知識點15-種群和群落

知識點15種群和群落1.(2021·全國甲卷·T6)群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說法,錯誤的是 ()A.人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向B.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段D.在演替過程中,群落通常是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強的方向發(fā)展【解析】選C。本題考查群落演替的種類和方向。人為因素或自然因素都可以影響群落演替的速度和方向,A正確;發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替,要經(jīng)歷裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段;次生演替則只需經(jīng)歷草本階段→灌木階段→森林階段,但不管哪種演替方式,絕大多數(shù)情況下是朝著結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強的方向發(fā)展,故C錯誤,B、D正確。2.(2021·山東等級考·T10)某種螺可以捕食多種藻類,但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段時間后,將M中的螺全部移入L中,并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量,結(jié)果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變,下列說法正確的是 ()A.螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻B.三種藻的競爭能力為乙藻>甲藻>丙藻C.圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是競爭D.甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)【解析】選A。結(jié)合兩圖可知,L中在放入螺之前,甲藻數(shù)量最多,乙藻數(shù)量其次,丙藻數(shù)量較少,放入螺之后,甲藻的數(shù)量減少明顯,乙藻其次,丙藻數(shù)量增加,說明螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻,且由M中三種藻類數(shù)量變化知三種藻的競爭能力為甲藻>乙藻>丙藻,A正確、B錯誤;圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要原因是引入了螺的捕食,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)是由該區(qū)域所有生物和生物所處的無機環(huán)境構(gòu)成,甲、乙、丙藻和螺只是該區(qū)域的部分生物,D錯誤。3.(2021·河北選擇考·T18)我國麋鹿經(jīng)歷了本土野外滅絕、圈養(yǎng)種群復(fù)壯、放歸野外等歷程,成功建立野生種群。2020年,我國麋鹿分布點已從最初的2處發(fā)展至81處,數(shù)量超過8000只,基本覆蓋麋鹿野外滅絕前的棲息地,展現(xiàn)了我國生物多樣性保護的智慧。下列敘述正確的是 ()A.可采用逐個計數(shù)法統(tǒng)計麋鹿種群密度B.增加我國麋鹿種群的遺傳多樣性,有利于種群的進一步發(fā)展C.麋鹿種群增長速率最大時,種內(nèi)斗爭最小D.對麋鹿種群進行圈養(yǎng)復(fù)壯、放歸野外的過程屬于就地保護【解析】選A、B。本題主要考查種群及生物多樣性的保護。根據(jù)題干信息,至2020年麋鹿的分布點發(fā)展至81處,數(shù)量超過8000只,平均每處的數(shù)量為100只左右,且麋鹿的體型較大,故可以采用逐個計數(shù)法統(tǒng)計其種群密度,A正確;增加我國麋鹿種群的遺傳多樣性,可以增加可遺傳變異的類型,從而為進化提供豐富的原材料,B正確;種群數(shù)量為K/2時,增長速率最大,種內(nèi)斗爭的激烈程度與種群密度呈正相關(guān),故此時種內(nèi)斗爭的激烈程度不是最小的,C錯誤;對麋鹿種群進行圈養(yǎng)復(fù)壯、放歸野外,由于圈養(yǎng)復(fù)壯的地點不是其在野外生存的自然區(qū)域,故該過程屬于遷地保護,D錯誤。4.(2021·廣東選擇考·T6)如圖示某S形增長種群的出生率和死亡率與種群數(shù)量的關(guān)系。當種群達到環(huán)境容納量(K值)時,其對應(yīng)的種群數(shù)量是 ()A.a B.b C.c D.d【解析】選B。本題主要考查種群數(shù)量增長模型中的S形增長模型。環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,種群達到環(huán)境容納量時,其出生率與死亡率相等,種群的增長停止且穩(wěn)定在一定的水平。從圖中可知,當出生率等于死亡率時,對應(yīng)的種群數(shù)量是b。因此B正確。5.(2021·全國乙卷·T30)(9分)在自然界中,競爭是一個非常普遍的現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}:(1)競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中,兩個或兩個以上受資源限制的,但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理,某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗,選擇動物所遵循的原則是。該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源(填“有限的”或“無限的”)環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗出現(xiàn)的結(jié)果時即可證實競爭排斥原理。

(2)研究發(fā)現(xiàn),以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關(guān)系,經(jīng)進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析,兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存,還可因取食的(答出1點即可)不同而共存。

(3)根據(jù)上述實驗和研究,關(guān)于生物種間競爭的結(jié)果可得出的結(jié)論是

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【解題指南】(1)題眼:“競爭排斥”“具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起”。(2)解題關(guān)鍵:資源利用方式相同,物種之間就存在競爭?！窘馕觥勘绢}考查的是生物的種間關(guān)系。(1)本題為了驗證競爭排斥原理,所以選擇具有相同資源利用方式的兩種生物,而且需將兩種生物放在資源有限的環(huán)境中混合培養(yǎng),如果一方占優(yōu)勢另一方處于劣勢甚至消亡,即可證實競爭排斥原理。(2)兩種雀科鳥由原來的競爭關(guān)系進化為長期共存,可能是通過分別取食同一棵樹大小不同的種子或取食種子的時間不同或部位不同實現(xiàn)的。(3)根據(jù)上述實驗和研究,可得出生物種間競爭的結(jié)果是:①具有相同資源利用方式的物種不能長期共存,②若進化出新的資源利用方式可以實現(xiàn)共存。答案:(1)兩種動物具有相同的資源利用方式有限的一方(雙小核草履蟲)存活,一方(大草履蟲)消亡(2)時間或部位(3)具有相同資源利用方式的物種競爭排斥,具有不同資源利用方式的物種競爭共存6.(2021·山東等級考·T11)調(diào)查一公頃范圍內(nèi)某種鼠的種群密度時,第一次捕獲并標記39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標記的鼠15只。標記物不影響鼠的生存和活動并可用于探測鼠的狀態(tài),若探測到第一次標記的鼠在重捕前有5只由于競爭、天敵等自然因素死亡,但因該段時間內(nèi)有鼠出生而種群總數(shù)量穩(wěn)定,則該區(qū)域該種鼠的實際種群密度最接近于(結(jié)果取整數(shù)) ()

A.66只/公頃 B.77只/公頃C.83只/公頃 D.88只/公頃【解析】選B。分析題意可知:調(diào)查一公頃范圍內(nèi)某種鼠的種群密度時,第一次捕獲并標記的39只鼠中有5只由于競爭、天敵等自然因素死亡,可將第一次標記的鼠的數(shù)量視為39-5=34只,第二次捕獲34只鼠,其中有標記的鼠15只,設(shè)該區(qū)域該種鼠的種群數(shù)量為X只,則根據(jù)計算公式可知(39-5)/X=15/34,解得X≈77.07,面積為一公頃,故該區(qū)域該種鼠的實際種群密度最接近于77只/公頃。7.(2021·山東等級考·T24)海水立體養(yǎng)殖中,表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類,海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣,底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖如下,M、N表示營養(yǎng)級。(1)估算海參種群密度時常用樣方法,原因是

。

(2)圖中M用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為kJ/(m2?a)。由M到N的能量傳遞效率為%(保留一位小數(shù)),該生態(tài)系統(tǒng)中的能量(填“能”或“不能”)在M和遺體殘骸間循環(huán)流動。

(3)養(yǎng)殖的海帶數(shù)量過多,造成牡蠣減產(chǎn),從生物群落的角度分析,原因是

。

(4)海水立體養(yǎng)殖模式運用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,依據(jù)這一原理進行海水立體養(yǎng)殖的優(yōu)點是。在構(gòu)建海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)時,需考慮所養(yǎng)殖生物的環(huán)境容納量、種間關(guān)系等因素,從而確定每種生物之間的合適比例,這樣做的目的是

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【解析】(1)海參由于活動范圍小,活動能力弱,所以常用樣方法測定種群密度。(2)生長、發(fā)育和繁殖的能量=同化的能量-呼吸作用消耗的能量=3281+2826-3619=2488kJ/(m2?a);由M到N的能量傳遞效率為386÷(3281+2826)≈6.3%,能量流動的方向是單向的,不能循環(huán)。(3)牡蠣以浮游植物為食,由于海帶的競爭,浮游植物數(shù)量下降,牡蠣的食物減少,所以產(chǎn)量降低。(4)海水立體養(yǎng)殖利用了群落結(jié)構(gòu)的特點,優(yōu)點是能充分利用空間和資源;由于空間和資源是有限的,所以在構(gòu)建海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)時,需考慮所養(yǎng)殖生物的環(huán)境容納量、種間關(guān)系等因素,從而確定每種生物之間的合適比例,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,保持養(yǎng)殖產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。答案:(1)海參活動能力弱,活動范圍小(2)24886.3不能(3)由于海帶的競爭,浮游植物數(shù)量下降,牡蠣的食物減少,產(chǎn)量降低(4)能充分利用空間和資源維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,保持養(yǎng)殖產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)(實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的可持續(xù)發(fā)展)8.(2021·河北選擇考·T22)(9分)為探究全球氣候變暖對生態(tài)系統(tǒng)的影響,研究者將20個人工淡水池塘均分成兩組,對照組保持環(huán)境溫度,實驗組始終比對照組高4℃(利用溫控裝置),并從附近淡水棲息地搜集水生生物投入池塘。連續(xù)多年觀測發(fā)現(xiàn),池塘逐漸形成主要由浮游植物和浮游動物組成的群落。第15年時,池塘中浮游植物和浮游動物生物量(單位體積水體中生物體的質(zhì)量)的檢測結(jié)果如圖。回答下列問題:(1)池塘生物群落區(qū)別于湖泊生物群落的重要特征為,池塘生物群落從簡單到復(fù)雜的過程中發(fā)生了演替。

(2)某種水生生物被投入池塘后,其種群數(shù)量將呈型增長,若該生物種群密度在較長時期保持相對穩(wěn)定,表明其種群數(shù)量已達到了。

(3)從能量流動角度分析,升溫導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)總生物量降低的原因可能是

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(4)碳在池塘生物群落中主要以的形式傳遞,碳循環(huán)具有全球性的主要原因是

。

【解析】本題主要考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的功能等相關(guān)內(nèi)容。(1)區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成,池塘群落是在有生物分布且具備一定的土壤條件下進行的演替,故屬于次生演替。(2)池塘中的食物和生存空間是有限的,且存在天敵,故將某種水生生物投入池塘后,其種群數(shù)量將呈“S”型增長,若該生物種群密度在較長時間保持相對穩(wěn)定,表明其種群數(shù)量已達到了K值(環(huán)境容納量)。(3)升溫導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)總生物量降低的原因可能是溫度升高