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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版高二生物上冊月考試卷284考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、基因型為AaBb的生物,兩對基因獨立遺傳.進行減數(shù)分裂時,形成了Aab的精子,產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能的原因是A.減數(shù)第一次分裂間期基因缺失B.減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換C.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離D.減數(shù)第二次分裂后期著絲粒未分裂2、日本福島第一核電站泄漏的碘-131,可產(chǎn)生β射線,下列敘述錯誤的是A.甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身的細胞,合成原料可以有碘-131B.甲狀腺吸收碘是一個主動運輸?shù)倪^程,故甲狀腺中碘含量高C.若環(huán)境受到碘-131的污染,可以服用碘丸,從而減少甲狀腺對碘-131的吸收D.過量吸收碘-131易導致細胞分裂期發(fā)生突變,增加甲狀腺癌發(fā)病率3、如下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②4、下列敘述正確的是()A.純合子測交后代都是純合子B.純合子自交后代都是純合子C.雜合子自交后代都是雜合子D.雜合子測交后代都是雜合子5、下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟()①建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長③在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益A.①②B.①②③C.②③D.②③④評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、下列與下丘腦作用有關的是()A.對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用B.對語言的表達具有調(diào)節(jié)作用C.對水和無機鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用D.對垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用7、在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞中的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠說明的是A.ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易水解B.32P標記的ATP是新合成的C.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質D.該過程中ATP既有合成又有分解8、下列有關微生物培養(yǎng)、純化及篩選的敘述,正確的是()A.為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應立即快速挑取菌落B.平板劃線操作中第二次及其后的劃線應從上一次劃線的末端開始C.篩選分解尿素的細菌應以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一氮源D.在纖維素—剛果紅培養(yǎng)基上,能產(chǎn)生透明圈的是纖維素分解菌9、科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些驗收孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,據(jù)此分析錯誤的是()A.這些雞是轉基因工程的產(chǎn)物B.該種變異屬于基因突變C.該過程運用了胚胎移植技術D.這種變異屬于可遺傳的變異10、結合如圖胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系;敘述正確的是()
A.飯后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由胰島B細胞分泌的B.①激素和②激素的作用結果都會反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)C.激素①②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于激素②促進合成肝糖原,激素①引起肝糖原分解D.激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)11、為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關;某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃);空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標.回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組,這一結果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能,非特異性免疫的特點是____.
(2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近.這一結果說明:該草藥可能通過提高小鼠T細胞含量來增強其特異性免疫功能.通常,在細胞免疫中,效應T細胞的作用是____.
(3)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生____因子,受到抗原刺激的____細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生____,參與體液免疫過程.12、自然選擇學說的創(chuàng)立;為生物進化提供了可行性的依據(jù),閱讀以下材料:
材料一科學家做了下面的實驗:把家蠅分成多組;每組再分為A;B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復上述實驗.這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅.
材料二鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折;但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多.現(xiàn)對A;B兩地區(qū)進行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾.
回答下列問題:
(1)材料一的實驗說明:
①抗藥性的出現(xiàn)是______的結果,DDT起______作用.
②______是不定向的,______是定向的.
(2)材料一中,若家蠅的長翅(T)對殘翅(t)為顯性,長肢(R)對短肢(r)為顯性,在隨機交配后,表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%,長翅短肢21%,殘翅長肢12%,殘翅短肢為4%,則基因型為TT--和TTRR的個體所占的比例分別為______、______.
(3)材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖1:
①計算A地區(qū)中A的基因頻率為______.
②在圖2中畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖.
③通過上述材料充分說明了生物進化的實質為______.13、豌豆紫花和白花是由一對等位基因(A、a)控制的相對性狀,現(xiàn)將紫花豌豆與白花豌豆雜交得到F1,將F1自花受粉后結出的種子進行種植,對F2開花情況進行統(tǒng)計。開紫花和開白花的植株數(shù)量比為3∶1。試分析回答問題:(1)豌豆植株在自然狀態(tài)下一般都是純種,原因是_____(2)豌豆紫花和白花這對性狀中,顯性性狀是____(3)F1產(chǎn)生的配子類型及比例是____。(4)F2紫花植株中的純合子所占比例是____。(5)如果將F2紫花植株全部進行測交,測交后代的表現(xiàn)型及比例為____(6)如果讓F2紫花植株全部進行自花傳粉,后代中表現(xiàn)型及比例為____14、下列是與芳香油提取相關的問題,請回答:(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具_____________的性質。蒸餾時收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是___________________。(2)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和___________,當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是_______________________________________________。(3)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會_________________,原因是___________________________________________________。(4)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度_________的地方,目的是_____________________________________________________。(5)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為___________天左右。(6)從薄荷葉中提取薄荷油時____(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____。15、基因重組發(fā)生在受精作用的過程中.______(判斷對錯).16、目前普遍認為;神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,以下是幾個相關實例,請回答有關問題:
胰島素和副交感神經(jīng)都參與降低血糖的調(diào)節(jié).
(1)給實驗鼠注射一定量的胰島素后,胰島素經(jīng)體液運輸,作用于肝臟細胞和其他組織細胞,在這個過程中,胰島素的作用是____(催化;提供能量、傳遞信息).
(2)高血糖刺激下丘腦,引起延髓糖中樞的反射性興奮,并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細胞和肝細胞,使血糖濃度降低,這種調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié).
(3)肝臟細胞接受胰島素和副交感神經(jīng)釋放的乙酰膽堿的刺激,加速合成____,從而降低血糖.胰島素和乙酰膽堿作用于肝細胞的共同特點是①____,②____評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)17、基因重組發(fā)生在受精作用的過程中.(判斷對錯).評卷人得分五、識圖作答題(共4題,共20分)18、下圖甲表示我省某人工新建湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡要示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
圖甲圖乙(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖甲中未體現(xiàn)的成分有______________________。(2)圖甲中,魚類和貝類的種間關系有________。(3)若難以分解的有毒物質進入該湖泊,圖甲中,體內(nèi)有毒物質含量最高的生物類群最可能是________。(4)圖乙中碳在群落內(nèi)的傳遞形式是________,圖中③表示________。(5)若圖甲中魚類從不同食物鏈中獲取的食物比例相同且營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%。則魚類增重40kg,需消耗藻類和水草共________kg。19、根據(jù)所學相關知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該化合物是____種氨基酸分子失去水分子而形成的,這種反應叫做____,該化合物稱為____。(2)表示肽鍵的是____(填字母),氨基酸的結構通式是____。
(3)該化合物中有____個氨基和____個羧基。
(4)該多肽的分子質量與組成它的氨基酸分子質量總和相比,減少了____。20、生物體中某些有機物及元素組成如下圖.其中x、y代表化學元素,a、b、c、d代表有機小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請據(jù)圖分析回答:
(1)若A為動物特有的儲能物質;則A表示的物質是_________;若A為植物細胞壁的組成成分之一,則A表示的物質是__________.
(2)x為______.;多個b可通過脫水縮合形成B,連接兩個b的化學鍵的結構簡式是_____________________.
(3)若d為膽固醇,其跨膜方式為________;其作用是_____________,在人體內(nèi)還參與血液中脂質的運輸。21、下圖甲是細菌細胞模式圖,乙是動物細胞模式圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填圖中編號,____上填文字):甲乙
(1)圖甲細胞與圖乙細胞相比,其結構上的最主要區(qū)別是圖甲細胞____,它們都具有的細胞器是[]。(2)圖乙細胞中參與構成生物膜系統(tǒng)的細胞器有[],如果將圖乙改為高等植物細胞模式圖,則必須去除的結構是[]。(3)圖乙細胞中②結構中通過____的方式增大膜面積,該細胞的遺傳物質主要分布在[]中。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】略【解析】C2、D【分析】【分析】本題考查甲狀腺激素的合成、運輸和功能及輻射誘變的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力?!窘獯稹緼.甲狀腺激素能促進細胞內(nèi)物質氧化分解;所以其作用的靶細胞幾乎是全身細胞,合成原料可以有碘-131,A正確;
B.甲狀腺吸收碘是一個主動運輸?shù)倪^程;需要載體;消耗能量,故甲狀腺細胞中碘含量高,B正確;
C.若環(huán)境受到碘-131的污染;可以服用碘丸,使體內(nèi)甲狀腺激素含量增多,產(chǎn)生負反饋,從而減少甲狀腺對碘-131的吸收,C正確;
D.過量吸收碘-131易導致細胞分裂間期發(fā)生突變;增加甲狀腺癌發(fā)病率,D錯誤。
故選D。【解析】D3、C【分析】【分析】本題考查基因工程的原理等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘獯稹肯拗菩院怂醿?nèi)切酶能切出黏性末端①,DNA聚合酶用于DNA的復制④,DNA連接酶能將限制酶切開的磷酸二酯鍵相連②,解旋酶打開雙鏈③,所以,C正確,ABD錯誤。故選C?!窘馕觥緾4、B【分析】【分析】本題考查雜合子和純合子的相關知識。解答本題關鍵是識記雜合子和純合子的概念,明確純合子能穩(wěn)定遺傳,而雜合子不能穩(wěn)定遺傳?!窘獯稹緼.純合子測交后代不一定是純合子,如AA×aa→Aa,A錯誤。B.純合子能穩(wěn)定遺傳;其自交后代都是純合子,B正確。
C.兩雜合子雜交后代也有純合子;如Aa×Aa→AA;Aa、aa,C錯誤。
D.雜合子測交后代也有純合子;例如Aa×aa→Aa;aa,D錯誤。
故選B。
【解析】B5、B【分析】試題分析:生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實習“循環(huán)經(jīng)濟”的原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是生態(tài)工程。故①②③都屬于生態(tài)經(jīng)濟,故B正確、A、C錯誤。先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益是國外的模式,我們處于發(fā)展中國家不能走這條路,故④錯誤,D錯誤??键c:本題考查生態(tài)工程相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【解析】【答案】B二、多選題(共5題,共10分)6、ACD【分析】解:A;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦;A正確;
B;語言表達中樞位于大腦皮層;B錯誤;
C;水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦;C正確;
D;下丘腦能對垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用;如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體釋放促甲狀腺激素,D正確.
故選:ACD.
下丘腦是體溫;水平衡等調(diào)節(jié)中樞;同時還能分泌相關的釋放激素作用于垂體.
本題考查下丘腦的作用,能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力.【解析】ACD7、ABD【分析】【分析】本題考查ATP的相關知識,意在考查學生理解所學知識的特殊性,考查學生從文字中獲取信息并對信息進行分析、推理、判斷和運用的能力?!窘獯稹緼.由于是部分ATP的末端P已帶上放射性標記;說明ATP中遠離A的P容易脫離,形成ADP,A正確;
B.部分ATP的末端P已帶上放射性標記,說明部分32P標記的ATP是重新合成的;B正確;
C.由于題干中沒有說明ATP供能的過程;所以不能說明ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質,C錯誤;
D.ATP含量變化不大和部分ATP的末端P已帶上放射性標記;說明該過程中ATP既有合成又有分解,D正確。
故選ABD。
【解析】ABD8、BCD【分析】略【解析】BCD9、BC【分析】解:A;由題意可知;這些雞是基因工程的產(chǎn)物,A正確;
B;由題意可知;這些雞是基因工程的產(chǎn)物,基因工程的原理是基因重組,B錯誤;
C;雞是卵生動物;不需要進行胚胎移植,C錯誤;
D;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異;另外“這些蛋再孵出的雞仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的蛋”,說明這種變異是可以遺傳的變異,D正確.
故選:BC.
采用基因工程技術;將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,說明這種變異是可以遺傳的.
本題考查基因工程技術、胚胎移植、變異等知識,要求考生識記基因工程的原理、應用及意義,掌握變異的類型,能準確判斷某種變異是否是可遺傳的變異.解答本題的關鍵是審題提取有效信息,對選項作出正確判斷.【解析】BC10、ABCD【分析】解:激素①;激素②分別是胰高血糖素和胰島素;飯后半小時,胰島B細胞分泌的胰島素分泌增加,A正確;
B;胰島素和胰高血糖素作用相反;二者作用的結果會反過來影響各自的分泌,該調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié),B正確;
C;胰島素和胰高血糖素均可作用于肝臟;其中胰島素可促進合成肝糖原,而胰高血糖素促進肝糖原分解,C正確;
D;胰島素作用于全身;胰高血糖素主要作用于肝臟,說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點,D正確。
故選:ABCD。
據(jù)圖分析:圖中激素①是胰高血糖素;②是胰島素。胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素在血糖濃度降低時具有升高血糖的作用,其在升高血糖方面與腎上腺素具有協(xié)同作用。
本題結合圖示主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié),意在強化學生對胰島素和胰高血糖素生理作用的理解與運用?!窘馕觥緼BCD三、填空題(共6題,共12分)11、機體生來就有,不針對某一特定病原體,而是對多種病原體都有一定的預防作用識別并與被病原體入侵的宿主細胞密切接觸,使之裂解死亡淋巴B抗體【分析】【解答】解:(1)非特異性免疫的特點:機體生來就有;不針對某一特定病原體,而是對多種病原體都有一定的預防作用.
(2)在細胞免疫中;效應T細胞的作用識別并與被病原體入侵的宿主細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導致靶細胞裂解死亡.
(3)在體液免疫過程中;T細胞可產(chǎn)生淋巴因子,促進B細胞增殖;分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.
【分析】1;非特異性免疫和特異性免疫。
(1)非特異性免疫:是指長期進化形成;具有先天性,生來就有的天然防御功能,是免疫的基礎.
(2)特異性免疫的特點:以非特異性免疫為基礎;出生后形成;具專一性;具特殊針對性;出現(xiàn)慢,針對性強,強度較強.
2;特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫;其具體過程如下:
12、略
【分析】解:(1)①由于每組中的B部分以及重復多次后;它自始至終沒有接觸過DDT,而其中有較多的抗藥性個體,說明抗藥性的出現(xiàn)不是來自于DDT的誘導,而是來自基因突變,DDT對其只具有選擇作用.
②基因突變是不定性的;而自然選擇是定向的.
(2)此題的突破點為隨機交配,說明不會改變基因頻率,可用遺傳平衡定律來解題,由題干中數(shù)據(jù)可知短肢(rr)個體占25%,殘翅(tt)個體占16%,則t的基因頻率為40%,r的基因頻率為50%;根據(jù)遺傳平衡定律,TT__個體所占比例為:(T)60%×(T)60%=36%,而TTRR個體所占比例為60%(T)×60%(T)×50%(R)×50%(R)=9%.
(3)①由圖中數(shù)據(jù)可知:A的基因頻率為AA+Aa=90%+8%×=94%.
②Aa對瘧疾有較強抗性;所以Aa個體所占比例最大,AA對瘧疾抗病能力弱,故所占比例較小,aa個體既是鐮刀型細胞貧血癥患者又對瘧疾無抗性,故比例最?。?/p>
③生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變.
故答案為:
(1)①基因突變選擇。
②基因突變自然選擇。
(2)36%9%
(3)①94%
②
③種群基因頻率的定向改變。
1;現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
2;基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1;基因型頻率之和也等于1;
(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率.
本題考查生物進化的相關知識,要求考生識記達爾文自然選擇學說的內(nèi)容和現(xiàn)代生物進化生物進化理論的主要內(nèi)容,掌握基因頻率的相關計算,能結合所學的知識準確答題.【解析】基因突變;選擇;基因突變;自然選擇;36%;9%;94%;種群基因頻率的定向改變13、(1)豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉,閉花受粉
(2)紫花
(3)A∶a=1∶1
(4)
(5)紫花∶白花=2∶1
(6)紫花∶白花=5∶1【分析】【分析】本題考查了分離定律的知識,準確識記相關知識點是解題的關鍵?!窘獯稹浚?)豌豆植株在自然狀態(tài)下一般都是純種,原因是豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉,閉花受粉。(2)據(jù)題可知,豌豆紫花和白花這對性狀中,顯性性狀是紫花。(3)F1是雜合子,產(chǎn)生的配子類型及比例是A∶a=1∶1。(4)F2紫花植株的基因型和比例為AA:Aa=1:2,故F2紫花植株中的純合子所占比例是(5)如果將F2紫花植株(AA:Aa=1:2)全部進行測交,后代白花的概率為測交后代的表現(xiàn)型及比例為紫花∶白花=2∶1。(6)如果讓F2紫花植株(AA:Aa=1:2?)全部進行自花傳粉,后代白花的概率為后代中表現(xiàn)型及比例為紫花∶白花=5∶1?!窘馕觥浚?)豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉,閉花受粉(2)紫花(3)A∶a=1∶1(4)(5)紫花∶白花=2∶1(6)紫花∶白花=5∶114、(1)易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定不是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物(2)蒸餾溫度一定的時間內(nèi)提取量隨蒸餾時間的延長而增加,一定時間后提取量不再增加(3)下降部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失(4)較低減少揮發(fā)(5)a(6)能薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似【分析】【分析】本題考查植物芳香油的提取,意在考查學生對知識的理解和應用能力。【解答】(1)玫瑰精油易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定,適合用水蒸氣蒸餾法提取。所得蒸餾液是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,得到的是油水混合物,不是純的玫瑰精油。
(2)蒸餾過程中;蒸餾時間和蒸餾溫度影響精油的提取量,一定的時間內(nèi)提取量隨蒸餾時間的延長而增加,一定時間后提取量不再增加。
(3)蒸餾過程中若無冷卻過程;部分精油會隨水蒸氣揮發(fā),導致提取量減少。
(4)玫瑰精油易揮發(fā);應存放在溫度較低的地方。
(5)由題圖知;在a天左右花中精油含量相對較高。
(6)薄荷油與玫瑰精油化學性質相似,也可用水蒸氣蒸餾法提取?!窘馕觥浚?)易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定不是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物(2)蒸餾溫度一定的時間內(nèi)提取量隨蒸餾時間的延長而增加,一定時間后提取量不再增加(3)下降部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失(4)較低減少揮發(fā)(5)a(6)能薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似15、略
【分析】解:基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中;分別發(fā)生在減Ⅰ前期和減Ⅰ后期,為交叉互換和自由組合.
故答案為:錯誤。
基因重組的類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期;隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體);基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
本題考查基因重組的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.【解析】錯誤16、傳遞信息神經(jīng)(或神經(jīng)一體液)(肝)糖原需要與受體結合作用后被滅活(分解失效)【分析】【解答】(1)給實驗鼠注射一定量的胰島素后;胰島素經(jīng)體液運輸,作用于肝臟細胞和其他組織細胞,在這個過程中,胰島素的作用是傳遞信息.具有催化作用的是酶,ATP是生命活動所學能量的直接來源.
(2)高血糖刺激下丘腦;引起延髓糖中樞的反射性興奮,并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細胞和肝細胞,使血糖濃度降低,這種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)(或神經(jīng)一體液)調(diào)節(jié).
(3)肝臟細胞接受胰島素和副交感神經(jīng)釋放的乙酰膽堿的刺激;加速合成(肝)糖原,從而降低血糖濃度.胰島素和乙酰膽堿作用于肝細胞的共同特點是①需要與受體結合,②作用后被滅活(分解失效).
【分析】血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化.四、判斷題(共1題,共4分)17、B【分析】【解答】解:基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,分別發(fā)生在減Ⅰ前期和減Ⅰ后期,為交叉互換和自由組合.【分析】基因重組的類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.五、識圖作答題(共4題,共20分)18、略
【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力,屬于對理解、應用層次的考查?!窘獯稹浚?)圖甲中的水草和藻類屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖甲中缺少的成分是非生物的物質和能量、分解者。(2)圖甲中,魚類捕食貝類,為捕食關系,魚類和貝類都捕食水草和藻類,為競爭關系,因此魚類和貝類的種間關系是捕食和競爭。(3)難以分解的有毒物質會隨食物鏈在最高營養(yǎng)級水禽體內(nèi)富集,所以圖甲中,體內(nèi)有毒物質含量最高的生物類群應是水禽。(4)圖乙中碳在群落內(nèi)以含碳有機物的形式進行傳遞,圖中③表示微生物的呼吸或分解作用。(5)若圖甲中魚類從不同食物鏈中獲取的食物比例相同且營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%。則魚類增重40kg,需消耗藻類和水草共kg?!窘馕觥浚?)非生物的物質和能量、分解者(2)捕食和競爭(3)水禽(4)含碳有機物分解作用(5)2200
19、(1)2脫水縮合三肽(2)E、F(3)12(4)36
【分析】【分析】本題考查氨基酸的結構及
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