2025年華東師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、根據(jù)表中提供的信息；下列判斷不正確的是（）

A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)。

B.鈉離子核外有三個電子層。

C.第二；三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多。

D.在化學(xué)變化中鋁元素易失去最外層3個電子形成鋁離子，其離子符號是Al3+

2、推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)具體問題具體對待，否則就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。則下列推理中結(jié)論正確的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}O}和rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同B.點燃rm{H_{2}}與rm{O_{2}}混合氣體可能爆炸，則點燃rm{N_{2}}與rm{O_{2}}的混合氣體也可能爆炸C.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中不能再分D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中，被吸入人體后進(jìn)入人體肺泡，對健康影響很大，PM2.5屬于下列空氣污染物中的（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化氮4、下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上，用鹽酸不能洗去的是（）A.做H2還原CuO實驗留下的紅色固體B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍(lán)色固體C.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末D.鐵釘銹蝕形成的銹斑5、下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象．則物質(zhì)X可能是（）。氫氧化鈉碳酸鈉石蕊物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅A.Ca（OH）2B.肥皂水C.H2SO4D.NaCl6、氮?dú)獾挠猛疽埠軓V泛，下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ǎ〢.合成氨制作氮肥B.充入燈泡作保護(hù)氣C.液氮可作致冷劑D.醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣7、下列化學(xué)用語與含義不相符的是A.2H2O——2個水分子B.Na+——鈉離子C.2N——2個氮元素D.Al2O3——三氧化二鋁8、密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)，反應(yīng)前和反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：。物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量（g）15.88.431.61.6一段時間后質(zhì)量（g）待測1421.66下列說法正確的是A.該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.物質(zhì)P一定是化合物C.反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7︰3D.M肯定為該反應(yīng)的催化劑評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2014?華鎣市模擬）K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下．

。溫度/℃3050608080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.511016916930℃時，向124gK2CO3固體中加入100g水，充分溶解后升溫至40℃，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

②曲線上M點的含義是____．10、生石灰可用做干燥劑，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．用熟石灰制成的石灰漿粉刷墻壁后會變得白而堅硬，其變化過程的化學(xué)方程式是____．11、如表為rm{NaCl}和rm{NH_{4}Cl}在不同溫度時溶解度；回答下列問題：

。溫度rm{/隆忙}rm{0}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{NH_{4}Cl}溶解度rm{/g}rm{29.4}rm{33.3}rm{37.2}rm{41.4}rm{45.8}rm{50.4}rm{NaCl}溶解度rm{/g}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{(1)}溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是______．

rm{(2)40隆忙}時，rm{100g}水最多只能溶解rm{NH_{4}Cl}______rm{g.}

rm{(3)}向燒杯中加rm{100g}水和rm{36.5gNaCl}配成rm{50隆忙}的溶液，所得溶液為______溶液rm{(}填“飽和”或“不飽和”rm{)}再冷卻到rm{20隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}保留一位小數(shù)rm{)}．12、佝僂病是由于人體中缺少____元素造成的，甲狀腺腫大是身體中缺乏____元素所致．人身體中缺少____元素易得貧血癥所致．缺少____元素使兒童發(fā)育停滯，智力低下．13、小剛用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如表所示：。物質(zhì)廁所清潔劑洗發(fā)精洗衣液醋食鹽水廚房清潔劑pH18102713在沒有除銹劑的情況下，可以用來代替除銹劑的是____．

A．廁所清潔劑B．洗發(fā)精C．廚房清潔劑D．____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、如果蛋白質(zhì)的攝入量長期不足，會導(dǎo)致皮膚干燥、脫屑，脫發(fā)等后果，更為嚴(yán)重的是影響孩子身體的發(fā)育．因此，人們（尤其是青少年）在日常生活中必須攝入足量的蛋白質(zhì)．____．（判斷對錯）15、倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等____（判斷對錯）．16、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對錯）17、由空氣制得氧氣和氮?dú)猓@個變化是分解反應(yīng)____．18、平常缺少鍛煉的人們，一旦參加劇烈運(yùn)動（如萬米長跑），第二天開始，往往會有渾身肌肉酸痛的感覺．這是激烈運(yùn)動時體內(nèi)葡萄糖在供氧不足的情況下氧化生成的乳酸在肌肉中積聚引起的，只有當(dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收（需數(shù)天）后肌肉酸痛才能消退．____．（判斷對錯）19、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的，最好也不少于．____．20、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實驗，先通一會兒一氧化碳．____．21、給玻璃儀器加熱時都需要墊上石棉網(wǎng)．____．評卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)22、有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成．現(xiàn)做如下實驗：

實驗一：取少量粉末；加水溶解后得到無色透明溶液①．

實驗二：?、偃芤荷僭S；加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象．

實驗三：另?、偃芤荷僭S；加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀．過濾后得到濾液②，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解．

實驗四：取濾液②少許；滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．

根據(jù)以上實驗；請回答：

（1）原粉末中一定沒有____，一定有____．

（2）原粉末中可能有____；為了驗證可能含有的成分是否存在，請你設(shè)計實驗證明：

。操作現(xiàn)象結(jié)論評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共21分)23、在革命戰(zhàn)爭年代里，地下革命工作者用這樣的方法書寫密信：用米湯在白紙上寫字，然后用碘酒涂在信紙上，字跡便顯示出來，原因是碘酒遇到淀粉會變藍(lán)．請你用其他的方法書寫密信：用____寫字，用____顯字，其原理是____．24、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為____．25、黃瓜中含有多種營養(yǎng)成分，尤其是維生素C和B的含量比西瓜高出1～5倍．已知高溫時維生素會被破壞，維生素C在酸性環(huán)境時較穩(wěn)定．根據(jù)上述內(nèi)容，你認(rèn)為應(yīng)如何合理的食用黃瓜？評卷人得分六、實驗題(共1題，共9分)26、（2010?永州）某校研究性學(xué)習(xí)小組對采用分解過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行了實驗探究．

Ⅰ；探究分解過氧化氫溶液的快慢和方法。

。實驗①在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液實驗②在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，并微微加熱實驗③在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，并加入少量MnO2你通過平時實驗和分析；請回答：

（1）上述三個實驗中過氧化氫溶液分解速度最快的是____（填實驗編號）．

（2）在實驗①中，如果加入少量FeCl3溶液，觀察到試管中溶液立即產(chǎn)生氣泡，這表明FeCl3在這一反應(yīng)中起到____作用．

（3）在實驗②中，檢驗過氧化氫分解得到氧氣的方法是____．

Ⅱ．探究實驗室分解過氧化氫溶液制取氧氣。

請你對下面實驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣的三個實驗裝置進(jìn)行分析；并回答：

（1）上述甲、乙和丙三種裝置，從實驗藥品的利用率和對氣體的控制等角度來考慮，你認(rèn)為實驗裝置____相對較好．

（2）收集一瓶氧氣可采取的方法有____（填序號）．

A排水集氣法B．向上排空氣法C．向下排空氣法。

（3）在實驗丙中，用注射器取過氧化氫溶液30mL（密度約為lg/mL），向錐形瓶中加入少量MnO2，按圖裝配好儀器并稱量，總質(zhì)量為l47.6g，當(dāng)將30mL過氧化氫溶液緩慢注入錐形瓶中直到無氣體放出為止（假定過氧化氫已完全分解，水蒸氣逸出忽略不計），稱得該裝置的總質(zhì)量為146.0g．對上述數(shù)據(jù)處理并計算，該過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為____（結(jié)果精確到0.1%）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

A；由圖示及所學(xué)可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)；故正確；

B；鈉原子核外由11個電子；其最外層是1個電子，鈉離子是失掉該電子而帶一個單位的正電荷微粒，此時核外共10個電子分為兩層電子，故說法錯誤．

C；由圖示可知第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多；故正確；

D、鋁原子最外層有3個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失掉這3個電子而變成鋁離子，其符號為Al3+故正確．

故選B

【解析】【答案】A；依據(jù)元素周期數(shù)與原子結(jié)構(gòu)的特點分析即可；

B；依據(jù)鈉離子的結(jié)構(gòu)分析即可；

C；從二三周期的原子結(jié)構(gòu)分析即可；

D；依據(jù)鋁的原子結(jié)構(gòu)分析解答即可；

2、A【分析】解：rm{A}rm{H_{2}O}和rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同；故化學(xué)性質(zhì)不同，故選項推理正確。

B、點燃rm{H_{2}}與rm{O_{2}}混合氣體可能爆炸，氮?dú)獠痪哂锌扇夹裕瑒t點燃rm{N_{2}}與rm{O_{2}}的混合氣體不可能爆炸；故選項推理錯誤。

C；化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新分子，分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項推理錯誤。

D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}故選項推理錯誤。

故選：rm{A}

A；根據(jù)分子的基本性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸；進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)；進(jìn)行分析判斷。

D；中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)；反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。【解析】rm{A}3、C【分析】【分析】PM2.5指細(xì)顆粒物．細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．【解析】【解答】解：PM2.5指細(xì)顆粒物．細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．它能較長時間懸浮于空氣中；其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．

A；二氧化硫是氣體；故錯誤；

B；一氧化碳是氣體；故錯誤；

C；PM2.5指細(xì)顆粒物；屬于可吸入顆粒物；故正確；

D；二氧化氮是氣體；故錯誤；

故選：C．4、A【分析】【分析】能夠被鹽酸洗去既是能與鹽酸反應(yīng)生成可溶物的過程，因此凡是不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)均不能被鹽酸洗去．【解析】【解答】解：A；氫氣還原氧化銅實驗留下的紅色固體是金屬銅；銅不能與鹽酸反應(yīng)，不能被洗掉；

B；硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)后殘留的藍(lán)色固體是氫氧化銅；能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，能夠洗去；

C；碳酸鈣受熱分解殘留的白色固體是氧化鈣；能與鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈣，能夠洗去；

D；銹斑的主要成分是氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鐵；能夠洗去．

故選：A．5、C【分析】【分析】根據(jù)選項中的四種物質(zhì)與表中的三種物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象分析解答即可；【解析】【解答】解：A；如物質(zhì)X是氫氧化鈣時：與氫氧化鈉不反應(yīng)沒現(xiàn)象；與碳酸鈉能反應(yīng)生成的是白色沉淀碳酸鈣；無氣泡產(chǎn)生，且與石蕊接觸后石蕊會變藍(lán)（氫氧化鈣的溶液呈堿性），故A不正確．

B；如物質(zhì)X是肥皂水：與氫氧化鈉和碳酸鈉均不會反應(yīng)也無表中所述的現(xiàn)象；且由于肥皂水呈堿性，所以能使石蕊試液變藍(lán)，故B不正確．

C；如物質(zhì)X是硫酸溶液時：與氫氧化鈉反應(yīng)但沒現(xiàn)象；符合題意；與碳酸鈉能反應(yīng)生成氣體二氧化碳，有氣泡生成，也符合題意；且硫酸呈酸性能使石蕊試液變紅．故C正確．

D；如物質(zhì)X是氯化鈉時：與氫氧化鈉不反應(yīng)沒現(xiàn)象；符合題意；與碳酸鈉能反應(yīng)生成的是白色沉淀碳酸鈣，無氣泡產(chǎn)生．且NaCl的溶液呈中性，所以不能使石蕊變紅，故D不正確．

故選C6、D【分析】【分析】根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行分析，氮?dú)饽苡糜谥迫〉?，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，液氮蒸發(fā)吸熱，能用于液氮制冷劑，氮?dú)獠痪哂袔椭粑男再|(zhì)．【解析】【解答】解；A；合成氨能用于制作氮肥；屬于氮?dú)獾挠猛荆?/p>

B；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；能用于充入燈泡作保護(hù)氣，屬于氮?dú)獾挠猛荆?/p>

C；液氮蒸發(fā)吸熱；能用于液氮制冷劑，屬于氮?dú)獾挠猛荆?/p>

D；氮?dú)獠痪哂袔椭粑男再|(zhì)；醫(yī)療上不可作為危重病人的急救氣，不屬于氮?dú)獾挠猛荆?/p>

故選D．7、C【分析】【解析】試題分析：2H2O表示2個水分子；Na+表示鈉離子；2N表示2個氮原子；Al2O3表示三氧化二鋁。選C。考點：化學(xué)符號及其意義。【解析】【答案】C8、B【分析】【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：15.8+8.4+31.6+1.6=待測+14+21.6+6，M的待測質(zhì)量為15.8克；而N、Q的質(zhì)量增加，為生成物；P的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；可推測反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯誤；B、因為N、Q的質(zhì)量增加，為生成物；P的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；可推測反應(yīng)為分解反應(yīng)，故物質(zhì)P一定是化合物，故B正確；C、反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量分別為：14-8.4=5.6，6-1.6=4.4，則“反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3”，說法錯誤，故C錯誤；D、求得M的待測質(zhì)量為15.8克，質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故D錯誤．故選B．【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】①依據(jù)30℃時碳酸鉀的溶解度可知：此時溶液恰好飽和；升高溫度；其溶解度逐漸變大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

②溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相同．【解析】【解答】解：

①30℃時碳酸鉀的溶解度是114g，因此向124gK2CO3固體中加入100g水；充分溶解后，所得溶液是過飽和；升溫至40℃，碳酸鉀的溶解度增大，但小于124g，仍為飽和溶液，溶質(zhì)增多，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；

②M點表示t1℃時；甲和乙溶解度相等；

答案：

①變大。

②t1℃時，甲和乙溶解度相等10、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，可以由生石灰氧化鈣與水反應(yīng)生成，生成的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變得堅硬．【解析】【解答】解：生石灰氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；熟石灰制成的石灰漿粉刷墻壁后會變得白而堅硬，是因為氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變得堅硬，其變化過程的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

故答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．11、略

【分析】解：rm{(1)}由氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度表，隨著溫度的升高，數(shù)值變化較大的是氯化銨，則溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是rm{NH_{4}Cl}氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大．

rm{(2)40隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{45.8g}rm{40隆忙}時，rm{100g}水最多只能溶解rm{NH_{4}Cl45.8g}．

rm{(3)50隆忙}氯化鈉的溶解度為rm{37.0g}向燒杯中加rm{100g}水和rm{36.5gNaCl}最多能溶解rm{37.0g}此時溶液為不飽和溶液；再冷卻到rm{20隆忙}rm{20隆忙}氯化鈉的溶解度為rm{36.0g}此時rm{100g}水中最多能溶解氯化鈉rm{36.0g}則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{36.0g}{36.0g+100g}隆脕100%隆脰26.5%}．

故答案為：rm{dfrac

{36.0g}{36.0g+100g}隆脕100%隆脰26.5%}rm{(1)NH_{4}Cl}rm{(2)45.8}不飽和；rm{(3)}．

rm{26.5%}根據(jù)氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度表；進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)rm{(2)}時氯化銨的溶解度為rm{40隆忙}進(jìn)行分析解答．

rm{45.8g}根據(jù)rm{(3)}氯化鈉的溶解度為rm{50隆忙}rm{37.0g}氯化鈉的溶解度為rm{20隆忙}進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握影響固體物質(zhì)溶解度的因素、溶解度的含義等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{36.0g}【解析】rm{NH_{4}Cl}rm{45.8}不飽和；rm{26.5%}12、略

【分析】【分析】從人體所需的各種營養(yǎng)元素的生理作用方面分析，得出正確答案．【解析】【解答】解：鈣是構(gòu)成人體骨胳的主要元素；幼兒或青少年缺鈣，可能導(dǎo)致佝僂病；

碘是合成甲狀腺激素的主要元素；所以缺碘會得甲狀腺疾病；

鐵是合成血紅蛋白的主要元素；所以缺鐵易患貧血；

缺鋅會引起食欲不振；生長遲緩，發(fā)育不良，所以缺鋅會使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重得侏儒癥．

故答案為：鈣；碘；鐵；鋅．13、A醋【分析】【分析】根據(jù)酸能和鐵銹反應(yīng)，從而可以除去鐵銹；分析廁所清潔劑的pH小于7，顯酸性；洗發(fā)精、洗衣液、廚房清潔劑等物質(zhì)的pH大于7，顯堿性．【解析】【解答】解：A；廁所清潔劑的pH小于7；顯酸性，能和鐵銹反應(yīng)；

B；洗發(fā)精的pH大于7；顯堿性，不能和鐵銹反應(yīng)；

C；廚房清潔劑的pH大于7；顯堿性，不能和鐵銹反應(yīng)．

D；醋的pH小于7；顯酸性，能和鐵銹反應(yīng)；

故答案為：A；醋．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】人體新陳代謝過程中，需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；同時也是調(diào)節(jié)人體新陳代謝的重要物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，因此人們（尤其是青少年）在日常生活中應(yīng)該適量地攝取的蛋白質(zhì)，以保證人體生命活動的需要，該敘述是不正確的．

故填：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等會增大消耗增大能源消耗，加重環(huán)境污染分析．【解析】【解答】解：一次性用品；如一次性木筷；塑料杯等，制作過程消耗能源和資源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放等，所有錯誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√17、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析；根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析．【解析】【解答】解：任何液體都有各自的沸點；工業(yè)上正是利用這一點來制取氧氣．先對空氣降溫加壓使成為液態(tài)空氣，因為液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，液態(tài)氮的沸點低于液態(tài)氧的沸點，所以加熱液態(tài)空氣時氮?dú)庀茸優(yōu)闅鈶B(tài)出來，剩余的就是氧氣，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，而不是化學(xué)變化，更不是分解反應(yīng)．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】氧氣充足時，葡萄糖氧化生成水和二氧化碳；氧氣不足時，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸等物質(zhì)．【解析】【解答】解：劇烈運(yùn)動時；由于氧氣不足，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸，乳酸能夠?qū)е聹喩砑∪馑嵬矗挥挟?dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收后肌肉酸痛才能消退，這種說法是正確的．

故填：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)酒精太少，則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多，易引起爆炸；燈內(nèi)酒精量過多，易造成燈內(nèi)酒精被引燃，可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時，最好不要超過酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點燃時容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸，因此，應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實驗中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√21、×【分析】【分析】可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的，直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；能間接加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶．了解這些的基礎(chǔ)上，就可做出判斷．【解析】【解答】解：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱；燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂．故是否錯誤．

故答案為：×四、推斷題(共1題，共5分)22、略

【分析】【分析】（1）熟記常見酸堿鹽溶液的顏色；熟練掌握酸；堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象，據(jù)此再根據(jù)以上實驗的內(nèi)容即可確定原粉末中一定有什么，一定沒有什么．

（2）除了一定有的物質(zhì)和一定沒有的物質(zhì)，其余的都為可能有的；根據(jù)檢驗氯離子的方法進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：實驗一：加水溶解后得到無色透明溶液①；說明原粉末中一定沒有氯化銅，因為氯化銅溶液為藍(lán)色．

實驗二：?、偃芤荷僭S；加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象，說明原粉末中一定沒有氯化鎂，因為氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)會生成白色氫氧化鎂沉淀．

實驗三：另?、偃芤荷僭S；加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀．白色沉淀可能是硫酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀，也可能是碳酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀，過濾后得到濾液②，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解，則沉淀為碳酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于稀硝酸，說明原粉末中一定有碳酸鉀，一定沒有硫酸鉀．

實驗四：取濾液②少許；滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．說明濾液②中有氯離子，該氯離子可能是實驗三中加入的氯化鋇中氯離子，也可能是原粉末中的氯化鉀中氯離子，所以說原粉末中可能有氯化鉀．

（1）根據(jù)上述分析可知原粉末中一定沒有氯化銅；氯化鎂、硫酸鉀；一定有碳酸鉀．

（2）根據(jù)上述分析可知原粉末中可能有氯化鉀．要證明氯化鉀是否存在；也就是證明是否存在氯離子，檢驗氯離子的方法是：加入硝酸銀溶液和稀硝酸，若有白色沉淀生成，則含有氯離子，若無白色沉淀生成，則不含有氯離子．

故答案為：

（1）CuCl2、MgCl2、K2SO4；K2CO3

（2）KCl

。取少量粉末，加水溶解后，往溶液中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸有白色沉淀生成原粉末中含有氯化鉀無白色沉淀生成原粉末中不含有氯化鉀原粉末中不含有氯化鉀五、科普閱讀題(共3題，共21分)23、略

【分析】【分析】既然是密信書寫的字時就應(yīng)是無色的，用另一種溶液涂抹會出現(xiàn)顏色，可采用指示劑遇酸堿變色的反應(yīng)進(jìn)行設(shè)計．【解析】【解答】解：密信上的字應(yīng)該是無色的；涂抹的藥水與其反應(yīng)會有變色現(xiàn)象發(fā)生，這里選擇氫氧化鈉遇酚酞變紅的過程設(shè)計這封信．

故答案為：氫氧化鈉溶液；酚酞溶液；堿性溶液能使無色酚酞試液變紅24、略

【分析】【分析】化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，在化學(xué)變化的同時還常常伴隨著能量的變化，常以熱量的改變?yōu)橹饕w現(xiàn)．【解析】【解答】解：化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化；除有新物質(zhì)生成外能量的變化也常常發(fā)生，從外觀檢測往往為溫度的變化，即常以熱量的變化體現(xiàn)．

故答案為：熱量的變化．25、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：