山東省德州市臨邑縣2024-2025學年九年級上學期期末化學試題（含答案）

2024—2025學年第一學期期末教學質量檢測九年級化學試題（滿分100分時間70分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內，答在試題卷上無效。3．考生必須保持答題卡的整潔?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12O-16N-14Cu-64Zn-65S-32一、選擇題（本題包括16個小題，1~12題每小題2分，13~16題每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意）1．2024年9月19日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將第59顆和第60顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道，確保了北斗三號系統(tǒng)的最后兩顆備份衛(wèi)星順利就位，火箭在升空過程中發(fā)生的下列變化中屬于化學變化的是（）A.導流槽內的水受熱汽化 B.隔熱材料熔化C.火箭點火 D.整流罩脫落2．實驗是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作中，正確的是（）A.檢查氣密性 B.加熱液體C.傾倒液體 D.讀液體體積3．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧，放出熱量B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成白色固體4．絢麗多彩的世界離不開化學家的貢獻。下列說法不正確的是（）A.波義耳發(fā)現(xiàn)了元素周期律 B.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)質量守恒定律C.閔恩澤院士研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑D.屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎5．建立模型是學習化學的重要方法。下圖有關模型正確的是（）A.空氣組成模型 B.原子結構模型C.物質分類模型 D.化學反應分類6．下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A. B. C. D.7．今年5月12日是第16個全國防災減災日，主題是“人人講安全，個個會應急——著力提升基層防災避險能力”，下列說法錯誤的是（）A.火災安全：電動車不能在居民樓內充電，以免發(fā)生火災B.廚房安全：廚房天然氣泄漏，要立即打開抽油煙機排氣C.實驗安全：加熱液體時，試管口不能朝著自己或他人D.飲食安全：食物腐敗是緩慢氧化，腐敗變質的食物不能食用8．勞動創(chuàng)造幸福，下列勞動項目涉及物質的性質與應用，相關解釋不正確的是（）選項勞動項目相關解釋A用碳素墨水書寫檔案常溫下，碳的化學性質穩(wěn)定B在陽光較好的地方晾曬濕衣服水分子的運動速率隨溫度的升高而加快C在廚灶上方安裝天然氣報警器天然氣易燃且密度大于空氣D不能用鋼絲刷擦洗鋁制品表面鋁制品表面有致密氧化膜保護9．科學家研制出一種代號為DFPA的安全驅蚊劑，其化學式為C12H17NO，下列描述正確的是（）A.從分類上看：DFPA屬于化合物B.從質量上看：DFPA中碳、氧元素的質量比為12:1C.從宏觀上看：DFPA分子是由碳、氫、氧、氮四種元素組成D.從微觀上看：DFPA含有12個碳原子、17個氫原子、1個氧原子和1個氮原子10．如圖所示是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是（）A.變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指二氧化碳B.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒C.平衡觀：碳、氧循環(huán)使得大氣中氧氣增加和二氧化碳減少D.微粒觀：綠色植物的光合作用會使自然界中的氧原子總數(shù)增加11．某興趣小組為探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物進行了實驗，其裝置如圖所示，主要實驗現(xiàn)象如表所示。已知：藍色石蕊試紙是由藍色石蕊溶液浸漬濾紙，晾干后得到；濕潤的黃色氯化鈀試紙遇CO會變藍。下列說法錯誤的是（）實驗現(xiàn)象1．藍色石蕊試紙變紅2．黃色氮化鈀試紙變藍A.圖中藍色石蕊試紙變紅說明蠟燭燃燒只生成了CO2B.圖中黃色氯化鈀試紙變藍說明蠟燭燃燒會生成CO和H2OC.此實驗可說明蠟燭燃燒的產(chǎn)物有H2O、CO2和COD.實驗結束吹滅蠟燭，吹氣不僅吹走了石蠟蒸氣，還將溫度降低到石蠟著火點以下12．下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是（）A.乙、丙不屬于氧化物 B.反應中甲、丙兩物質的質量比為2:7C.該反應為置換反應 D.圖示中x的數(shù)值為313．歸納小結是學好化學的重要方法。下列說法不完全正確的一組是（）A.物質的構成①氫氣—由氫分子構成②汞—由汞原子構成③氯化鈉—由鈉離子和氯離子構成B.影響因素①元素種類由質子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定②元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定③原子質量主要集中在原子核上C.空氣質量指數(shù)日報①空氣質量指數(shù)越大，空氣質量越差②二氧化碳不屬于空氣污染物③為保護大氣環(huán)境，應使用清潔能源，加強空氣質量檢測D.對防銹的認識①自行車的支架噴油漆防銹②菜刀用后及時洗凈擦干③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕14．有關金屬的實驗如下，能達到相應目的的是（）A.比較合金與其組分金屬的硬度B.驗證鋅、鐵和銅的金屬活動性順序C.證明銅生銹與CO2、O2和H2O有關D.驗證質量守恒定律15．歸納和推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A.金剛石和石墨的組成元素相同，則二者的性質完全相同B.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C.單質只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質D.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價16．如圖所示的四個圖像能正確反映對應變化關系的是（）A.表示兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2情況下產(chǎn)生O2B.表示加熱高錳酸鉀過程中，二氧化錳質量的變化C.表示在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量，瓶內壓強的變化D.表示加熱高錳酸鉀過程中，生成氧氣質量的變化二、理解與應用（本大題包括6個小題，共30分）17．（5分）化學用語是學習化學的重要工具，用化學用語填空。（1）氮氣________；（2）碳酸根離子________；（3）3個氧分子________；（4）標出二氧化硫中硫元素的化合價________；（5）天然氣的主要成分________。18．（5分）廚房中蘊含著豐富的化學知識。（1）“高鈣牛奶”是常見的補鈣食品，這里的鈣是指________（選填“分子”“原子”或“元素”）。（2）在廚房外面就聞到廚房內傳來的陣陣飯菜香味，這是因為分子在____________。（3）經(jīng)檢測，廚房中的自來水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，該自來水屬于________（選填“硬水”或“軟水”），生活中硬水軟化的方法是____________________。（4）在冰箱中放入幾塊活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的________性。19．（4分）某實驗小組用如圖裝置探究燃燒的條件。通入氧氣前，白磷均不燃燒；通入氧氣后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。通常狀況下常見物質的著火點物質白磷紅磷著火點/℃40240（1）對比通入氧氣后甲、乙裝置中的實驗現(xiàn)象，說明燃燒需要________________（填“溫度達到著火點”或“與氧氣接觸”）。（2）寫出乙裝置中發(fā)生反應的化學方程式________________________________。（3）若將乙裝置中的白磷換成紅磷，________（選填“能”或“不能”）驗證燃燒需要與氧氣接觸。20．（4分）中國空間站建成國家太空實驗室，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請回答下列問題：（1）航天員出艙需攜帶高壓氧氣罐，并將氧氣罐集成到“飛天”艙外航天服上。氧氣可以壓縮儲存在氧氣罐中，說明分子之間有________。（2）鐵酸鎳（化學式為NiFe2O4）可將航天員呼出的廢氣轉化為航天員需要的氣體，NiFe2O4中Fe元素的化合價為+3，則Ni元素的化合價為________。（3）硅是制造空間站太陽能電池板的核心材料，硅屬于________（選填“金屬”或“非金屬”）元素。（4）航天飛船返回艙制動時利用聯(lián)氨（N2H4）和雙氧水混合放出大量的熱，其反應的化學方程式為，則X的化學式為________。21．（6分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。某化學實踐小組的同學們設計了一系列實踐活動，對水的凈化、水的組成進行了項目化學習。任務一：凈化水（1）操作①的名稱是________，若經(jīng)過操作①后，所得液體A中仍有渾濁，原因可能是________________（寫一條）（2）我國從2000年起就逐漸用新型含氯滅菌消毒劑取代氯氣（Cl2）對飲用水進行消毒。從微觀角度看，氯氣（Cl2）都由________構成（填“原子”或“分子”或“離子”）。任務二：驗證水的組成興趣小組同學利用如圖所示裝置進行電解水實驗。（3）用帶有火星的木條可以檢驗______（填“a”或“b”）管中的氣體；a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，證明水是由________________組成的化合物。22．（6分）生活中鋰電池有廣泛的應用。如圖是鋰元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。（1）由圖甲可知，鋰元素的相對原子質量是________，在化學反應中容易________（填“得到”或“失去”）電子。（2）鋰原子與B粒子形成化合物的化學式是________。（3）C粒子的結構示意圖中，x=________，C元素位于第______周期。（4）鋰原子與圖乙中______（填“A”、“B”或“C”）粒子的化學性質相似。三、實驗與探究（本大題包括2個小題，共22分）23．（9分）材料是人類社會物質文明進步的重要標志?？v觀人類發(fā)展的歷史，從石器時代、青銅器時代、鐵器時代直到信息時代，每一次時代變革，都與化學材料的發(fā)展密不可分。（1）“沉睡三千年，一醒驚天下”。三星堆遺址出土的青銅大面具，訴說著古蜀文明的燦爛輝煌。青銅屬于金屬材料中的________（填“合金”或“純金屬”）。（2）早在春秋時期，我國勞動人民就已開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要原理是________，該反應中還原劑是________（填化學式）。（3）我國古代就有濕法冶金技術，濕法冶金是利用置換反應從鹽溶液中得到金屬。在實驗室中，把一定量鐵粉加入一定量的Cu(NO3)、Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中，按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（提示：氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀）試回答：①濾液A中大量存在的金屬陽離子是________（填離子符號）。②濾渣B中含有的金屬單質是________________（填化學式）。③寫出過程Ⅰ中發(fā)生反應的一個化學方程式：________________________。（4）多種新材料的成功研制，助力我國進入創(chuàng)新型國家行列。制備氮化硼（BN）的化學方程式為，該反應屬于________（填“化合”“分解”“置換”）反應。24．（13分）某初中化學興趣小組同學用如圖裝置進行氣體制取實驗，并誠邀你的加入，請回答問題。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①________，②________。（2）實驗室制取二氧化碳，若要控制液體滴加速率，應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），發(fā)生反應的化學方程式為________________________。（3）實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，選用發(fā)生裝置A，不足之處________________________，寫出反應的化學方程式________________________。（4）用G裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是________________________。（5）已知NH3是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體，在實驗室可用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣，若要制取并收集一瓶氨氣，應選擇的裝置組合是________（填字母，從A—F中選擇）。（6）跨學科實踐：用下圖的自制“制氧機”制備O2，【資料】過碳酸鈉加水溶解會分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。【操作】在左瓶中依次加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳?！粳F(xiàn)象】左瓶中黑色粉末翻騰、液體渾濁，瓶壁溫熱；右瓶水中導管口有氣泡冒出，制取氧氣原理的方程式________________________?！驹u價】①左瓶中的二氧化錳可通過過濾、洗滌、烘干等操作回收；②右瓶中水的作用是________________________（寫一個即可）。四、計算題（本大題包括2個小題，共12分）25．（4分）奧司他韋（化學式為C16H28N2O4）是目前治療和預防流感的藥物之一。請回答：（1）奧司他韋的相對分子質量是________。（2）奧司他韋分子中碳、氧原子個數(shù)比為________。（最簡整數(shù)比）26．（8分）氫氣作為燃料具有熱值高、無污染的優(yōu)點。某化學社團的同學們用20g廢舊黃銅（銅鋅合金）和100g稀硫酸反應制取氫氣（如圖1），二者恰好完全反應，天平的示數(shù)隨時間的變化如圖2（儀器質量不計算在內）。請計算。圖1 圖2（1）生成氫氣的質量為________g。（2）該20g廢舊黃銅中鋅的質量分數(shù)。（寫出計算過程）

九年級化學試題參考答案及評分標準一、選擇題（本題包括16個小題，1~12題每小題2分，13~16題每小題3分，共36分）12345678910111213141516CACADBBCABADDBCD二、理解與應用（本大題包括6個小題，除化學方程式2分以外，其余每空1分，共30分）17