浙江省杭州采荷中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考科學(xué)試題_第1頁(yè)
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八年級(jí)科學(xué)(問(wèn)卷)本試卷滿分120分,共四大題,本試卷中g(shù)取10牛/千克一、選擇題(每題3分,共45分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.如圖所示為水循環(huán)示意圖,下列關(guān)于圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)的說(shuō)法,正確的是A.南水北調(diào)工程主要是對(duì)環(huán)節(jié)①的影響B(tài).人工降雨會(huì)改變環(huán)節(jié)③的時(shí)空分布C.破壞亞馬遜雨林會(huì)造成環(huán)節(jié)⑤的減少D.圖中②代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是水汽輸送2.關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是()A.輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海時(shí)會(huì)下沉一些B.干癟、蟲(chóng)蛀的種子漂浮在鹽水上,種子所受浮力大于其重力C.潛水艇在水面下勻速下潛過(guò)程中,受到的壓強(qiáng)不變,浮力變大D.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過(guò)增大排開(kāi)水的體積實(shí)現(xiàn)的3.通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.配制蔗糖溶液B.獲取純凈水C.獲取氯化鈉晶體D.配制10%的食鹽水4.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。下列說(shuō)法正確的是()A.操作I一定是降溫B.操作I一定是加溶質(zhì).C.①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等D.②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等5.下圖是大氣溫度垂直分布圖,下列是關(guān)于大氣各層及其相關(guān)作用之間的連線,其中正確的是()①對(duì)流層氣溫隨高度增加而降低②對(duì)流層與人類生活關(guān)系最密切③圖中B層航天飛船活動(dòng)的主要空間④圖中B層集中了大氣中四分之三大氣質(zhì)量和全部水汽A.①②B.①③C.①④D.③④6.下列說(shuō)法中正確的是()A.甲圖中,注射器用來(lái)注射藥物是利用了大氣壓B.乙圖中,發(fā)現(xiàn)自制氣壓計(jì)的細(xì)管內(nèi)水柱升高,表明外界大氣壓減小C.丙圖中,“拔罐”時(shí),局部皮膚向罐內(nèi)突起,說(shuō)明了大氣壓的存在D.丁圖中,選用不同直徑的馬德堡半球,拉開(kāi)半球時(shí)所用的力大小相等7.受單側(cè)光照射的植物莖尖端向光生長(zhǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是()A.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度C.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度D.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度8.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是()A.被觸碰后,含羞草的葉片會(huì)閉攏,這是反射現(xiàn)象B.植物向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象與植物體內(nèi)生長(zhǎng)激素的分布有關(guān)C.侏儒癥幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足D.人醉酒后,心跳加快,呼吸急促,這與小腦受到酒精刺激有關(guān)9.小曙因感冒在家安靜休息,他每隔一段時(shí)間對(duì)自己的體溫進(jìn)行了測(cè)量,其變化情況如圖所示(在15:00測(cè)定體溫后小曙服用了退燒藥),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.小曙在家安靜休息時(shí),體內(nèi)產(chǎn)熱的器官主要是內(nèi)臟B.小曙在服用了退燒藥后的四個(gè)小時(shí)內(nèi),體內(nèi)的產(chǎn)熱大于散熱C.小曙在11:00~13:00間,其體內(nèi)的產(chǎn)熱與散熱保持相對(duì)平衡D.小的體溫并不是恒定不變的,而是在一定范圍內(nèi)變化10.下列有關(guān)氣溫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體感到舒適的氣溫約為22℃B.一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在中午12時(shí)左右C.氣溫在25℃以下,知了就停止鳴叫,說(shuō)明動(dòng)物的行為與氣溫有關(guān)D.百葉箱內(nèi)溫度計(jì)讀數(shù)與外界陽(yáng)光直射下的溫度計(jì)讀數(shù)相比,平均值要小11.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則()A.甲杯底部所受的液體壓力較大B.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C.雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大12.如圖所示的電路圖中,下列說(shuō)法不正確的是()A.斷開(kāi)S1、S3,閉合S2,L1、L2都亮,兩燈串聯(lián)B.斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,L1、L2都亮,兩燈并聯(lián)C.斷開(kāi)S1、S2,閉合S3電路是通路D.斷開(kāi)S1,閉合S2、S3電路是短路13.公交車后門(mén)左右扶桿上各裝有一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕時(shí),蜂鳴器響起提示音,提醒司機(jī)有乘客要下車,下列電路符合要求的是()14.干燥的天氣人接觸汽車有時(shí)會(huì)被“電”一下,手拿靜電消除器接觸汽車,消除器中的LED燈發(fā)光,下列選項(xiàng)不正確的是()A.“除電”時(shí),汽車、LED燈、人體、大地連通B.汽車上的“電”往往會(huì)使汽車吸附更多的灰塵C.若汽車帶的是負(fù)電,則瞬間電流方向是由汽車流向消除器D.汽車帶電是因?yàn)槠囆旭倳r(shí)與空氣接觸,發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象15.為了測(cè)定風(fēng)速的大小,小明設(shè)計(jì)了四種裝置,其中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng)?,F(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P向下移動(dòng),且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大。其中符合要求的是()二、填空題(每空1分,共24分)16.(3分)(1)①花生油、②食鹽、③胡椒粉、④白醋、⑤味精,它們都是廚房中常用的調(diào)味品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于懸濁液的是_______(填序號(hào)),屬于乳油液的是_________(填序號(hào))(2)沖泡紫菜湯時(shí),為了解湯的咸淡是否適宜,只需取少量湯品嘗,這是因?yàn)槿芤壕哂衉________的特點(diǎn)。17.(4分)某興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的河水凈化成自來(lái)水,其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)操作1的名稱是________________;該操作中玻璃棒的作用___________。(2)利用如圖乙所示的裝置進(jìn)行操作2,待處理的水應(yīng)該從_______(填“a”或“b”)端通入。(3)要使液體D變?yōu)榧儍舻乃€需進(jìn)行的操作是________________。18.(4分)(1)皮膚是人體主要的散熱器官。如圖甲表示人體皮膚對(duì)_______(填“寒冷”或“炎熱”)刺激的反應(yīng)示意圖。(2)如圖乙所示為一健康成年人在一次進(jìn)食后體內(nèi)血糖含量調(diào)節(jié)的示意圖,圖中A處表示的生理過(guò)程是分泌_________。正常人體的體溫以及血糖含量均是在____________________共同調(diào)節(jié)下,維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。(3)見(jiàn)丙圖。某人身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全,即通常所說(shuō)的呆小癥,這是因他在幼年時(shí)期_____________分泌的激素不足造成的。19.(3分)實(shí)驗(yàn)室有A、B兩瓶硝酸鉀溶液(室溫20℃)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為8%和25%,但已經(jīng)失去了標(biāo)簽無(wú)法分辨,小應(yīng)利用所學(xué)知識(shí)并查閱資料,共設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)鑒別。[查閱資料]0℃時(shí),硝酸鉀溶解度為13.3克。[方案一]分別取適量的A、B兩瓶硝酸鉀溶液于甲、乙兩燒杯中,用同一支密度計(jì)測(cè)量。據(jù)圖分析,_________(填“甲”或“乙”)杯溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液。[方案二]取等質(zhì)量的A、B兩瓶硝酸鉀溶液于兩個(gè)燒杯中,分別向兩杯溶液中邊攪拌邊逐漸加入過(guò)量的等質(zhì)量硝酸鉀,充分溶解后再過(guò)濾、千燥、稱量,得到濾渣質(zhì)量較小的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(填“8%”或“25%”)的硝酸鉀溶液。[方案三]取等質(zhì)量的A、B兩瓶硝酸鉀溶液于兩支試管中,將兩支試管放于水中,加入__________(填“硝酸銨”或“氫氧化鈉”)的燒杯中,出現(xiàn)析出晶體現(xiàn)象的即為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液。20.(5分)放假期間,小明幫助父母在果園摘橘子,突然被樹(shù)枝上的刺扎到手指,小明立即縮手。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。(2)結(jié)合上圖,寫(xiě)出該“縮手反射”神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑:________(用圖中字母和箭頭表示)。(3)手受到刺激后感到疼痛,痛感形成于圖中的[](填序號(hào))。以后小明見(jiàn)到刺會(huì)有意識(shí)地躲避,這種有意躲避的反射活動(dòng),屬于_________(填“條件反射“或”非條件反射“)。(4)若圖中的E受到損傷,其余結(jié)構(gòu)完好,則手被扎后_________。A.有感覺(jué),也能縮手B沒(méi)感覺(jué),不能縮手C有感覺(jué),不能縮手21.(3分)某科學(xué)小組的同學(xué)用溢水杯、彈簧測(cè)力計(jì)、小燒杯、水、重物、鐵架臺(tái)及細(xì)線等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理。(1)如圖甲所示,在重物從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中,左邊彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______(填“變大”“變小”或“不變”)。(2)如圖乙所示,用酒精代替水繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)此時(shí)的F3變大,說(shuō)明浮力的大小與__________有關(guān)。(3)下列情況會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_____(填字母)。A.圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口B.圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中22.(2分)如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。按照?qǐng)D中規(guī)律,20℃時(shí),5克水中最多能溶解甲物質(zhì)_____克,X的數(shù)值是_______三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共30分)23.(6分)為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗15株,測(cè)量高度后,置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。②每天添加適量用清水配制的赤霉素溶液。③20天后測(cè)量每株大豆的高度。發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用。(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高,因?yàn)榧讻](méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助甲同學(xué)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗15株,置于與實(shí)驗(yàn)組同樣的條件下培養(yǎng)。②每天添加與實(shí)驗(yàn)組_____________。③20天后測(cè)量每株大豆的高度,計(jì)算平均高度。(2)如果20天后,出現(xiàn)__________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用“的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素_________________。24.(8分)小明和小華同學(xué)想測(cè)量小燈泡的電阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,在圖乙中將實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),小燈泡變亮):(2)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).接下來(lái)正確的操作是__________;A.檢查小燈泡是否短路B.檢查開(kāi)關(guān)是否接觸良好C.檢查小燈泡燈絲是否斷了D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光(3)下表是正確操作后測(cè)得三次數(shù)據(jù),其中第一次測(cè)得的電流如圖丙所示,此時(shí)燈泡的電阻為_(kāi)___________歐;實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V2.03.03.8電流I/A0.380.40(4)為“探究電流跟電阻的關(guān)系”,小明把小燈泡分別換成阻值為5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),數(shù)據(jù)如下表.實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻R/歐51020電流I/安0.60.30.15本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論為:________________________________________。25.(8分)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,小菲利用帶拉環(huán)的吸盤(pán)、厚玻璃管、水、刻度尺、大量程彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑,算出吸盤(pán)的面積為10厘米2;②將吸盤(pán)沾水濕潤(rùn)后,壓在厚玻璃板上,排盡吸盤(pán)內(nèi)的空氣;③用彈簧測(cè)力計(jì)垂直于玻璃板拉動(dòng)吸盤(pán),直至恰好脫落,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為98.5牛;④記錄整理數(shù)據(jù);⑤算出大氣壓的值,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)將吸盤(pán)沾水濕潤(rùn)的目的是________________________________________;(2)根據(jù)小菲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出大氣壓的值等于______________帕。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得大氣壓的值比當(dāng)?shù)禺?dāng)日實(shí)際大氣壓值小的原因,下列分析中,合理的是___________(多選,填字母)。A.水存在“黏性”,將吸盤(pán)“黏”牢了B.吸盤(pán)內(nèi)空氣未排凈C.由于吸盤(pán)被拉變形后,吸盤(pán)所受大氣壓的面積變小D.由于誤差,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)偏小28.R是一個(gè)隨推力F變化而變化的電阻,F(xiàn)與R的關(guān)系如圖甲所示?,F(xiàn)有如圖乙、丙的兩個(gè)電路,R0為定值電阻,阻值為20Ω,電源電壓恒為6V,電流表量程為00.6A?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)當(dāng)用推力為0N時(shí),電阻R的阻值為_(kāi)________;

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