2025年華東師大版高一生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版高一生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP中的P代表磷酸分子C.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中物質(zhì)可逆2、【題文】下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是A.神經(jīng)細(xì)胞B.唾液腺細(xì)胞C.汗腺細(xì)胞D.肌細(xì)胞3、【題文】假設(shè)某大腸桿菌只含31P的DNA的相對分子質(zhì)量為a，若將其長期培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基中便能得到只含32P的DNA，相對分子質(zhì)量為b?，F(xiàn)將只含32P的DNA大腸桿菌培養(yǎng)到只含31P的培養(yǎng)基中，連續(xù)分裂n次，則子代中DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為A.(a+b)/2B.[(2n-1)×a+b)]/2nC.[(2n-1)×b+a)]/2nD.(2n×a+b)/2n+14、【題文】下列關(guān)于染色單體的敘述，正確的一項(xiàng)是（）A.交叉互換發(fā)生在姐妹染色單體之間B.姐妹染色單體在減數(shù)第一次分裂后期分離C.減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體隨著絲點(diǎn)分裂而分開D.一個染色單體上有一個或兩個DNA5、下列關(guān)單倍體的述中，錯誤的是（）A.單倍體生物都不能產(chǎn)生正常配子B.含兩個染色體組的個體可能是單倍體C.體細(xì)胞中只含一個染色體組的個體一定是單倍體D.未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體一定是單倍體6、下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，錯誤的是A.顯性性狀是雜合子F1表現(xiàn)出的性狀B.雜合子自交后代均為雜合子C.等位基因控制相對性狀D.性狀分離是由于基因的分離7、下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片B.用手直接轉(zhuǎn)動物鏡即可將低倍鏡換成高倍鏡，視野變暗C.漂洗的目的主要是使根尖細(xì)胞相互分離開來，便于染色D.視野中分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核，因?yàn)殚g期時間長8、某同學(xué)用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有甲、乙、丙三個異物．該同學(xué)采取下列措施及所觀察到的現(xiàn)象是：①轉(zhuǎn)動目鏡，乙異物隨著轉(zhuǎn)動；②移動臨時裝片，甲異物向相反的方向移動；③換成高倍物鏡時，丙異物消失．則甲、乙、丙三異物可能存在的位置依次是（）A.目鏡、物鏡、反光鏡B.目鏡、物鏡、裝片C.物鏡、目鏡、裝片D.裝片、目鏡、物鏡9、某DNA分子含有2m個堿基；其中腺嘌呤有a個。下列關(guān)于DNA復(fù)制所需游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述正確的有（）

①復(fù)制一次需要（m-a）個。

②在第二次復(fù)制時需要3（m-a）個。

③在第n次復(fù)制時需要2n-1（m-a）個。

④復(fù)制n次需要2n（m-a）個A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測定；結(jié)果如圖．請參照圖回答下列問題：

（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素，缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的____明顯減少，從而使碳反應(yīng)過程中的3﹣磷酸甘油酸的合成速率____

（2）測定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括____

A．二氧化硅B．碳酸鈣C．無水乙醇D．層析液E．水。

（3）當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸____，從而使植物吸收的____增加；表觀光合速率上升．

（4）據(jù)圖分析，5.12mg/L時的P濃度____（填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時表觀光合速率的影響因素可能是____（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）．11、為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表．請回答：。試管編號。

實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液（mL）11%CuSO4溶液（mL）11%Na2SO4溶液（mL）1蒸餾水（mL）1pH6.8緩沖液（mL）11111%淀粉溶液（mL）1111唾液淀粉酶溶液（mL）1111各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間取出試管，加入1%碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色（1）實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是____．

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是____，其中對酶活性有抑制作用的離子是____，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是____．

（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是____；設(shè)置3號試管的目的是____．

（4）上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測，2和4號試管中的顏色依次是____、____．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是____．12、在“探究環(huán)境因素對光合速率的影響”活動中；同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過程．請分析回答：

（1）圖2過程在葉綠體的____中進(jìn)行，物質(zhì)①為____，它在光合作用的____階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成____；供植物體所有細(xì)胞利用．

（2）圖1中，限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是____．與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下3﹣磷酸甘油酸的生成速率____（填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率____（填“增大”；“減小”或“基本不變”）．

（3）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、____和____可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量．13、男性并指、女性正常的一對夫婦，生了一個先天性聾?。ú徊⒅福┑膬鹤?。（A表示并指基因，b表示聾啞基因。兩種遺傳病與性別無關(guān)）（1）這對夫婦的基因型為__________________________。（2）這對夫婦以后所生的子女基因型____種？（3）下一個孩子只患聾啞的概率是______？同時有兩種病的概率是_______？14、在用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中，教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用，切勿分別使用，但在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)者設(shè)想：按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用的結(jié)果是否一樣？實(shí)驗(yàn)猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)．實(shí)驗(yàn)設(shè)計：為探究以上猜想，實(shí)驗(yàn)按表格思路設(shè)計．請回答下列問題．。試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物條件顏色變化1號2mL蘋果汁0.5mL

0.5g/mL

CuSO4溶液0.5mL

0.1g/mL

NaOH溶液水浴加熱2號2mL蘋果汁AB水浴加熱3號2mL蘋果汁C（1）2、3號試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是：A．____B．____C．____

（2）1、2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思想？____

（3）1號與2號試管相比，實(shí)驗(yàn)變量為：____．

（4）理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論。

①當(dāng)出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，實(shí)驗(yàn)猜想是正確的？____

②當(dāng)出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，實(shí)驗(yàn)猜想是錯誤的？____15、關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索：

（一）R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜；是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥．科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題．實(shí)驗(yàn)材料；用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等．

艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn)：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌R型菌落；

②S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌R型菌落；

③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌R+S型菌落；

（1）艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實(shí)驗(yàn)，請按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果：④____

（2）從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論____

（3）肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是____

（4）肺炎雙球菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：____

（二）做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時，用放射性同位素標(biāo)記某個噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)物質(zhì)如下表．產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣．試回答：。噬菌體細(xì)菌核苷酸32P標(biāo)記31P氨基酸32S35S標(biāo)記（1）子代噬菌體中，只含有32P的有____個，只含有31P的有____個，同時含有32P和31P的有____個．

（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中，都沒有____元素，由此說明____；子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都含有____元素，這是因?yàn)開___

（3）實(shí)驗(yàn)中用放射性同位素標(biāo)記噬菌體時，選取35S和32P這兩種同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA，能否用14C和18O標(biāo)記？____（能或不能）說明理由：____

16、人類基因組計劃的實(shí)施對人類了解自身奧秘；增進(jìn)健康具有不可估量的意義；其基礎(chǔ)是對DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識．如圖所示是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[____]____．包括兩類：一類是____，簡稱____．另一類是____，簡稱____．二者在組成上的區(qū)別是____．

（2）e的名稱叫____，e和f的關(guān)系是____．1分子的e是由____、____、____組成的．e共有____種．

（3）a包括____等元素．f被徹底水解后的產(chǎn)物是____（用字母表示）．

（4）用圖示表示一分子e組成成分的連接方式____．

17、科研人員對某種癌細(xì)胞﹣﹣NB4細(xì)胞的代謝特點(diǎn)進(jìn)行了研究．

（1）將無氧呼吸抑制劑加入NB4細(xì)胞培養(yǎng)液中，結(jié)果如下．。不加入抑制劑加入一定濃度的抑制劑細(xì)胞增殖抑制率00.81①據(jù)結(jié)果可推測，NB4細(xì)胞以____（呼吸方式）為主．

②若NB4細(xì)胞只采用上述呼吸方式，則其葡萄糖消耗量與最終產(chǎn)物____生成量之比應(yīng)為____．

（2）miR﹣122是抑制呼吸酶P基因翻譯過程的RNA．利用miR﹣122合成抑制劑處理NB4細(xì)胞抑制其合成miR﹣122，測定細(xì)胞的增殖活性，結(jié)果如圖．結(jié)果顯示，細(xì)胞中miR﹣122含量越少，細(xì)胞增殖活性____．根據(jù)此結(jié)果推測，與正常細(xì)胞相比，NB4細(xì)胞中miR﹣122合成量____，導(dǎo)致呼吸酶P基因表達(dá)程度____．

（3）綜上所述，NB4細(xì)胞與人體中大多數(shù)細(xì)胞采用的呼吸方式____（相同/不同），NB4細(xì)胞消耗等量葡萄糖時產(chǎn)生ATP的效率變____，同時，NB4細(xì)胞增殖迅速，其對葡萄糖需求量變____．

18、如圖的A；B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A～D圖中，圖____是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．

（2）A～D圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是____（填代號）．

（3）A細(xì)胞中與吸水、失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是[____]____．

（4）B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照____（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外．

（5）要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程，一般采用的研究方法是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、高倍鏡下，可以觀察到結(jié)核桿菌的染色質(zhì)（）20、根細(xì)胞膜上某種離子的載體蛋白的有無，決定對離子選擇吸收的種類。（）21、抑制細(xì)胞呼吸作用會影響葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的速率。（）22、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。（）23、與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型。24、水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．評卷人得分四、識圖作答題(共4題，共20分)25、圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答：

（1）人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是____________。物質(zhì)A表示_______________。物質(zhì)D代表的是__________，在人體心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度__________（填“高于”、“等于”或“低于”）線粒體內(nèi)的濃度。（2）圖2裝置中的KOH的作用是_____________。假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的____________（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的______________（填序號）過程。（3）實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是________（呼吸熵指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）。（4）圖2對小麥種子進(jìn)行消毒（殺死表面微生物）處理，目的是______________________。（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入______________。26、下圖是某二倍體動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）B細(xì)胞表示____________期。（2）不含同源染色體的細(xì)胞有_____，D細(xì)胞內(nèi)的染色體上有______個DNA。（3）C細(xì)胞中的染色單體為______條。（4）該動物的體細(xì)胞中有_______對同源染色體。27、哥本哈根世界氣候大會全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議，于2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即2012年至2020年的全球CO2減排協(xié)議。下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：圖1圖2(1)碳在生物群落內(nèi)以______________的形式進(jìn)行流動。(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是______________作用；無機(jī)環(huán)境中碳的來源有(填數(shù)字序號)________。(3)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________________________功能。(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2，其中鷹和蛇的關(guān)系為______________。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加30克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物__________克。28、下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：(1)A是指________；E在動物肝細(xì)胞中是指________，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指________。(2)F是指________；除此之外，脂質(zhì)還包括________和________。(3)C是指________；由m個C構(gòu)成由一條肽鏈組成的G物質(zhì)時，其相對分子質(zhì)量里最多可減少________。(4)四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時，產(chǎn)熱量最高者為_________。(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是________。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)29、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。30、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。31、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。32、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】ATP中A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸基團(tuán)，ATP中三個化學(xué)鍵，只有兩個是高能磷酸鍵，所以D正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解析】本題考查的是細(xì)胞器的有關(guān)內(nèi)容。含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是能過分泌分泌蛋白的細(xì)胞，B符合題意。故本題選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解析】連續(xù)分裂n次,子代DNA分子為2n個，新增的(2n+1-2)條單鏈均為含31P，可以理解為(2n-1)個DNA分子質(zhì)量為a,一個DNA分子質(zhì)量為b?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解析】交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，A錯誤；姐妹染色單體在減數(shù)第二次分裂后期分離，B錯誤；一個染色單體上有一個DNA，D錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】解：含有數(shù)的單體聯(lián)會亂；不能生正配，含有偶數(shù)的單倍體能產(chǎn)生正常配子A錯誤；

體細(xì)中只含個染色組個體說明是由配子發(fā)育來；是單倍體，C正確；

含有兩個染色體組生體果是配發(fā)育；則為單倍體；如果該物體由受精卵發(fā)育而來，則為二倍體B正；

故選：

倍體有體細(xì)胞染色體數(shù)本物配子染色體數(shù)的物個體凡是由配子育個均稱為單倍體細(xì)胞可以含有1個或幾個染色體組；花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄是單倍體僅一個染色組的生物是單倍體．

本題主考學(xué)識理解用能力．二倍體物體細(xì)胞基因成對存在生殖細(xì)胞中基因成存在．單倍體單倍體育種的概念容易混．單倍用配子育成一個體，單倍體育種是用花藥離體養(yǎng)，秋水素處理萌發(fā)的子或幼苗使其染體目加倍．單倍體育種原理色體數(shù)目變異．【解析】A6、B【分析】【分析】本題主要考查了雜合子，純合子的概念，以及基因的分離定律，屬于識記題。理解分離定律的實(shí)質(zhì)及相關(guān)概念是正確解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.顯性性狀是指具有一對相對性狀的純合親本咱家，雜合子F1表現(xiàn)出的性狀，A正確；B.雜合子自交后代既有雜合子，也有純合子，B錯誤；C.等位基因控制相對性狀，其中顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，C正確；D.性狀分離的根本原因是雜合子減數(shù)分裂時等位基因隨同源染色體的分離而分離，D正確。故選B?！窘馕觥緽7、D【分析】【分析】考查學(xué)生對知識點(diǎn)的理解、記憶能力。解答本題需要掌握：觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程和原理?！窘獯稹緼.制作臨時裝片的正確順序是：解離→漂洗→染色→制片，A錯誤；B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍鏡換成高倍鏡，在高倍鏡下視野變暗，B錯誤；C.解離的目的主要是使根尖細(xì)胞相互分離開來，便于觀察，漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，C錯誤；D.由于分裂間期時間長，視野內(nèi)大部分細(xì)胞處于分裂間期，該時期在光學(xué)顯微鏡下觀察，具有完整的細(xì)胞核，D正確。故選D。【解析】D8、D【分析】解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．

轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)動就在目鏡；不動就不在目鏡，故乙異物在目鏡上；

移動載玻片；污點(diǎn)移動就在載玻片，不動就不在載玻片，故甲異物在裝片上；

換成高倍物鏡時；異物消失，說明在低倍物鏡上，故丙異物在物鏡上．

故選：D．

觀察臨時裝片時；視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)可能在出現(xiàn)在物鏡；目鏡和玻片標(biāo)本（裝片）上，不可能出現(xiàn)在反光鏡上．因?yàn)槿绻垂忡R被污染，只會影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)污點(diǎn)．

本題考查了顯微鏡使用中污點(diǎn)位置的判斷，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．【解析】D9、B【分析】【分析】已知DNA分子含有2m個堿基，A=T=a個，則C=G=（2m—2a）/2=m—a個。復(fù)制n次需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為：（2n—1）（m-a）個，故①正確、④錯；第n次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為：2n—1（m-a）個；故②錯；③正確。故選B

【點(diǎn)評】對于此類試題，考生需認(rèn)真審題，關(guān)鍵在于區(qū)分清楚“n次復(fù)制”還是“第n次復(fù)制”。m代表一個DNA分子中某脫氧核苷酸的數(shù)目，則（1）第n次復(fù)制時需該游離的脫氧核苷酸數(shù)：m×2n-1；（2）n次復(fù)制共需該游離的脫氧核苷酸數(shù)：m×(2n-1)。二、填空題(共9題，共18分)10、ATP、NADPH下降A(chǔ)BC增加光能提高氣孔因素【分析】【解答】（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素；光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP；NADPH中都含有磷元素，所以缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少，進(jìn)而使暗反應(yīng)過程中的3﹣磷酸甘油酸的合成速率下降．

（2）綠葉中上升的提取與分離實(shí)驗(yàn)中；色素易溶于有機(jī)溶劑，可以用無水乙醇提取相關(guān)色素，加入二氧化硅可以使研磨充分，加入碳酸鈣可以保護(hù)色素，所以提取葉綠素，要用到的藥品包括無水乙醇；二氧化硅和碳酸鈣，故選：ABC．

（3）據(jù)圖分析，當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加；植物吸收光能增強(qiáng)，凈光合速率上升．

（4）5.12mg/L時的P濃度的表觀光合作用速率高于對照組；所以5.12mg/L時的P濃度可以提高表觀光合速率，此時氣孔導(dǎo)度降低，表觀光合速率的影響因素可能是氣孔因素．

【分析】據(jù)圖分析：圖中表示在不同磷濃度下，對滴水觀音葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度的影響的柱狀圖．影響植物光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．認(rèn)真分析個柱狀圖，梳理影響光合作用的因素的相關(guān)知識點(diǎn)，即可分析作答．11、維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定Cl﹣和Cu2+Cu2+Cl﹣對照確定Na+和SO42﹣對唾液淀粉酶催化活性是否有影響無磚紅色淺磚紅色斐林試劑中含有Cu2+，其可抑制唾液淀粉酶的活性【分析】【解答】（1）PH屬于無關(guān)變量；無關(guān)變量要相同且適宜，表格中顯示“pH6.8緩沖液”，就是保證各試管中PH相同且是唾液淀粉酶的適宜PH．

（2）比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，1號無色說明該試管淀粉已經(jīng)完全分解，2號深藍(lán)色說明該試管淀粉沒被分解，3、4號淺藍(lán)色說明該試管淀粉部分被分解；再比較各試管加的試劑，可知4號是對照，3號試管加的試劑對酶的活性沒影響，則Cl﹣有促進(jìn)作用，Cu2+有抑制作用．

（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的是作為對照；設(shè)置3號試管的目的是確定Na+和SO42﹣對唾液淀粉酶活性是否有影響．

（4）如果用斐林試劑檢測能分解的是磚紅色，不能被分解的是斐林試劑的顏色，故從1到4應(yīng)依次是深磚紅色、無磚紅色（藍(lán)色）、淺磚紅色、淺磚紅色．在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，是因?yàn)殪沉衷噭┲杏蠧u2+；其可抑制唾液淀粉酶的活性．

故答案為：（1）維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定。

（2）Cl﹣和Cu2+；Cu2+；Cl﹣

（3）對照；確定Na+和SO42﹣對唾液淀粉酶催化活性是否有影響。

（4）無磚紅色；淺磚紅色；斐林試劑中含有Cu2+；其可抑制唾液淀粉酶的活性。

【分析】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：加入1%NaCl溶液的1號試管中，淀粉被淀粉酶水解了，可能是Na+或Cl﹣對酶的活性有促進(jìn)作用，如果Na+能夠促進(jìn)唾液淀粉酶的活性，則3號試管中最后的結(jié)果應(yīng)該也是無色，而3號試管中實(shí)驗(yàn)結(jié)果為淺藍(lán)色，可見其促進(jìn)作用的不是Na+，而是Cl﹣；同理，通過2號和3號試管的比較可知，Cu2+能夠抑制唾液淀粉酶的活性．12、基質(zhì)NADPH光反應(yīng)蔗糖光強(qiáng)度增大基本不變CO2濃度溫度【分析】【解答】（1）圖2表示光合作用的暗反應(yīng)過程，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH會用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，然后分解為ADP和NADP+；暗反應(yīng)產(chǎn)生的葡萄糖可以運(yùn)至葉綠體外；并且轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體所有細(xì)胞利用．

（2）圖中開始階段三條線是重合的，限制重合部分的光合速率的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)度．與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)的光強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多，并且B點(diǎn)具有較高的CO2濃度，因此3﹣磷酸甘油酸的生成速率增大；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)的CO2濃度相同；并且光照增強(qiáng)，光合作用速率不再變化，因此C點(diǎn)條件下葡萄糖的生成速率基本不變．

（3）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、CO2濃度和溫度可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量．

【分析】解答本題需掌握：光合作用和呼吸作用的過程．

6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O；

光反應(yīng)：H2O→2[H]+O2（水的光解）；ADP+Pi→ATP（遞能）

暗反應(yīng)：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定）；NADP++2e﹣+H+→NADPH（遞氫）；2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+C5化合物+H2O（有機(jī)物的生成或稱為C3的還原）ATP→ADP+PI（耗能）

酒精發(fā)酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；

有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量13、（1）AaBb、aaBb

（2）6

（3）【分析】【分析】本題考查了基因自由組合定律的知識，準(zhǔn)確理解相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）男性并指、女性正常的一對夫婦，生了一個先天性聾?。ú徊⒅福┑膬鹤?，這對夫婦的基因型為AaBb、aaBb。（2）這對夫婦以后所生的子女基因型有（3）下一個孩子只患聾啞的概率是同時有兩種病的概率是【解析】（1）AaBb、aaBb（2）6（3）14、0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液0.5mL、0.05g/mL的CuSO4溶液0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物對照實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉與硫酸銅的加入順序若1、2、3三支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象，說明實(shí)驗(yàn)猜想是正確的若1、2、3三支試管不全出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象，說明實(shí)驗(yàn)猜想是錯誤的【分析】【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)者設(shè)想按照不同的順序先后使用甲液和乙液及混合后使用；2；3號試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)：

A：0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液；

B：0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液；

C：0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物．

（2）1；2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思想．

（3）由表格分析可知；1號和2號試管相比實(shí)驗(yàn)變量是氫氧化鈉與硫酸銅的加入順序．

（4）①若1；2、3三支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象；說明實(shí)驗(yàn)猜想是正確的；②若1、2、3三支試管不全出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象，說明實(shí)驗(yàn)猜想是錯誤的．

故答案為：

（1）0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液0.5mL、0.05g/mL的CuSO4溶液0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物。

（2）對照實(shí)驗(yàn)。

（3）氫氧化鈉與硫酸銅的加入順序。

（4）①若1；2、3三支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象；說明實(shí)驗(yàn)猜想是正確的。

②若1；2、3三支試管不全出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象；說明實(shí)驗(yàn)猜想是錯誤的。

【分析】斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．據(jù)此答題．15、S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌R型菌落DNA是遺傳物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）核糖體肺炎雙球菌無核膜包被的細(xì)胞核098232S噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入35S子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌體內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的不能S僅存在于蛋白質(zhì)外殼中，而P則存在于DNA中，不能用14C和18O標(biāo)記，噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都含有這兩種元素，侵染細(xì)菌后無法確認(rèn)放射性物質(zhì)的來源【分析】【解答】（一）（1）由于DNA分子在結(jié)構(gòu)完整時才能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化；所以可用DNA水解酶將DNA分子水解，使其失去轉(zhuǎn)化功能，再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．因此，第五步實(shí)驗(yàn)的操作方法是S型細(xì)菌的DNA+DNA水解酶+R型活細(xì)菌，觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有R型菌落．

（2）通過①②③④對照；能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)．

（3）肺炎雙球菌屬于原核生物；只有核糖體一種細(xì)胞器．

（4）肺炎雙球菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是肺炎雙球菌無核膜包被的細(xì)胞核．

（二）（1）根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代噬菌體中，只含有32P的有0個，只含有31P的有98個，同時含有32P和31P的有2個．

（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中，都沒有32S元素，由此說明噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入；子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都含有35S元素，這是因?yàn)樽哟删w的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌體內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的；子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成的場所是細(xì)菌的核糖體．

（3）實(shí)驗(yàn)中用放射性同位素標(biāo)記噬菌體時，選取35S和32P，這兩種同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA，不能用14C和18O標(biāo)記；因?yàn)槭删w的蛋白質(zhì)和DNA都含有這兩種元素，侵染細(xì)菌后無法確認(rèn)放射性物質(zhì)的來源．

【分析】1；在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中；艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．

2、噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的，根據(jù)元素組成可確定，35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記噬菌體的DNA．當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA注入到細(xì)菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，因此離心時，細(xì)菌沉在底部，蛋白質(zhì)外殼在上清液中．16、f核酸脫氧核糖核酸DNA核糖核酸RNADNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖核苷酸e是f的基本組成單位1分子磷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基8C、H、O、N、Pb、c、d【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是核酸；包括兩類：一類是脫氧核苷酸；簡稱DNA．另一類是核糖核苷酸，簡稱RNA．二者在組成上的區(qū)別是DNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖，在結(jié)構(gòu)上的不同是DNA是雙鏈的，RNA一般是單鏈的．

（2）e是核苷酸；它是f核酸的關(guān)系是：e是組成f的單體，細(xì)胞內(nèi)的e核苷酸共有8種．分別是腺嘌呤脫氧核苷酸；腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸；一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成．

（3）核酸的組成元素a主要有C；H、O、N、P；f核酸被徹底水解后的產(chǎn)物是五碳糖、磷酸、含氮堿基．

（4）在核苷酸中；五碳糖連接磷酸和堿基，即。

故答案為：

（1）[f]核酸脫氧核糖核酸DNA核糖核酸RNADNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖；而RNA含有尿嘧啶和核糖。

（2）核苷酸e是f的基本組成單位1分子磷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基8

（3）C、H、O、N、Pb；c、d

（4）

【分析】1、分析圖形：f是核酸，e是組成單位核苷酸，bcd是五碳糖；磷酸、含氮堿基；元素a是C、H、O、N、P．

2、DNA與RNA的區(qū)別：。英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)17、無氧呼吸乳酸1：2越高較少高不同低大【分析】【解答】解：（1）①不加入抑制劑無氧呼吸抑制劑細(xì)胞增殖抑制率為0．加入無氧呼吸抑制劑加入NB4細(xì)胞培養(yǎng)液中；細(xì)胞增殖抑制率反而提高了．說明無氧呼吸抑制劑抑制了NB4細(xì)胞的呼吸．所以NB4細(xì)胞以無氧呼吸為主．

②動物細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時方程式為2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C3H6O3（乳酸）+能量（少量）；根據(jù)方程式，消耗1摩爾葡萄糖，會產(chǎn)生2摩爾乳酸．

（2）從圖表得出；miR﹣122合成抑制劑存在，細(xì)胞增殖活性高，說明miR﹣122含量少，細(xì)胞增殖活性高．正常細(xì)胞增殖活性低于癌細(xì)胞，而題干中顯示miR﹣122抑制呼吸酶P基因翻譯，則NB4細(xì)胞miR﹣122合成量較低，導(dǎo)致呼吸酶P基因表達(dá)程度高．

（3）人體正常細(xì)胞以有氧呼吸為主；NB4細(xì)胞以無氧呼吸為主，所以二者呼吸方式不同；無氧呼吸消耗等量葡萄糖產(chǎn)生ATP的效率比有氧呼吸低；NB4細(xì)胞增殖迅速，需要能量更多，但主要靠無氧呼吸功能，產(chǎn)生ATP量少，綜上，對葡萄糖需求量變大．

【分析】無氧呼吸是在無氧條件下；有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時釋放少量能量的過程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，不加入抑制劑無氧呼吸抑制劑細(xì)胞增殖抑制率為0．加入無氧呼吸抑制劑加入NB4細(xì)胞培養(yǎng)液中，細(xì)胞增殖抑制率反而提高了．說明無氧呼吸抑制劑抑制了NB4細(xì)胞的呼吸．18、C無核膜包被的細(xì)胞核A、D5液泡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜同位素標(biāo)記法【分析】【解答】（1）幽門螺桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌；由于原核生物最主要的特點(diǎn)是沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，因此A～D圖中，圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，而酵母菌屬于真核生物．

（2）A～D圖所示細(xì)胞中；A細(xì)胞中具有葉綠體；液泡、細(xì)胞壁，屬于高等植物細(xì)胞，一定能進(jìn)行光合作用；D細(xì)胞屬于藍(lán)藻，也能進(jìn)行光合作用．

（3）A細(xì)胞為植物細(xì)胞；該細(xì)胞中與吸水；失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是5液泡．

（4）B細(xì)胞的某種分泌蛋白；在核糖體中合成之后，首先需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，然后再經(jīng)過高爾基體的加工和分泌，最后經(jīng)過細(xì)胞膜的分泌作用運(yùn)到細(xì)胞外．

（5）要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程；一般采用的研究方法是（放射性）同位素標(biāo)記法．

【分析】分析A圖：A細(xì)胞含有液泡；葉綠體和細(xì)胞壁；屬于植物細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)1﹣﹣9依次為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞膜、葉綠體、液泡、線粒體、高爾基體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

分析B圖：B細(xì)胞不含細(xì)胞壁；屬于動物細(xì)胞．

分析C圖：C細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）．

分析D圖：D細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（藍(lán)藻細(xì)胞）．三、判斷題(共6題，共12分)19、B【分析】【解答】結(jié)核桿菌是一種細(xì)菌；屬于原核細(xì)胞，沒有以核膜包被的細(xì)胞核，其DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，而是裸露在細(xì)胞內(nèi)特定區(qū)域形成擬核，因此在顯微鏡下無法觀察到染色質(zhì)。故上述說法錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生首先應(yīng)明確結(jié)核桿菌屬于原核細(xì)胞，沒有以核膜包被的細(xì)胞核。要求學(xué)生將知識進(jìn)行整合，提高其運(yùn)用知識的能力。20、A【分析】【解答】載體蛋白的種類決定膜對離子是否吸收，載體蛋白的數(shù)量決定膜對離子吸收數(shù)量的多少，植物與其生存環(huán)境是相適應(yīng)的，不同環(huán)境中無機(jī)鹽離子的種類和數(shù)量不完全相同。所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對跟細(xì)胞吸收離子的理解，要求學(xué)生明確根細(xì)胞對離子的選擇主要取決于其膜上的載體蛋白。難度不大，屬于識記層次的考查。21、A【分析】【解答】葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，既需要消耗能量又需要載體蛋白，因此若抑制細(xì)胞呼吸的話，則能量供應(yīng)不足，將減緩主動運(yùn)輸?shù)乃俾?，所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)的掌握，意在提高學(xué)生的識記能力，難度不大，但容易出錯。22、A【分析】【解答】蛋白質(zhì)在細(xì)胞行使功能時起重要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，所以上述說法正確?！痉治觥拷獯鸨绢}時學(xué)生要明確組成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，但不同細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)種類不同，這是解題的關(guān)鍵。23、A【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng)，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于其他的育種方式中沒有出現(xiàn)新的基因，而基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀，故本題說法正確。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。24、A【分析】【解答】解：水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散；不需要載體和能量，靠濃度差進(jìn)行，故取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．

故答案為：正確。

【分析】水分子的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，原理是滲透作用，滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．四、識圖作答題(共4題，共20分)25、（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)丙酮酸O2高于

（2）吸收二氧化碳?xì)怏w①③④①②

（3）0.85

（4）避免微生物的呼吸對實(shí)驗(yàn)的影響

（5）等量煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水【分析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸類型實(shí)驗(yàn)的知識，意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理，具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力。圖1表示細(xì)胞呼吸過程，①是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②是無氧呼吸第二階段，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③是有氧呼吸第三階段，進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜，④是有氧呼吸的第二階段，場所是線粒體基質(zhì)。物質(zhì)A代表丙酮酸，B代表二氧化碳，C代表[H]，物質(zhì)D代表O2，物質(zhì)E代表酒精?！窘獯稹浚?）人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，進(jìn)行的是無氧呼吸，場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。由分析可知，A是丙酮酸。D是氧氣。在人體心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度高于線粒體（因?yàn)榫€粒體消耗氧氣，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不消耗氧氣）。（2）圖2裝置中的KOH的作用是吸收CO2。假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，說明吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量，乙裝置中墨滴左移，說明消耗氧氣，總體說明只進(jìn)行有氧呼吸，因此10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①③④過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，說明釋放的二氧化碳多，乙裝置中墨滴不動，說明沒有氧氣的吸收，總體說明只進(jìn)行無氧呼吸，因此10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生