《我和老師的故事》(說課稿+學習任務單)-道德與法治2024-2025學年三年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
《我和老師的故事》(說課稿+學習任務單)-道德與法治2024-2025學年三年級上冊統(tǒng)編版_第2頁
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文檔簡介

《我和老師的故事》(說課稿+學習任務單)-道德與法治2024-2025學年三年級上冊統(tǒng)編版課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設計思路本節(jié)課以《我和老師的故事》為主題,緊密結(jié)合三年級上冊道德與法治統(tǒng)編版教材,旨在通過引導學生回顧與老師之間的美好時光,培養(yǎng)他們尊敬老師、感恩老師的情感。課程設計注重互動體驗,通過小組討論、角色扮演等方式,讓學生在實踐中感悟師生情誼,增強道德情感。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生尊重他人、感恩他人的道德品質(zhì),提升人際交往能力。通過回顧與老師的故事,引導學生認識到老師的重要作用,增強對老師的尊敬和信任,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。同時,激發(fā)學生的情感共鳴,提升他們的社會責任感和集體榮譽感。三、教學難點與重點1.教學重點,

①讓學生能夠真實地回憶起與老師之間的難忘故事,并能夠用恰當?shù)恼Z言表達出來。

②引導學生理解老師工作的辛苦和付出,培養(yǎng)對老師的尊敬和感激之情。

2.教學難點,

①幫助學生從具體的故事中提煉出尊重老師、感恩老師的普遍道理,形成正確的價值觀。

②引導學生在小組討論和角色扮演中,學會傾聽、表達和合作,提升人際溝通能力。四、教學方法與手段教學方法:

1.講授法:通過教師的引導,講述與老師的故事,幫助學生建立對老師職業(yè)的初步認識。

2.討論法:組織學生分組討論,分享自己與老師的故事,培養(yǎng)表達能力和團隊協(xié)作精神。

3.角色扮演法:讓學生扮演不同角色,體驗師生互動,加深對師生關(guān)系的理解。

教學手段:

1.多媒體展示:利用圖片、視頻等多媒體資源,直觀展示師生間的美好瞬間,激發(fā)情感共鳴。

2.互動軟件:使用教學軟件,設計互動環(huán)節(jié),讓學生在游戲中學習和體驗尊重老師的重要性。

3.情境創(chuàng)設:通過模擬課堂情境,讓學生在實際操作中感受老師的辛勤付出,培養(yǎng)感恩意識。五、教學過程一、導入新課

同學們,今天我們要一起走進一個特殊的課堂,一個充滿溫馨和感動的課堂。在這個課堂里,我們要分享和老師之間那些難忘的故事。請大家思考一下,你們有沒有一些特別想和同學們分享的與老師有關(guān)的美好回憶呢?

(學生思考)

二、新課講授

1.故事分享

首先,我們來聽聽同學們與老師之間的故事。請大家舉手發(fā)言,分享你的故事。

(學生分享故事)

2.故事分析

現(xiàn)在,我們來分析一下這些故事。同學們,你們注意到這些故事中都有哪些共同點呢?

(學生回答)

對,每個故事都體現(xiàn)了我們對老師的尊敬和感激。那么,為什么我們要尊敬和感激老師呢?

(學生討論)

老師是我們的引路人,他們用自己的知識和愛心幫助我們成長。他們每天都很辛苦,為了我們的學習,他們付出了很多。

3.價值觀引導

同學們,從這些故事中,我們學到了什么?我們應該怎樣對待我們的老師呢?

(學生回答)

我們應該尊敬老師,感恩老師,理解老師的辛苦,熱愛我們的老師。

三、活動體驗

1.角色扮演

(學生分組進行角色扮演)

2.情感表達

在角色扮演結(jié)束后,請每個小組分享你們的感受。你們覺得作為學生和老師,分別有什么樣的體驗?

(學生分享感受)

四、總結(jié)提升

五、課后作業(yè)

1.請同學們寫一篇關(guān)于自己與老師的故事,不少于300字。

2.在家時,主動幫助老師做一些力所能及的事情,表達對老師的感激之情。

六、課堂小結(jié)

今天的課堂,我們通過分享故事、分析故事、角色扮演等活動,學習了如何尊敬和感激老師。希望大家能夠?qū)⑦@份感激之情融入到日常生活中,用實際行動去回報老師的關(guān)愛。下課!六、拓展與延伸1.《教師的故事》:這本書收錄了多位優(yōu)秀教師的教育故事,通過閱讀這些故事,學生可以更加深刻地理解老師的工作和付出,激發(fā)他們對老師的敬意和感激之情。

2.《尊師重道》:這是一本關(guān)于尊師重道傳統(tǒng)美德的書,書中詳細介紹了尊師重道的歷史淵源和現(xiàn)實意義,適合學生了解尊師重道的深層內(nèi)涵。

3.《教師節(jié)的故事》:在教師節(jié)來臨之際,學生可以通過閱讀這本書,了解教師節(jié)的由來,以及不同年代教師節(jié)的慶?;顒?,增強對教師節(jié)的重視。

二、鼓勵學生進行課后自主學習和探究

1.學生可以查閱相關(guān)資料,了解我國教師節(jié)的由來和意義,以及歷史上著名的教師及其事跡。

2.學生可以采訪身邊的老師,了解老師的工作日常,記錄下老師的辛勤付出,并撰寫一篇關(guān)于老師的報道或心得體會。

3.學生可以嘗試創(chuàng)作一首詩歌或歌曲,表達對老師的敬意和感激之情,并在學?;虬嗉壍奈乃嚮顒又羞M行表演。

4.學生可以組織一次主題班會,邀請老師參加,通過演講、朗誦、表演等形式,向老師表達自己的敬意和感謝。

5.學生可以參與社區(qū)服務活動,為老師提供幫助,如打掃辦公室、整理圖書等,以實際行動回報老師的關(guān)愛。七、板書設計1.本文重點知識點:

①尊敬老師的重要性

②感恩老師的具體表現(xiàn)

③師生關(guān)系的美好時光

2.關(guān)鍵詞:

①尊敬

②感恩

③師生情誼

3.

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