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四川省大竹縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆十校聯(lián)考最后生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥B.如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥C.如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥D.食用加碘食鹽,可以有效預(yù)防地方性甲狀腺腫2、小強(qiáng)的媽媽繡十字繡時(shí),不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛.對(duì)上述反射活動(dòng)分析錯(cuò)誤的是()A.上述反射活動(dòng)都是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)B.針刺是引起縮手反射的非條件刺激C.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)D.上述反射活動(dòng)說(shuō)明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能3、嬰幼兒對(duì)排尿的控制力較弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液經(jīng)常壓迫膀胱壁,易產(chǎn)生尿意B.泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善C.大腦尚未發(fā)育完全D.脊髓的反射功能不完善4、男女生殖器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的分別是A.附睪和子宮B.睪丸和卵巢C.附睪和陰道D.精囊腺和卵巢5、某同學(xué)走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,她急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過(guò)去。在這反射活動(dòng)中,接受電閃、雷鳴的感受器分別是()A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.角膜、鼓膜 C.視網(wǎng)膜、鼓膜 D.角膜、耳蝸6、下列屬于社會(huì)行為的是()A.猴王爭(zhēng)霸B.螳螂捕蟬C.狗急跳墻D.作繭自縛7、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是()A.將生活污水直接倒入江河B.在景區(qū)游玩時(shí),將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上C.將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家D.為了節(jié)能減排,禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車輛上路8、假期中,某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)公園中的生物進(jìn)行了調(diào)查,下列介紹中錯(cuò)誤的是(
)A.公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B.水池中的魚在水運(yùn)動(dòng)自如,其前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自軀干部和尾部的左右擺動(dòng)C.銀杏和法國(guó)梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被D.蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官9、下列關(guān)于人體健康的相關(guān)敘述,不正確的是()A.非處方藥雖然可以自行購(gòu)買,但服藥前一定要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書B.煙草中的尼古丁能使血液中的紅細(xì)胞數(shù)量減少,血液變稠,容易引發(fā)心臟病C.青春期應(yīng)當(dāng)適當(dāng)學(xué)習(xí)性知識(shí),悅納自己的性別及性征,有效調(diào)節(jié)自己的情緒D.健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病,保持心血管健康10、在植物細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁11、下列植物培育方法中,不屬于無(wú)性生殖的是A.馬鈴薯塊莖會(huì)長(zhǎng)出小芽,帶芽的小塊種植后可以長(zhǎng)成植株B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C.將水稻種子用溫水浸透,培育一段時(shí)間后發(fā)育成稻秧D.將菊花莖干下部插入濕潤(rùn)土壤中,可生根發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體12、有關(guān)激素特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由內(nèi)分泌腺分泌B.在人體內(nèi)含量少,作用大C.胰島素隨胰液進(jìn)入小腸D.對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用13、人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸 C.卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管14、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時(shí)可憑個(gè)人感覺記錄D.調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理、分析15、下列營(yíng)養(yǎng)成分中,最先被吸收的是()A.麥芽糖 B.葡萄糖 C.維生素 D.無(wú)機(jī)鹽16、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物.它們各自有著各自的主要特征,并與人類有著密切的關(guān)系.下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是()A.①代表裸子植物 B.②代表被子植物C.③代表藻類植物 D.④代表蕨類植物17、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是()A.人的生長(zhǎng)發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過(guò)羊水從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)18、做本次試卷時(shí),你完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要位于()A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干19、小明要測(cè)定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機(jī)拿出10粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明用的科學(xué)探究的方法是A.探究法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法20、下列對(duì)人體異常生理狀態(tài)的解釋,錯(cuò)誤的是()A.侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足B.人醉酒時(shí),步履蹣跚,語(yǔ)無(wú)倫次,是因?yàn)榫凭樽砹诵∧XC.兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足21、甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血.這兩條血管分別是()A.肺靜脈和肺動(dòng)脈 B.肺靜脈和主動(dòng)脈C.主動(dòng)脈和肺靜脈 D.下腔靜脈和主動(dòng)脈22、某同學(xué)用3個(gè)紅球、1個(gè)白球、2個(gè)紙袋進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)。下列模擬操作或結(jié)論中,正確的是()A.2個(gè)紙袋分別標(biāo)注“母親”“父親”B.紅球表示精子,白球表示卵細(xì)胞C.睜開眼,從2個(gè)紙袋中各抓取1個(gè)小球,記錄2個(gè)小球的組合類型D.抓取、記錄小球組合類型2次,就可模擬出孩子的性別比例接近1:123、生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒(méi)有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化24、據(jù)新聞報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③25、人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài),如圖曲線代表一段時(shí)間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能代表()A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖的含量變化B.從平原進(jìn)入高原后一段時(shí)間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量變化D.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化26、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.橘子的果皮和其中“筋絡(luò)”在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織B.我們平時(shí)吃的海帶、紫菜主要是它們的葉C.松果是有果皮包著種子的果實(shí)D.草履蟲的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體27、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.雄蕊和雌蕊是花最主要的結(jié)構(gòu)B.圖中⑤⑥構(gòu)成花的雄蕊C.圖中①是柱頭,可以接受花粉D.受精完成后,③中的④將發(fā)育成果實(shí)28、養(yǎng)雞場(chǎng)飼養(yǎng)員用殺蟲劑殺蒼蠅,第一次使用效果顯著,隨著使用次數(shù)的增加,藥效逐漸下降。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是()A.藥效下降是因?yàn)樯n蠅體表產(chǎn)生了保護(hù)膜B.蒼蠅為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.這是自然選擇的結(jié)果D.蒼蠅對(duì)殺蟲劑有應(yīng)激性,趨利避害29、某生物興趣小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”時(shí),用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料,記錄的數(shù)據(jù)如下:下列關(guān)于該小組探究中的某些說(shuō)法或做法比較科學(xué)的是()時(shí)間(分鐘)環(huán)境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A.提出問(wèn)題是:鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B.該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.探究中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時(shí),可以修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí),鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中30、如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是()A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺31、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習(xí)慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤32、對(duì)桃樹植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是()①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤植物體A.①→②→④→⑤ B.①→③→②→⑤C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→③→⑤33、一位同學(xué)設(shè)計(jì)了酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)配制了不同濃度的酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。該實(shí)驗(yàn)的變量是溶液濃度清水酒精濃度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次數(shù)353030242221A.溫度 B.水蚤 C.酒精濃度 D.空氣34、如圖是人的生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.①表示精子 B.②表示子宮C.③表示受精卵 D.④表示受精作用35、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把植物先放在黑暗處放置24小時(shí),其作用是()A.讓葉片的淀粉運(yùn)走耗盡B.讓葉片中積累更多的水分C.使葉片吸收更多的二氧化碳D.使根吸收更多的無(wú)機(jī)鹽36、閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題?!安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。(1)資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。(2)“叫天子”進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是__,它屬于____(填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物。(3)“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物,中國(guó)蠶絲的產(chǎn)地主要在魯迅先生的故鄉(xiāng)江浙等地。蠶吐絲屬于____(填“先天性”或“后天性”)行為。37、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對(duì)有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過(guò)程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號(hào))。對(duì)于埃博拉出血熱患者可以通過(guò)注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。38、圖一是我市某濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有____條食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應(yīng)包括____部分。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。由于人類大量捕捉野生青蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的_____能力是有限的。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。由此可見,這樣的細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的_____。39、如圖示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的生理活動(dòng),A、B、C均表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:若此過(guò)程表示葉片的光合作用,則進(jìn)行此過(guò)程的場(chǎng)所是葉片細(xì)胞內(nèi)的_____,A表示_____.若此過(guò)程表示葉片的呼吸作用,則A表示_____.若C表示水,則表示該葉片正在進(jìn)行_____作用.綠色植物通過(guò)以上(1)、(2)所述的兩個(gè)生理過(guò)程維持生物圈中的_平衡.40、花卉是云南最具代表性的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。以“綠水青山就是金山銀山”理念為指導(dǎo),近年來(lái),云南省創(chuàng)新研發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+花卉綠色生產(chǎn)技術(shù)”,實(shí)現(xiàn)了云花種植精準(zhǔn)化、智能化和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。下圖A、B、C分別表示發(fā)生在花卉體內(nèi)的三個(gè)重要生理過(guò)程,①、②表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中②表示_____?;ɑ芡ㄟ^(guò)圖中[]_____作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。(2)花卉生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于_____作用,該生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是_____。(3)水在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自圖中字母_____所示生理過(guò)程。
參考答案1、D【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的,對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)含量雖少,但對(duì)人體生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。人體幾種重要激素的主要功能如下:【詳解】A、如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,A錯(cuò)誤;B、如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,B錯(cuò)誤;C、幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥,成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢,C錯(cuò)誤;D、碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子病.國(guó)家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽.所以我國(guó)在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防大脖子病,D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查激素的調(diào)節(jié)作用。理解掌握各種激素的缺乏癥是解答此題的關(guān)鍵。2、A【解析】縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),縮手反射是人生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射。縮手后會(huì)感到疼痛,感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞,屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng),A錯(cuò)誤;針刺是引起縮手反射的非條件刺激,B正確;該反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi),C正確;該反射活動(dòng)說(shuō)明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能,D正確。3、C【解析】排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制,當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí),會(huì)刺激膀胱壁上的感受器,使感應(yīng)器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時(shí)也有神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞不排尿,嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完全,對(duì)排尿的抑制能力較弱,會(huì)發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象,C正確。4、B【解析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸,女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。5、A【解析】
反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器五部分。【詳解】視覺的形成是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,可見接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜。聽覺的形成是:外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺,可見接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。6、A【解析】
社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻俊昂锿鯛?zhēng)霸”體現(xiàn)了群體內(nèi)有明顯的等級(jí),因此具有社會(huì)行為,A正確;“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”,它們?nèi)后w內(nèi)都沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí),因此,都不具有社會(huì)行為,BCD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。7、D【解析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的。【詳解】將生活污水直接倒入江河污染河水,不符合生態(tài)文明建設(shè)要求,A錯(cuò)誤;在景區(qū)游玩時(shí),將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上是不文明的行為,B錯(cuò)誤;將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家是不文明的行為,C錯(cuò)誤;為了節(jié)能減排,禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。8、C【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無(wú)機(jī)環(huán)境;(2)魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,其動(dòng)力主要來(lái)自于軀干部和尾部的左右的擺動(dòng);(3)根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無(wú)果皮包被著,兩者的根本區(qū)別是:被子植物種子外有果皮,有果實(shí);裸子植物種子裸露,無(wú)果皮;(4)蝗蟲的外骨骼既能保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失。【詳解】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無(wú)機(jī)環(huán)境。公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;魚游泳的動(dòng)力來(lái)自軀干部和尾部的左右擺動(dòng),B正確;銀杏屬于裸子植物,種子無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。法國(guó)梧桐屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí),C錯(cuò)誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官,適于陸地生活,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。9、B【解析】非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用,但也要注意用藥安全,服藥前一定要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書,A正確;
香煙中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。煙草中的尼古丁能使血液中的紅細(xì)胞數(shù)量減少,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān),易引發(fā)心臟病,B錯(cuò)誤;
青春期應(yīng)適當(dāng)學(xué)習(xí)性知識(shí),不要將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里,要多與家長(zhǎng)和老師溝通,悅納自己的性別及性征,有效調(diào)節(jié)自己的情緒,C正確;
健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病,保持心血管健康,D正確。10、B【解析】試題分析:光合作用的能量合成是通過(guò)葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所??键c(diǎn):線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。11、C【解析】
由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過(guò)程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖,無(wú)性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀?!驹斀狻緼.馬鈴薯塊莖會(huì)長(zhǎng)出小芽,帶芽的小塊種植后可以長(zhǎng)成植株沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,故A不符合題意。B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,故B不符合題意。C.種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,是有性生殖,所以將水稻種子用溫水浸透,培育一段時(shí)間后發(fā)育成稻秧,屬于有性生殖,故C符合題意。D.將菊花莖干下部插入濕潤(rùn)土壤中,可生根發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。12、C【解析】
人體有許多腺體,有的腺體有導(dǎo)管,分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出,這類腺體叫外分泌腺;有的腺體沒(méi)有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的血液,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的,對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),據(jù)此解答?!驹斀狻緼、人體的內(nèi)分泌腺能分泌激素,故A正確;B、激素在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,故B正確;C、胰島素是由胰島分泌的激素,它直接進(jìn)入毛細(xì)血管的血液里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,故C錯(cuò)誤;D、激素對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用,如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥,故D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查人體的主要內(nèi)分泌腺。理解掌握內(nèi)分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關(guān)鍵。13、B【解析】
男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等?!驹斀狻磕行缘纳诚到y(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官,女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確。選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,容易題,屬于了解層次。14、C【解析】
調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,而不是可憑個(gè)人感覺記錄?!驹斀狻空{(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問(wèn)題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目。四、實(shí)施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報(bào)告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工,調(diào)查時(shí):認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,而不是可憑個(gè)人感覺記錄。故選C。15、D【解析】
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收;維生素、水和無(wú)機(jī)鹽是小分子物質(zhì),不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收。在消化道中,口腔只能初步消化淀粉,無(wú)吸收功能,食道即無(wú)消化功能也無(wú)吸收功能,胃能初步消化蛋白質(zhì),但能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。所以最早被吸收的是無(wú)機(jī)鹽?!军c(diǎn)睛】知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物:淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。16、B【解析】①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,屬于裸子植物,A正確;
②葫蘆蘚只有莖葉的分化,沒(méi)有真正的根,屬于苔蘚植物,B錯(cuò)誤;
③水綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,C正確;
④貫眾有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,屬于蕨類植物,D正確。17、B【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過(guò)程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時(shí),有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩。青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強(qiáng)?!驹斀狻咳撕洼^高等的多細(xì)胞動(dòng)物為有性生殖,要形成受精卵,動(dòng)物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,故A錯(cuò)誤;青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯(cuò)誤;胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過(guò)程。18、A【解析】
簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?!驹斀狻客瓿蓪忣}、思考等活動(dòng)是出生后才有的,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此,完成審題、思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于大腦皮層。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。19、D【解析】
科學(xué)探究的基本方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)量法等,其中調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?!驹斀狻刻骄糠ǖ囊话氵^(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故A不符合題意;實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,故B不符合題意;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,故C不符合題意;調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。小明要測(cè)定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機(jī)拿出10粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明用的科學(xué)探究的方法是調(diào)查法,故D符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法的方法步驟。20、B【解析】試題分析:侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,A正確;人醉酒時(shí),步履蹣跚,是因?yàn)榫凭樽砹诵∧X,而語(yǔ)無(wú)倫次,表明酒精麻醉了大腦皮層的語(yǔ)言中樞,B錯(cuò)誤;兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病,C正確;糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足,D正確.考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);生長(zhǎng)激素和胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。21、A【解析】
(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。(2)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈,即心房連的是靜脈血管、心室連的是動(dòng)脈血管,簡(jiǎn)稱:“房連靜、室連動(dòng)”?!驹斀狻矿w循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。可見,“甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血”,該血管是肺靜脈;“乙血管與心室相連,流靜脈血”,該血管是肺動(dòng)脈。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】理解血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過(guò)程中成分的變化是解答該題的關(guān)鍵。22、A【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻緼.某同學(xué)“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng),可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親,A正確。B.紅球表示X染色體,白球表示Y染色體,B錯(cuò)誤。C.閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體,表示孩子是女性;若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體,表示孩子是男孩。因此,從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成,C錯(cuò)誤。D.把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3次,由于次數(shù)較少,不能保證小球混合均勻等因素的影響,因此存在著實(shí)驗(yàn)誤差,故不能保證每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1:1,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳過(guò)程。23、B【解析】
環(huán)境對(duì)生物的影響有很多方面,比如光對(duì)向日葵的影響等,可以從非生物因素對(duì)生物的影響切入?!驹斀狻靠萑~蝶靜止時(shí)像一片枯葉都是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,屬于防御行為,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),深處幾乎沒(méi)有光線,馬里亞納海溝沒(méi)有綠色植物,屬于環(huán)境影響生物,故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化,是一種保護(hù)色,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故C不符合題意。地衣加速巖石的風(fēng)化,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故D不符合題意。故選:B。24、C【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻繉?duì)于剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”,這種行為是生來(lái)就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。25、D【解析】為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán)。途徑為:左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血。因此,血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的增加,A不符合題意;
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。當(dāng)海拔高度越高時(shí),大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣,血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多。因此,從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加,B不符合題意;
當(dāng)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。這樣,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血。因此,血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的增加,C不符合題意;
當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里。這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,D符合題意。點(diǎn)睛:該題有一定的難度,根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵。26、A【解析】
受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,然后由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體?!驹斀狻块僮拥墓ず徒罱j(luò)都在果實(shí)這一器官內(nèi),但是果皮屬于保護(hù)組織,筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織,A正確;
海帶、紫菜屬于藻類植物,沒(méi)有真正的根、莖、葉,B錯(cuò)誤;
松樹屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被,C錯(cuò)誤;
草履蟲是單細(xì)胞生物,身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次。27、D【解析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成。據(jù)圖可知:①柱頭,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花藥,⑥花絲?!驹斀狻看迫锇ㄖ^、花柱、子房等,雄蕊的花藥中有花粉,雌蕊的子房中有胚珠。花蕊與種子和果實(shí)的形成有關(guān),A正確;⑤花藥,⑥花絲合成雄蕊,B正確;傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。①是柱頭,可以接受花粉,C正確;受精作用完成后,③子房將發(fā)育成果實(shí),④胚珠發(fā)育成種子,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】桃花的基本結(jié)構(gòu)可結(jié)合圖進(jìn)行理解和記憶。28、C【解析】
自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.【詳解】隨著殺蟲劑的使用,蒼蠅群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);因此蒼蠅抗藥性的形成是殺蟲劑對(duì)害蟲定向自然選擇的結(jié)果??梢奀正確。
故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。29、B【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù),計(jì)算平均值,減少誤差。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組?!驹斀狻磕成锱d趣小組要探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”,所以提出的問(wèn)題是:光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?A錯(cuò)誤;該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn),B正確;科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒芤驗(yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)結(jié)果就否定或推翻原來(lái)的假設(shè),要檢查原實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué),或進(jìn)行重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致,C錯(cuò)誤;該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí),鼠婦大部分在陰暗的環(huán)境中,而不應(yīng)該是全部,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究活動(dòng)的理解,考查學(xué)生科學(xué)探究的能力。30、A【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是組織里的氣體交換。分析圖形解答。【詳解】由圖可知該組織處的物質(zhì)交換的特點(diǎn)是進(jìn)入該器官的氧氣多,離開時(shí)少,進(jìn)入的二氧化碳少,離開時(shí)多,進(jìn)入的葡萄糖多,離開時(shí)少;進(jìn)入的尿素比離開的少一點(diǎn)點(diǎn),差不多持平。A.腦消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,因此進(jìn)入腦的氧氣多,離開時(shí)少,進(jìn)入的葡萄糖多,離開時(shí)少;尿素差不多持平。符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),符合題意。B.在腎臟,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用以及腎小管的重吸收作用形成了尿液。尿素進(jìn)入時(shí)的多離開時(shí)應(yīng)減少,不符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),不符合題意。C.在小腸,由于小腸的消化和吸收功能,葡萄糖進(jìn)入時(shí)少離開時(shí)增多,不符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),不符合題意。D.在肺部,血液中二氧化碳進(jìn)入時(shí)的多離開時(shí)的少,氧進(jìn)入時(shí)少,離開時(shí)多,不符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是組織里的氣體交換。考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有一定的難度,屬中檔題。31、D【解析】
變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化?!驹斀狻緼BC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)睛】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。32、D【解析】
桃樹屬于被子植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見D正確。故選:D。【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。33、C【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻繉?duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問(wèn)題,是可以改變的量。從表格中看出,唯一不同的量是酒精濃度,因此該實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。34、B【解析】
精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作受精,圖中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精?!驹斀狻磕行圆G丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過(guò)程叫受精。受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開始像人,從這時(shí)起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕38周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故B錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管,子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。35、A【解析】試題分析:解此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中暗處理的作用.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):綠葉在光下制造了有機(jī)物﹣﹣淀粉;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).解:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光→光照、摘下葉片→酒精脫色→漂洗、加碘→漂洗、觀察顏色→分析現(xiàn)象.暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處24小時(shí),目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的.部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.是為了作對(duì)照實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.故選:A.考點(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn).36、節(jié)肢動(dòng)物昆蟲肺恒溫先天性【解析】
(1)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對(duì)觸角,為感覺器官。胸部一般著生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官。身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失。(2)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如菜青蟲的取食行為是動(dòng)物的一種本能。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的?!驹斀狻浚?)黃蜂的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部一般著生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物門的昆蟲綱。(2))“叫天子”屬于鳥類,體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸,肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,體表被覆羽毛,屬于恒溫動(dòng)物。(3)蠶吐絲屬于生來(lái)就有,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為?!军c(diǎn)睛】掌握昆蟲的特征及先天性行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。37、病原體;保護(hù)易感人群;特異性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用來(lái)殺滅細(xì)菌的,對(duì)病毒基本不起作用【解析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。(2)動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血;出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施?!驹斀狻浚?)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。給嬰兒接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群。(2)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病
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