2024年秋八年級(jí)物理上冊(cè)第五單元第5節(jié)點(diǎn)擊新材料教案新版粵教滬版

Page1《第五節(jié)點(diǎn)擊新材料》教案教學(xué)目標(biāo)1．知道什么是納米材料，了解納米材料的特點(diǎn)及應(yīng)用。2．知道常見的半導(dǎo)體材料，了解半導(dǎo)體材料的特點(diǎn)及應(yīng)用。3．知道什么叫超導(dǎo)材料，了解超導(dǎo)材料的特點(diǎn)及應(yīng)用。4．經(jīng)驗(yàn)上網(wǎng)、進(jìn)圖書館、做社會(huì)調(diào)查收集資料的過程，學(xué)習(xí)查文獻(xiàn)資料和社會(huì)調(diào)查探討問題的方法，感悟新材料的發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來的影響。5．培育學(xué)生對(duì)人類在高科技領(lǐng)域內(nèi)的成就的愛好，激發(fā)他們?yōu)槿祟惪茖W(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重點(diǎn)了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體和納米材料的一些特點(diǎn)及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)半導(dǎo)體和超導(dǎo)體的理解。課時(shí)支配1課時(shí)課前打算課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課如圖所示的“全碳?xì)饽z”固體材料是我國科學(xué)家研制的迄今為止世界上最“輕”的材料，其堅(jiān)實(shí)耐用程度不亞于高強(qiáng)度的合金材料，能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3。已知某飛機(jī)采納密度為6×103kg/m3的高強(qiáng)度合金材料制造，須要合金1。2×105kg，若采納“全碳?xì)饽z”代替合金材料，只須要“全碳?xì)饽z”60kg，可見新材料的應(yīng)用意義重大，今日我們一起點(diǎn)擊新材料，了解新材料的特別屬性。這節(jié)課，我們就一起來探究學(xué)習(xí)《第五節(jié)點(diǎn)擊新材料》的相關(guān)學(xué)問。（板書課題）二、自學(xué)互研（一）納米材料自主閱讀教材P129的內(nèi)容，獨(dú)立思索并完成：1．納米是長(zhǎng)度單位，大小為10－9米(10－9m)。2．當(dāng)材料的微粒小到納米尺寸時(shí)，材料的性能就會(huì)發(fā)生顯著改變。學(xué)問鏈接：納米顆粒具有優(yōu)良的光、力、電、熱、磁性質(zhì)，應(yīng)用前景極為廣泛。預(yù)料納米技術(shù)將超過計(jì)算機(jī)工業(yè)，成為將來信息技術(shù)時(shí)代的核心。到那時(shí)，納米電子學(xué)將用量子元件代替微電子器件，巨型計(jì)算機(jī)可以裝入口袋里；通過納米技術(shù)，現(xiàn)在幾噸重的衛(wèi)星將可被制成僅有幾克；微型機(jī)器人可進(jìn)入人體血管進(jìn)行工作。納米技術(shù)將使人類進(jìn)一步駕馭物質(zhì)的規(guī)律。獨(dú)立完成學(xué)問板塊一、二、三，老師巡察，依據(jù)完成狀況選擇3組同學(xué)帶領(lǐng)大家分別學(xué)習(xí)學(xué)問板塊一、二、三。其他同學(xué)補(bǔ)充或糾錯(cuò)，老師點(diǎn)評(píng)。給每組分發(fā)器材，組織好方案的探究活動(dòng)，學(xué)生視察和體驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象并探討其緣由，老師選擇一組在全班進(jìn)行展示講解，師生共同評(píng)估，得出一樣性的結(jié)論。比照學(xué)習(xí)目標(biāo)思索：1．今日我學(xué)到了些什么學(xué)問？2．我駕馭了哪些探討方法？3．我還存在的懷疑是什么？3.關(guān)于納米，下列說法錯(cuò)誤的是(D)A．納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位，符號(hào)為nmB．人們?cè)诩{米尺度內(nèi)發(fā)覺很多新的現(xiàn)象，給技術(shù)帶來很多新進(jìn)展C．納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，我國在這方面的探討具有世界先進(jìn)水平D．全部的高科技產(chǎn)品都與納米技術(shù)有關(guān)（二）半導(dǎo)體材料自主閱讀教材P129～130的內(nèi)容，獨(dú)立思索并完成：4．有些材料，它的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，這類材料被稱為半導(dǎo)體材料。5．半導(dǎo)體元件具有很多獨(dú)特的功能，如半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?，只允許電流從一個(gè)方向通過，不允許電流反方向通過。6．五花八門的LED燈點(diǎn)綴著這個(gè)多姿多彩的城市，甚是美觀。LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管?，F(xiàn)在用的二極管主要是由下列哪種材料制成的(C)A．陶瓷材料B．金屬材料C．半導(dǎo)體材料D．納米材料（三）超導(dǎo)材料和隱形材料自主閱讀教材P130～131的內(nèi)容，獨(dú)立思索并完成：7．1911年，荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯，在試驗(yàn)中發(fā)覺，當(dāng)溫度降至4。2K時(shí)，汞的電阻會(huì)突然接近于零。8．當(dāng)溫度降到肯定時(shí)，材料的電阻接近于零，材料的這種特性被稱為超導(dǎo)性，若在常溫下具有超導(dǎo)性能，其應(yīng)用前景特別寬廣。9．超導(dǎo)材料的應(yīng)用前景特別廣袤，若用它來輸電可以大大節(jié)約能源和材料。10．“隱形飛機(jī)”可以有效避開雷達(dá)的探測(cè)，隱私之一在于它的表面有一層特別材料，這種材料能夠增加(選填“增加”或“減弱”)對(duì)電磁波的汲取作用；隱私之二在于它的表面制成特別形態(tài)，這種形態(tài)能夠減弱(選填“增加”或“減弱”)電磁波反射回雷達(dá)設(shè)備。三、合作探究1．對(duì)學(xué)共享獨(dú)學(xué)1～10題：(1)對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆相互給出評(píng)定等級(jí)。(2)對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)的內(nèi)容相互解疑，并標(biāo)注出對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。2．群學(xué)小組研討：(1)小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍舊存在的疑難問題，并解疑。(2)針對(duì)將要展示的方案內(nèi)容進(jìn)行小組內(nèi)的溝通探討，共同解決組內(nèi)疑難。四、溝通展示方案完成教材P129的“探討半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性”的探究活動(dòng)。五、板書設(shè)計(jì)第五節(jié)點(diǎn)擊新材料1。納米材料2。半導(dǎo)體材料3。超導(dǎo)材料和隱形材料六、教后反思