2025年冀少新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、張三同學(xué)對(duì)水分子運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.水的三態(tài)變化是物理變化。

B.水在固態(tài)時(shí)；水分子是不動(dòng)的。

C.將10mL水與10mL酒精混合；所得液體體積小于20mL，是由于分子之間存在間隙的緣故。

D.分子很小；我們用肉眼是看不到分子的。

2、以下說(shuō)法正確的是（）

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)狻?/p>

②氫氣；甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度。

③用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)；先將pH試紙用水潤(rùn)濕，然后再測(cè)定。

④氫氧化鈉固體潮解；變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)。

⑤干冰滅火既能降溫；又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡。

⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②④⑤D.①③④⑤3、下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（）A.B.C.D.4、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反映的描述正確的是A.在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵B.在點(diǎn)燃的條件下硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C.鐵、硫、蠟燭在氧氣中燃燒都是化合反應(yīng)D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性5、下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A.丙烷燃燒：rm{{C}_{3}{H}_{8}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}3C{O}_{2}+4{H}_{2}O}B.鋁的冶煉：rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{碌莽陸芒}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}C.濕法煉銅：rm{Fe+CuS{O}_{4}=Cu+FeS{O}_{4}}D.rm{{C}_{3}{H}_{8}+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}3C{O}_{2}+4{H}_{2}O}的檢驗(yàn)：rm{AgN{O}_{3}+NaCl=NaN{O}_{3}+AgCl隆媒}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}

overset{碌莽陸芒}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、已知溴元素的元素符號(hào)為rm{Br}溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，問(wèn)：

rm{(1)x}的值為_(kāi)___________．

rm{(2)}溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似____________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}溴化氫的化學(xué)式為_(kāi)___________．7、俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。rm{(1)}從表中查出氟rm{(F)}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___；rm{(2)6隆蘆11}號(hào)元素中屬于金屬的有____rm{(}填元素符號(hào)rm{)}____rm{(3)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對(duì)原子質(zhì)量不同rm{(4)2}年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第rm{116}號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為_(kāi)___；rm{(5)}僅由rm{6}rm{8}號(hào)兩種元素組成的一種離子為_(kāi)___。rm{(6)}地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是____，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______rm{(7)}由原子序數(shù)為rm{17}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是____rm{(}寫(xiě)化學(xué)式rm{)}rm{(8)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右____8、rm{2013}年rm{3}月rm{22}日是第二十一屆“世界水日”rm{.}今年的主題是“水合作”rm{.}水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}從今年rm{7}月rm{1}日起強(qiáng)制實(shí)施rm{.}如圖rm{1}表示某市飲用水的凈化過(guò)程；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}地下水中的細(xì)菌和顆粒等比湖水；河水等地表水中的少；請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因？______

rm{(2)}自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖rm{2}表示：

從圖中可以看出，化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是______表示水分子的是______rm{(}填寫(xiě)字母序號(hào)rm{)}乙發(fā)生的反應(yīng)基本類(lèi)型為_(kāi)_____

rm{(3)}硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)類(lèi)型是______，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______rm{(}寫(xiě)出一點(diǎn)即可rm{)}長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______rm{.}如果地下水硬度大；或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用______方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(4)}在實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和rm{.}制作過(guò)濾器時(shí)，需要將圓形濾紙折疊處理，圖rm{3}中不該出現(xiàn)的情形是______rm{(}填字母代號(hào)rm{)}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉降、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．9、甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是地殼中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一個(gè)電子rm{.}用化學(xué)符號(hào)填空；甲的單質(zhì)是______；丙和丁形成的化合物______；乙的元素符號(hào)是______．10、化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言；請(qǐng)回答問(wèn)題：

rm{壟脵}氦氣______

rm{壟脷1}個(gè)氯原子______

rm{壟脹2}個(gè)二氧化碳分子______

rm{壟脺2}個(gè)鐵原子______

rm{壟脻}氫氣______．11、小雪同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：

（1）小卵石；石英砂和膨松棉的作用是______；

（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用______來(lái)檢驗(yàn)．

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是______．12、某班同學(xué)在進(jìn)行“化學(xué)的利與弊”的辯論會(huì)上，甲方認(rèn)為：“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，化學(xué)正造福于人類(lèi)?！币曳秸J(rèn)為：“化學(xué)給環(huán)境帶來(lái)了污染，正在危害著人類(lèi)的安全?！比绻阏?qǐng)你也加入其中，你會(huì)愿意加入______方，你的理由是（至少答三條）：①______；②______；③______。評(píng)卷人得分三、探究題(共7題，共14分)13、如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D；回答：

（1）粒狀活性炭層的作用是______．

（2）該過(guò)程主要是______變化．

（3）下面進(jìn)水的優(yōu)點(diǎn)是______．14、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖rm{1}所示為初中常用的測(cè)定裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是______________________________________________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的__________________。你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________________rm{(}寫(xiě)一條即可rm{)}rm{(3)}某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}該裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________________。15、某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：rm{(1)}用放大鏡聚焦使燃燒匙中過(guò)量的白磷燃燒，當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到rm{U}形管右側(cè)水面的變化情況是_______________________。rm{(2)}通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________。rm{(3)}反應(yīng)完畢后，rm{U}形管右側(cè)剩余的氣體主要是_______。rm{(4)}為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？________________________rm{(5)}寫(xiě)出白磷燃燒的文字表達(dá)式rm{隆陋隆陋隆陋}rm{(6)}說(shuō)明剩余氣體物理性質(zhì)rm{隆陋隆陋隆陋隆陋}和化學(xué)性質(zhì)rm{隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋}16、已知，在學(xué)應(yīng)前后素的種類(lèi)不變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證燃物中定含有氫元素碳元素．17、測(cè)定空氣成分的方法很多，圖rm{1}所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法rm{.}實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份；并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)．______

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______；______．

rm{(3)}第二步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(4)}某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：______

18、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）甲圖；用雙氧水制取氧氣時(shí)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______：圖中儀器①的名稱(chēng)是______；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，圖中儀器②插入儀器③的方法是否正確？______。

（2）乙；丙、丁圖的三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)______

A．都是化合反應(yīng)B．都屬于氧化反應(yīng)。

C．都是非金屬與氧氣反應(yīng)D．都需要點(diǎn)燃。

E．生成物都是固體F．都伴隨有發(fā)光；放熱的現(xiàn)象。

（3）做乙圖所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需在集氣瓶底部裝少量的水，其作用是______。19、如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

（1）請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作；并分析該操作可能造成的后果______；

（2）改正錯(cuò)誤后；重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果在進(jìn)行步驟②實(shí)驗(yàn)時(shí)指針偏向右側(cè)，下一步的操作是______；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程，除了圖中器材外，還需要的玻璃儀器是______。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共27分)20、該小組同學(xué)在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了下圖所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)rm{(}成分為氯化銨rm{)}且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因__________________．

21、利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題rm{(1)}轉(zhuǎn)化rm{壟脹}中體現(xiàn)了碳的________。rm{(2)}轉(zhuǎn)化rm{壟脵}和rm{壟脷}都可以是碳與氧氣反應(yīng)，生成物不同的主要是因?yàn)開(kāi)_______。rm{(3)}轉(zhuǎn)化rm{壟脺}常用于冶金工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí)，反應(yīng)的方程式為：________。22、西沙群島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域；海底蘊(yùn)含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}可燃冰屬于______rm{(}填“可再生”或“不可再生”rm{)}能源；

rm{(2)}甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共20分)23、根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題：

。（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（1）拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體藥品時(shí)，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心______（2）納米銅具有______，在高溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)裂紋．（3）用______的高分子薄膜做的鳥(niǎo)籠．（4）在檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管的一端______，再用手緊握______，如果觀察到水中導(dǎo)管口有______，說(shuō)明裝置不漏氣．（5）玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是______（6）蠟燭的火焰分為三層，其中，______的溫度最高．24、甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學(xué)式為rm{CH_{2}O}試計(jì)算。

rm{(1)}甲醛中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；

rm{(2)}甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____rm{(}本小題請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到rm{0.1%)}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

A；水的三態(tài)變化的過(guò)程中；只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于是物理變化；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；固態(tài)物質(zhì)中的分子也是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；由于分子之間存在間隙；故將10mL水與10mL酒精混合，所得液體體積小于20mL，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；分子很?。蝗庋凼强床坏椒肿拥?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選B．

【解析】【答案】由物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析判斷A；由分子的基本性質(zhì)（體積很?。辉诓粩噙\(yùn)動(dòng)、分子間有一定的間隔等）分析判斷B、C、D．

2、C【分析】【解答】①工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣和氮?dú)猓还收_；

②氫氣和甲烷具有可燃性；氫氣；甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度，故正確；

③人類(lèi)最早利用的金屬是銅；不是鋁，故錯(cuò)誤；

④氫氧化鈉固體潮解是吸收空氣中的水蒸氣；變質(zhì)是和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故正確；

⑤干冰滅火既能降溫；又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡，故正確；

⑥二氧化碳不是大氣污染物；故錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】①據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析；

②可燃性氣體在點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)氣體的純度；

③據(jù)人類(lèi)最早利用的金屬是銅回答；

④據(jù)氫氧化鈉的吸水性和易于二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)回答；

⑤據(jù)干冰能滅火的原因分析；

⑥二氧化碳不屬于大氣污染物．3、A【分析】【解答】解：A．圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火；故符合題意；

B．圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C．圖中標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D．圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】本題主要考查對(duì)生活中常見(jiàn)公益圖標(biāo)的識(shí)別，可根據(jù)圖標(biāo)的意義和平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行辨析．4、D【分析】【分析】本題考查物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象和生成物的了解，化合反應(yīng)rm{(}多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)rm{)}氧化反應(yīng)rm{(}物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)rm{)}的概念?！窘獯稹?/p>

A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；生成黑色的四氧化三鐵，故A描述錯(cuò)誤；

B.硫在氧氣里燃燒；生成有刺激性氣味的氣體，故B描述錯(cuò)誤；

C.鐵；硫在氧氣中的燃燒生成物只有一種；是化合反應(yīng)，但蠟燭在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故C描述錯(cuò)誤；

D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；提供氧的物質(zhì)具有氧化性，因此氧氣具有氧化性，故D描述正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、C【分析】【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷，本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征rm{(}反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D.該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

【解析】rm{C}二、填空題(共7題，共14分)6、35;B;HBr【分析】解：rm{(1)}根據(jù)：原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可求rm{x=2+8+18+7=35}

rm{(2)}因?yàn)樵氐幕瘜W(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，具有相同最外層電子數(shù)的粒子，化學(xué)性質(zhì)相似，故溴元素的化學(xué)性質(zhì)與rm{B}的化學(xué)性質(zhì)相似；

rm{(3)}由分析知溴元素的化合價(jià)為rm{-1}價(jià)，又知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為rm{+1}價(jià)，則利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式：rm{+1H-1Br}則其化學(xué)式為rm{HBr}．

故答為：rm{(1)35}

rm{(2)B}

rm{(3)HBr}【解析】rm{35;B;HBr}7、略

【分析】【分析】本題主要考查了元素周期表的信息及其應(yīng)用，掌握元素周期表的信息、元素周期律及對(duì)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系，并能在解題中靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由元素周期表的信息可知，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{19.00}故答案為：rm{19.00}rm{(2)6隆陋11}號(hào)元素分別為碳、氮、氧、氟、氖、鈉。根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁，所以rm{6隆陋11}號(hào)元素中屬于金屬元素的有rm{Na}故答案為：rm{Na}

rm{(3)}元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)，所以表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故答案為：rm{A}rm{(4)}原子序數(shù)等于原子的核電荷數(shù)，故rm{116}號(hào)元素的核電荷數(shù)是rm{116}故答案為：rm{116}rm{(5)6}號(hào)元素是碳元素，rm{8}號(hào)元素是氧元素，二者可以組成的離子是碳酸根離子，由離子的表示方法，在表示該離子的離子符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故碳酸根離子可表示為：rm{CO_{3}^{2-}}故答案為：rm{CO_{3}^{2-}}rm{(6)}地殼中元素含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵，僅次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是硅，硅原子的質(zhì)子數(shù)為rm{14}故答案為：硅；rm{14}

rm{(7)17}號(hào)元素是氯元素，化合價(jià)通常顯rm{-1}價(jià)，rm{13}號(hào)元素是鋁元素，化合價(jià)通常顯rm{+3}價(jià)，二者組成的化合物是氯化鋁，其化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}故答案為：rm{AlCl_{3}}rm{(8)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}依次增大；原子最外層電子數(shù)依次增加；具有相同的電子層數(shù)；故答案為：原子最外層電子數(shù)依次增加rm{(}或質(zhì)子數(shù)依次增大或原子核外的電子層數(shù)相同rm{)}【解析】rm{(1)19.00}rm{(2)Na}rm{(3)A}rm{(4)116}rm{(5)CO_{3}^{2-}}rm{(6)}硅rm{14}rm{(7)AlCl_{3}}rm{(8)}原子最外層電子數(shù)依次增加rm{(}或質(zhì)子數(shù)依次增大或原子核外的電子層數(shù)相同rm{)}8、略

【分析】解：rm{(1)}地下水經(jīng)過(guò)了沙石；土壤的過(guò)濾；地表水易被污染等，故地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少．

rm{(2)}化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；可能表示水分子的是rm{A}rm{)}圖乙中反應(yīng)物是一種rm{(HClO)}生成物是兩種物質(zhì)rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{(3)}硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水，長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣；如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用煮沸方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)；所需的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒和漏斗；

A、rm{B}rm{C}是濾紙的正確的折疊方法，rm{D}中的濾紙；接口處出現(xiàn)縫隙，液體會(huì)直接的進(jìn)入下面的燒杯，故不該出現(xiàn)；

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)；可利用沉降；過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．

故答案為：

rm{(1)}經(jīng)過(guò)了土壤的過(guò)濾；

rm{(2)}構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子；rm{A}分解反應(yīng)。

rm{(3)}分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸；

rm{(4)}漏斗；rm{D}

rm{(5)}蒸餾。

rm{(1)}地表水易被污染；地下水經(jīng)過(guò)了沙石；土壤的過(guò)濾，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；圖乙中反應(yīng)物是一種rm{(HClO)}生成物是兩種物質(zhì)rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答；根據(jù)降低硬度的方法解答；

rm{(4)}根據(jù)過(guò)濾時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

rm{(5)}根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、變化的特征分析回答；

本題難度不大，掌握自來(lái)水的凈化方法與原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵rm{.}水資源相對(duì)來(lái)說(shuō)是匱乏的，要節(jié)約用水，樹(shù)立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念．【解析】經(jīng)過(guò)了土壤的過(guò)濾；構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子；rm{A}分解反應(yīng)；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸；rm{D}蒸餾9、略

【分析】解：空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，故甲是氮元素；地殼中元素含量排在前四位的是氧、硅、鋁、鐵，故乙是鋁丙是氧；丁元素原子核外只有一個(gè)電子，原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，丁元素原子核內(nèi)電荷數(shù)為rm{1}故丁是氫元素，丙和丁形成的化合物為水，故答案：rm{N_{2}H_{2}O}rm{Al}

運(yùn)用空氣的成分；地殼中元素的分布與含量和原子的構(gòu)成來(lái)解答該題．

本題考查了空氣的成分、地殼中元素的含量和原子的構(gòu)成的相關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)側(cè)重基礎(chǔ)注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力．【解析】rm{N_{2}}rm{H_{2}O}rm{Al}10、略

【分析】解：rm{壟脵}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{He}．

rm{壟脷}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{1}個(gè)氯原子表示為：rm{Cl}．

rm{壟脹}由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個(gè)二氧化碳分子可表示為：rm{2CO_{2}}．

rm{壟脺}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)鐵原子表示為：rm{2Fe}．

rm{壟脻}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{H_{2}}．

故答案為：rm{壟脵He}rm{壟脷Cl}rm{壟脹2CO_{2}}rm{壟脺2Fe}rm{壟脻H_{2}}．

rm{壟脵}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

rm{壟脷}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脹}分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脺}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脻}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】rm{He}rm{Cl}rm{2CO_{2}}rm{2Fe}rm{H_{2}}11、過(guò)濾肥皂水煮沸【分析】解：

（1）小卵石；石英砂和膨松棉在簡(jiǎn)易凈水器中可除去水中固體不溶性雜質(zhì)；起到過(guò)濾的作用；

（2）硬水中含有較多鈣；鎂離子；加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水；

（3）在對(duì)水加熱煮沸時(shí)；鈣；鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加熱煮沸水時(shí)降低水中鈣、鎂離子含量；

故答案為：

（1）過(guò)濾；（2）肥皂水；（3）煮沸．

（1）根據(jù)小卵石；石英砂和膨松棉在簡(jiǎn)易凈水器中可除去水中固體不溶性雜質(zhì)；推斷它們?cè)趦艋^(guò)程中的作用；

（2）根據(jù)硬水中含有較多鈣；鎂離子；對(duì)肥皂的起泡有影響，判斷硬水的檢驗(yàn)與軟化方法；

（3）在對(duì)水加熱煮沸時(shí)；鈣；鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量，判斷日常生活中可軟化水的方法．

需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，這對(duì)解答此類(lèi)問(wèn)題尤其重要．【解析】過(guò)濾肥皂水煮沸12、甲化學(xué)可以制造新的材料，用于人類(lèi)生活化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類(lèi)的身體健康通過(guò)化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境【分析】解：我愿意加入甲方；化學(xué)可以制造新的材料，用于人類(lèi)生活，化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類(lèi)的身體健康；通過(guò)化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境。

故答案為：甲；①化學(xué)可以制造新的材料；用于人類(lèi)生活；②化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類(lèi)的身體健康；③通過(guò)化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境。

根據(jù)化學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)的便利條件；保護(hù)環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行回答。

解答本題關(guān)鍵是知道化學(xué)的作用?！窘馕觥考谆瘜W(xué)可以制造新的材料，用于人類(lèi)生活化學(xué)可以制造新的藥物，保證人類(lèi)的身體健康通過(guò)化學(xué)知識(shí)可以保護(hù)我們的環(huán)境三、探究題(共7題，共14分)13、略

【分析】解：

（1）活性炭能吸附水中的色素和異味；

（2）該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成；主要是物理變化；

（3）入水口在下方；出水口在上方，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面，同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好．

故答案為：

（1）吸附作用；（2）物理；（3）難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面；使除去異味和不溶性物質(zhì)的凈化效果更好．

根據(jù)活性炭的作用；凈化水的方法進(jìn)行分析解答．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解凈化水的知識(shí)，然后結(jié)合實(shí)際具體分析．【解析】吸附作用；物理；難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面，使除去異味和不溶性物質(zhì)的凈化效果更好14、（1）將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉

（2）紅磷不足（符合題意即可）

（3）避免對(duì)環(huán)境污染，使實(shí)驗(yàn)更精確【分析】【分析】本題考查空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)紅磷量不足而氧氣沒(méi)有完全消耗或因裝置漏氣都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一分析；根據(jù)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷，當(dāng)紅磷充足時(shí)，才能消耗完裝置內(nèi)空氣中氧氣，使實(shí)驗(yàn)更精確，故答案：將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉；rm{(2)}如果實(shí)驗(yàn)中因紅磷量不足而氧氣沒(méi)有完全消耗或因裝置漏氣而在冷卻過(guò)程中進(jìn)入少量空氣或未冷卻至室溫而打開(kāi)彈簧夾等，都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一，故答案：rm{dfrac{1}{5}}紅磷不足rm{(}符合題意即可rm{)}rm{(3)}由于紅磷燃燒生成五氧化二磷，有毒，所以改進(jìn)后的裝置直接通過(guò)聚太陽(yáng)光而引燃磷，避免了再次打開(kāi)瓶塞而保持裝置始終密封，減少了操作中人為因素所造成的偏差，可得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及避免對(duì)環(huán)境污染，故答案：避免對(duì)環(huán)境污染，使實(shí)驗(yàn)更精確?！窘馕觥縭m{(1)}將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉rm{(2)dfrac{1}{5}}紅磷不足rm{(}符合題意即可rm{)}rm{(3)}避免對(duì)環(huán)境污染，使實(shí)驗(yàn)更精確15、（1）上升一個(gè)刻度（2）氧氣占空氣體積的（3）氮?dú)猓?）木炭燃燒生成二氧化碳，氣壓不變（5）磷+氧氣五氧化二磷（6）氮?dú)獠蝗苡谒恢С秩紵痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，需學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)仔細(xì)推敲?？梢杂脕?lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【解答】rm{(1)}當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到rm{U}形管右側(cè)水面上升至rm{1}處；故填：上升一個(gè)刻度；

rm{(2)}通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}故填：氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}反應(yīng)完畢后，rm{U}形管右側(cè)剩余的氣體主要是氮?dú)?；故填：氮?dú)猓?/p>

rm{(4)}因?yàn)槟咎咳紵啥趸?；二氧化碳代替氧氣占?jù)了氧氣原來(lái)的空間，氣壓不變，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量；故填：木炭燃燒生成二氧化碳，氣壓不變；

rm{(5)}磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；故填：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；rm{(6)}由于液面只是上升了rm{dfrac{1}{5}}而不是全部，說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒畆m{(}物理性質(zhì)rm{)}過(guò)量的白磷沒(méi)有完全燃燒盡，說(shuō)明氮?dú)獠恢С秩紵齬m{(}化學(xué)性質(zhì)rm{)}故填：氮?dú)獠蝗苡谒?；不支持燃燒?！窘馕觥縭m{(1)}上升一個(gè)刻度上升一個(gè)刻度rm{(1)}氧氣占空氣體積的rm{(2)}氧氣占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{(2)}氮?dú)鈘m{dfrac{1}{5}}木炭燃燒生成二氧化碳，氣壓不變r(jià)m{(3)}氮?dú)饬譺m{(3)}氧氣rm{(4)}木炭燃燒生成二氧化碳，氣壓不變五氧化二磷rm{(4)}氮?dú)獠蝗苡谒恢С秩紵齬m{(5)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷16、略

【分析】

根據(jù)量守定律分析計(jì)實(shí)驗(yàn)；應(yīng)前元素種類(lèi)不變，物質(zhì)燃燒生成二氧化和即說(shuō)明反應(yīng)物中有和氫元進(jìn)行分析．

通本題需要掌握檢驗(yàn)氫素和碳元素的簡(jiǎn)易操作，檢驗(yàn)水常用干杯，檢驗(yàn)二化碳用清灰水．【解析】解：反應(yīng)前后元種類(lèi)不；物燃燒生二氧化碳和水說(shuō)反應(yīng)中有碳元素和氫素．

燃燃物；在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯若看燒杯內(nèi)壁有一層水霧，說(shuō)明生成中有水，紙中含元素；向注入少量清石灰，振蕩，石灰水變渾濁，明生成物有二氧化碳從而說(shuō)紙中含有碳．

故答案為：點(diǎn)燃可燃，在火焰上方個(gè)干冷燒杯，若看到燒杯內(nèi)有層霧，說(shuō)明生成物中水，證明紙含有氫元素；杯注入少量澄清石水，振蕩，灰渾濁說(shuō)明生成物中二化，而說(shuō)明紙含有碳元素．17、略

【分析】解：rm{(1)}紅磷能燃燒說(shuō)明氧氣有助燃性；木條熄滅說(shuō)明氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，水吸入后的現(xiàn)象證明氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>

rm{(2)}由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣會(huì)受熱膨脹所以不冷卻就打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入的水量變??；紅磷量不足氧氣會(huì)不能完全耗盡，同樣會(huì)使進(jìn)入水量不足；

rm{(3)}紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞，容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確rm{(4)}不用在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷；從而避免了紅磷燃燒生成的五氧化二磷向空氣中擴(kuò)散，污染環(huán)境；同時(shí)避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)空氣向外逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

故答案為：

rm{.}不能燃燒不助燃；

rm{(1)}紅磷的量不足；或者是未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾；

rm{(3)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{(2)}點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞；容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確．

rm{(3)4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}紅磷能在集氣瓶中燃燒；說(shuō)明氧氣能助燃；剩余的氮?dú)獠蝗紵t磷熄滅，說(shuō)明氮?dú)獠恢家膊荒苋紵?/p>

rm{(4)}紅磷量不足氧氣不能完全消耗；驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣會(huì)受熱膨脹所以不冷卻就打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入的水量變小。

rm{(1)}根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷解答；

rm{(2)}圖一裝置實(shí)驗(yàn)操作密封性不好；容易導(dǎo)致測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．rm{(3)}【解析】不能燃燒不助燃；紅磷的量不足；未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞，容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確18、2H2O22H2O+O2↑分液漏斗正確ABDF防止濺落的熔化物炸裂瓶底【分析】解：（1）甲圖，用雙氧水制取氧氣時(shí)，錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分析生成了水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑：圖中儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)；導(dǎo)氣管應(yīng)伸入帶接近瓶底，圖中儀器②插入儀器③的方法是正確的。

（2）乙；丙、丁圖的三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是、都是化合反應(yīng)、都屬于氧化反應(yīng)、條件都是點(diǎn)燃、都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。鐵是金屬；鐵和紅磷燃燒的生成物是固體，硫燃燒的生成物是氣體。

（3）乙圖所示的實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒；需在集氣瓶底部裝少量的水，其作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

故答為：（1）2H2O22H2O+O2↑；分液漏斗；正確；（2）ABDF；（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的原理；收集方法和常用儀器的名稱(chēng)和用途分析回答；

（2）根據(jù)鐵絲；紅磷；碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)的特點(diǎn)、條件、物質(zhì)的類(lèi)別、現(xiàn)象等分析判斷。

（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答。

本題主要考查了氧氣的制取，常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中的燃燒，屬于課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥?H2O22H2O+O2↑分液漏斗正確ABDF防止濺落的熔化物炸裂瓶底19、氯化鈉和砝碼位置放反，造成稱(chēng)量不準(zhǔn)（或量筒中的水沒(méi)有沿?zé)瓋?nèi)壁倒入，造成液滴飛濺）繼續(xù)向左盤(pán)上添加氯化鈉直到天平平衡膠頭滴管【分析】解：（1）應(yīng)該左物右碼；如果左碼右物并且移動(dòng)了游碼，稱(chēng)得溶質(zhì)質(zhì)量會(huì)偏小，用量筒向燒杯內(nèi)加液體時(shí)要使液體沿著燒杯壁慢慢流下，防止液體濺出，否則水少了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；故填：氯化鈉和砝碼位置放反，造成稱(chēng)量不準(zhǔn)（或量筒中的水沒(méi)有沿?zé)瓋?nèi)壁倒入，造成液滴飛濺）；

（2）改正錯(cuò)誤后；重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果在進(jìn)行步驟②實(shí)驗(yàn)時(shí)指針偏向右側(cè)，說(shuō)明藥品的量不足，需要繼續(xù)向左盤(pán)上添加氯化鈉直到天平平衡；故填：繼續(xù)向左盤(pán)上添加氯化鈉直到天平平衡；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程；除了圖中器材外，還需要的玻璃儀器是膠頭滴管；故填：膠頭滴管。

（1）根據(jù)儀器的使用注意事項(xiàng)來(lái)考慮；

（2）根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法來(lái)分析；

（3）根據(jù)配制溶液過(guò)程中所需儀器來(lái)分析。

通過(guò)回答本題知道了配制溶液所用的基本儀器和操作步驟和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，并能靈活分析測(cè)量結(jié)果?！窘馕觥柯然c和砝碼位置放反，造成稱(chēng)量不準(zhǔn)（或量筒中的水沒(méi)有沿?zé)瓋?nèi)壁倒入，造成液滴飛濺）繼續(xù)向左盤(pán)上添加氯化鈉直到天平平衡膠頭滴管四、簡(jiǎn)答題(共3題，共27分)20、氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率【分析】【分析】本題考查分子的運(yùn)動(dòng)特性。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹堪睔獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為rm{17}濃鹽酸的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{36.5}相對(duì)分子質(zhì)量小的運(yùn)動(dòng)速率大，相對(duì)分子質(zhì)量大的運(yùn)動(dòng)速率小，故白色煙環(huán)向蘸有濃鹽酸的棉花一端。故答案為：氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率?！窘馕觥堪狈肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率21、（1）還原性

（2）氧氣的量不同

（3）【分析】【分析】本題考查了碳的單質(zhì)與其氧化物的性質(zhì)，掌握碳單質(zhì)、一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的寫(xiě)法是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是在高溫條件下碳與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，在反應(yīng)中碳奪取了二氧化碳中的氧，體現(xiàn)了碳的還原性；故填：還原性；rm{(2)}轉(zhuǎn)化rm{壟脵}是碳充分燃燒生成了二氧化碳，rm{壟脷}是碳不充分燃燒生成了一氧化碳，所以轉(zhuǎn)化rm{壟脵}和rm{壟脷}都可以是碳與氧氣反應(yīng)，生成物不同的主要是因?yàn)檠鯕獾牧坎煌?；故填：氧氣的量不同；rm{(3)}轉(zhuǎn)化rm{壟脺}常用于冶金工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí)，赤鐵礦的成分是氧化鐵，反應(yīng)是在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset