2025年滬教版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版二年級語文上冊月考試卷126考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、多音字組詞。

幾jǐ____jī____

7、把能搭配的詞語用線連起來。

特殊的____音樂。

節(jié)日的____光。

清晰的____廣場8、按要求分類。

試引測括誤途證沖阻超。

左右結(jié)構(gòu)____半包圍結(jié)構(gòu)____9、把謎底寫在括號里。

①一人前面走，一人后面跟。____

②四四方方一間房，一個(gè)十字在中央。____10、比一比；再組詞。

困____體____申____皮____

因____休____伸____疲____11、給下列字換偏旁變新字；再組詞。

瑤——________

狼——________12、我是拼音小能手。

cuànchū____zhuàngsǐ____chútou____

bāwàng____shǒuzhūdàitù____shǒuhù____13、我能給字組更多的詞。

酒____________

善____________

務(wù)____________

倍____________14、比一比；組詞。

技____織____代____廠____

枝____識____化____廣____評卷人得分三、其他(共1題，共2分)15、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、綜合題(共1題，共4分)16、一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）里。為了（證實(shí)證明）飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）的，我在它們的____（bēibèi)上（作做）了白色的（紀(jì)記）號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）著（作做）了（紀(jì)記）號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋），把它們放出來。(1)、我在它們的____（bēibèi)上，給加橫線的字選擇正確的讀音。____(2)；選擇正確的字或詞。

①我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）____里。

②為了（證實(shí)證明）____飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）____的。

③我在它們的背上（作做）____了白色的（紀(jì)記）____號。

④我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）____著（作做）____了（紀(jì)記）____號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋）____，把它們放出來(3)、從這個(gè)過程可以看出法布爾_____的試驗(yàn)精神。評卷人得分五、書面表達(dá)(共4題，共36分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？18、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________19、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題，共5分)21、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共9題，共18分)6、幾個(gè)茶幾【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。幾，常用漢字。有jǐ和jī兩個(gè)讀音。常用來詢問數(shù)量多少，表大概，一般表示整數(shù)。讀jī時(shí)，表示茶幾，放茶具的桌子。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。7、光廣場音樂【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握詞語的基本內(nèi)容；才能進(jìn)行合理的搭配。

【點(diǎn)評】搭配詞語時(shí)，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。8、試引測括誤證沖阻途超【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“試；引、測、括、誤、證、沖、阻”是左右結(jié)構(gòu)；“途、超”是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯(cuò)，有些容易寫錯(cuò)，特別是“括”對比“擴(kuò)”“引”筆順：橫折、橫、豎折折鉤、豎。9、從田【分析】【分析】一人前面走；一人后面跟，從形狀上就是從字。四四方方一間房，就是口，一個(gè)十字在中央，合起來就是田。

【點(diǎn)評】本題是要主要考查了學(xué)生的理解能力，學(xué)生需要學(xué)會(huì)理解謎語表達(dá)的意思，從而猜出謎底。這對學(xué)生的思維能力有一定的提升。10、困難體育申請皮膚因?yàn)樾菹⑸焓制＞搿痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對字形辨析的情況。困難；指處境艱難；生活窮困，亦指事情復(fù)雜、阻礙多；因?yàn)?，表示原因或理由。體育，科目；休息，是指在一定時(shí)間內(nèi)相對地減少活動(dòng)，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。申請，向上級說明理由，提出請求。伸手，伸出雙手；皮膚指身體表面包在肌肉外面的組織，是人體最大的器官；疲倦，疲憊倦??；

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握生字詞，并加強(qiáng)反復(fù)識記并注意辨析，同時(shí)掌握它們的組詞。11、搖搖晃朗朗讀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。瑤換偏旁可以變成搖；搖晃。狼換偏旁可以變成朗，朗讀。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。12、竄出撞死鋤頭巴望守株待兔守候【分析】【分析】竄出：突然跳出來。巴望：指望；希望。守株待兔：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)；不知變通。

【點(diǎn)評】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會(huì)用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“守株待兔”的“兔”與“免禮”的“免”區(qū)別。13、酒精酒肉酒席善長善良和善家務(wù)事務(wù)義務(wù)倍數(shù)幾倍百倍【分析】【分析】酒；用糧食釀造，供人們飲用的（一）種液體，味|辣如：酒精；酒肉、酒席。善：形容詞用有“吉、美好、善良、慈善、應(yīng)諾、慎重、高明、熟悉”等義項(xiàng)，做動(dòng)詞用有“擅長、修治、羨慕、認(rèn)為好、贊許、友好”等，如：善長、善、和善。務(wù)：①事情：事務(wù)。任務(wù)。②從事，致力：務(wù)工。務(wù)實(shí)。③必須，（一）定：務(wù)必，如：家務(wù)、事務(wù)、義務(wù)。倍：①（量）跟原數(shù)相等的數(shù)；某數(shù)的幾倍就是用幾乘某數(shù)：二的八倍是十。②加倍：事半功倍。如：倍數(shù)、幾、百倍。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字義的理解和組多個(gè)詞語。14、技術(shù)織布代替工廠樹枝認(rèn)識化工廣泛【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的熟悉程度。技術(shù)；是指人們利用現(xiàn)有事物形成新事物，或是改變現(xiàn)有事物功能；性能的方法；織布，紡織；代替，拿其他的物質(zhì)代替；工廠，又稱制造廠，是一類用以生產(chǎn)貨物的大型工業(yè)建筑物。樹枝，指從樹的主干或大枝上生長的枝條；特指從主干上生長的枝條。認(rèn)識是主體收集客體知識的主動(dòng)行為，是認(rèn)識意識的表現(xiàn)形式?；ぃ惻c化工的關(guān)系十分密切，普及到生活的方方面面；廣泛，比通常情況有更大的權(quán)力、能力、范圍或余地。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該積累學(xué)過的生字詞，才能完成這類題目。三、其他(共1題，共2分)15、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。四、綜合題(共1題，共4分)16、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。（1）加橫線的字正確的讀音：bèi（2）劃去括號里用得不正確的字或詞。劃去：代|證明|放走|作|紀(jì)|代|作|紀(jì)|代。（3）從這個(gè)過程可以看出法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)精神。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，（1）區(qū)別多音字（2）區(qū)別同音字（3）是理解詞語?！窘馕觥?、①bèi

2、①袋

②證實(shí)

③放飛

④做

⑤記

⑥帶

⑦做

⑧記

⑨袋

3、C五、書面表達(dá)(共4題，共36分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。19、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、下雨；是一種自然景象，是地球上的