2025年人教版PEP八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各項屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（）A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛2、下列有關(guān)動物特點的敘述，錯誤的是（）A.鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳B.娃娃魚的幼體用肺呼吸C.丹頂鶴前肢變成翼D.蛇的體表有角質(zhì)的鱗片3、下列四組動物中，都屬于昆蟲的是（）A.蝴蝶、蝗蟲、蚊子B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C.蜘蛛、蝴蝶、蟑螂D.蝎子、蜈蚣、對蝦4、下列有關(guān)生物進(jìn)化的歷程中，錯誤的說法是（）A.研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是化石B.研究生物進(jìn)化的主要方法是比較法C.生物進(jìn)化的原因是自然選擇D.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，個體由小到大5、70年代末；美國從我國引進(jìn)野生大豆與本地品種雜交，培育出抗萎黃病品種，這是利用了（）

A.野生大豆的抗病性狀。

B.科技交流的成果。

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

D.基因的多樣性。

6、（2016?茂名）用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是（）A.長頸鹿經(jīng)常伸長頸和前肢去吃高處的樹葉，使頸和前肢都變長B.北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境而產(chǎn)生白色的定向變異C.在農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲才產(chǎn)生了抗藥性D.雷鳥的保護(hù)色是長期自然選擇的結(jié)果評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是____生殖．8、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括________、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段，每個階段都伴隨復(fù)雜的________行為。9、據(jù)調(diào)查，松桃婦女子宮癌發(fā)病率較高，這與女性缺乏生殖系統(tǒng)衛(wèi)生保健知識有關(guān)，女性在行經(jīng)期間：一要做到______，二要______；三要______，此外，還要避免______。10、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、、和恒溫培養(yǎng)。11、已知面頰上有酒窩由顯性基因控制；無酒窩由隱性基因控制．一對有酒窩的夫婦，生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子．

（1）人類的有酒窩和無酒窩是一對____．

（2）這對夫婦所生的孩子中，女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫____，性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫____．

（3）請寫出有酒窩兒子可能的基因組成：____（顯性基因用D表示；隱性基因用d表示）．

（4）父母控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給子女的．

（5）____是DNA上有遺傳效應(yīng)的小片段，具有控制生物____的作用．12、青春期發(fā)育具有以下特點：身高和體重突增；____和____的功能趨于完善；____和____，這是青春期發(fā)育的突出特點．13、昆蟲一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．____．14、2010年4月20日；位于墨西哥灣的油井發(fā)生重犬原油泄漏事件（如圖），破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存．浮游植物被原油污染后，其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚；小蝦等動物體內(nèi)，并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物．浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋，造成無法起飛而死亡．目前，有關(guān)國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難．

（1）資料中提到的下列生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____

A．抹香鯨B．小魚C．小蝦D．浮游植物。

（2）抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱，因此同屬于____動物．

（3）當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時，還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損．其呼吸系統(tǒng)的主要器官是____．

（4）鳥類的主要飛行器官是____；所以其上的羽毛被油污覆蓋后，就無法飛行．

（5）墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個物種的生存．由此可見，保護(hù)____系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．

（6）如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的____調(diào)節(jié)能力是有限的．

15、下圖表示人體的某種免疫過程；據(jù)圖回答問題：

(1)圖示過程屬于人體防御的第____道防線，圖中吞噬細(xì)胞的作用是____。

(2)吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時，有時要與淋巴細(xì)胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生____；其與抗原結(jié)合將抗原清除，或使病原體失去致病性。

(3)這道防線的作用特點是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，因此該過程屬于____免疫。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園______（判斷對錯）17、動物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。()18、腎單位形成尿液是一個連續(xù)的過程。（）19、失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學(xué)習(xí)行為。（）20、不同種類的細(xì)菌形態(tài)不同，其基本結(jié)構(gòu)也不同。()21、容易受到攻擊的動物才會有保護(hù)色。（）22、如果一個單眼皮婦女與一個單眼皮的男人結(jié)婚，他們的孩子中不會有雙眼皮。（）23、所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)24、下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）雞卵的最外面是[]_______，它與卵殼膜對卵細(xì)胞起保護(hù)作用。（2）圖中[]_______，它是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分。其表面有一個盤狀的白色小點叫_______，是胚胎發(fā)育的部位。（3）圖中[⑥]_______，它為鳥類胚胎發(fā)育提供______________。（4）在煮雞蛋時，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多小氣泡從雞蛋卵殼上冒出，這一現(xiàn)象說明了：卵殼上有許多____________。（5）一個雞卵中真正的卵細(xì)胞包括____________。（填序號）評卷人得分五、簡答題(共3題，共30分)25、下圖為綠色植物呼吸作用的表達(dá)式，請回答：【A】（貯存著能量）+【B】→【C】+水+能量（1）綠色植物進(jìn)行呼吸作用的實質(zhì)：細(xì)胞利用（B）_______將（A）_______分解成（C）_______和水的同時，將A中貯存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。上述過程主要在細(xì)胞的“動力車間”_______內(nèi)進(jìn)行。（2）如果用菠菜葉證明綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗B，應(yīng)在_______條件下進(jìn)行實驗。為使實驗嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)設(shè)置對照實驗，一組用新鮮葉片，另一組用等量的_______。檢驗兩組實驗材料是否消耗B的方法是_____________________。（3）從綠色植物進(jìn)行呼吸作用的角度分析，不能天天給花澆水的原因是__________________________________________。26、青蛙被稱為“田園衛(wèi)士“；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）青蛙的發(fā)育經(jīng)過了______；蝌蚪、______、成蛙四個時期；青蛙的發(fā)育過程屬于______發(fā)育。

（2）雌蛙和雄蛙抱對；雌蛙將______排到水中，雄蛙也將______排入水中，然后在水中結(jié)合形成______，完成受精。

（3）蝌蚪的外形像______，用______呼吸。27、如圖為四種微小生物的形態(tài)圖；請?zhí)羁铡?/p>

（1）具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)且屬于單細(xì)胞生物的是______（用代號回答）；它在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是______。

（2）C是大腸桿菌噬菌體，屬于一種病毒，這類生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由______外殼和內(nèi)部的______物質(zhì)組成。評卷人得分六、實驗探究題(共4題，共20分)28、如圖A所示；在實驗前，分別在甲；乙、丙錐形瓶的三個枝條的基部套上透明塑料袋。將裝置放在相同光下照射一段時間后，現(xiàn)象如圖B所示，如圖是取甲圖中的葉片制成的葉片的橫切面。請回答：

（1）甲乙錐形瓶中的水分的變化都是______；而且葉片面積______，植物體吸收瓶內(nèi)的水分越多。

（2）圖B甲乙塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠；甲內(nèi)的水珠比乙內(nèi)的多。塑料袋內(nèi)的水珠來自植物體的______。

（3）甲丙能否構(gòu)成一組對照實驗；如果能，變量是______。甲塑料袋內(nèi)出現(xiàn)很多水珠，丙幾乎沒有，這是通過植物體的葉片散失的水分，本實驗說明蒸騰作用的主要器官是______。

（4）在制作葉片的臨時切片時；把葉片平展在______上，用手捏緊兩個夾著薄紙的刀片進(jìn)行迅速的切割。

（5）在葉片中運(yùn)輸水分的是[______]______；能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[______]______。

（6）在葉片的上下表面涂上一層凡士林（凡士林能在葉片的表面形成不透水、不透氣的一層膜），這樣會直接影響到葉片的______、______和呼吸作用，因為葉片上的[______]______是氣體進(jìn)出植物體的門戶。29、在探究“花生果實大小的變異”；某生物興趣小組分別從甲；乙品種花生袋上、中、下層分別取10粒花生做樣品，進(jìn)行樣品果實長軸長度的測量，將測量結(jié)果記錄在表格中，由此得出探究結(jié)果。

（1）該小組使用分層取樣的方法獲取樣品；這也是______取樣的一種方式。

（2）如表是該小組的測量結(jié)果；請在表格____處填上適當(dāng)詞語以完善表格。

。品種結(jié)果甲品種花生乙品種花生長軸長度（毫米）1214151822242628樣品個數(shù)2420432052平均值______毫米24毫米（3）從表中的數(shù)據(jù)可以看出；乙品種花生長度的平均值比甲品種花生______。并將表中的平均值轉(zhuǎn)換成柱形圖。

（4）如果將乙品種花生種植在貧瘠的土壤中；結(jié)果結(jié)出小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異______（能；不能）遺傳給后代。

（5）花生中，有的花生長一些，有的花生短一些，我們分別把它們稱為大、小花生，花生長度有差異，這種現(xiàn)象稱為______。這種差異是由______決定的。30、某興趣小組做了下列探究活動；以驗證胃液的消化作用。請根據(jù)活動回答問題：

實驗材料：A；淀粉糊B、蛋清制成的蛋花液C、花生油。

實驗儀器：試管；燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等。

實驗藥品：鹽酸；氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等。

實驗設(shè)計：

（1）胃液的采集（略）

（2）實驗材料的選擇和制備：根據(jù)胃液中酶的作用；實驗材料中應(yīng)選擇______（填A(yù)或B或C），原因是______，并各取2ml分別裝在甲；乙兩個試管中。

（3）驗證胃液的消化：（請閱讀完3；4后作答）

。甲乙丙實驗材料2ml2ml④對照實驗①②⑤水浴溫度③在上表甲試管中對應(yīng)的①加入2ml______；乙試管對應(yīng)的②加入2ml______。

（4）實驗結(jié)果及其分析：甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失）；乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結(jié)果說明外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質(zhì)具有消化作用。

（5）如果要進(jìn)一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸，可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內(nèi)分別在④和⑤應(yīng)加入______和______。試管丙應(yīng)和試管______形成對照。水浴溫度③應(yīng)是______，保溫約20-30分鐘。31、【題文】（12分）家庭制作甜酒有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好；用毛巾包裹起來置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器；毛巾等均要求消毒）

請對照制作工序；回答下列問題：

（1）請寫出制作甜酒的操作步驟____（用工序中的序號表示）。

（2）酒曲粉末里含有的主要菌種是____。

（3）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是____。

（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的____氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了____。

（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來，沒有成功的原因可能是____（答出一條即可）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”；蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲、鳥類的筑巢、孵卵和育雛，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選：A．

【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入．2、B【分析】解：A；鯽魚用鰓呼吸、依靠鰭在水中游泳．A正確．

B；娃娃魚屬于兩棲動物；幼體用鰓呼吸．B錯誤．

C；丹頂鶴屬于鳥類；前肢變成翼，靠翼飛行．C正確．

D；蛇屬于爬行動物；的體表有角質(zhì)的鱗片．D正確．

故選：B

①魚類的特征是：魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定．

②娃娃魚屬于兩棲動物；幼體用鰓呼吸；

③鳥類的特征：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

④爬行動物的主要特征：身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

解題的關(guān)鍵是知道各種動物的運(yùn)動、特征、生殖發(fā)育等．【解析】【答案】B3、A【分析】略【解析】A4、D【分析】解：A；化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)；A正確；

B；研究生物進(jìn)化的主要方法是比較法；通過比較地層中生物化石的結(jié)構(gòu)特點，研究生物進(jìn)化的規(guī)律，B正確；

C；首先變異是不定方向的；是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境，為生物進(jìn)化提供原始的材料．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果，C正確；

D；越古老的地層中；形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，D錯誤．

故選：D

化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石在地層中分布．【解析】D5、D【分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如美國科學(xué)家將中國野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，這是對基因多樣性的應(yīng)用，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物多樣性的價值．解答時可以從生物多樣性的意義方面來分析．

6、D【分析】【解答】A；拉馬克認(rèn)為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的．“長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子；因此頸和前肢都變得很長．”正是拉馬克“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”的觀點的體現(xiàn)，A錯誤；

B；變異是不定向的；環(huán)境對變異起選擇作用，北極熊的體色是與環(huán)境一致的白色，是長期自然選擇的結(jié)果，B錯誤；

C；害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果；不是農(nóng)藥長期作用的結(jié)果，C錯誤；

D；動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似現(xiàn)象稱為保護(hù)色．保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面；是自然選擇的結(jié)果．動物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物．如冬天雷鳥在雪地上活動，體色接近雪的顏色為白色，夏天雷鳥在土地上活動，體色接近地面顏色．雷鳥保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果，D正確．

故選：D

【分析】達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．二、填空題(共9題，共18分)7、孢子【分析】【解答】真菌常為絲狀的有機(jī)體；青霉；曲霉、蘑菇都是由菌絲構(gòu)成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故答案為：孢子．

【分析】真菌常為絲狀的有機(jī)體，青霉、曲霉、蘑菇都是由菌絲構(gòu)成的，屬于真菌，用孢子繁殖．8、求偶繁殖【分析】【分析】本題考查的是鳥的生殖和發(fā)育過程，解答此題的關(guān)鍵是要明確鳥類的生殖和發(fā)育情況?！窘獯稹盔B類的生殖和發(fā)育過程的6個階段，必須有的階段是：求偶、交配、產(chǎn)卵。鳥類經(jīng)過求偶交配成功后，在體內(nèi)受精并產(chǎn)下大型的具有堅硬外殼的卵，同時鳥類具有筑巢、孵卵和育雛的行為，但有些鳥自己不筑巢，它們將卵產(chǎn)在其它鳥的巢內(nèi)，由其它鳥代為，孵卵，育雛?！窘馕觥壳笈挤敝?、心情舒暢，情緒穩(wěn)定注意外陰部的清潔衛(wèi)生注意飲食受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息【分析】解：月經(jīng)雖是一種正常的生理現(xiàn)象；但在行經(jīng)期間，要注意衛(wèi)生保健：一要做到心情舒暢；情緒穩(wěn)定；二要注意外陰部的清潔衛(wèi)生，月經(jīng)用品要干凈、衛(wèi)生，以防感染；三要注意飲食，不受寒著涼，保證有足夠的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力；此外還要有適當(dāng)?shù)幕顒?，避免劇烈運(yùn)動和過重的體力勞動。

故答案為：心情舒暢；情緒穩(wěn)定；注意外陰部的清潔衛(wèi)生；注意飲食；受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息。

月經(jīng)是女子進(jìn)入青春期以后每月一次的子宮出血現(xiàn)象；與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)，月經(jīng)期間子宮內(nèi)膜的組織壞死；脫落，血管破裂出血，因此要注意衛(wèi)生保健。

此題考查了月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健。【解析】心情舒暢，情緒穩(wěn)定注意外陰部的清潔衛(wèi)生注意飲食受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息10、略

【分析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種；接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象?？键c：培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟【解析】【答案】高溫滅菌；接種11、略

【分析】

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀．人類面頰上有酒窩和無酒窩是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀．

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫做變異．

（3）該夫婦都有酒窩，卻生出了一個無酒窩的女兒，說明夫婦雙方控制酒窩的基因組成不是純合的，如圖所示：即有酒窩兒子可能的基因組成是DD或Dd．

（4）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（5）染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

故答案為：

（1）相對性狀。

（2）變異；遺傳；

（3）DD或Dd

（4）生殖細(xì)胞；

（5）基因；性狀．

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．

12、略

【分析】

青春期發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加；另外，腦和心；肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次就是性發(fā)育和性成熟，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象，如男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等．

故答案為：腦；內(nèi)臟；性發(fā)育；性成熟。

【解析】【答案】此題是關(guān)于青春期發(fā)育知識的填空題；據(jù)此答題．

13、略

【分析】

昆蟲的生殖特點是雌雄異體；體內(nèi)受精，體外發(fā)育．由于在體外發(fā)育，自然環(huán)境以及溫度；氣候等原因使得很多昆蟲的受精卵都不能充分發(fā)育，甚至死亡．所以昆蟲一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是昆蟲的生殖特點；首先明確的是昆蟲的生殖特點是什么？

14、略

【分析】

（1）；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．資料中的食物鏈可表示為：浮游植物→小蝦→小魚→抹香鯨，抹香鯨的營養(yǎng)級最高，則它的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多．故選：A

（2）；脊椎動物的體內(nèi)都有脊柱骨構(gòu)成的脊柱；抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱，因此同屬于脊椎動物．

（3）；抹香鯨是水生哺乳動物；用肺呼吸，肺是其呼吸系統(tǒng)的主要器官．

（4）；多數(shù)鳥類營飛行生活；其飛行器官是翼，有大型的正羽，排成扇形，利于煽動空氣完成飛行，所以其上的羽毛被油污覆蓋后，就無法飛行．

（5）；保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．

（6）；生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果人為的破壞超過了這個限度，生態(tài)平衡仍然會被打破．

故答案為：（1）A

（2）脊椎。

（3）肺。

（4）翼。

（5）生態(tài)。

（6）自動。

【解析】【答案】此題是一個綜合性的填空題；涉及有毒物質(zhì)隨著食物鏈積累；動物的分類、鳥類的特征、生物多樣性的保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力等內(nèi)容，逐一分析解答．

15、二吞噬病原體抗體非特異性【分析】【解答】（1）白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動；身體某處有病菌時，白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌，防御疾病．所以圖中的吞噬細(xì)胞是一種白細(xì)胞，圖中表示血液中的吞噬細(xì)胞對侵入人體的病原體的殺滅作用，屬于人體的第二道防線。

（2）淋巴細(xì)胞是免疫細(xì)胞；抗原會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體會消滅抗原，這是第三道防線。第二道防線，是人生來就有的，針對所有的病原體起作用，屬于非特異性免疫。

（3）人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，非特異性免疫是人人生來就有，對多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和功能。三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】解：生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．是所有生物的家．

故答案為：√

生物圈是一個復(fù)雜的；全球性的開放系統(tǒng)；是一個生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是地球上適合生物生存的地方．

理解掌握生物圈是所有生物的家園．【解析】√17、√【分析】【分析】此題考查了動物、微生物在生物圈中的作用。明確動物、微生物在生物圈中的作用是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。因此，動物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故題干敘述正確。?故選T。

【解析】T18、√【分析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．考點：本題主要考查尿液的形成。【解析】【答案】對19、×【分析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？键c：本題考查的是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答此類題目需要理解動物行為獲得途徑和特點?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】試題分析：細(xì)菌的形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀，雖然細(xì)菌的形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)一致，即基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等?？键c：細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點【解析】【答案】×21、×【分析】【解析】試題分析：動物的保護(hù)色主要是為了能更好的隱蔽天敵的攻擊和能更好的不被獵物發(fā)現(xiàn)，所以并不是容易受到攻擊的動物才會有保護(hù)色?？键c：此題考查的是動物的保護(hù)色?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、√【分析】【解析】試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，雙眼皮是由顯性基因控制的顯性性狀，單眼皮是由隱性基因控制的隱性性狀，夫婦均為單眼皮，是由兩個隱性基因控制的，所以孩子的基因為aa，一定是單眼皮?？键c：此題考查的是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞。【解析】【答案】對23、×【分析】【解答】各種細(xì)菌都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來抵抗不良環(huán)境．

故所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁和沒有成形的細(xì)胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細(xì)菌都具備的，故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．四、解答題(共1題，共9分)24、（1）①卵殼

（2）③卵黃胚盤

（3）氣室氧氣

（4）氣孔

（5）③④⑦【分析】【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能及生殖和發(fā)育。掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解答的關(guān)鍵。【解答】圖中，①卵殼、②卵殼膜、③卵黃、④胚盤、⑤卵白、⑥氣室、⑦卵黃膜、⑧系帶。（1）卵細(xì)胞由卵黃、卵黃膜、胚盤組成，【①】卵殼，堅硬，位于鳥卵的最外面，它與卵殼膜對卵細(xì)胞起保護(hù)作用。（2）圖中，【③】卵黃內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)，它是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分。其表面有一個盤狀的白色小點叫胚盤，胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。（3）圖中【⑥】氣室內(nèi)充滿氣體，它為鳥類胚胎發(fā)育提供氧氣。（4）卵殼上有氣孔，使鳥卵與外界能夠進(jìn)行氣體交換。因此，在煮雞蛋時，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多小氣泡從雞蛋卵殼上冒出，這一現(xiàn)象說明了：卵殼上有許多氣孔。（5）一個雞卵中真正的卵細(xì)胞包括③卵黃、⑦卵黃膜、④胚盤，其中胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位?！窘馕觥浚?）①卵殼（2）③卵黃胚盤（3）氣室氧氣（4）氣孔（5）③④⑦五、簡答題(共3題，共30分)25、（1）氧氣有機(jī)物二氧化碳線粒體

（2）黑暗開水燙過的菠菜葉將點燃的蠟燭放入裝置內(nèi)，看其是否熄滅

（3）澆水過多根會因缺氧無法呼吸而死亡，進(jìn)而導(dǎo)致植株死亡【分析】【分析】本題考查的是植物呼吸作用的概念，驗證呼吸作用的實驗，呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是理解植物呼吸作用的概念，探究實驗的方法及注意事項，呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用?！窘獯稹浚?）生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要，這一過程稱為呼吸作用，呼吸作用的公式：所以；A；B、C分別是有機(jī)物、氧氣、二氧化碳，上述過程主要是在細(xì)胞的動力車間—線粒體內(nèi)進(jìn)行的。

（2）光下檢測呼吸作用；效果不顯著的原因是，在光下，光合作用較強(qiáng)，呼吸作用產(chǎn)生的大部分二氧化碳在植物體內(nèi)就被光合作用當(dāng)做原料消耗掉了，因而釋放到大氣的二氧化碳很少。要想驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，就要排除光合作用的干擾，因此應(yīng)該在黑暗的條件下，此時只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，所以呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳較多，效果會明顯一些。故通過葉片放出二氧化碳來檢驗綠色植物的呼吸作用，必要的實驗條件是要在黑暗無光條件下進(jìn)行實驗。為使實驗嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)設(shè)計對照實驗，一組用新鮮的菠菜葉，另一組用等量的用開水燙過的菠菜葉，檢驗兩組實驗材料是否消耗B的方法是將點燃的蠟燭放入裝置內(nèi)，看其是否熄滅。

（3）從綠色植物進(jìn)行呼吸作用角度分析：不能天天給花澆水的原因是澆水過多根會因缺氧無法呼吸而死亡，進(jìn)而導(dǎo)致植株死亡。【解析】（1）氧氣有機(jī)物二氧化碳線粒體（2）黑暗開水燙過的菠菜葉將點燃的蠟燭放入裝置內(nèi)，看其是否熄滅（3）澆水過多根會因缺氧無法呼吸而死亡，進(jìn)而導(dǎo)致植株死亡26、受精卵幼蛙變態(tài)卵細(xì)胞精子受精卵魚鰓【分析】解：（1）兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個時期；如青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

（2）雌雄蛙抱對；這是雌雄動物之間的識別，雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排到水中，在水里完成受精形成受精卵。這種受精方式是體外受精，這種設(shè)置方式是有性生殖。

（3）蝌蚪象魚的時期是幼體時期；用鰓呼吸，生活在水中。具有蛙特征的時期：長出了四肢，既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

故答案為：

（1）受精卵；幼蛙；變態(tài)。

（2）卵細(xì)胞；精子；受精卵。

（3）魚；鰓。

青蛙的生殖過程經(jīng)過受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段；青蛙經(jīng)過抱對，雌雄蛙分別把精子與卵細(xì)胞排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化，屬于變態(tài)發(fā)育。

理解兩棲動物的主要特征是關(guān)鍵，難度不大。【解析】受精卵幼蛙變態(tài)卵細(xì)胞精子受精卵魚鰓27、B分解者蛋白質(zhì)遺傳【分析】解：（1）細(xì)菌無成形的細(xì)胞核；酵母菌具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)且屬于單細(xì)胞生物；它在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者；

（2）C是大腸桿菌噬菌體；屬于一種病毒，這類生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

故打完：（1）B；分解者；

（2）蛋白質(zhì)；遺傳。

觀圖可知：A是細(xì)菌；B是酵母菌、C是病毒、D是霉菌；解答即可。

掌握各類生物的主要特征是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽分解者蛋白質(zhì)遺傳六、實驗探究題(共4題，共20分)28、減少越大蒸騰作用葉片的有無葉載玻片③葉脈②葉肉蒸騰作用光合作用④氣孔【分析】解：（1）（2）甲乙錐形瓶中的水分的變化都是減少。圖B甲乙塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠；甲內(nèi)的水珠比乙內(nèi)的多。說明葉片面積越大，蒸騰作用越強(qiáng)。塑料袋內(nèi)的水珠來自植物體的蒸騰作用。

（3）甲丙能構(gòu)成一組對照實驗；變量是葉片的有無。甲塑料袋內(nèi)出現(xiàn)很多水珠。丙幾乎沒有，這是通過植物體的葉片散失的水分。本實驗說明蒸騰作用的主要器官是葉。

（4）在制作葉片的臨時切片時；把葉片平展在載玻片上，用手捏緊兩個并排的刀片進(jìn)行迅速的切割。

（5）在葉片中運(yùn)輸水分的是葉脈。能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是葉肉。

（6）表皮上有氣孔；是氣體交換和水分散失的門戶，也是氣體交換的“窗口”。因此在葉片的上下表面涂上一層凡士林，凡士林堵住了氣孔，會直接影響到葉片的光合作用；呼吸作用和蒸騰作用。

故答案為：

（1）減少；越大；（2）蒸騰作用；（3）葉片的有無；葉；（4）載玻片；（5）③葉脈；②葉肉；（5）蒸騰作用；光合作用；④氣孔。

圖A和圖B是探究植物蒸騰作用和葉片面積大小的關(guān)系；圖C是葉片的結(jié)構(gòu)圖；其中①上表皮；②葉肉、③葉脈、④氣孔。

知道葉是蒸騰作用的主要器官，影響蒸騰作用的因素包括：光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動狀況等，影響蒸騰作用的自身因素是葉片的面積?！窘馕觥繙p少越大蒸騰作用葉片的有無葉載玻片③葉脈②葉肉蒸騰作用光合作用④氣孔29、隨機(jī)15長不能變異遺傳物質(zhì)【分析】解：（1）抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。如果抽取元素的方法是使總體中的元素成分不改，所觀測到的數(shù)值是互相獨立的隨機(jī)變量，并有著和總體一樣的分布；這樣的樣本是一個簡單的隨機(jī)樣本，它是總體的最好代表。而取得簡單隨機(jī)樣本的過程叫做簡單隨機(jī)取樣。

（2）甲品種花生長軸長度平均值=（12×2+14×4+15×20+18×4）÷30≈1