電火花計時器的電源為220V交流電；故選用電源B。

（2）[2]A．細線應跟長木板平行；以減小誤差，故A正確；

BC．適當墊高長木板無滑輪的一端；使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑，從而平衡小車與木板間的摩擦力，故B正確，C錯