2025年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第1頁
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2025年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、“消防工作應(yīng)立足于________,從提高公眾的防火意識做起。如果我們不從小事做起,________,那些細小的苗頭最終可能釀成大禍?!睓M線上依次填入的詞語是()

(1分)A、未雨綢繆、防患未然B、防患未然、步入正軌C、未雨綢繆、防微杜漸D、防患未然、防微杜漸正確答案選項:參考答案:D解析①防患未然:在事故或禍害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。②防微杜漸:在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發(fā)展。③未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修房屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備。第一個空說的是防范火災(zāi),屬于“患”的范疇,所以應(yīng)該使用“防患未然”。第二個空“細小的苗頭”對應(yīng)防微杜漸中的“微”和“漸”。

2、各句中,【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、方博士到場時,整個大廳都坐滿了【和顏悅色】的大學(xué)生,大家都為有機會聆聽這位科學(xué)家的演講而興奮不已。B、春秋時期列國紛紛稱王,周室更不算回事,戰(zhàn)國時的周朝天子,至多只能和宋、魯?shù)刃木鳌鞠嗵岵⒄摗苛T了。C、今年,中國電腦領(lǐng)域的大哥大——聯(lián)想集團收購了IBM筆記本計算機制造權(quán),在國際信息產(chǎn)業(yè)界引起了一場【軒然大波】。D、王老師在山村小學(xué)一干就是三十多年,一心撲在學(xué)生身上,他這種【好為人師】的精神深深打動了純樸的鄉(xiāng)親們。正確答案選項:參考答案:B解析A:“和顏悅色”形容態(tài)度和藹可親,用以描述“大學(xué)生”不恰當(dāng);B:“相提并論”把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创:“軒然大波”比喻大的糾紛或風(fēng)潮,這里應(yīng)為“引起轟動”之意;D:“好為人師”指喜歡以教育者自居,不謙虛,貶義,這里望文生義。

3、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、付梓(zǐ)

炮(pào)烙

櫛(zhì)沐

錙(zī)銖必較B、頷(hàn)首

亙(gèn)古

不恤(xù)

否(fǒu)極泰來C、歆(xīn)羨

下乘(chén)

雋(juàn)永

咸與(yù)維新D、執(zhí)拗(niù)

邂(xiè)逅

忐(tǎn)忑

便(biàn)宜行事正確答案選項:參考答案:D解析A項,“炮”應(yīng)讀“páo”;B項,“否”應(yīng)讀“pǐ”;C項,“乘”應(yīng)讀“chéng”。

4、材料嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。下列各句中劃線字的意義和用法相同的一項是()(1分)A、盤盤焉,囷囷焉

積土成山,風(fēng)雨興焉B、多于九土之城郭

青,取之于藍而青于藍C、一宮之間,而氣候不齊

驪山北構(gòu)而西折D、轆轆遠聽,杳不知其所之也

獨夫之心,日益驕固正確答案選項:參考答案:B解析此題考查文言虛詞的用法。A項,形容詞詞尾,……的樣子/代詞,那里。B都是介詞“比”。C項,表轉(zhuǎn)折/表承接。D項,動詞“到”/結(jié)構(gòu)助詞“的”。

5、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()徽州盡管處于山越之地,________。________,________。________,________,________。①崇山峻嶺的屏閉又使徽州形成一個相對獨立的文化區(qū)域②但其主體文化卻并非山越土著文化③最后形成具有鮮明特色的地方文化——徽州文化④“自昔戰(zhàn)亂,中原衣冠多避地來此”⑤在這里中原文化、土著文化以及匯聚于此的各地多種文化相互碰撞⑥為徽州奠定了豐厚的正統(tǒng)中原文化根基

(1分)A、⑤①③④⑥②B、②④⑥①⑤③C、②④③①⑤⑥D(zhuǎn)、⑤①⑥②④③正確答案選項:參考答案:B解析本題陳述的話題是“徽州”,根據(jù)語句邏輯關(guān)系和總分關(guān)系進行解答,具體每一個句子的含義分析如下:①句介紹惠州城形成獨立的文化區(qū)域;②句介紹徽州主題文化不是土著文化;③句介紹惠州的地方文化--徽州文化;④句中原衣冠多來徽州;⑤句各種文化在徽州碰撞;⑥句正統(tǒng)中原文化的形成;通過以上分析可知:②承接首句,④⑥相連,⑤承①,③承⑤;故選B

6、材料在過去的四分之一世紀里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中,進入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特?施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認不出來。”

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間──在這漫長的時間里,生物不斷發(fā)展進化,種類越變越多,達到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達到了平衡。時間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實驗室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。下列說法不正確的一項是()(1分)A、人類對環(huán)境的改變令人不安B、人類無法適應(yīng)環(huán)境變化C、人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生D、人類隨著環(huán)境的變化而變化正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C分別在文章的第一段開頭、第二段結(jié)尾、第三段開頭找到對應(yīng)句子。文中沒有與D相對應(yīng)的句子。

7、下面[]字的讀音無誤的一項是()

(1分)A、[累]贅(léi)連[累](lěi)勞[累](lèi)果實[累]累(léi)B、[擎]天(jíng)誠[摯](zhì)[欽]定(qīn)風(fēng)馳電[掣](zhì)C、[折]價(zhé)[折]本(zhé)信[箋](qiān)[瀕]臨(bīn)D、[勒]緊(lè)[勒]令(lè)[詈]罵(yán)[儕]輩(chái)正確答案選項:參考答案:A解析B風(fēng)馳電[掣](chè)[擎]天qíng;C[折]本(shé)信箋是一個漢語詞匯,拼音是xìnjiān;D[勒]緊(lēi)[詈]罵(lì)故選A同學(xué)可以查字典:連累[拼音][liánlěi,liánlei][釋義][liánlěi]:(動)因為某事而牽連到別人,使別人也受到傷害或損害注:連累[liánlěi]

(動)因為某事而牽連到別人,使別人也受到傷害或損失:受~|~無辜。[近]拖累|牽連。

[liánlei]

liánlěi的又音。義同“連累liánlěi”。

8、根據(jù)自己的積累,下列說法有誤的一項是()。(1分)A、孟子,名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,他與門人所著的《孟子》是儒家經(jīng)典之一。B、《天凈沙·秋思》表達了羈旅之思?!疤靸羯场笔乔泼?,“秋思”是題目。C、《馬說》是唐代文學(xué)家柳宗元所著,文章運用托物寓意的寫法,以“千里馬不遇伯樂”來比喻賢才難遇明主。D、陸游,南宋愛國詩人?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。正確答案選項:參考答案:C解析《馬說》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇借物寓意的雜文。

9、國家統(tǒng)計局的最新數(shù)據(jù)顯示,全國70個大中城市房屋銷售成交量并沒有隨著房價的上漲而(),相反隨價而漲。填入括號內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、躥升B、萎縮C、銳減D、委靡正確答案選項:參考答案:B解析B項正確,由商品的供求理論可知,價格上漲,則需求量下降;即當(dāng)房價上漲的時候,通常來說成交量會減少,句中的“并沒有”和“相反”表明統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示的是,房價雖然上漲,但房屋成交量并沒有衰退、減少,“萎縮”指萎靡,衰退,符合題意。A項錯誤,“躥升”與句意相反。C項錯誤,“銳減”,是急劇減少,而句子并沒有表示速度和程度的意思。D項錯誤,“委靡”通常用來形容精神不振,意志消沉,與句中修飾的“房價”不搭配。

10、依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?)香港今日的_________歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。(2)秋天像一個穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖________去了太陽的焦熱,將明亮和清爽_________給大地。

(1分)A、繁榮、掃拋B、繁榮、拂撒C、繁華、拂拋D、繁華、掃撒正確答案選項:參考答案:B解析繁榮”的意思是“(經(jīng)濟或事業(yè))蓬勃發(fā)展;“昌盛”,“繁華”的意思是“(城鎮(zhèn)、街市)興旺熱鬧”,第(1)句用于“香港”當(dāng)用“繁榮”。第(2)句根據(jù)“輕飄”一詞可知應(yīng)用“拂”,“拋”字略含貶義,用“撒”字才能與語境相符。作為選擇題,也可用排除法解答。

11、對下面句子中畫【】詞語理解正確的一項是()

(1分)A、兩岸連山,【略】無闕處。(大略,大概)B、【自非】亭午夜分,不見曦月。(如果不是)C、雖乘奔御風(fēng),【不以】疾也。(不以為然)D、清榮峻茂,【良多】趣味。(許多)正確答案選項:參考答案:B解析本題考查文言文字詞翻譯,注意平時積累。B如果不是正午,就看不見太陽;如果不是半夜,就看不見月亮。A:略:完全,全部C:不以:不如D:良多:確實很多;良:確實

12、下列詞語中加橫線字讀音全都正確的一組是()

(1分)A、倉廒(áo)

愀然(qiāo)

彭蠡(lǐ)

小幺兒(yāo)B、叢冢(zhǒng)宮絳(tāo)

木櫝(dú)

汗涔涔(cén)C、笑靨(yè)

釃酒(shī)

潦水(liǎo)

宿舂糧(chōng)D、瘐斃(yú)

枕藉(jiè)

尚饗(xiǎng)

哥哥行(háng)正確答案選項:參考答案:B解析錯誤注音更正為:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ

13、肯尼亞是東非的旅游中心,這里山川秀麗,氣候宜人,尤其是豐富的野生動物資源為它的旅游業(yè)提供了()的自然條件。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、獨一無二B、得天獨厚C、不同凡響D、不可多得正確答案選項:參考答案:B解析獨一無二:只此一個,沒有相同的或能與之相比的。得天獨厚:獨具特殊的優(yōu)越條件,也指所處的環(huán)境特別好。不同凡響:凡響,平凡的音樂,形容事物不同尋常(多指文藝作品)。不可多得:形容非常稀少,難得。根據(jù)語境,應(yīng)選“得天獨厚”。

14、下列各句中加“【】”的熟語使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、明明是犯了錯誤,他卻竭力向別人訴說不是他干的,真是【此地?zé)o銀三百兩】。B、任何人都應(yīng)該積極進取,不能滿足已有的成績,要有【這山望著那山高】的進取精神。C、組織上與他談話以后,他不但不接受批評,反而【百尺竿頭,更進一步】,在歧路上越滑越遠。D、這個盜竊團隊的頭子無論怎樣恪守【真金不怕火煉】的信條,也還是交待出了犯罪事實。正確答案選項:參考答案:A解析A比喻本想掩蓋真相反而暴露了真相;B比喻不滿意自己的環(huán)境、工作,老覺得別的環(huán)境、別的工作好;C比喻在學(xué)問、成績方面取得了非常高的成就,但是仍舊繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取更大的進步;D比喻意志堅定的人、正確的事物,經(jīng)得起任何考驗。

15、材料閱讀下面文言文,回答問題。

梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子對曰:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”

梁惠王曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”

孟子曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也?!毕铝芯渲袥]有詞類活用或者通假現(xiàn)象的一項是()(1分)A、填然鼓之,兵刃既接B、王如知此,則無望民之多于鄰國也C、黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也D、不可,直不百步耳,是亦走也正確答案選項:參考答案:D

16、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、稼穡裊娜秣馬厲兵箭拔弩張B、餞別緘默驀然回首按圖索驥C、覬覦羈旅群英薈粹鴻篇巨制D、功勛渲泄含英咀華功虧一簣正確答案選項:參考答案:B解析A項,“箭拔弩張”應(yīng)為“劍拔弩張”;C項,“群英薈粹”應(yīng)為“群英薈萃”;D項,“渲泄”應(yīng)為“宣泄”。

17、下列句子沒有語病的一項是()

(1分)A、我買了一些食品、餅干和蘋果。B、秋天的北京是美麗的季節(jié)。C、同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著英雄的報告。D、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。正確答案選項:參考答案:D解析A食品包含餅干和蘋果。B應(yīng)該是北京的秋天。C注視著報告不對。

18、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()假如生命是草,也決不因此自卑!要像其他同類那樣毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的_______淺綠,大地將因此而充滿青春的活力;假如生命是樹,要一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要_______地將根須鉆進石縫,_______生命的泉。在森林和沃野。做一棵參天大樹_______很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更為光榮。

(1分)A、一抹、鍥而不舍、汲取、當(dāng)然B、一片、堅忍不拔、吸取、當(dāng)然C、一抹、堅忍不拔、吸取、固然D、一片、鍥而不舍、汲取、固然正確答案選項:參考答案:A解析考查學(xué)生結(jié)合語境選擇近義實詞的能力。解答此類題目,必須了解所提供詞語的詞義、詞性、程度輕重、范圍大小、適用對象、感情色彩等,必須抓住同義詞或近義詞的不同語素的意義區(qū)別,必須結(jié)合特定的語言環(huán)境進行辨別篩選。正確理解為,“一抹”作“綠色”的量詞更生動?!板浂簧帷北扔饔泻阈模幸懔?;“堅忍不拔”形容信念堅定,意志頑強,不可動搖;前者更適合語境。“汲取”和“吸取”是同義詞,區(qū)別在于風(fēng)格與使用場合上,“汲取”較文雅莊重,“吸取”較通俗,前者往往與抽象事物搭配,后者既可用于抽象事物,又可用于具體事物?!肮倘弧北硎境姓J某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,“當(dāng)然”表示對某一行為的確認或肯定。

19、以下對句子中字詞的解釋不正確的一項是()

(1分)A、貧者語于富者曰語:告訴B、欲買舟而下。下:順流而下C、西蜀之去南海。去:距離D、越明年越:過了正確答案選項:參考答案:D解析A項,句意為:貧窮的僧人告訴另一個富裕的僧人說。語,告訴。選項詞語的解釋正確。B項,句意為:想要買一艘船順流而下。下,順流而下。選項詞語的解釋正確。C項,句意為:西蜀距離南海。去,距離。選項詞語的解釋正確。D項,句意為:到了第二年。越,到了。選項詞語的解釋不正確。本題要求選擇詞語解釋不正確的一項。綜上,本題答案為D項。

20、下列各項中加括號的字讀音全都正確的一項是()

(1分)A、干(坼)(chè)

(縈)繞(yíng)

倒(涎)(xián)

孝(悌)(tì)B、(頎)長(xīn)

橫(亙)(gèn)

污(穢)(suì)

(洿)池(wū)C、清(冽)(liè)

(纖)塵(qiān)

(沂)水(yí)

餓(莩)(piǎo)D、斷(碣)(jié)

暮(靄)(ǎi)

(鳧)水(fú)

(庠)(yǎng)

正確答案選項:參考答案:A解析B項頎qí,穢huì;C項纖xiān;D項庠xiáng

21、下列各項沒有語病的一項是()

(1分)A、同大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來不斷減少,目前已經(jīng)超過兩千只了。B、如果國家有計劃地多生產(chǎn)這類配件,就可以用省下來的外匯進口我國暫時還不能生產(chǎn)的儀器。C、藝術(shù)欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳,一經(jīng)點破,那含蓄的美常常會遭到破壞的危險。D、最近一段時間,各種傳媒、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報道了布什政府的“倒薩”計劃。正確答案選項:參考答案:B解析A和大熊貓一樣享有'國寶"之稱的四川鷓鴣近年來(數(shù)量)不斷減少,目前僅存兩千多只。C藝術(shù)欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳,一經(jīng)點破,那含蓄的美常常會(有、存在)遭到破壞的危險。D“傳媒”與后面的報紙等不能并列,因為“傳媒”已包容下列各項。故選B。

22、下列名著中人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()

(1分)A、魯智深——倒拔垂楊柳B、格列佛——游歷飛島國C、諸葛亮——七擒孟獲D、宋江——智取生辰綱正確答案選項:參考答案:D解析智取生辰綱的人是吳用

23、下列詞語中,讀音有錯誤的一項是()。(1分)A、杜(dù)絕

璀(cuǐ)璨

耷(dā)拉

曲肱(gōng)而枕B、木訥(nè)

圭(guī)臬

龜(qiū)茲

踽(jǔ)踽而行C、靚(jìng)妝

遒勁(jìng)

桃核(hú)

按圖索驥(jì)D、緬(miǎn)懷

浸(jìn)漬

工尺(chǐ)

村氓(máng)正確答案選項:參考答案:D解析D項,“氓”應(yīng)讀“méng”。

易錯項C項,“靚”多音字,liàng釋義漂亮;好看。jìng釋義1.妝飾;打扮。2.美麗;艷麗。

靚妝,jìngzhuāng,意思是美麗的妝飾。解釋1、濃妝艷抹。2.借指妝飾華美的女子。3.打扮。4.指打扮得很美麗,濃妝艷抹。5.美麗的妝飾。出處南朝·宋·鮑照《代朗月行》:“靚妝坐帷里,當(dāng)戶弄清弦?!?/p>

24、下列填到橫線上的句子與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ╆惲嶙哌M商場,邊走邊看,_____________,真舍不得離開。

(1分)A、使她眼花繚亂的是各種各樣的春秋時裝B、各種各樣的春秋時裝把她弄得眼花繚亂C、各種各樣的春秋時裝使她眼花繚亂D、被各種各樣的春秋時裝弄得眼花繚亂正確答案選項:參考答案:D解析橫線前后三個分句的主語都是陳玲,選被動句能使前后銜接

25、材料季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!笨鬃釉唬骸扒?無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣?;①畛鲇谘?,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”

冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費。今不取,后

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