《13 安全記心上》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

《13安全記心上》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課內(nèi)容選自2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版教材，章節(jié)為《13安全記心上》。主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)安全知識的重要性，了解常見的安全隱患，掌握基本的自救自護(hù)方法，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、學(xué)情分析

三年級學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對世界的認(rèn)知逐漸豐富，好奇心強(qiáng)，但自我保護(hù)意識和能力相對較弱。在這個(gè)年齡階段，學(xué)生對安全的認(rèn)識主要來自于家庭和學(xué)校的教育，因此他們對安全知識的學(xué)習(xí)具有很高的接受度。在知識層面，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些基本的安全常識，如過馬路要看紅綠燈、不要跟陌生人走等，但系統(tǒng)性和深入性的安全知識學(xué)習(xí)還相對缺乏。

在能力方面，三年級學(xué)生的觀察能力、分析問題和解決問題的能力正在逐步發(fā)展，但仍然有限。他們在面對復(fù)雜的安全情境時(shí)，往往缺乏判斷和應(yīng)對的能力。此外，學(xué)生的記憶力和理解力也在不斷提高，但注意力容易分散，需要教師通過多樣化的教學(xué)手段來維持他們的學(xué)習(xí)興趣。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的安全意識、責(zé)任感和合作精神有待加強(qiáng)。他們在日常生活中可能存在一些不良行為習(xí)慣，如不遵守交通規(guī)則、在玩耍時(shí)不注意安全等，這些行為習(xí)慣對他們的安全構(gòu)成了潛在威脅。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、實(shí)物教具（如交通標(biāo)志模型、安全知識卡片等）

-課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料和在線互動(dòng)

-信息化資源：安全教育視頻、動(dòng)畫、安全知識問答等網(wǎng)絡(luò)資源

-教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、角色扮演、安全知識競賽等互動(dòng)式教學(xué)方法五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對安全知識的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道在生活中有哪些潛在的安全隱患嗎？”

展示一些關(guān)于交通事故、火災(zāi)、溺水等安全事件的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全知識的重要性。

簡短介紹安全知識的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全知識的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解安全知識的定義，包括其主要目的和作用。

詳細(xì)介紹安全知識的組成部分，如交通安全、消防安全、居家安全等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.安全案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解安全知識的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的安全案例進(jìn)行分析，如校園暴力、網(wǎng)絡(luò)安全事件等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解安全知識的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全知識解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與安全相關(guān)的問題進(jìn)行深入討論，如“如何預(yù)防校園欺凌”、“如何安全使用互聯(lián)網(wǎng)”等。

小組內(nèi)討論該問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對安全知識的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全知識的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全知識的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)安全知識在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全知識。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的安全意識。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起討論家庭安全措施，并記錄下來。

要求學(xué)生下周帶來家庭安全計(jì)劃，與全班分享他們的發(fā)現(xiàn)和建議。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師對教學(xué)過程進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)方法。

過程：

教師總結(jié)本次課的教學(xué)效果，反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，提出改進(jìn)教學(xué)策略的計(jì)劃。六、知識點(diǎn)梳理

1.安全意識的重要性

-安全意識是保障生命安全和身體健康的基石。

-增強(qiáng)安全意識能夠預(yù)防事故發(fā)生，減少傷害。

2.常見安全隱患

-交通安全：遵守交通規(guī)則，注意行人、車輛安全。

-消防安全：了解火災(zāi)逃生路線，掌握滅火器使用方法。

-居家安全：防止觸電、煤氣泄漏等居家事故。

-校園安全：預(yù)防校園暴力、網(wǎng)絡(luò)安全等。

3.自我保護(hù)方法

-交通安全：過馬路走斑馬線，紅燈停綠燈行。

-消防安全：遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢逃生。

-居家安全：不隨意觸碰電源插座，不玩火。

-校園安全：拒絕校園暴力，正確處理網(wǎng)絡(luò)信息。

4.應(yīng)急處理

-交通安全：遇到交通事故，及時(shí)報(bào)警并保護(hù)現(xiàn)場。

-消防安全：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即撥打119報(bào)警，并使用滅火器滅火。

-居家安全：發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)。

-校園安全：遇到校園暴力，及時(shí)告知老師或家長。

5.安全法律法規(guī)

-交通法規(guī)：遵守交通信號燈，不酒駕、不超速。

-消防法規(guī)：不亂丟煙頭，不私拉亂接電線。

-居家法規(guī)：不隨意更改電器線路，不使用假冒偽劣產(chǎn)品。

-校園法規(guī)：不攜帶管制刀具，不傳播不良信息。

6.安全教育與宣傳

-定期開展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識。

-利用校園廣播、宣傳欄等渠道，普及安全知識。

-邀請專業(yè)人士進(jìn)行安全講座，增強(qiáng)學(xué)生安全技能。

7.家校合作

-家長與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的安全教育，形成合力。

-定期溝通，了解學(xué)生在校外的安全狀況。

-家庭教育中融入安全知識，培養(yǎng)孩子安全習(xí)慣。

8.安全文化建設(shè)

-營造良好的校園安全文化氛圍，提高全體師生的安全意識。

-開展安全知識競賽、安全主題班會等活動(dòng)，增強(qiáng)安全教育的趣味性。

-將安全知識融入課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。七、教學(xué)反思與總結(jié)

嗯，今天這節(jié)課過得還算是順利吧。咱們來聊聊教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得我在教學(xué)方法上還是有一些得意的。比如說，我用了情景模擬的方式，讓孩子們親身體驗(yàn)了在過馬路、遇到火災(zāi)等情況下的應(yīng)對方法。我看到他們參與得挺積極的，而且通過這種互動(dòng)，他們對于安全知識的理解也更加深刻了。

不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如說，在講解安全知識的時(shí)候，我可能講得有點(diǎn)快，有些孩子可能跟不上。這讓我意識到，以后在教學(xué)過程中，我要更加注意節(jié)奏，給孩子們留出更多思考的時(shí)間。

再來說說學(xué)生的收獲。我發(fā)現(xiàn)，通過這節(jié)課，孩子們的安全意識有了明顯的提高。他們能主動(dòng)提出一些安全小貼士，比如“過馬路要左右看”，“不要玩火”等。這讓我感到很欣慰，說明我們的安全教育是有效的。

但是，也有一些問題需要注意。比如，有幾個(gè)孩子還是不太懂得如何正確使用滅火器，這說明我在教學(xué)實(shí)踐中需要更加注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。另外，還有一些孩子對于網(wǎng)絡(luò)安全的知識掌握得不夠，這可能需要我們在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的教育。

至于改進(jìn)措施，我想以下幾點(diǎn)是必須考慮的：

1.在教學(xué)方法上，我會嘗試更多的互動(dòng)式教學(xué)，比如小組討論、角色扮演等，讓每個(gè)孩子都能參與到課堂中來。

2.在教學(xué)節(jié)奏上，我會更加注意控制，確保每個(gè)孩子都能跟上教學(xué)的步伐。

3.對于實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我會安排更多的練習(xí)機(jī)會，讓孩子們在實(shí)際操作中掌握安全技能。

4.針對網(wǎng)絡(luò)安全這一塊，我會結(jié)合最新的案例和資料，更新教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們了解更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①安全意識的重要性

-知識點(diǎn)：安全意識是保障生命安全的基石

-詞：安全、生命、保障、基石

-句：安全意識對于預(yù)防事故、減少傷害至關(guān)重要。

②常見安全隱患

-知識點(diǎn)：交通安全、消防安全、居家安全、校園安全

-詞：交通、消防、居家、校園、隱患

-句：了解并避免常見的安全隱患，是保障安全的重要步驟。

③自我保護(hù)方法

-知識點(diǎn)：過馬路、火災(zāi)逃生、居家安全、校園安全

-詞：過馬路、逃生、居家、校園、安全

-句：掌握基本的自我保護(hù)方法，能夠在緊急情況下保護(hù)自己。

④應(yīng)急處理

-知識點(diǎn)：交通事故處理、火災(zāi)報(bào)警、煤氣泄漏處理、校園暴力應(yīng)對

-詞：事故、報(bào)警、泄漏、暴力、應(yīng)對

-句：學(xué)會應(yīng)急處理，能夠在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)迅速采取行動(dòng)。

⑤安全法律法規(guī)

-知識點(diǎn)：交通法規(guī)、消防法規(guī)、居家法規(guī)、校園法規(guī)

-詞：法規(guī)、交通、消防、居家、校園

-句：遵守相關(guān)法律法規(guī)，是保障安全的重要保障。

⑥安全教育與宣傳

-知識點(diǎn)：安全教育、宣傳渠道、安全講座、安全文化建設(shè)

-詞：教育、宣傳、講座、文化、建設(shè)

-句：通過多種渠