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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版高二生物下冊(cè)月考試卷83考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、人體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,次級(jí)卵母細(xì)胞中姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有。。A.46、23、0、46B.23、46、0、23C.46、23、0、92D.184、92、46、462、【題文】右圖表示人體細(xì)胞間信息交流的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素在細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞的方式依次是()

A.①②B.②③C.②①D.①③3、碘是激素的組成成分,當(dāng)食物中缺碘時(shí),分泌量增加的激素是()A.促甲狀腺激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.生長(zhǎng)激素4、關(guān)于光合作用的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過程,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A.德國科學(xué)家梅耶指出植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來B.薩克斯采用碘液檢測(cè)淀粉的方法,證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉C.卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑D.恩格爾曼用絲狀綠藻做為實(shí)驗(yàn)材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣5、2014年6月,江西某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌,2015年的9月,有關(guān)人員檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落,下列相關(guān)敘述正確的是()A.這段時(shí)間該處發(fā)生的群落演替是初生演替B.在發(fā)生坍塌后,該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣C.在演替過程中灌木會(huì)逐漸取代全部草本植物D.若有人類活動(dòng),則該群落演替的速度和方向可能有變化6、下表為相關(guān)實(shí)驗(yàn)的比較,其中敘述錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)相似性描述A綠葉中色素的分離和胡蘿卜素粗品的鑒定基本原理均為各種色素在層析液中溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B酵母菌計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和分解尿素的細(xì)菌計(jì)數(shù)適當(dāng)時(shí)候均可將菌液稀釋一定倍數(shù)再用相應(yīng)方法進(jìn)行計(jì)數(shù),可使結(jié)果更加準(zhǔn)確C酵母菌無氧呼吸檢測(cè)和果酒的制作兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需無菌操作,且在實(shí)驗(yàn)過程中保持裝置完全密閉,產(chǎn)物可用重鉻酸鉀檢驗(yàn)D探究溫度和PH對(duì)果膠酶的影響均通過設(shè)置梯度來改變自變量確定最適值,并注意各組一開始就要使在所設(shè)定溫度或PH下7、【題文】下列有關(guān)K值的敘述錯(cuò)誤的是()A.K值又稱環(huán)境容納量,是該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量B.種群的最大數(shù)量有可能會(huì)超過K值C.K值的大小主要是由環(huán)境條件決定的D.K值是固定不變的8、下圖是兩次注射同一種抗原后;人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是。

A.兩次注射間隔時(shí)間越長(zhǎng),第二次引起的免疫反應(yīng)越強(qiáng)烈B.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞C.與第二次相比,第一次注射反應(yīng)慢,抗體產(chǎn)生少D.圖示說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間9、光合作用中,光能轉(zhuǎn)變成活躍化學(xué)能發(fā)生在()A.水的光解B.ATP的水解C.CO2的固定D.三碳化合物還原評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、某研究小組為研究生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下(各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制):

①____

②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞____.

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長(zhǎng)激素溶液、等量的胰島素溶液、____.

④在相同且適宜的條件(定期給予適量其它相關(guān)激素)下飼養(yǎng);每隔一周測(cè)量小鼠的體長(zhǎng)與體重情況,計(jì)算平均值。

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟。

(2)有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果。平均體長(zhǎng)(cm)

時(shí)間。

組別起始1周后2周后3周后甲7.807.807.817.81乙7.817.988.048.05丙7.788.048.178.19丁7.808.679.3810.14由此可得到如下結(jié)論:

①單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長(zhǎng)且后者比前者效果略好.

②單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨時(shí)間推移而減弱.

③____.

(3)切除腺垂體不僅會(huì)影響生長(zhǎng)激素的分泌,還會(huì)明顯影響____(腺體名稱)的活動(dòng)從而減緩小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育.

(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象,推測(cè)原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素,而胰島素能____的吸收使尿液中不含葡萄糖.11、研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如表所示,請(qǐng)據(jù)表分析回答:。組別除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,進(jìn)行如下處理在第11天測(cè)量并計(jì)算每組小鼠肝臟脂肪的平均含量(mmol?L﹣1)連續(xù)11天每天喂下列試劑同時(shí)第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì)同時(shí)第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì)甲組等體積生理鹽水等體積生理鹽水0.49乙組等體積生理鹽水0.025mmol四環(huán)素6.51丙組中藥制劑(0.05g)0.025mmol四環(huán)素4.74丁組中藥制劑(0.10g)0.025mmol四環(huán)素4.52戊組中藥制劑(0.15g)0.025mmol四環(huán)素4.10(1)若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒,可用____染液染色后加以判斷.

(2)請(qǐng)擬定實(shí)驗(yàn)題目____.

(3)現(xiàn)有健康的體重相近、發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只,按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),應(yīng)如何對(duì)這些小鼠進(jìn)行分組?____.表中所示的實(shí)驗(yàn),自變量有____.

(4)甲組和乙組對(duì)照可說明____.上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步說明該中藥制劑能對(duì)小鼠起什么作用?____.

(5)研究人員認(rèn)為;還需要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時(shí)對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響.請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟:

①步驟一:按上表所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求增加3組小鼠;并編號(hào).

②步驟二:這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,還需分別喂0.05g、0.10g、0.15g的中藥制劑共11天.同時(shí)在第8至11天注射____;并保持其它條件適宜且相同.

③步驟三:測(cè)量并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表的____組的結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,然后得出結(jié)論.12、Ⅰ;珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng).珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻;珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物,蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量.珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物.請(qǐng)回答:

(1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____和____.兩者之間存在的種間關(guān)系屬于____.

(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多,不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,它們通過____關(guān)系互相依存,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的____穩(wěn)定性.

(3)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲.小魚取食之前,常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食.據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有____.

Ⅱ;為驗(yàn)證胰島素能降低血糖;某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)昏厥,則達(dá)到目的.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)欠嚴(yán)密,改進(jìn)措施有:

①為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠____處理.

②應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,給對(duì)照組小鼠注射____;且注射的部位;方法與實(shí)驗(yàn)組相同.

③出現(xiàn)昏厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半小鼠注射一定量的____,另一半不予注射作對(duì)照,以明確昏厥產(chǎn)生的原因.13、無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過程.______(判斷對(duì)錯(cuò)).14、為探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響,科研人員利用豚鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),按下表作①~③處理:①向豚鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);②7天后,分別取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;③將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白).。組別材料準(zhǔn)備數(shù)量(只)培養(yǎng)液中血紅蛋白的相對(duì)含量甲手術(shù)損毀下丘腦前部120.20乙正常組120.40(1)從實(shí)驗(yàn)中可看出,脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂.說明懸液中含有____,該物質(zhì)將自身組分當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病稱為____

(2)為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦.你認(rèn)為這樣做的理由是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系.(判斷對(duì)錯(cuò))16、在人的心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量跟其他細(xì)胞是相同的.17、煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類依次分別為5、4、4。()18、DNA復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,新合成的兩條子鏈形成新的DNA雙鏈.(判斷對(duì)錯(cuò))19、基因突變是廣泛存在的,并且對(duì)生物自身大多是有害的.(判斷對(duì)錯(cuò)).評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共10分)20、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi).出生小牛的各種性狀,大多像甲,像乙,像丙,還是無法預(yù)測(cè)?為什么?評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共3題,共21分)21、下圖表示人體的免疫過程;請(qǐng)據(jù)圖回答:

。

(1)該圖所示人體抵御病原體攻擊的機(jī)制,屬于人體免疫的第___________道防線,其中④、⑤分別表示的是___________和___________過程。(2)以上所有細(xì)胞中對(duì)抗原的識(shí)別不具備特異性的是___________(填字母)。

(3)異體器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由細(xì)胞___________(填字母)引起的,圖中免疫活性物質(zhì)A、B含量增多的是____________________。(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌;作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會(huì)患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_____________病。

22、圖1為碳循環(huán)示意圖,其中A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,1~4表示生理過程,X表示碳的存在場(chǎng)所和存在形式。圖2為某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈及部分能量流動(dòng)情況,①~④表示有關(guān)過程的能量值。請(qǐng)分析并回答下列有關(guān)問題。

(1)碳元素在生物群落內(nèi)傳遞是沿_________________實(shí)現(xiàn)的。

(2)圖1中本質(zhì)上屬于呼吸作用過程的是_______(填序號(hào))。A;C、D為B提供________。

(3)C中完成的能量變化是_____________________________。

(4)在圖2的食物鏈中;第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為____________(用圖中相關(guān)數(shù)字序號(hào)表示)。③屬于________(填圖中生物名稱)同化量的一部分。

(5)兔呼吸作用散失的能量為__________________(用圖中相關(guān)數(shù)字序號(hào)和“-”表示);散失形式是__________。

(6)為緩解人口增長(zhǎng)帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若將人所食的植食性動(dòng)物與植性食物的比例由1:1調(diào)整為1:5,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的_______倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。這也體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的實(shí)踐意義是_____________________。23、將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外。用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況,繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用固定的CO2量?;卮鹣铝袉栴}:(不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響)(1)如圖甲所示,BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是____。14時(shí)曲線走勢(shì)變緩的原因是光合作用的____階段受制約,18時(shí),葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度____(>;=、<)呼吸作用強(qiáng)度。

(2)如圖乙所示,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)____。適宜光照條件下,光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供____。若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量將會(huì)____(增大;不變、減?。?。

(3)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致,圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,那么,當(dāng)在圖甲中C點(diǎn)時(shí),圖乙中a____(>、=、<)b。(4)若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1h,暗處理后重量減少2mg,隨后立即再光照1h,光照后與暗處理前相比重量增加3mg.則該植物葉片光照1小時(shí)的真正光合速率為mg/h.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共6分)24、【題文】Ⅰ(7分)離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無機(jī)鹽離子選擇性被動(dòng)通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門;因此又稱為門通道。根據(jù)門開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道;配體門通道和壓力激活通道(如圖一)。電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān);配體門通道門的開關(guān)取決于細(xì)胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應(yīng)的通道蛋白(受體)結(jié)合,從而影響離子進(jìn)出細(xì)胞;壓力激活通道門的開關(guān)取決于機(jī)械力的作用。圖二是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動(dòng)、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標(biāo)注)。請(qǐng)分析回答。

(1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的________性。

(2)神經(jīng)肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是____。

(3)進(jìn)入突觸小體中的Ca2+的作用是____,從而使興奮傳導(dǎo)信號(hào)類型發(fā)生的轉(zhuǎn)變是____。

(4)圖二中,Na+和Ca2+跨膜運(yùn)輸過程____(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

(5)突觸前膜和突觸后膜都屬于細(xì)胞的____系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是____不同。

Ⅱ分析有關(guān)科學(xué)探究的資料;回答問題。(13分)

赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng);生長(zhǎng)素也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),探究赤霉素與生長(zhǎng)素是否具有協(xié)同作用(是指兩種或多種物質(zhì)協(xié)同地起作用,其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象)。實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是____。

(2)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段,平均分成____組;

第二步:________;

第三步:________。

(3)設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

(4)試分析圖中曲線:____

____

____

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____25、【題文】如圖是分泌細(xì)胞(甲)分泌的某種物質(zhì)①與靶細(xì)胞(乙)結(jié)合的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由____分泌的。下圖中能正確表示正常人A與糖尿病病人B(水平虛線表示正常值)在進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖濃度變化的是____。

(2)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可以為____細(xì)胞(至少寫兩種)。

(3)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,甲細(xì)胞是漿細(xì)胞,那么與此分泌物通過體液傳送,最終完成的作用是____。

(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?____。簡(jiǎn)要說出理由:____。

(5)體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點(diǎn)是____,神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是____。26、【題文】判斷題(8分):

①體液是指細(xì)胞外液。()

②體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。()

③短期記憶重復(fù)可轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。()

④免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng);也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。()

⑤內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。()

⑥人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的。()

⑦各個(gè)神經(jīng)中樞間是相互聯(lián)系;相互調(diào)控的。()

⑧內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變。()參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】次級(jí)卵母細(xì)胞中沒有同源染色體,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,即有23條染色體、46條染色單體、0個(gè)四分體、46個(gè)DNA分子?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】①圖表示內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生激素通過血液傳送作用于靶細(xì)胞;②可以表示神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作于突觸后膜;③表示細(xì)胞之間彼此接觸通過細(xì)胞膜上的糖蛋白傳遞信息,所以C選項(xiàng)正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【分析】甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育;尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。當(dāng)食物中缺碘時(shí),分泌量增加的激素是由垂體分泌的促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素的組成成分的理解。4、D【分析】【分析】

光合作用的認(rèn)識(shí)過程:

1;1771年;英國科學(xué)家普利斯特利證明植物可以更新空氣實(shí)驗(yàn);

2;1864年;德國科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn);

3;1880年;德國科學(xué)家恩格爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,并從葉綠體放出氧;

4、20世紀(jì)30年代美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實(shí)驗(yàn)。本題是道基礎(chǔ)題,考綱層次屬于識(shí)記層次,做本題的關(guān)鍵是正確記憶各實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論。【解答】A.德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量守恒定律明確指出;植物進(jìn)行光合作用時(shí),能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來,A正確;

B.薩克斯實(shí)驗(yàn):首先把綠葉先在暗處放置幾小時(shí);目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì).然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光.過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半則沒有顏色變化,證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉,B正確;

C.卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑;C正確;

D.恩格爾曼用帶狀水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn).水綿不僅具備細(xì)而長(zhǎng)的帶狀葉綠體;而且葉綠體螺旋狀地分布在細(xì)胞中,便于設(shè)置葉綠體有無光照,得出結(jié)論氧氣是由葉綠體釋放的,植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,D錯(cuò)誤。

故選D?!窘馕觥緿5、D【分析】解:A;這段時(shí)間該處發(fā)生的群落演替是次生演替;A錯(cuò)誤;

B;裸巖上進(jìn)行的初生演替;最先出現(xiàn)的生物是地衣,而該地屬于次生演替,該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是植物等,B錯(cuò)誤;

C;在演替過程中;草本植物的優(yōu)勢(shì)被灌木取代,但草本植物仍然存在,C錯(cuò)誤;

D;若有人類活動(dòng);則該群落演替的速度和方向可能有變化,D正確.

故選:D.

初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面;或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段.

本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.【解析】D6、C【分析】【解析】試題分析:酵母菌無氧呼吸檢測(cè)和果酒的制作,后者需無菌操作,防止雜菌污染;酵母菌無氧呼吸檢測(cè)需要保持裝置完全密閉,而果酒的制作需要先讓酵母菌有氧呼吸,進(jìn)而大量繁殖,后期密封發(fā)酵;產(chǎn)物酒精用重鉻酸鉀檢驗(yàn)成灰藍(lán)色,二氧化碳用澄清的石灰水檢驗(yàn);故選C??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)的操作。【解析】【答案】C7、D【分析】【解析】

試題分析:K值是環(huán)境容納量;是該環(huán)境能維持的種群最大數(shù)量,故A正確。種群的最大數(shù)量可能會(huì)超過K值,如過度放牧,故B正確。K值的大小主要是環(huán)境條件決定的,故C正確。K值是可以隨環(huán)境變化而變化的,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查種群數(shù)量相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、A【分析】【分析】圖中抗原第一次注射時(shí),抗體的產(chǎn)生慢而少;第二次注射時(shí),抗體的產(chǎn)生快而多,說明記憶細(xì)胞形成大量的漿細(xì)胞,通過這些漿細(xì)胞合成抗體量大于首次,同時(shí)也說明二次注射抗原產(chǎn)生抗體效率高,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。因此預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間,并不是間隔時(shí)間越長(zhǎng),第二次引起的免疫反應(yīng)越強(qiáng)烈,故本題選A。9、A【分析】【解答】解:光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段;光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解,色素吸收光能,轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能;ATP用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原,ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.

故選:A.

【分析】植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原.二、填空題(共5題,共10分)10、取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組腺垂體和胰島組織等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長(zhǎng)激素與胰島素的溶液胰島素與生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng)甲狀腺胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收【分析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取材;分組編號(hào):取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只,隨機(jī)均分為甲;乙、丙、丁四組.

②為了減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;屬于排除實(shí)驗(yàn)過程中的無關(guān)變量,每組小鼠均以合適的方法切除或破壞腺垂體和胰島組織.

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是遵循單一變量原則;因此,甲;乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長(zhǎng)激素溶液、等量的胰島素溶液、等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長(zhǎng)激素與胰島素的溶液.

④在相同且適宜的條件(定期給予適量其它相關(guān)激素)下飼養(yǎng);每隔一周測(cè)量小鼠的體長(zhǎng)與體重情況,計(jì)算平均值。

(2)由表格數(shù)據(jù)可知;生長(zhǎng)激素和胰島素都能夠促進(jìn)小鼠生長(zhǎng),所以兩者具有協(xié)同作用;

(3)垂體可以分泌生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素;如果切除腺垂體,那么生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素含量減少,導(dǎo)致小鼠生長(zhǎng)發(fā)育緩慢.

(4)胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;并在細(xì)胞中被氧化分解;合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)使尿液中不含葡萄糖.

故答案為:

(1)取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只;隨機(jī)均分為甲;乙、丙、丁四組腺垂體和胰島組織等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長(zhǎng)激素與胰島素的溶液。

(2)胰島素與生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng)。

(3)甲狀腺。

(4)胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收。

【分析】生物實(shí)驗(yàn)一般要遵循的原則是對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則;確定實(shí)驗(yàn)題目一般是按照“探究自變量對(duì)因變量有何影響”來確定.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素對(duì)小鼠的生長(zhǎng)具有協(xié)同作用.11、蘇丹Ⅲ染液探究中藥制劑、四環(huán)素對(duì)對(duì)肝臟脂肪含量的影響將這些小鼠分成5組,每組雌雄小鼠各20只是否注射0.25mmol四環(huán)素,是否喂不同濃度的中藥制劑四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加降低(或抑制)注射等體積的生理鹽水甲【分析】【解答】(1)脂肪能被Ⅲ染成橘黃色;被蘇丹Ⅳ染成橘紅色,因此,若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒,可用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液染色.

(2)確定實(shí)驗(yàn)題目的一般規(guī)律是找準(zhǔn)自變量和因變量;然后用適當(dāng)?shù)倪B詞將它們聯(lián)系起來.探究的題目為探究中藥制劑;四環(huán)素對(duì)對(duì)肝臟脂肪含量的影響,自變量為四環(huán)素和中藥制劑,因變量為是肝臟脂肪含量,故題目可以確定為“探究中藥制劑、四環(huán)素對(duì)對(duì)肝臟脂肪含量的影響”.

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知;應(yīng)將健康的體重相近;發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只分成5組,每組雌雄小鼠各20只;分析表格可知,實(shí)驗(yàn)自變量是否注射0.25mmol四環(huán)素,是否喂不同濃度的中藥制劑.

(4)表中甲乙對(duì)照說明四環(huán)素使肝臟脂肪含量從0.49增加為6.51;所以四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加;其余三組與乙組對(duì)照說明某種重要制劑對(duì)四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有抑制作用.

(5)②要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時(shí)對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響;中藥制劑必須為唯一的自變量,故要注射等量的生理鹽水.

③將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組進(jìn)行對(duì)照;分析后得出結(jié)論.

【分析】本題主要考查脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)中的一些基本原則,如對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則等.根據(jù)題表分析:甲乙兩組對(duì)照說明四環(huán)素可以引起肝臟脂肪劇增,丙丁戊組與乙組對(duì)照說明不同濃度的某中藥制劑對(duì)同一濃度的四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有一定的抑制作用.若要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時(shí)對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響,中藥制劑必須為唯一的自變量,其他條件均需與甲組一致,結(jié)果也需與甲組對(duì)照后才能得出結(jié)論.12、消費(fèi)者生產(chǎn)者互利共生/共生食物鏈/營養(yǎng)/食物/食物網(wǎng)抵抗力行為信息和化學(xué)信息饑餓等量的酸性生理鹽水葡萄糖溶液【分析】【解答】Ⅰ(1)根據(jù)題干“珊瑚蟲能捕食海洋里細(xì)小的浮游生物;珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化道中的蟲黃藻,蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量”,可知珊瑚蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者,蟲黃藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者.兩者之間存在的種間關(guān)系屬于互利共生.

(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多;不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,主要通過食物網(wǎng)(營養(yǎng)關(guān)系)錯(cuò)綜鏈接,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性.

(3)小魚取食之前;常在大魚面前舞蹈一番,小魚和大魚之間傳遞的信息類型為行為信息;小魚取食之前,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食,小魚和大魚之間傳遞的信息類型為化學(xué)信息.

Ⅱ①本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證胰島素的降血糖功能;為了使實(shí)驗(yàn)更快出現(xiàn)低血糖癥狀,應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行饑餓處理,以消耗肝糖原.

②還應(yīng)用溶劑(酸性生理鹽水)作對(duì)照排除此實(shí)驗(yàn)不是由溶劑引起的.

③當(dāng)給剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)后;小鼠出現(xiàn)驚厥,為了說明驚厥是胰島素降血糖引起的,應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢復(fù)正常而另一半不作處理比較.

解:

Ⅰ(1)消費(fèi)者;生產(chǎn)者;互利共生/共生。

(2)食物鏈/營養(yǎng)/食物/食物網(wǎng);抵抗力。

(3)行為信息和化學(xué)信息。

Ⅱ①饑餓②等量的酸性生理鹽水③葡萄糖溶液。

【分析】1;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu);組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物.

2;生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型。

(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光;聲、顏色、溫度、濕度、磁力等;通過物理過程傳遞的信息.

(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中;產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì).

(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為;在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

3、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的激素,起作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度.13、略

【分析】解:通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程可知;有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同.

故答案為:

×

有氧呼吸分為三個(gè)階段;第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,釋放少量能量,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫,釋放少量能力,第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水,釋放大量能量;無氧呼吸分為兩個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,釋放少量能量,第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)換成酒精和二氧化碳或者是乳酸.

對(duì)于有氧呼吸和無氧呼吸過程的比較識(shí)記是本題考查的重點(diǎn).【解析】×14、抗體自身免疫病排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響【分析】【解答】(1)特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后;紅細(xì)胞會(huì)破裂.從實(shí)驗(yàn)中可看出,脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,這說明懸液中含有抗體;抗體將自身組分當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫病..

(2)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則;因此為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦,以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

【分析】1;體液免疫過程:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外;大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;

(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后;開始進(jìn)行一系列的增殖;分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;

(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合;發(fā)揮免疫效應(yīng).

2、探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則.三、判斷題(共5題,共10分)15、B【分析】【解答】解:基因與性狀之一不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,有些性狀可能由多對(duì)基因控制.【分析】1、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀.2、基因與性狀之間不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,有些性狀由多對(duì)基因控制.16、B【分析】【解答】解:人體心肌細(xì)胞新陳代謝旺盛;需要消耗較多的能量,因此其細(xì)胞中所含線粒體數(shù)量較其他體細(xì)胞多.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】線粒體:真核細(xì)胞主要細(xì)胞器(動(dòng)植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.呈粒狀、棒狀,具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.17、A【分析】【解答】煙草體內(nèi)既有DNA;也有RNA,構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有5種,即A;T、C、G、U;噬菌體體內(nèi)只含有DNA,所以參與構(gòu)成核酸的堿基有4種,即A、T、C、G;煙草花葉病毒體內(nèi)只含有RNA,所以參與構(gòu)成核酸的堿基有4種,即A、U、C、G。

【分析】本題要求學(xué)生對(duì)煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類進(jìn)行識(shí)記并且主要其異同,難度不大,但屬于易錯(cuò)點(diǎn)。18、B【分析】【解答】解:DNA復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,由于其復(fù)制是半保留復(fù)制,所以新合成的兩條子鏈分別與母鏈形成兩個(gè)新的DNA雙鏈.【分析】有關(guān)DNA分子的復(fù)制,考生可以從以下幾方面把握:1、DNA復(fù)制過程為:(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈.(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).2.特點(diǎn):(1)邊解旋邊復(fù)制;(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.3.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.4.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.(2)通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.19、A【分析】【解答】解:基因突變具有普遍性和多害少利性,是廣泛存在的,對(duì)生物自身大多是有害的.故答案為:正確【分析】1、基因突變的特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多害少利性、不定向性.2、基因突變發(fā)生的原因:內(nèi)因和外因,其中外因是各種致癌因子,包括化學(xué)致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子.3、基因突變分為自發(fā)突變和人工誘變.4、基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變.四、解答題(共1題,共10分)20、甲;牛的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中【分析】【解答】解:生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi);細(xì)胞質(zhì)中含有少量的遺傳物質(zhì).母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入母牛乙去核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi),最終出生小牛的細(xì)胞核基因來自母牛甲,細(xì)胞質(zhì)基因來自母牛乙.因此,出生小牛的各種性狀,大多像甲.

故答案為:甲;牛的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中。

【分析】1、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心.2、最終出生小牛的細(xì)胞核基因來自母牛甲,細(xì)胞質(zhì)基因來自母牛乙.五、識(shí)圖作答題(共3題,共21分)21、(1)三細(xì)胞免疫體液免疫

(2)a、f

(3)bA

(3)自身免疫【分析】【分析】本題考查了免疫調(diào)節(jié)的知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)圖并識(shí)記理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)據(jù)試題分析可知,該圖所示人體抵御病原體攻擊的機(jī)制,屬于人體免疫的第三道防線,其中④、⑤分別表示的是細(xì)胞免疫和體液免疫過程。(2)以上所有細(xì)胞中對(duì)抗原的識(shí)別不具備特異性的是吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞,即af。(3)器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)是由細(xì)胞免疫引起的,移植來的細(xì)胞屬于靶細(xì)胞,T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致移植的器官壞死;T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子,以增強(qiáng)細(xì)胞免疫,所以圖中免疫活性物質(zhì)A、B含量增多的是A。(4)釀膿鏈球菌作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會(huì)患風(fēng)濕性心臟病的原因是釀膿鏈球菌的抗原和心臟細(xì)胞表面的抗原非常類似,導(dǎo)致人體的免疫系統(tǒng)錯(cuò)把心臟細(xì)胞當(dāng)成釀膿鏈球菌進(jìn)行攻擊,這屬于自身免疫疾病。【解析】(1)三細(xì)胞免疫體液免疫(2)a、f(3)bA(3)自身免疫22、(1)食物鏈(網(wǎng))

(2)2、3、4、5(缺一不可)物質(zhì)和能量

(3)光能→穩(wěn)定化學(xué)能(有機(jī)物中的化學(xué)能)(或光能→電能→有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能)

(4)草

(5)①-②-④熱能

(6)2.2可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧痉治觥俊痉治觥勘绢}考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)碳元素在生物群落內(nèi)傳遞是沿食物鏈實(shí)現(xiàn)的。

(2)據(jù)圖,圖1中本質(zhì)上屬于呼吸作用過程的是2、3、4、5。A、C、D為B(分解者)提供物質(zhì)和能量。

(3)C(生產(chǎn)者,主要指綠色植物)中完成的能量變化是光能→穩(wěn)定化學(xué)能。

(4)在圖2的食物鏈中,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為。③(初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量)屬于草同化量的一部分。

(5)兔呼吸作用散失的能量為①-②-④,散失形式是熱能。為緩解人口增長(zhǎng)帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若(6)假設(shè)人所食的植食性動(dòng)物與植性食物的比例為1:1時(shí),能養(yǎng)活X個(gè)人,調(diào)整為1:5時(shí),能養(yǎng)活Y個(gè)人,看列出等式:地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的2.2倍。這也體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的實(shí)踐意義是可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!窘馕觥浚?)食物鏈(網(wǎng))(2)2、3、4、5(缺一不可)物質(zhì)和能量(3)光能→穩(wěn)定化學(xué)能(有機(jī)物中的化學(xué)能)(或光能→電能→有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能)(4)草(5)①-②-④熱能(6)2.2可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?3、略

【分析】【分析】本題具有一定的難度,光合作用和呼吸作用的曲線圖的分析往往是考生的弱項(xiàng),并且具有一定的綜合性,對(duì)考生的識(shí)圖、分析能力要求較高.考生要從題目所給的曲線的變化趨勢(shì)來比較光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱,并且明確D點(diǎn)時(shí)植物的光合作用等于呼吸作用,但是對(duì)于單個(gè)葉肉細(xì)胞而言,其光合作用大于呼吸作用。【解答】(1)BC段是凌晨2時(shí)以后,此時(shí)溫度降低,呼吸作用減弱,二氧化碳濃度增加速率減慢;由于是密閉容器,故二氧化碳的含量會(huì)因光合作用消耗逐漸減少,故14時(shí)曲線走勢(shì)變緩的原因是光合作用的暗反應(yīng)受到制約,18時(shí),18時(shí),葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,而光合作用強(qiáng)度與大豆植株的呼吸作用強(qiáng)度相等。(2)在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)減慢,適宜光照條件下,光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供ATP和[H],若光照突然停止而其他條件不變,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,暗反應(yīng)中的二氧化碳的還原受影響,C5不足,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會(huì)變小。(3)由于植物細(xì)胞中只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,其它細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,而C點(diǎn)表示整個(gè)植物的光合作用小于呼吸作用,表示此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用小于該細(xì)胞的呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用吸收的二氧化碳小于該細(xì)胞線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,即a大于b。(4)根據(jù)題意先將該植物的葉片在同溫度下黑暗處理1h,黑暗處理后重量減少2mg,說明呼吸作用強(qiáng)度是2mg/h;隨后立即再光照1h,光照后比黑暗處理前重量增加3mg,則該植物葉片光照1h的真正光合速率為2+2+3=7mg/h?!窘馕觥浚?)溫度降低,細(xì)胞呼吸減弱暗反應(yīng)>(2)減慢ATP和[H]增大。

(3)>(4)7六、綜合題(共3題,共6分)24、略

【分析】【解析】

試題分析:Ⅰ本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞膜的組成成分,意在考查考生的獲取信息、識(shí)圖、理

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