人教部編版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
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人教部編版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。guānjiànnàmènshēnsuōxǐyíngyíng()()()()yānbōh(huán)àomiǎo()二、讀下面這句話,查字典完成填空。突然,眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石,滿山光禿禿的一片,懸崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁心驚膽戰(zhàn)。1.查出自己不認(rèn)識(shí)的字的讀音:例:巖()()()2.查出下列詞語(yǔ)的意思:嶙峋:()三、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)字。省吃減用()狀麗山河()來(lái)之不意()豪不動(dòng)搖()萬(wàn)里睛空()各勢(shì)各樣()四、給下列字加偏旁組成新字,并組成詞語(yǔ)。義()苗()()()急()每()()()五、下面的詞語(yǔ)中,那幾組是近義詞,請(qǐng)寫出來(lái)。孤單平凡本領(lǐng)協(xié)助孤獨(dú)鼓舞幫助鼓勵(lì)協(xié)作普通本事鼓掌六、照樣子寫詞語(yǔ)。例1:五光十色()()()例2:浩浩蕩蕩()()()七、選詞填空。適當(dāng)適合適應(yīng)合適(1)“您剛來(lái)到這個(gè)地方,還()吧!”秘書問(wèn)。(2)這雙鞋給小明穿準(zhǔn)()。(3)這些課外書很()小學(xué)生讀。親切親密(4)我們倆是()的朋友。我媽媽()地對(duì)我們說(shuō):“友誼的花朵也要常常澆灌?!眹?yán)格嚴(yán)肅(5)爸爸()地對(duì)我說(shuō):“你是班干部,應(yīng)該處處()要求自己。”八、把下面每組中不是一類的詞語(yǔ)劃去,能再寫一個(gè)同類的詞語(yǔ)嗎?1.燕子麻雀鳥蛋鴿子()2.面條面粉包子面包()3.大人司機(jī)學(xué)生工人()4.電視冰柜冰棍電飯煲()九、照樣子,填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子的意思更具體。例:天空中飄蕩著風(fēng)箏。(碧藍(lán)的)天空中飄蕩著(各式各樣的)風(fēng)箏。1.燭光照著母親的臉。()燭光照著母親()的臉。2.狼露出了本性。()狼露出了()本性。十、照樣子,改寫句子。例:太陽(yáng)曬干了我洗的手絹。太陽(yáng)把我洗的手絹曬干了。1.小男孩送回了那只深紅色胸脯的灰雀。2.無(wú)情的大火燒毀了動(dòng)物的家園。例:海風(fēng)吹得小船東搖西晃。小船被海風(fēng)吹得東搖西晃。1.這美妙的琴聲吸引了過(guò)往的行人。2.大雪封住了所有進(jìn)山的道路。十一、默寫一首這學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。十二、閱讀短文,完成練習(xí)。小豆豆有一天,小豆豆來(lái)到一個(gè)花園。花園里開滿了黃色、紫色和紅色的花兒。她玩了半天,覺(jué)得累了,就靠在一塊泥土上休息。她想:天太熱了,要是能下一場(chǎng)雨,該多好啊!一真陣風(fēng)送來(lái)了一大片烏云,接著,就下雨了。小豆豆高興得叫了起來(lái):“好涼爽啊!好涼爽啊!”雨停了,小豆豆覺(jué)得路濕不好走,不想上路。她躺在泥地上,一會(huì)兒就睡著了,還做了夢(mèng)呢。她夢(mèng)見(jiàn)媽媽來(lái)給她蓋被,暖和極了!她還夢(mèng)見(jiàn)蚯蚓來(lái)到自己身邊,請(qǐng)她一起散步呢。不久,小豆豆醒來(lái),她想移動(dòng)身體,可是卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)生了根,走不動(dòng)了。(1)把下列詞語(yǔ)按一定的順序排列起來(lái)。暖和炎熱涼爽冰冷---(2)照樣子,寫句子。例:要是能下一場(chǎng)雨,該多好啊!要是(),

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