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文檔簡介
職業(yè)學(xué)院管理制度第一章總則第一條目的和適用范圍為規(guī)范職業(yè)學(xué)院的管理行為,提高學(xué)院的管理水平,保證學(xué)院的正常運(yùn)作和連續(xù)發(fā)展,訂立本規(guī)章制度。本制度適用于職業(yè)學(xué)院的全部管理人員和教職員工。第二條基本原則依法合規(guī):學(xué)院管理行為應(yīng)遵守國家法律法規(guī),符合行業(yè)規(guī)范。公平公正:學(xué)院管理行為應(yīng)公平、公正對待各方利益相關(guān)者。效率優(yōu)質(zhì):學(xué)院管理行為應(yīng)高效、優(yōu)質(zhì),提高學(xué)院管理水平,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。誠信守信:學(xué)院管理人員應(yīng)具備良好的信用和職業(yè)道德,保證管理工作的誠信和守信。創(chuàng)新發(fā)展:學(xué)院管理工作應(yīng)樂觀探究創(chuàng)新,不絕提升學(xué)院的教育教學(xué)水平。第二章組織結(jié)構(gòu)第三條學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)院設(shè)立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),包含院長、副院長、教務(wù)處、行政處、財(cái)務(wù)處等。院長為學(xué)院的最高行政負(fù)責(zé)人,副院長幫助院長工作。第四條職責(zé)分工院長:負(fù)責(zé)學(xué)院整體工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策。副院長:幫助院長開展工作,分管具體職能部門的工作。教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)院的教育教學(xué)工作,訂立教學(xué)計(jì)劃、布置教學(xué)任務(wù)等。行政處:負(fù)責(zé)學(xué)院的行政管理工作,包含招生、學(xué)籍管理、辦公管理等。財(cái)務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理工作,包含預(yù)算編制、資金管理等。第五條部門設(shè)置和職責(zé)教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)院的教育教學(xué)管理工作,包含課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、課程評估等。行政處:負(fù)責(zé)學(xué)院的行政管理工作,包含人事管理、事務(wù)管理、檔案管理等。財(cái)務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理工作,包含財(cái)務(wù)預(yù)算、資金管理、財(cái)務(wù)報(bào)表等。學(xué)生工作處:負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)生工作,包含招生工作、學(xué)生管理和服務(wù)、學(xué)生活動組織等。各學(xué)科專業(yè)部門:負(fù)責(zé)學(xué)科專業(yè)的教育教學(xué)工作,不絕提高教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)科發(fā)展。第三章職責(zé)義務(wù)第六條學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)院長:負(fù)責(zé)學(xué)院整體工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策,訂立學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。副院長:幫助院長工作,分管具體職能部門的工作,搭配院長推動學(xué)院工作。第七條教職員工的職責(zé)老師:負(fù)責(zé)教學(xué)工作,以專業(yè)知識和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。行政人員:負(fù)責(zé)行政管理工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各項(xiàng)管理工作,提高行政效率。學(xué)生工作人員:負(fù)責(zé)學(xué)生工作,包含招生工作、學(xué)生管理和服務(wù)、學(xué)生活動組織等。第八條工作要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職員工應(yīng)依據(jù)學(xué)院的發(fā)展需要,樂觀工作,提高管理水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職員工應(yīng)嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)院規(guī)章制度,保護(hù)學(xué)院的利益和聲譽(yù)。第四章考核評估第九條考核范圍和內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理本領(lǐng)和工作成效。教職員工:考核老師的教學(xué)成績和學(xué)生評價(jià),考核行政人員的工作本領(lǐng)和效率。第十條考核程序面試:對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行面試,評估其管理本領(lǐng)和工作計(jì)劃。教學(xué)觀摩:對老師進(jìn)行教學(xué)觀摩,評估其教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生評價(jià)。定期評估:定期對教職員工進(jìn)行綜合評估,評估其工作本領(lǐng)和工作表現(xiàn)。第十一條考核結(jié)果和獎懲措施優(yōu)秀:對工作成績優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng)和嘉獎。合格:對工作成績合格的予以確定和激勵。不合格:對工作成績不合格的進(jìn)行警示和改進(jìn)引導(dǎo)。第五章違紀(jì)處理第十二條違紀(jì)行為學(xué)術(shù)不端:包含抄襲、剽竊等違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。職務(wù)違紀(jì):包含濫用職權(quán)、徇私舞弊等違反職業(yè)行為準(zhǔn)則的行為。第十三條處理程序接收檢舉:接收舉報(bào)和檢舉,對違紀(jì)行為進(jìn)行初步核實(shí)。證據(jù)調(diào)查:對涉嫌違紀(jì)行為進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,收集證據(jù)料子。審查認(rèn)定:依法依紀(jì)對違紀(jì)行為進(jìn)行審查,并作出相應(yīng)的處理決議。處理結(jié)果:依據(jù)違紀(jì)行為的性質(zhì)和情節(jié),決議相應(yīng)的處分措施。第十四條處理措施警告:對細(xì)小違紀(jì)行為予以批判和警告。記過:對一般違紀(jì)行為予以記過處分,限制其晉升和評優(yōu)。開除:對嚴(yán)重違紀(jì)行為予以開除處分,停止其與學(xué)院的合作關(guān)系。第六章附則第十五條本制度的解釋權(quán)本制度的解釋權(quán)屬于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有權(quán)對本制度進(jìn)行修改和增補(bǔ)。第十六條施行日期本制度
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