2025年滬教新版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版高三生物上冊月考試卷247考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于基因工程操作工具的是（）A.限制性內(nèi)切酶B.mRNAC.DNA連接酶D.運載體2、【題文】下列關(guān)于腐乳制作的描述中，錯誤的是()A.含水量為70%左右的豆腐利于制作腐乳B.以毛霉為主的細(xì)菌參與了豆腐的發(fā)酵C.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染D.用來腌制腐乳的玻璃瓶，需要用沸水消毒3、下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.大腸桿菌分裂時可能含有兩個中心體B.正常情況下溶酶體不分解自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.人體中吞噬細(xì)胞比漿細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體含有磷元素但不具有膜結(jié)構(gòu)4、下列關(guān)于高等動物、植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是（）A.在細(xì)胞核分裂過程中，染色體的行為不同B.在分裂末期，細(xì)胞質(zhì)的分裂方式相同C.在分裂前期，紡錘體的形成方式不同D.在分裂末期，高爾基體的功能相同5、DNA通過復(fù)制傳遞遺傳信息；通過轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息，下列關(guān)于復(fù)制；轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是。

（）A.三個過程所需酶的種類相同B.三個過程發(fā)生的場所都是細(xì)胞質(zhì)C.三個過程都要通過堿基互補配對來完成D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同6、豌豆、果繩等是研究遺傳學(xué)的好材料，研究人員針對研究目的選擇不同的材料．以下關(guān)于實驗材料的敘述正確的是（）A.孟德爾用豌豆作為實驗材料的原因之一是天然豌豆一般是純種，結(jié)果可靠又易分析B.用豌豆測交法驗證孟德爾自由組合定律只需觀察后代數(shù)量比是否符合1：1：1：1C.摩爾根選擇果蠅是因為它的染色體數(shù)少、易觀察、繁殖速度快，所有性狀都與性別有關(guān)D.玉米作為常用遺傳材料的原因是它的子代數(shù)量多、屬于單性花，自然條件下不能自交7、如圖為細(xì)胞的生命歷程圖；其中甲～辛表示相關(guān)生理過程．下列描述中正確的是（）

A.乙過程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞的遺傳信息B.丙過程的發(fā)生與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)C.丁過程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中D.己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)8、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為09、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。回答下列問題：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有_________________________；圖2中的c點時，植物釋放的O2為_________個單位，圖1中與之對應(yīng)的點是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機物積累量達(dá)到最大值是在圖1中的________點。(2)圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點移動方向為：P點__________，M點_____________。(3)要測定圖2植物在光照強度為d時的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計兩組實驗：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測定裝置中________的體積變化，從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為_______________。10、下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C．“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離，分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)11、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水12、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為013、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、犬細(xì)小病毒（CPV）主要感染幼犬，傳染性極強，死亡率極高．犬細(xì)小病毒單克隆抗體（CPVMcAb）可抑制病毒對宿主細(xì)胞的侵染及病毒的復(fù)制；進而殺滅犬體內(nèi)病毒．請回答：

（1）在單克隆抗體CPVMcAb的制備過程中，所用到的細(xì)胞工程技術(shù)除了動物細(xì)胞融合之外還有____技術(shù)．

（2）給成年鼠注射CPV，一段時間后，若鼠血清中抗____的抗體檢測呈陽性；說明體內(nèi)產(chǎn)生了免疫反應(yīng)．

（3）細(xì)胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有其他類型的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是____．

因此，要獲得能分泌CPVMcAb的雜交瘤細(xì)胞，至少要進行兩次篩選，一次是通過選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，另一次是通過____篩選出能分泌CPVMcAb的雜交瘤細(xì)胞．

（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是____．

（5）通過上述方法得到的單克隆抗體可快速準(zhǔn)確地識別CPV，其原因是該抗體具有____的特點．15、某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況；設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）．

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是____．

（2）若0時開始實驗，初始液滴位置為0，2時觀察到A裝置中液滴的位置如圖所示，那么產(chǎn)生此結(jié)果的原因是____．裝置A刻度管中的液滴移到最左點時對應(yīng)B圖中的____點．

（3）d、e、f三點中，植株體內(nèi)有機物總量最少的點是____點，de段ATP的消耗速率____（加快/減慢/不變），如果d、f時間所合成的葡萄糖速率相等，則b、d、f三點的呼吸強度的比較結(jié)果是____．

（4）如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對照實驗？對照實驗：____．若在單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率可表示為____．16、腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動．回答相關(guān)問題：

（1）腎上腺素既是一種激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在功能上它是人體內(nèi)的____分子．心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率，由此推測它們在心臟細(xì)胞表面可能具有相同的____．

（2）用腎上腺素和心得安進行實驗研究；下表為分組實驗結(jié)果，請完善實驗報告．

。組別注射藥劑種類耗氧量（×103mL）心得安腎上腺素腎上腺素A--2.0B+-1.7C-+2.5D++2.1注：“+”代表注射，“-”代表不注射實驗?zāi)康模禾骄縚___．

材料用具：小鼠若干只；注射器，檢測耗氧量裝置（如圖2），腎上腺素溶液和心得安溶液（用生理鹽水配制）．

方法步驟：

①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，均分為四組．每組小鼠按上表所示注射藥劑，其中A組注射____，作為____．

②將每只小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高．裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后記錄____；計算耗氧量并求出各組的平均值．

結(jié)果分析：為方便比較上表中各組數(shù)值；請選擇適宜的圖表類型繪圖（圖2）．

實驗結(jié)論：①____；②____．17、遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為；1910年5月摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了下圖所示的雜交實驗：

（1）根據(jù)摩爾根的雜交實驗結(jié)果；你能分別獲得哪些結(jié)論？

①果蠅的紅眼對白眼是顯性（或紅眼和白眼受一對等位基因控制的）．

②果蠅的紅眼與白眼這一對相對性狀的遺傳符合基因分離定律．

③____

（2）根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn)，摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因在X染色體上，Y上不含有它的等位基因．試用遺傳圖解釋摩爾根的實驗結(jié)果（紅眼基因為B、白眼基因為b）

（3）摩爾根通過測交進一步驗證此假說是否正確，他選用____類型果蠅交配，若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為____時，則假說是正確的．18、如圖顯示在某一群落中4種不同種群的生長情況；種群Ⅳ是一種綠色植物，根據(jù)圖表曲線所提供的信息回答下列問題：

①種群Ⅳ最可能作為種群____的食物供應(yīng)．

②下列各因素中，對種群Ⅱ在第5天至第7天間的數(shù)量變化有最大影響的是____

A；出生和死亡B、遷入和遷出。

C、食物的短缺和疾病D、死亡和遷出．19、（2013?吉林模擬）請回答下列與微生物有關(guān)的問題：

（1）微生物的分布：能降解某種除草劑（一種難以降解的含氮有機物）的細(xì)菌主要分布在____的土壤中．

（2）微生物的消毒和滅菌：在菊花組織培養(yǎng)中，對外植體常用____和氯化汞進行消毒；在微生物培養(yǎng)中，對培養(yǎng)基常用____法進行滅菌．

（3）微生物的應(yīng)用：在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，運用吸附在葡萄皮上的野生型____發(fā)酵產(chǎn)生酒精．

（4）微生物的接種：微生物接種的方法很多，最常用的是圖示中A、B兩種方法．常用來統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法是[____]____．

（5）微生物的計數(shù)：運用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，原因是____．

（6）微生物的鑒定：要從土壤樣液中篩選出能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．設(shè)計培養(yǎng)基配方時，從用途來看，除加入必需的營養(yǎng)成分外，還應(yīng)____；從物理性質(zhì)來看，還應(yīng)加入____．接種培養(yǎng)后，依據(jù)培養(yǎng)基中是否產(chǎn)生____來篩選能降解該除草劑的細(xì)菌．20、正確的操作是實驗成功的前提；下面是高中生物教材中有關(guān)實驗操作簡圖．請回答：

（1）如果圖中實驗材料A為蘋果，研磨前加入的B是水，得到的濾液C可用于____實驗．如果利用濾液C做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗，向濾液中接種酵母菌前應(yīng)對過濾液作____處理，用溴麝香草酚藍(lán)溶液作為該實驗檢測試劑，以檢測CO2的產(chǎn)生情況，那么實驗中觀察到的現(xiàn)象是____．

（2）如果圖中實驗材料A為新鮮的菠菜葉，研磨前加入的B應(yīng)是____，但如圖所示只加入B的操作，實驗結(jié)果很不理想，原因可能是____

（3）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對此進行了探究．請利用小麥幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗．

實驗步驟：

①取生長狀況一致的健康小麥幼苗若干；平均分為兩組，分別標(biāo)記為A；B；

②____；

③置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間；觀察幼苗的顏色．

實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：

①____說明光是葉綠素合成的必備條件；

②____；

③____說明葉綠素的合成與光照無關(guān)．21、某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種植物的花色有白色；淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色五種；小組成員推測這是由位于染色體上的基因編碼的產(chǎn)生色素的酶所決定的，請回答：

（1）若已確定花色由等位基因R1（產(chǎn)生粉紅色色素）、R2（產(chǎn)生淺紅色色素）和r（不產(chǎn)生有色色素）控制，且R1和R2對r顯性，R1和R2共顯性及色素在表現(xiàn)花色時有累加效應(yīng)（即R1R1表現(xiàn)為深紅色、R1R2表現(xiàn)為大紅色、R2R2表現(xiàn)為粉紅色）．兩株花色為粉紅色的植株雜交，子代的表現(xiàn)型可能是____．（要求寫出花色及比例）

（2）若兩株花色為粉紅色的植株雜交，子代中花色表現(xiàn)為1白色：4淺紅色：6粉紅色：4大紅色：1深紅色，則可以確定花色由____對獨立分配的等位基因決定，并遵循____定律．

（3）若兩株花色為深紅色的植株雜交，子代中花色為深紅色的植株占，花色為白色的植株占，可以確定花色由____對獨立分配的等位基因決定，子代中花色為大紅色、粉紅色和淺紅色的植株分別占____、____、____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)22、三倍體無籽西瓜體細(xì)胞含有三個染色體組．____．（判斷對錯）．23、呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放評卷人得分五、連線題(共1題，共7分)24、【題文】染色體是由____和蛋白質(zhì)組成。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）；DNA連接酶、運載體．

1；限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．

2；DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．

3、運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．【解析】【解答】解：A；限制性內(nèi)切酶是基因工程的工具之一；A正確；

B；mRNA是翻譯的模板；不是基因工程的工具，B錯誤；

C；DNA連接酶是基因工程的工具之一；C正確；

D；運載體是基因工程的工具之一；D正確．

故選：B．2、B【分析】【解析】

試題分析：含水量為70%左右的豆腐利于制作腐乳；用含水量過高的豆腐制作腐乳，不易成形；參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉；曲霉、酵母、毛霉等，其中以毛霉為主，毛霉是一種真菌，屬于真核生物；密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染；用來腌制腐乳的玻璃瓶，需要用沸水消毒，以防止雜菌污染。

考點：考查腐乳的制作。

點評：難度較小，理解腐乳制作的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】解：A；大腸桿菌屬于原核生物；其細(xì)胞中不含中心體，A錯誤；

B；溶酶體內(nèi)含多種水解酶；能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌，B錯誤；

C；漿細(xì)胞能合成并分泌抗體；因此人體中吞噬細(xì)胞比漿細(xì)胞含有較少的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；

D；核糖體無膜結(jié)構(gòu)；主要由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中RNA的組成元素為C、H、O、N、P．因此，核糖體含有磷元素但不具有膜結(jié)構(gòu)，D正確．

故選：D．

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)；功能。

。細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)。

有氧呼吸的主要場所。

細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾。

基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所。

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌．液泡成熟植物細(xì)胞。

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．【解析】D4、C【分析】【分析】動；植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：

。動物細(xì)胞動物細(xì)胞間期相同點染色體復(fù)制（蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制）前期相同點核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體不同點由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體中期相同點染色體的著絲點，連在兩極的紡錘絲上，位于細(xì)胞中央，形成赤道板后期相同點染色體的著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0，染色體加倍末期不同點赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細(xì)胞相同點紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)【解析】【解答】解：A；在動植物細(xì)胞有絲分裂過程中；染色體的行為方式相同，都不發(fā)生配對現(xiàn)象，且復(fù)制一次，平均分配一次，A錯誤；

B；在分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同：動物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷；把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細(xì)胞；植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個，B錯誤；

C；在分裂前期紡錘體的形成過程不同：動物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的；C正確；

D；在分裂末期高爾基體的作用不同；在植物細(xì)胞有絲分裂末期，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，動物細(xì)胞中高爾基體與分裂無直接關(guān)系，D錯誤．

故選：C．5、C【分析】【分析】DNA復(fù)制；轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較：

。復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細(xì)胞分裂的間期個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件都需要特定的酶和ATP產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA

（mRNA，tRNA，rRNA）多肽鏈（或蛋白質(zhì)）特點邊解旋邊復(fù)制；

半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄后DNA

仍恢復(fù)原來的雙鏈結(jié)構(gòu)翻譯結(jié)束后；mRNA

分解成單個核苷酸堿基配對A-T；T-A；

G-C，C-GA-U；T-A；

G-C，C-GA-U；U-A；

C-G，G-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【解析】【解答】解：A；三個過程所需酶的種類不同；A錯誤；

B；DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中；而翻譯只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，B錯誤；

C；三個過程都要通過堿基互補配對來完成；C正確；

D；復(fù)制以DNA分子兩條鏈分別為模板；轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，翻譯以信使RNA為模板，所以模板各不相同，D錯誤．

故選：C．6、A【分析】【分析】1；豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物；在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培．

2、果蠅適用于進行遺傳學(xué)實驗材料的原因：培養(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，成本低；染色體數(shù)目少，便于觀察；某些相對性狀區(qū)分明顯等．【解析】【解答】解：A；孟德爾用豌豆作為實驗材料的原因之一是豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物；在自然條件下一般是純種，結(jié)果可靠又易分析，A正確；

B；用豌豆測交法驗證孟德爾自由組合定律需觀察后代表現(xiàn)型種類；并統(tǒng)計各表現(xiàn)型的數(shù)量，看各種表現(xiàn)型的數(shù)量比是否符合1：1：1：1，B錯誤；

C；摩爾根選擇果蠅是因為它的染色體數(shù)少、易觀察、繁殖速度快；但不是所有性狀都與性別有關(guān)，C錯誤；

D；玉米屬于單性花；在自然條件下能自交，D錯誤．

故選：A．7、B【分析】【分析】分析題圖：甲是細(xì)胞有絲分裂，乙是細(xì)胞分化，丙是細(xì)胞癌變，丁是細(xì)胞凋亡，庚辛是分化的細(xì)胞形成組織器官、系統(tǒng)、個體，戊是細(xì)胞壞死，己是細(xì)胞衰老．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)；并沒有改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，A錯誤；

B；細(xì)胞癌變的根本原因是在致癌因子的作用下；原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B正確；

C；丁是細(xì)胞凋亡；與基因表達(dá)有關(guān)，細(xì)胞的凋亡發(fā)生在個體發(fā)育的各個階段中，C錯誤；

D；己過程是細(xì)胞的衰老；細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積增大，D錯誤．

故選：B．二、雙選題(共6題，共12分)8、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進行光合作用，也能進行細(xì)胞呼吸，能合成ATP的生理過有光合作用和細(xì)胞呼吸，對應(yīng)的細(xì)胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點表示植物只進行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個單位，b點表示光合作用和呼吸作用同時進行，c點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個單位，此時光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，測定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點表示光合速率等于呼吸速率的點，同理，丙點也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機物的時間段，故丙點的有機物積累量達(dá)到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時，植物積累有機物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對于b植物來說，由于呼吸速率為1，當(dāng)光照強度為Xklx時，凈光合速率為1，當(dāng)光照強度大于X時，植物積累量大于0，能生長；對于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補償點會變大，P點右移，而最大光合速率會減少，M點向左下方移動。（3）要想測定真正光合速率，需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量。考點：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）葉綠體和線粒體0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）10、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對存在，在配子形成時成對的遺傳因子分離，分別進入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤?？键c：本題考查知識點為實驗操作的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AD11、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤。可用15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確。可用14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對照實驗才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯?？键c：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤。考點：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。【解析】【答案】BC13、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用，A項正確；動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細(xì)胞中不含中心體，B項錯誤；所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質(zhì)，有些激素也不是蛋白質(zhì)，它們不能在核糖體上合成，C項錯誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體，參與新的細(xì)胞壁形成，D項正確。故選AD。考點：本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共8題，共16分)14、動物細(xì)胞培養(yǎng)犬細(xì)小病毒（CPV）細(xì)胞融合是隨機的，且融合率達(dá)不到100%抗原-抗體雜交不能無限增殖特異性強、靈敏度高【分析】【分析】在單克隆抗體的制備過程中使用的細(xì)胞工程技術(shù)有動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)；抗原侵入機體后，發(fā)生體液免疫，體內(nèi)產(chǎn)生抗犬細(xì)小病毒的抗體；在單克隆抗體的制備過程中，在選擇培養(yǎng)基中有兩次篩選，第一次篩選的目的是選擇出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選的目的是選擇出能分泌犬細(xì)小病毒單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，采用抗原--抗體雜交法；單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高，并可大量制備．【解析】【解答】解：（1）在單克隆抗體的制備過程中使用的細(xì)胞工程技術(shù)有動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)．

（2）抗原侵入機體后；發(fā)生體液免疫，體內(nèi)產(chǎn)生抗犬細(xì)小病毒的抗體．

（3）細(xì)胞融合實驗完成后；融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，還會有骨髓瘤自身融合細(xì)胞；B淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞，原因是細(xì)胞融合是隨機的，且融合率達(dá)不到100%，在單克隆抗體的制備過程中，在選擇培養(yǎng)基中有兩次篩選，第一次篩選的目的是選擇出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選的目的是選擇出能分泌犬細(xì)小病毒單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，采用抗原--抗體雜交法．

（4）未融合的B淋巴細(xì)胞不能無限制增殖；故未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活．

（5）單克隆抗體的特點是特異性強；靈敏度高；并可大量制備．

故答案為：

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)。

（2）犬細(xì)小病毒（CPV）

（3）細(xì)胞融合是隨機的；且融合率達(dá)不到100%抗原-抗體雜交。

（4）不能無限增殖。

（5）特異性強、靈敏度高15、光照強度、溫度植物有氧呼吸消耗氧氣8（或c）d減慢f＞d＞b設(shè)置如A一樣的裝置，遮光放在和A相同的環(huán)境條件下作對照M-N【分析】【分析】分析裝置圖和曲線圖是解答本題的關(guān)鍵．圖A是密閉裝置，內(nèi)有二氧化碳緩沖液，說明實驗過程中二氧化碳濃度始終不變，因此刻度移動表示是氧氣的變化量．液滴移到最右邊，此時一天中儲存氧氣最多，圖B中g(shù)點表示光合作用與呼吸作用相等，超過該點將消耗氧氣，所以g點時儲存氧氣最多．由數(shù)據(jù)可知，相同的時間刻度變化越來越小，說明釋放的氧氣量在減少，對應(yīng)圖B中de段或fg段．【解析】【解答】解：（1）影響光合作用的因素主要有光照強度；溫度、二氧化碳濃度等．圖A是密閉裝置；內(nèi)有二氧化碳緩沖液，說明實驗過程中二氧化碳濃度始終不變，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素就只有光照強度和溫度了．

（2）2時觀察到A裝置中液滴的位置左移；原因是植物有氧呼吸消耗氧氣小室內(nèi)的氣壓下降，液滴左移造成的．8（或c）表示光補償點，此時呼吸作用強度等于光合作用強度，此前呼吸作用一直大于光合作用，故裝置A刻度管中的液滴移到最左點時對應(yīng)B圖中的8（或c）．

（3）d、e、f三點中，小室內(nèi)氧氣的釋放持續(xù)進行，即有機物的合成與積累持續(xù)進行，所以植株體內(nèi)有機物總量最少的點是d點，de段出現(xiàn)的原因主要是小室內(nèi)氣溫過高氣孔關(guān)閉正常二氧化碳供應(yīng)不足，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的消耗速率減慢造成的．如果d、f時間所合成的葡萄糖速率相等，但f點的氧氣釋放速率降低，說明呼吸作用高于d點，而b點呼吸作用最低，所以三點的呼吸作用速率大小為：f＞d＞b．

（4）如果要測定該植物真正光合作用的速率；還需要測定出呼吸速率，具體做法是設(shè)置A裝置完全相同的C裝置，將C裝置遮光放在與A相同的環(huán)境條件下．測得單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是=凈光合速率+呼吸作用速率=M-N或M+|N|．

故答案為：

（1）光照強度；溫度。

（2）植物有氧呼吸消耗氧氣8（或c）

（3）d減慢f＞d＞b

（4）設(shè)置如A一樣的裝置，遮光放在和A相同的環(huán)境條件下作對照M-N16、信息受體（或答“糖蛋白”）心得安和腎上腺素對小鼠耗氧量的影響生理鹽水對照大燒杯內(nèi)液面上升高度心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用兩者共同作用的效應(yīng)是相互抑制（或拮抗）【分析】【分析】本題主要圍繞腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動進行實驗的探究．激素是一種信息分子，通過與受體細(xì)胞表面特異性受體相結(jié)合，從而傳遞信息，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流．根據(jù)實驗中的數(shù)據(jù)，實驗的自變量和因變量分析實驗的目的．根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則去分析和理解實驗過程．水平衡調(diào)節(jié)激素是抗利尿激素，抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水的重吸收．【解析】【解答】解（1）腎上腺素在功能上是人體內(nèi)的傳遞信息的分子．心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)；而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率，由此推測它們在心臟細(xì)胞表面可能具有相同的特異性受體．

（2）從表格可以看出；實驗?zāi)康臑樾牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量的影響．

方法步驟：

①A組注射等量的生理鹽水；作為空白對照．

②本實驗的因變量是大燒杯內(nèi)液面上升高度（或大燒杯液面高度變化；大燒杯液面高度、大燒杯液面的刻度讀數(shù)）．

結(jié)果分析：

①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)；以組別為橫坐標(biāo)，以耗氧量為縱坐標(biāo)，繪制成柱形圖．圖形見答案．

②心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用；因此兩者具有抑制（或拮抗）作用．

故答案為：

（1）信息受體（或答“糖蛋白”）

（2）實驗?zāi)康模盒牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量的影響。

方法步驟：①生理鹽水對照。

②大燒杯內(nèi)液面上升高度。

結(jié)果分析：

實驗結(jié)論：①心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用。

②兩者共同作用的效應(yīng)是相互抑制（或拮抗）17、白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系白眼雌蠅和紅眼雄蠅紅眼雌蠅：白眼雄蠅=1：1【分析】【分析】根據(jù)紅眼和白眼雜交，F(xiàn)1都是紅眼，說明紅眼是顯性性狀；紅眼自交后，紅眼：白眼=3：1，說明控制果蠅的紅眼與白眼基因符合基因的分離定律，由于白眼性狀只在雄性中出現(xiàn)，說明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián)；摩爾根的假設(shè)是：控制白眼的基因在X染色體上，Y上不含有它的等位基因．驗證假說采用測交，即用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅，若后代出現(xiàn)紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1，則說明假說正確．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)紅眼和白眼雜交，F(xiàn)1都是紅眼；說明紅眼是顯性性狀；紅眼自交后，紅眼：白眼=3：1，說明控制果蠅的紅眼與白眼基因符合基因的分離定律，由于白眼性狀只在雄性中出現(xiàn)，說明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián)．

（2）摩爾根的假設(shè)是：控制白眼的基因在X染色體上；Y上不含有它的等位基因．

（3）為了驗證假說；摩爾根用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅，后代出現(xiàn)紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1，則說明假說成立．

故答案為：

（1）③白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系。

（2）（遺傳圖解4分；基因型；表現(xiàn)型、表現(xiàn)型比例各1分，世代、雜交符號1分．）

（3）白眼雌蠅和紅眼雄蠅紅眼雌蠅：白眼雄蠅=1：118、ⅡD【分析】【分析】1；看圖可知：種群Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ數(shù)量隨著時間上下波動；它們之間是捕食關(guān)系，種群Ⅳ是一種綠色植物，種群Ⅱ的峰值早于種群Ⅰ，故它們之間的食物鏈為：Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ．

2、影響種群數(shù)量變化的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．【解析】【解答】解：（1）以種群Ⅳ為食的生物；種群數(shù)量隨Ⅳ變化而變化，即Ⅳ增多時其增多，其增多時Ⅳ減少，由圖可知，Ⅱ最可能是Ⅳ的捕食者．

（2）由圖可知；種群Ⅱ在第5天至第7天種群數(shù)量下降，使種群數(shù)量下降的因素是死亡率和遷出率，故選：D．

故答案為：

①Ⅱ

②D19、長期使用該除草劑酒精高壓蒸汽滅菌酵母菌A稀釋涂布平板法當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落以該除草劑為唯一氮源瓊脂透明圈【分析】【分析】微生物的分離是研究和利用微生物的第一步；也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)．土壤中的微生物很多，本題中要從土壤中獲得分解纖維素的菌．接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，平板劃線分離法：由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料，在無菌平板表面進行平行劃線；扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開來，如果劃線適宜的話，微生物能一一分散，經(jīng)培養(yǎng)后，可在平板表面得到單菌落．

用途：一般多用于從菌種的純化；稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落；即是由一個單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法，即一個菌落代表一個單細(xì)胞．計數(shù)時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開，使成單個細(xì)胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細(xì)胞），再取一定稀釋度；一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)．

用途：一般多用于篩選菌株．一般用于平板培養(yǎng)基的回收率計數(shù)．剛果紅與纖維素形成紅色復(fù)合物；當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，紅色復(fù)合物無法形成，出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．

分析圖形：A為稀釋涂布平板法，B是平板劃線法．【解析】【解答】解：（1）微生物的分布：纖維素分解菌主要分布長期使用該除草劑的土壤．

（2）微生物的消毒和滅菌：在菊花組織培養(yǎng)中；對外植體常用酒精和氯化汞進行消毒；在微生物培養(yǎng)中，對培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌．

（3）微生物的應(yīng)用：在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中；運用吸附在葡萄皮上的野生型酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精．

（4）微生物的接種：微生物接種的方法很多；最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，常用來統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法．

（5）微生物的計數(shù)：運用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低；原因是當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落．

（6）微生物的鑒定：要從土壤樣液中篩選出能降解該除草劑的細(xì)菌．設(shè)計培養(yǎng)基配方時；從用途來看，除加入必需的營養(yǎng)成分外，還應(yīng)以該除草劑為唯一氮源；從物理性質(zhì)來看，還應(yīng)加入瓊脂．接種培養(yǎng)后，依據(jù)培養(yǎng)基中是否產(chǎn)生透明圈來篩選能降解該除草劑的細(xì)菌．

故答案為：

（1）長期使用該除草劑。

（2）酒精高壓蒸汽滅菌。

（3）酵母菌。

（4）A稀釋涂布平板法。

（5）當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時；平板上觀察到的只是一個菌落。

（6）以該除草劑為唯一氮源瓊脂透明圈20、檢測生物組織中還原糖滅菌溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃無水酒精研磨時沒有加碳酸鈣A組幼苗放在有光照的環(huán)境中，B組幼苗放在無光的黑暗環(huán)境中A變綠B不變A不變B變綠，說明葉綠素合成需要在無光條件下進行A和B均變綠【分析】【分析】生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗