2025年外研版2024六年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024六年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面句子沒有語病的一句是（）A.過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。B.提高整個中華民族的科學(xué)文化水平，是億萬人民的切身事業(yè)。C.黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。D.人們剛走進山洞，外邊就刮起了狂風(fēng)大雨。2、下列字形全對的一項是：（）A.磅礴灌概搖曳鍥而不舍B.跳望簇擁綿延彌留之際C.蜿延荊棘惴惴不安寥寥無幾D.癱瘓帳篷驀然艱苦卓絕3、與“我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁?！边@句話中的“馥郁”一詞意思最接近的一項是（）A.濃郁B.淡雅C.清香D.厚重4、“漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！边@句話運用了（）的方法。A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動作描寫D.心理描寫5、選擇句子的正確含義；并在所選含義的序號后打“√”。

待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”（）A.父親因為太忙，沒有時間認真回答，所以才這么說。B.因為“我”年齡太小，當(dāng)時的局勢又十分嚴重，父親知道不是幾句話能說清楚原因的，所以才這樣說。C.因為這是黨和革命的機密，所以父親不愿告訴還是小孩的“我”。6、下列句子中劃線字的注音和字形正確的一項（）A.大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑____（là）奔____（bèng）的紅錦帶。B.我正要____（níng）視他們時，____（zòu）然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙（qī），凌亂，仿佛有誰____（zhì）一塊大石下河水中，水波____然起立，將整篇的影子撕成片片了。C.我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點虹____色的碎影。D.大紅花和____紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，如____縷（lǚ）的____（yīn）____（zhi）水，然而沒有____（yūn）。7、標點符號不正確的一項是（）A.后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽（bō）子里，蟈（guō）蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里?！盉.他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！盋.“不許動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心也一天比一天增加。D.我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”8、下列句子中標點符號運用正確的一項是（）A.“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛縫縫補補風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”B.古老的鐘敲了十下，十一下C.藍天無語，卻顯露出高遠。大地?zé)o語，卻展示出廣博。D.媽媽說：“我看你是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。9、“孔子不能決也”說明孔子（）A.有實事求是的態(tài)度，值得推崇。B.根本沒有什么學(xué)問，只不過好為人師罷了。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、查查詞典；并結(jié)合上下文，理解下面幾個詞語。

①刁難：____

②挑剔：____

③耍賴：____

④調(diào)皮蛋兒：____11、形近字組詞。

塑____餅____抑____歇____挫____

望____拼____柳____渴____措____12、用鋼筆描紅。

渲勒鄂涯。

________________13、按拼音寫漢字。dēngxīnchǐrǔxīdēng____________14、填空。

不____不____不____不____不____不____

如____如____如____如____如____如____15、在橫線上填上適當(dāng)?shù)寞B詞；將詞語補充完整。

怒氣____小心________不舍眼淚____16、給下列句子選擇感嘆號的正確用法。

A．表示祈求B．表示驚訝C．表示贊嘆D．表示希望與命令。

①啊！我不由得呆住了____

②你總該跟我們一起吃一點呀！____

③在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！____

④你的任務(wù)是堅持走路，穩(wěn)定兩個小同志的情緒，增強他們的信心。！____17、讀課文《小澤征爾的判斷》；把下列詞語補充完整。

全神____迷信____18、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

____學(xué)會與別人合作，____取得更大的成功。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、讀《頂碗少年》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。

頂碗少年在那次表演中一而再，再而三地失誤，但還是贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。20、讀《頂碗少年》。根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。

頂碗少年那股頑強拼搏、勇于挑戰(zhàn)失敗并最終戰(zhàn)勝失敗的精神給作者以深刻的人生啟迪。21、小樹被大風(fēng)刮得東倒西歪。22、讀課文《湯姆·索亞歷險記》判斷說法是否正確。

在湯姆的朋友中，最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。23、孟子語錄里說魚和熊掌可以兼得。評卷人得分四、語言表達(共2題，共18分)24、把肯定句改成雙重否定句。

①我們都舉手贊同。

②這件事一定得去他辦。25、擴句。

①小紅看著書。

②爸爸聽到鑼鼓聲和歡呼聲。評卷人得分五、問答題(共4題，共40分)26、讀課文《兩小兒辯日》說說。

兩小兒在爭辯什么？27、讀《藏戲》；對文中的句子的理解：

①“世上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?”

②“他們別無所求，只要有觀眾就行。”28、讀《最后的姿勢》；找出文中正面描寫的句子，抄在橫線上。

____29、讀詩《冬夜讀書示子聿》如何理解“無遺力”？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】分析：提示：A句“忽然”與“漸漸”矛盾；刪去一詞即可；C句“烏云”與“傾瀉”搭配不當(dāng)，“黑黑”的修飾“烏云”顯得多余；D句“刮起”與“大雨”搭配不當(dāng)。所以，選B。

點評：本題主要考查學(xué)生對病句修改的積累與運用，同時也考查了學(xué)生對句子的辨析能力。2、D【分析】本題考查的是辨識漢字字形的能力。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，平時就要多加注意，仔細辨識，加強記憶，注重積累。A項“灌概”中的“概”錯誤，應(yīng)是“灌溉”；B項“跳望”中的“跳”錯誤，應(yīng)是“眺望”；C項“蜿延”中的“延”錯誤，應(yīng)是“蜿蜒”；只有D項正確，故選D?！窘馕觥緿3、A【分析】考查了找近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞。【解析】“馥郁”香氣濃厚的意思。故近義詞為“濃郁”。故選：A。4、B【解析】從“皺起”“臉變得嚴肅、憂慮”可知此句是神態(tài)描寫。故選：B。5、B【分析】考查了句義，《十六年前的回憶》通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念?！窘馕觥拷Y(jié)合課文可知，因為當(dāng)時的局勢十分嚴重，而且像防止革命書籍落入敵人手中這樣的事。故選：B。6、C【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形和字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析?！窘馕觥緼.有誤，“潑刺”的“刺”應(yīng)為“辣”。B.有誤，“驟然”的“驟”應(yīng)讀作“zhòu”，“皺蹙”的“蹙”應(yīng)讀作“cù”。C.正確。D.有誤，“班紅花”的“班”應(yīng)為“斑”，“胭脂”的“胭”應(yīng)讀作“yān”，“暈”應(yīng)讀作“yùn”。故選：C。7、A【分析】本題考查標點符號的用法。完成此類題目要注意分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語氣等方面的特點，然后判斷選擇。【解析】A.有誤，不是并列的復(fù)句不能用分號，改為“鳥兒在籠子里，父親卻有一個小蝎子在表里”；BCD.正確。故選：A。8、B【解析】A．有誤，提示語在中間，“說”后用逗號。B．正確。C．有誤，分句之間用分號。D．有誤，雙引號中的引語用單引號。故選：B。9、A【分析】考查了文言字句的翻譯，做此題根據(jù)句意回顧所學(xué)認真作答即可。【解析】“孔子不能決也”出自《兩小兒辯日》，翻譯：孔子也不能判斷誰對誰錯，值得推崇。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)10、指故意為難別人。課文中指我捂住姥姥的眼睛。在細節(jié)上過分的要求，課文中指我找不出剪紙的毛病。使用無賴的手段，課文中指使我的淘氣。對調(diào)皮孩子的昵稱，課文中指對我的稱呼?！痉治觥俊痉治觥吭~語有本義；也有它的引申義。本題的四個詞語，放到《姥姥的剪紙》這篇記敘童年生活的文章里，由于文章濃郁的童年氣息而有了它的另一層含義。

【點評】本題考查了學(xué)生在閱讀過程中對文章主題以及作者思想情感的體會。11、塑料甜餅抑制歇息挫折張望拼音柳樹口渴措施【分析】【分析】塑與望為形近字；要注意區(qū)分，不要弄混；餅為飯字旁，拼為提手旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分；抑為提手旁，柳為木字旁，這兩個字不僅偏旁不相同，中間的部分也不相同，要注意區(qū)分。歇的有半部分為欠，渴的偏旁為三點水旁，要注意區(qū)分。挫的有半部分為坐，措的有半部分為昔，這兩個字為同音字，不要弄混。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握12、渲勒鄂涯【分析】【分析】本題的四個例字；都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時，應(yīng)該注意這些例字的結(jié)構(gòu)特點，事先在心里想好字的位置。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】書寫時，要安排好筆畫的結(jié)構(gòu)、筆畫位置，做到規(guī)范、正確和美觀。特別是“鄂”和“涯”字的寫法。13、燈芯恥辱熄燈【分析】【分析】燈芯：古人解決夜間的照明最常用的。恥辱：在聲譽上所受的損害或可恥的事情。熄燈：滅燈。

【點評】“芯”字要注意不要丟掉草字頭，不要錯寫為“心”；“熄”字要注意有貨自評，不要漏寫為“息”。14、折扣三四知覺泣訴火荼癡醉【分析】【分析】不折不扣：折；扣:出售商品時；按定價減去的成數(shù)。沒有折扣，表示完全、十足的意思。不三不四：指不正派，也指不象樣子。不知不覺：知:知道；覺:覺查。沒有意識到，沒有覺查到?，F(xiàn)多指未加注意。如泣如訴：好像在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。如火如荼：荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛。如醉如癡：形容神態(tài)失常，失去自制。

【點評】考查學(xué)生對成語的積累15、沖沖翼翼戀戀汪汪【分析】【分析】含有疊詞的詞語有很多。例如：人才濟濟；哈哈大笑、得意洋洋、其樂融融、栩栩如生、白發(fā)鬢鬢、生機勃勃、傷痕累累等等。

【點評】本題主要培養(yǎng)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成分類積累詞語的好習(xí)慣。16、BACD【分析】【分析】①看到老班長吃草根；魚骨頭；“我”根本沒想到，表示驚訝。②老班長身體也不行了，但是又舍不得吃，所以祈求老班長吃點。③金色的魚鉤是老班長精神的象征，這里是贊嘆。④老班長希望“我”堅持走路，穩(wěn)定小同志的情緒。

【點評】考查學(xué)生對標點符號的掌握。17、貫注權(quán)威【分析】【分析】全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。迷信權(quán)威：自己判斷不了就找祖宗；找古人。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。18、只有才能【分析】【分析】這道題是對關(guān)聯(lián)詞語的考察；把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。

【點評】關(guān)聯(lián)詞語把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。三、判斷題(共5題，共10分)19、A【分析】【分析】本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后；就會不難填出正確答案。沒有人是永遠成功的,失誤總會發(fā)生,失敗的原因也很多,但是他們平時的努力和辛苦我們應(yīng)該能感受到,為他們加油雖然他們這次沒有成功,只要在臺上表演了,勇氣可嘉,值得贊許,一定會給觀眾留下深刻的印象，所以答案是正確。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問題讀課文，邊讀邊思考，就不難找出正確答案。20、A【分析】【分析】本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后；就會不難填出正確答案。頂碗少年不怕兩次失敗,第三次終于穩(wěn)住了頭頂?shù)哪且化B瓷碗，他那股頑強拼搏；勇于挑戰(zhàn)失敗并最終戰(zhàn)勝失敗的精神給作者以深刻的人生啟迪。所以答案正確.

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問題讀課文，邊讀邊思考，就不難找出正確答案。21、A【分析】【分析】這是一個被字句。樹被風(fēng)樹刮得東倒西歪；語序；邏輯無誤，句子正確。

【點評】考查學(xué)生對句子的理解。22、A【分析】【分析】由課文內(nèi)容得知：在湯姆的朋友中；最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。故答案正確。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。23、B【分析】【分析】孟子說：魚和熊掌不可兼得。

【點評】考查學(xué)生對所學(xué)課文的內(nèi)容記憶。四、語言表達(共2題，共18分)24、①我們無不舉手贊同。②這件事非得他去辦不可?！痉治觥俊痉治觥堪芽隙ň涓臑榉穸ň浞浅：唵危恢苯釉诒硎究隙ǖ脑~語前加否定詞即可。如果說肯定句是數(shù)學(xué)中的正數(shù)，否定句是負數(shù)，那么雙重否定句就是“負負相乘得正”，雙重否定句不僅可以表達肯定的意思，而且，其肯定的語氣較原來更加強烈，“不得不”；“怎能不”、“非不”、“不能不”等。

【點評】句式的變換只要根據(jù)各種句式的結(jié)構(gòu)特點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，變換后語句通順，符合要求即可。25、①可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。②爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲?！痉治觥俊痉治觥繑U句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語；狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

【點評】擴句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。五、問答題(共4題，共40分)26、太陽離人的遠近?！痉治觥俊痉治觥勘菊n兩個小孩爭辯的內(nèi)容是太陽離人的遠近。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借