Unit7 lesson 2說課稿 -2024-2025學(xué)年冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)

Unit7lesson2說課稿-2024-2025學(xué)年冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析-Unit7lesson2說課稿-2024-2025學(xué)年冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)

本節(jié)課內(nèi)容圍繞“HealthyEating”展開，通過對(duì)話和閱讀理解，幫助學(xué)生掌握食物名稱、健康飲食等詞匯和句型。教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，旨在提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過學(xué)習(xí)健康飲食相關(guān)的詞匯和句型，學(xué)生能夠提高語言運(yùn)用能力，形成正確的健康觀念，并了解不同文化的飲食習(xí)俗，增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)。同時(shí)，通過合作學(xué)習(xí)和問題解決，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握健康飲食相關(guān)的詞匯，如“vegetable”、“fruit”、“healthy”等，并能正確拼寫和使用。

②掌握描述飲食習(xí)語的句型，如“Howdoyoulike...?”、“What’syourfavoritefood?”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

③理解并運(yùn)用“Choosehealthyfood”等表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的健康飲食意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①正確理解和運(yùn)用英語中的否定句和疑問句，如“Don’teattoomuchsugar”和“Howoftendoyoueatvegetables?”。

②在語境中靈活運(yùn)用“some”和“any”等不確定數(shù)量的詞匯，區(qū)分其用法。

③在閱讀理解環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握文章主旨，理解作者意圖，并能根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與健康飲食相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富課堂內(nèi)容和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備卡片、磁帶等教學(xué)工具，用于詞匯練習(xí)和聽力訓(xùn)練。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的空間；在黑板上繪制相關(guān)食物圖片和飲食健康知識(shí)圖表，便于學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示健康飲食相關(guān)的圖片或視頻，提問學(xué)生：“Whatdoyouthinkishealthyeating?”引導(dǎo)學(xué)生思考健康飲食的重要性。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的食物名稱和基本句型，如“Doyoulike...?”和“What’syourfavoritefood?”，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固已有知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的健康飲食相關(guān)詞匯和句型，如“vegetable”、“fruit”、“healthy”、“Choosehealthyfood”等。

-舉例說明：通過具體例子，如學(xué)生喜歡的健康食物，幫助學(xué)生理解詞匯和句型的實(shí)際應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己家庭中的健康飲食習(xí)慣，并討論如何選擇健康的食物。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在餐廳點(diǎn)餐的場(chǎng)景，使用本節(jié)課學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行交流。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的表演，及時(shí)糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤，并給予積極的反饋。

4.拓展活動(dòng)（約20分鐘）

-學(xué)生創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作自己的健康飲食小貼士，可以是海報(bào)、手抄報(bào)或簡(jiǎn)短的視頻，展示他們的創(chuàng)意和所學(xué)知識(shí)。

-展示交流：組織學(xué)生展示自己的作品，并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康飲食的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

-提出問題：“Howcanwemakehealthychoicesinourdailylife?”引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中保持健康。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置家庭作業(yè)：要求學(xué)生調(diào)查自己家庭成員的飲食習(xí)慣，并撰寫一篇短文，提出改進(jìn)建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起制定一個(gè)健康飲食計(jì)劃，并記錄一周的飲食情況。

7.課后反思（約5分鐘）

-教師反思：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、參與度以及知識(shí)掌握情況。

-學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求和改進(jìn)意見。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《HealthyEatingHabits:AGuideforKids》

-《TheScienceofFood:HowWhatWeEatAffectsOurHealth》

-《FoodLabels:WhatTheyMeanandHowtoUseThem》

-《EatingforEnergy:FoodsThatBoostYourPerformance》

-《TheBenefitsofPlant-BasedDiets:AComprehensiveGuide》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，深入了解健康飲食的科學(xué)原理和實(shí)際應(yīng)用。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們從閱讀材料中學(xué)到的知識(shí)，并討論如何將這些知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“健康飲食調(diào)查報(bào)告”項(xiàng)目，讓學(xué)生調(diào)查自己班級(jí)或?qū)W校中學(xué)生的飲食習(xí)慣，分析存在的問題，并提出改進(jìn)建議。

-安排一次“健康飲食日”，讓學(xué)生準(zhǔn)備并分享自己制作的健康食譜，鼓勵(lì)大家嘗試新的健康食物。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如健康飲食博客、視頻教程等，讓學(xué)生了解最新的健康飲食趨勢(shì)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如在學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織健康飲食講座，向他人傳播健康飲食的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，例如比較不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分，或者設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)試某種食物對(duì)健康的影響。

-組織學(xué)生進(jìn)行“健康飲食日記”的記錄，讓他們記錄每天的飲食情況，并分析飲食與身體健康之間的關(guān)系。

-通過角色扮演游戲，讓學(xué)生模擬營(yíng)養(yǎng)師或醫(yī)生的角色，向他人提供健康飲食的建議。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-健康飲食相關(guān)詞匯：vegetable,fruit,healthy,salad,juice,milk,water,sugar,fastfood,organic

-描述飲食習(xí)語的句型：Howdoyoulike...?What’syourfavoritefood?

-健康飲食建議：Choosehealthyfood,Eatmorevegetablesandfruits,Drinkplentyofwater,Avoidtoomuchsugar

②詞匯：

-vegetable（蔬菜）

-fruit（水果）

-healthy（健康的）

-salad（沙拉）

-juice（果汁）

-milk（牛奶）

-water（水）

-sugar（糖）

-fastfood（快餐）

-organic（有機(jī)的）

③句型：

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