安徽省蕪湖市高考模擬考試語文試卷（含答案）

安徽省蕪湖市高三模擬考試語文

試

卷本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分；全卷滿分150分，考試時間150分鐘。考生注意事項：1．答題前，務(wù)必在試題卷，答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、考號。2．答選擇題（第Ⅰ卷1～6、8題，第Ⅱ卷15～17題）時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3．答非選擇題時，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。第Ⅰ卷（閱讀題

共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。知識分子與文化先覺①文化自覺是清醒地認識到文化與文明的意義和必不可少。然而，對于知識界來說，只有自覺還不夠，還要有先覺，即文化的先覺。②知識分子的性質(zhì)之一就是前瞻性和先覺性。在全社會的文化自覺中，最先自覺的應(yīng)是知識分子。文化先覺是知識分子的事。③文化先覺是指知識分子要自覺地站在時代的前沿，關(guān)切整個文化的現(xiàn)狀、問題與走向，敏銳地覺察到社會進程中嶄露出來的富于積極和進步意義的文化潮頭，或是負面的傾向。當(dāng)然，不只是發(fā)現(xiàn)它、提出它、判定它，還要推動它或糾正它，一句話——承擔(dān)它，主動而積極地去引領(lǐng)文化的走向。④文化先覺首先來自知識分子的文化責(zé)任。一個時代如果沒有一批富于文化良心、淡薄功利的知識分子，沒有他們的瞠目明察、苦苦思辨與敢于作為，這個時代的文化就會陷入混沌與迷茫。就像“五四”時期那一批優(yōu)秀的知識分子，給那個困擾糾結(jié)的時代注入了進步與光明的力量。⑤從社會整體看，知識分子是個體。但是個體不一定是孤單和弱勢的。當(dāng)個體真誠地投入時代的大潮中，其判斷與作為切中了現(xiàn)實，就一定會得到愈來愈廣泛的認同，成為共識，獲得支持，不再孤單。只有成為文化進步的推動者，才會感受到自己的價值與力量。因此說，知識分子要首先成為這種先覺的思想的實踐者，在實踐中修正自己、判定自己和驗證自己，而不是坐而論道，指點江山，與現(xiàn)實風(fēng)馬牛不相及。任何有價值的思想都是大地里開出的花，而真正美麗的花除去美麗，還要結(jié)成種子，回落在大地里，開放出更加絢爛的花來。⑥文化先覺不是一種覺察，而是一種思想。它由廣泛的形而下的文化觀察與體驗中，發(fā)現(xiàn)時代的新走向新問題，通過形而上的思辨產(chǎn)生一種具有思想意義的新認識。⑦這種先覺不一定都在國家民族文化層面上，也有生活、城市、習(xí)俗乃至審美等不同的文化層面與方面。關(guān)鍵是要對它保持鍥而不舍地守望與關(guān)切。先覺又是一種境界一種狀態(tài)，這種境界和狀態(tài)產(chǎn)生于具有高度文化責(zé)任的知識界。⑧當(dāng)然，文化的先覺還要來自廣闊的文化視野。沒有對文化的博知與深究，對文化史的學(xué)養(yǎng)，對當(dāng)代世界不同類型國家文化的廣泛觀照，敏銳、深刻和富于真知的文化先覺從何產(chǎn)生？在精神領(lǐng)域里，高度不會憑空而起，深度加上廣度才會產(chǎn)生高度。⑨文化自覺與文化先覺有所不同。文化自覺的要求具有普遍性，而文化先覺——由于它具有發(fā)現(xiàn)性、進取性、引領(lǐng)性，它的要求要更高一層。它不是某個人一定具備的，卻是知識界應(yīng)該努力追求的。或者說，知識分子本來就應(yīng)有這種先覺性。失去這種責(zé)任和性質(zhì)就不再是知識分子，而只是“有知識的人”。⑩處于轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代中國，文化上充滿內(nèi)在的沖突與活力、問題與希望，文化現(xiàn)象無比紛繁，有待我們?nèi)ニ急媾c認知。因此，文化先覺，它既是文化發(fā)展的需要，更是知識分子的職責(zé)與使命。（2013—02—25《人民日報》馮驥才）1．下列對“文化先覺”的理解，正確的一項是（3分）A．文化先覺由廣泛的形而上的文化觀察與體驗中，發(fā)現(xiàn)時代的新走自新問題，通過形而下的思辨產(chǎn)生—種具有思想意義的新認識。B．文化先覺不是一種覺察，而是一種思想；同時又是一種境界、一種狀態(tài)，而這種境界和狀態(tài)產(chǎn)生于具有高度文化責(zé)任的知識界。C．文化先覺的要求要更高一層，具有普遍性、發(fā)現(xiàn)性、進取性、引領(lǐng)性。失去這種責(zé)任、性質(zhì)就不再是知識分子，而只是“有知識的人”。D．處于轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代中國，文化上存在矛盾，文化現(xiàn)象無比紛繁。因而，文化先覺既是知識分子的職責(zé)與使命，更是文化發(fā)展的需要。2下列對原文思路的分析，不正確的一項是（3分）A．文章前三段從文化自覺與文化先覺比較入題，指出了知識分子的性質(zhì)，明確了文化先覺對知識分于的要求。B．第四、五兩段從文化責(zé)任、先覺思想的實踐者角度說明，只要擁有一批有良知的知識分子，社會就會進步。C．第六至八段強調(diào)文化先覺不但要站在各種不同的文化層面與方面，還要來自廣闊的文化視野，才會產(chǎn)生高度。D．最后兩段強調(diào)文化先覺的要求不是某個人一定具備的，卻是知識界應(yīng)該努力追求的；并指出文化先覺的意義。3．下列對“文化先覺”與“知識分子”關(guān)系的理解，正確的一項是（3分）A．文化先覺要求知識分子應(yīng)具有前瞻性和先覺性，清醒地認識到文化與文明的意義和必不可少。B．文化先覺要求知識分子要自覺地站在時代的前沿，關(guān)切整個現(xiàn)代化的現(xiàn)狀、問題及其走向。C．文化先覺要求知識分子覺察到，社會進程中嶄露出來的積極、進步的文化潮頭和負面的傾向。D．文化先覺要求知識分子主動而積極地去引領(lǐng)文化的走向，承擔(dān)它，不只是發(fā)現(xiàn)、提出、判定它。

二、（33分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。太史公曰：法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也。文武不備，良民懼然身修者，官未曾亂也。奉職循理，亦可以為治，何必威嚴哉？孫叔敖者，楚之處士也。虞丘相進之于楚莊王，以自代也。三月為楚相，施教導(dǎo)民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止，吏無奸邪，盜賊不起。秋冬則勸民山采，春夏以水，各得其所便，民皆樂其生。子產(chǎn)者，鄭之列大夫也。鄭昭君之時，以所愛徐摯為相，國亂，上下不親，父子不和。大宮子期言之君，以子產(chǎn)為相。為相一年，豎子不戲狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫賈。三年，門不夜關(guān)，道不拾遺。四年，田器不歸。五年，士無尺籍①，喪期不令而治。治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼，曰：“子產(chǎn)去我死乎！民將安歸？”公儀休者，魯博士也。以高弟為魯相。奉法循理，無所變更，百官自正。使食祿者不得與下民爭利，受大者不得取小。客有遺相魚者，相不受?？驮唬骸奥劸若~，遺君魚，何故不受也？”相曰：“以嗜魚，故不受也。今為相，能自給魚；今受魚而免，誰復(fù)給我魚者？吾故不受也?！笔橙愣溃纹鋱@葵而棄之。見其家織布好，而疾出其家婦，燔其機，云“欲令農(nóng)士工女安所讎其貨乎”？石奢者，楚昭王相也。堅直廉正，無所阿避。行縣，道有殺人者，相追之，乃其父也?？v其父而還自系焉。使人言之王曰：“殺人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；廢法縱罪，非忠也；臣罪當(dāng)死。”王曰：“追而不及，不當(dāng)伏罪，子其治事矣?！笔菰唬骸安凰狡涓福切⒆右?；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏誅而死，臣職也?！彼觳皇芰?，自刎而死。李離者，晉文公之理也。過聽殺人，自拘當(dāng)死。文公曰：“官有貴賤，罰有輕重。下吏有過，非子之罪也?！崩铍x曰：“臣居官為長，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過聽殺人，傅其罪下吏，非所聞也?！鞭o不受令。文公曰：“子則自以為有罪，寡人亦有罪邪？”李離曰：“理有法，失刑則刑，失死則死。公以臣能聽微決疑，故使為理。今過聽殺人，罪當(dāng)死?！彼觳皇芰睿鼊Χ?。太史公曰：孫叔敖出一言，郢市復(fù)。子產(chǎn)病死，鄭民號哭。公儀子見好布而家婦逐。石奢縱父而死，楚昭名立。李離過殺而伏劍，晉文以正國法。（節(jié)選自《史記·循吏列傳》）

①尺籍：漢制，把殺敵斬首的功勞記錄在一尺長的竹板上，稱“尺籍”。此句是說男子不必再當(dāng)兵出征。4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．世俗盛美，政緩禁止

禁：禁令。B．聞君嗜魚，遺君魚

遺：贈送。C．不私其父，非孝子也

私：偏袒。D．過聽殺人，自拘當(dāng)死。

當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（3分）A．虞丘相進之于楚莊王

徒慕君之高義也B．喪期不令而治

盡吾志也而不能至C．堅直廉政，無所阿避

若屬皆且為所虜D．子則自以為有罪

于其身也，則恥師焉6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．本文開篇明義，作者一開始就表達了對循吏的肯定，他認為官吏奉職循理，就可以此治理好天下，不一定非要用嚴刑峻法。B．子產(chǎn)在國政混亂的時候擔(dān)任鄭相，治理鄭國二十六年，鄭國因他而大治，老百姓非常愛戴他，以至在他逝世時為他哭泣。C．公儀休擔(dān)任魯相，遵奉法度，使得百官品行端正，他不輕易接受別人的禮物，也拒絕與民爭利，為不影響百姓曾出妻焚機。D．石奢是楚相，他為盡孝而放了殺人的父親，為守法而自我監(jiān)禁，楚王認為這是下屬的問題想要寬恕他，他不接受，最終自刎。7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也。（2）丁壯號哭，老人兒啼，曰：“子產(chǎn)去我死乎！民將安歸？”

閱讀下面的詩詞，完成8～9題。（8分）晴杜

甫久雨巫峽暗，新晴錦繡文。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數(shù)群。野花干更落，風(fēng)處急紛紛。注：本詩是詩人流落蜀中時所作。8．下列關(guān)于詩歌內(nèi)容和藝術(shù)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．首句從“久雨”寫起，“久”“暗”二字襯托出了詩人看見巫峽久雨新晴后的喜悅之情。B．“錦繡文”統(tǒng)攝全詩，指放晴之后的景色就像機織針繡出來的花紋圖案一般絢彩美麗。C．中間兩聯(lián)著重從景物的顏色和禽鳥的活動來表現(xiàn)新晴的“錦繡文”，動靜結(jié)合，美不勝收。D．尾聯(lián)描寫的也是久雨新晴的典型景象，可見全詩緊緊扣住“晴”字寫抒情，渾然一體。9．有人說此詩雖歡悅卻不免傷情，你是如何理解的？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（4分）

10．補寫出下列名句中空缺部分。（6分）（1）

，則知明而行無過矣。

（荀子《勸學(xué)》）（2）天下云集響應(yīng)，

。

（賈誼《過秦論》）（3）使秦復(fù)愛六國之人，

，誰得而族滅也？

（杜牧《阿房宮賦》）（4）浮光躍金，

。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）

，盡西風(fēng)，季鷹歸未？（辛棄疾《水龍吟》）（6）

，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

三、（24分）

閱讀下面的文字，完成11～14題。鼴鼠之血[保加利亞]茲德拉夫科·伊蒂莫娃很少有客人光顧我的小店。人們最多過來看看籠子里的動物，幾乎沒有人會買下它們。店面狹長局促，柜臺后面根本站不下人，所以我通常只是坐在門后那張有蟲蛀的破椅子上，一小時一小時地盯著那些青蛙、蜥蜴、蛇和昆蟲看。有一天，一個奇怪的女人走進店來。她身材瘦小，臉色灰白，好像受到驚嚇的樣子。她走近我，伸出的手臂白得那么不自然，身子卻是抖得厲害。我怕她跌倒，趕緊上前用手扶了她一把。她始終保持著沉默，用手帕不停地擦著自己的嘴唇。我不知道自己該做些什么；店里靜悄悄的，漆黑一片?！澳氵@兒有鼴鼠么？”她突然問?！褒B鼠？”我想我不得不告訴她我店里從來沒有賣過鼴鼠。說實在的，我這輩子還沒有見過一只鼴鼠?？墒?，那女人的眼神和哆嗦著向我伸過來的手指告訴我，她希望能聽到一個不同的——肯定的答案。我不敢看她的眼睛?！拔覜]有鼴鼠?！蔽艺f。她沉默而傷心地轉(zhuǎn)身離去。她的頭低垂著，深深地埋在她的兩個肩膀中，腳步凌亂而細碎。“嗨，等等！”我叫住她，“也許我能找到些鼴鼠?！痹掚m出口，可我不知道自己為什么要那么說。

她的身體猛地向后一仰，抬起的雙眼里充滿了痛苦。這讓我感覺很糟，因為我也許什么也幫不了她?！褒B鼠的血能夠治病，”她輕聲地說，“只要喝上三滴鼴鼠的血就行。”我震驚了?！拔覂鹤硬×?。”她那薄得幾乎透明的眼皮下掩蓋著絕望和無奈。她的手這會兒放在柜臺上，一動也不動，仿佛失去了生命一般，干瘦如一堆柴火。她的肩膀在地那破損的灰色大衣里看上去更加消瘦。“我給您倒杯水吧?！蔽艺f。她呆呆地站著，即便她伸手抓過那杯水時，眼皮始終也沒有抬起來過。她再次轉(zhuǎn)身離去，瘦小脆弱的脊背佝僂著。虛弱輕微的腳步聲在黑暗中漸漸遠去。我從后面追上她，我心里已經(jīng)有了主意?！拔医o你鼴鼠的血！”我大聲說道。女人停下了腳步，伸出雙手掩面而泣。真是不忍心看她這樣。我感到腦子里一片空白。蜥蜴瞪著我，雙眼如同碎玻璃在陽光下一般迷離閃爍！好吧，我將門輕輕地掩上，這樣她就不會看見我。我用刀將自己的左手腕割開。傷口里流出的血慢慢地滴進了一個小玻璃瓶里。十滴血之后，瓶子底滿了。我跑回店里，那個女人還在等著我?！敖o你，”我說，“這就是鼴鼠的血！”她一句話也沒有說，只是定定地看著我的左手腕。傷口還在細細地流血，于是我趕緊將胳膊插進我的圍裙兜里。女人又看了我一眼，還是沒有說話。她沒有伸手接過玻璃瓶，反而轉(zhuǎn)身匆匆向門口走去。我上前一步攔住她，硬是將玻璃瓶塞進了她的手里?！斑@就是鼴鼠的血?！彼檬种改﹃该鞯牟Ａ?。瓶子里的血如同還未燃盡的灰燼閃著黯淡的紅光，接著她從口袋里掏出一些錢?！安唬灰??！蔽艺f，她低看頭，將錢扔在了柜臺上，沒有說一個字就轉(zhuǎn)身離開。我想陪她走過街角，可她一刻也不愿耽誤

店里又空空的了，蜥蜴的眼睛這會兒看著如同碎玻璃在雨中閃爍。平靜無瀾的日子就這么一天天過去。一天早上，小店的門突然被人用力推開。那個瘦小蒼白的女人走了進來，還沒等我招呼她，她已經(jīng)沖了上來，一把抱住了我?！八茏呗妨?！”女人嗚咽著，“他能走路了！”她想給我錢，她那個黑色的大袋子里裝滿了各種各樣她想要帶給我的禮物。我能感到她又重新鼓起了生活的勇氣。這次，我陪她走到街角，她站在街燈旁，抬頭看我，寒風(fēng)中，她挺直了自己瘦弱的身軀，盈盈地笑著。回到漆黑的小店．我沒由來地感到溫暖了許多。蜥蜴這會兒看上去漂亮極了，我愛它們就像愛自己的孩子們。幾天后的一個下午，一個奇怪的男人走進了小店，他身材高大，卻是骨瘦如柴，仿佛剛剛受到驚嚇的樣子?！澳阌小B鼠的血么？”他問，鋒利的眼神像是要把我刺穿，我被他嚇著了，連忙說：“沒有，我們這兒從來不賣鼴鼠。”“不，你有！你有！就三滴……三滴血，就足夠了……我妻子就要死了。你有！求求你了！”他使勁抓著我的胳膊。我的血慢慢地從傷口里滴落。男人拿著那個小瓶離開時，朝柜臺上扔了一小卷紙幣。第二天早上，一群奇怪的人吵吵嚷嚷地在小店的門口等我。他們的手里都緊緊地握著一個玻璃瓶子?！褒B鼠的血！鼴鼠的血！”他們大聲喊著，尖叫著，相互推搡著，每個人家里都有一個病人，每個人手里都拿著一把刀。（原文有刪節(jié)）11．請簡要概括這篇小說的情節(jié)。（6分）

12．文中畫線的句子對蜥蜴進行了三次描寫，請具體說說有什么用意。（5分）

13．分析下面兩處描寫的手法及其作用。（6分）（1）她的手這會兒放在柜臺上，一動也不動，仿佛失去了生命一般，干瘦如一堆柴火。她的肩膀在地那破損的灰色大衣里看上去更加消瘦。（2）不，你有！你有！就三滴……三滴血，就足夠了……我妻子就要死了。你有！求求你了！

14．有人說這篇小說表現(xiàn)愛的主題，有人則說是批判自私冷漠的人性，你是如何理解的？請結(jié)合小說內(nèi)容對主題作簡要分析。（8分）第Ⅱ卷

表達題（84分）四、（24分）15．下列各組句子中，沒有錯別字的一句是（3分）A．自中央出臺八項規(guī)定和提出厲行節(jié)約、反對浪費的要求后，過去那些胡吃海喝、酒桌拍板、浪費嚴重的風(fēng)氣，憑心而論的確有所收斂。B．安徽省著名的丫山風(fēng)景區(qū)座落于南陵縣境內(nèi)，每到春季，山花爛漫，景色就更加怡人，常常會吸引來自省內(nèi)外的大批游客前來踏春賞景。C．政府機構(gòu)改革以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，在簡政放權(quán)、減少微觀事務(wù)管理、更好發(fā)揮市場和社會作用方面，提出了一系列的重要舉措。D．奇瑞汽車公司近期開發(fā)的新型產(chǎn)品在外觀設(shè)計、動力配置和內(nèi)飾部置上充分考慮了與國際知名品牌的接軌，產(chǎn)生了很好的社會效應(yīng)。16．下列各句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A．中國外交部發(fā)言人已經(jīng)鄭重聲明，日本宣布“購買”釣魚島是對中國領(lǐng)土主權(quán)的嚴重侵犯，也是對歷史事實和國際法的嚴重踐踏。B．最近在我國上海、浙江、江蘇、安徽等地出現(xiàn)的H7N9禽流感病例，患者的主要反應(yīng)是咳嗽、發(fā)熱、咽痛、頭痛、肌肉酸痛和全身不適。C．某些地方政府以犧牲優(yōu)美的自然環(huán)境和良好的生態(tài)資源為代價來發(fā)展地方經(jīng)濟，這些短視行為無異于殺雞取卵，其中的教訓(xùn)非常深刻。D．張曉薇同學(xué)進入高三以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不不太穩(wěn)定，接連在幾次全市大型的模擬考試中成績都不太理想，屢試不爽，心情異常郁悶。17．填入下面文中橫線處的語句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

（1）我沿著夕陽下的小徑散步，

聽泉水低低地吟唱。（2）王維是唐代杰出的詩人，又是一位出色的畫家，他擅長以繪畫之理融通于詩，往往著色不多而意境高遠，后人謂之：

①看漫山遍野的鮮花，讓晚風(fēng)輕拂著發(fā)絲，②讓晚風(fēng)輕拂著發(fā)絲，看漫山遍野的鮮花，③味摩詰之詩，詩中有畫。④味摩詰之畫，畫中有詩。A．①③

B．①④

C．②③

D．②④18．下面五個句子中四個有語病，請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。（4分）①2012年②從事科普研究工作的張翔無時無刻不忘收集整理來自實踐的第一手數(shù)據(jù)，幾年下來，她積累了大量的可靠性資料。③牢牢把握發(fā)展機遇，不斷改善廣大人民群眾的生活水平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，已成為新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的共識。④隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速推進和農(nóng)村精神文明建設(shè)的大力發(fā)展，農(nóng)村文化建設(shè)有了長足發(fā)展，農(nóng)民文化生活也日漸豐富。⑤來自國家衛(wèi)生檢測部門的數(shù)據(jù)表明，近期發(fā)生在上海和江蘇部分地區(qū)的H7N9禽流感大規(guī)模爆發(fā)的可能性不大。19．請參照下表所示內(nèi)容，用簡明的文字介紹某市電話號碼由七位升八位的方法。（5分）原電話號碼升位后電話號碼原長途區(qū)號升位后長途區(qū)號3××××××63××××××050505055××××××65××××××050505057××××××78××××××052505056××××××68××××××05250505

某市電話號碼的升位方法是：

。（不超過70個字）20．五四青年節(jié)期間，鳩茲中學(xué)邀請校友李明同學(xué)回母校演講。根據(jù)以下材料，請你以學(xué)生主持人的身份把他介紹給同學(xué)們。（不超過80字）（6分）材料：李明，男，1994年3月18日出生于蕪湖。父親，48歲，中共黨員，大學(xué)畢業(yè)，區(qū)政府機關(guān)工作人員。母親，45歲，大專畢業(yè)，幼兒園教師。李明2012年畢業(yè)于鳩茲中學(xué)，現(xiàn)為安徽大學(xué)新聞學(xué)院二年級學(xué)生。身高180厘米，國字臉，濃眉大眼。從小喜歡文學(xué)，愛好書法、體育等。小學(xué)時獲得?！肮适麓笸酢北荣愐坏泉?，初中時獲得市級硬筆書法比賽二等獎，高中時獲得市演講比賽一等獎，大一時獲得安徽省大學(xué)生演講比賽特等獎。這次回校演講，他精心準(zhǔn)備了演講稿《青春之歌》。

五、（60分）21．閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）一位高考狀元在接受媒體采訪時說，希望大學(xué)畢業(yè)后擁有一份令人羨慕的工作。主持人問：“你有夢想嗎？”狀元回答：“我從來不考慮不能實現(xiàn)的事情?！闭垙纳鲜霾牧铣霭l(fā)，自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、（9分）1．（3分）B（A概念錯位，“觀察與體驗”應(yīng)“形而下”，“思辨”應(yīng)“形而上”；C文化自覺的要求具有普遍性；D遞進反了，應(yīng)是“文化先覺，它既是文化發(fā)展的需要，更是知識分子的職責(zé)與使命。”）2．（3分）B（“只要……就”過于絕對，且于文無據(jù)。）3．（3分）D（A偷換概念，應(yīng)是文化自覺要求“知識分子清醒地認識到文化與文明的意義和必不可少”；B范圍縮小，“現(xiàn)代文化”改為“文化”；C“和”是并列關(guān)系，應(yīng)改為“或是”。）二、（32分）4．（3分）D（當(dāng)：判罪。）5．（3分）B（A代詞，他/結(jié)構(gòu)助詞，的；B都是連詞，表示轉(zhuǎn)折；C助詞，所字結(jié)構(gòu)，和后面的動詞構(gòu)成名詞性短語/助詞，和“為”構(gòu)成被動句式；D連詞，如果/連詞，卻。）6．（3分）D“認為是下屬的問題”是晉文公對李離事情的態(tài)度。）7．（10分）（1）法令用以引導(dǎo)民眾向善的，刑罰用來阻止壞人作惡的。（判斷句2分，“所以”一個1分，句子通順流暢1分。）（2）青壯年痛哭失聲，老人像孩童一樣哭泣，說：“子產(chǎn)離開我們死去了啊，老百姓將來依靠誰！”（“兒”“去”各1分，賓語前置1分，句子通順流暢1分。）參考譯文：太史公說：“法令用以引導(dǎo)民眾向善的，刑罰用來阻止壞人作惡的。文法與刑律不完備時，善良的百姓依然心存戒懼地自我約束修身，是因為居官者（行為端正）不曾違亂綱紀(jì)。只要官吏奉公盡職按原則行事，就可以用它做榜樣治理好天下，為什么一定要用嚴刑峻法呢？孫叔敖是楚國的隱者。國相虞丘把他舉薦給楚莊王，想讓他接替自己職務(wù)。孫叔敖為官三月就升任國相，他施政教民，使得官民之間和睦同心，風(fēng)俗十分淳美。他執(zhí)政寬緩不苛卻有禁必止，官吏不做邪惡偽詐之事，民間也無盜竊事件發(fā)生。秋冬兩季他鼓勵人們進山采伐林木，春夏時便借上漲的河水把木材運出山外。百姓各有便利的謀生之路，都生活得很安樂。子產(chǎn)，是鄭國的大夫。鄭昭君在位時，曾任用自己寵信的徐摯做國相，國政昏亂，官民不親和，父子不和睦。大宮子期把這些情況告訴鄭昭君，昭君就改任子產(chǎn)為國相。子產(chǎn)執(zhí)政一年，浪蕩子不再輕浮嬉戲，老年人不必手提負重，兒童也不用下田耕種。二年之后，市場上買賣公平，不預(yù)定高價了。三年過去，人們夜不閉戶，路不拾遺。四年后，農(nóng)民收工不必把農(nóng)具帶回家，五年后，男子無需服兵役，遇有喪事則自覺敬執(zhí)喪葬之禮。子產(chǎn)治理鄭國二十六年就去世了，青壯年痛哭失聲，老人像孩童一樣哭泣，說：“子產(chǎn)離開我們死去了啊，老百姓將來依靠誰！”公儀休，是魯國的博士。由于才學(xué)優(yōu)異做了魯國國相。他遵奉法度，按原則行事，絲毫不改變規(guī)制，因此百官的品行自然端正。他命令為官者不許和百姓爭奪利益，做大官的不許占小便宜。有位客人給國相公儀休送魚上門，他不肯收納?？腿苏f：“聽說您極愛吃魚才送魚來，為什么不接受呢？”公儀休回答說：“正因為很愛吃魚，才不能接受啊?，F(xiàn)在我做國相，自己還買得起魚吃；如果因為今天收下你的魚而被免官，今后誰還肯給我送魚？所以我決不能收下。”公儀休吃了蔬菜感覺味道很好，就把自家園中的冬葵菜都拔下來扔掉。他看見自家織的布好，就立刻把妻子逐出家門，還燒毀了織機。他說：“難道要讓農(nóng)民和織婦無處賣掉他們生產(chǎn)的貨物嗎？”石奢，是楚昭王的國相，他為人剛強正直廉潔公正，既不阿諛逢迎，也不膽小避事。一次出行屬縣，恰逢途中有兇手殺人，他追捕兇犯，竟是自己的父親。他放走父親，歸來便把自己囚禁起來。他派人告訴昭王說：“殺人兇犯，是為臣的父親。若以懲治父親來樹立政績，這是不孝；若廢棄法度縱容犯罪，又是不忠；因此我該當(dāng)死罪?！闭淹跽f：“你追捕兇犯而沒抓獲，不該論罪伏法，你還是去治理國事吧?！笔菡f：“不偏袒自己父親，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的罪責(zé)，是主上的恩惠；服刑而死，則是為臣的職責(zé)?！庇谑鞘莶宦爮某醯拿?，刎頸而死。李離，是晉文公的法官。他聽察案情有誤而枉殺人命，發(fā)覺后就把自己拘禁起來判以死罪。文公說：“官職貴賤不一，刑罰也輕重有別。這是你手下官吏有過失，不是你的罪責(zé)?！崩铍x說：“臣擔(dān)當(dāng)?shù)墓俾毷情L官，不曾把高位讓給下屬；我領(lǐng)取的官俸很多，也不曾把好處分給他們。如今我聽察案情有誤而枉殺人命，卻要把罪責(zé)推諉于下級，這種道理我沒有聽過。”他拒絕接受文公的命令。文公說：“你認定自己有罪，那么我也有罪嗎？”李離說：“法官斷案有法規(guī)，錯判刑就要親自受刑，錯殺人就要以死償命。您因為臣能聽察細微隱情事理，決斷疑難案件，才讓我做法官。現(xiàn)在我聽察案情有誤而枉殺人命，應(yīng)該判處死罪?！庇谑遣唤邮軙x文公的赦令，伏劍自刎而死。太史公說：“孫叔敖口出一言，郢都的市場秩序得以恢復(fù)。子產(chǎn)病逝，鄭國百姓失聲痛哭。公儀休看到妻子織出的布好就把她趕出家門。石奢放走父親而自殺頂罪，使楚昭王樹立了美名。李離錯判殺人罪而伏劍身亡，幫助晉文公整肅了國法。

8．（3分）B（“統(tǒng)攝全詩”表述有誤，尾聯(lián)不在其中。）

9．（4分）①這首詩前三聯(lián)描寫了巫峽久雨新晴之后錦繡般絢麗、萬物盡歡悅的美好春景，意境開闊而和諧，表達了作者愉悅的心情。（2分）②尾聯(lián)寫野花在雨后紛紛隨風(fēng)凋零的衰殘景象，聯(lián)系詩人流落蜀中的境遇，其中歡愉之后的傷感是不難理解的。（2分）10．（6分）（1）君子博學(xué)而日參省乎己（2）贏糧而景從（3）則遞三世可至萬世而為君（4）靜影沉璧（5）休說鱸魚堪膾（6）枯藤老樹昏鴉三、（25分）11．（6分）起初，女人來買鼴鼠的血給兒子治病，“我”吧自己的血當(dāng)作鼴鼠的血送給她；后來女人告訴“我”兒子的病好了，并向“我”表示感謝；接著，一個男子找“我”要走鮮血給妻子治病，最后一群人來找“我”要“鼴鼠之血”。（抓住關(guān)鍵情節(jié)給分，各2分。）12．（5分）（1）烘托了“我”善良的形象，襯托“我”的心理變化：第一處“我”明知沒用但還是決定幫助女人的矛盾；第二處“我”對女人扔下錢就走的失落和對女人悲慘境遇的憐憫；第三次“我”為救了女人的孩子感到喜悅、滿足。（4分）（2）照應(yīng)故事情節(jié)的發(fā)展和故事發(fā)生的地點——動物超市。（1分）13.（6分）（1）外貌和動作描寫。表現(xiàn)了女人因為兒子的病情憔悴消瘦、貧窮可憐、無助呆滯的模樣，表現(xiàn)了“我”對她的同情。（3分）

（2）語言描寫。情感強烈，反復(fù)懇求，突出了男人想要鼴鼠之血