山東省日照嵐山區(qū)2025屆十校聯(lián)考最后生物試題含解析_第1頁(yè)
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山東省日照嵐山區(qū)2025屆十校聯(lián)考最后生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下圖所示的是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程,其中①、③分別表示細(xì)胞的(

)A.分裂、分化 B.生長(zhǎng)、分裂 C.分化、生長(zhǎng) D.生長(zhǎng)、分化2、下圖是對(duì)蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳(CO2)的濃度變化情況進(jìn)行檢測(cè)。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間,選項(xiàng)敘述正確的是()A.A~B段,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用B.B~C段,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用C.C點(diǎn),積累的有機(jī)物最多D.A點(diǎn),積累的有機(jī)物最少3、完全用肺呼吸的動(dòng)物具有的特征()A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動(dòng)物4、患心絞痛的病人,可服下列哪種藥A.硝酸甘油B.小柴胡顆粒C.牛黃解毒丸D.阿司匹林5、我們的大腦中有很多如下圖所示的細(xì)胞。以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.這種細(xì)胞叫神經(jīng)元B.這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核C.這種細(xì)胞包括胞體和突起兩部分D.這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能6、“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”,我國(guó)提倡18﹣55周歲的健康公民自愿無(wú)償獻(xiàn)血,一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康()A.200﹣300毫升 B.300﹣450毫升 C.400﹣500毫升 D.500﹣600毫升7、八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是()小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會(huì)改變8、存放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.蒸騰作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D.光合作用釋放了大量的氧氣9、下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲(chóng)D.綠蘿10、由于化石燃料的大量燃燒等原因,近些年我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_,引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,空氣霧霾濃。山朦朧,樹(shù)朦朧,喉嚨有點(diǎn)痛“北國(guó)風(fēng)光,千里朦朧,萬(wàn)里塵飄,望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥(niǎo)巢上下,陰霾滔滔…”,減少化石燃料燃燒,開(kāi)發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺11、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。它是()A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素12、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是(

)A.引起人感冒的病毒

B.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人

C.生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉

D.休眠的青蛙13、牛結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國(guó)科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi),使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.將該轉(zhuǎn)基因鼠大量繁殖,可用克隆技術(shù) B.該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗原C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)一定的負(fù)面影響14、某人的尿量是正常人尿量的數(shù)倍,可能是()發(fā)生了病變。A.腎小球B.腎小體C.腎小管D.腎小囊15、某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如表所示.下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是()組別溫度水空氣發(fā)芽率①25℃適量充足97%②25℃干燥充足0③4℃適量充足0A.為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少B.實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水C.①組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照16、如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊B.若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條C.[7]受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚D.[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)17、下列關(guān)于人類進(jìn)化階段的敘述中,正確的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人18、同學(xué)們進(jìn)入青春期后,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問(wèn)題,下列做法錯(cuò)誤的是()A.有煩惱可以向家長(zhǎng)和老師訴說(shuō)B.要求家長(zhǎng)不用管自己的任何事C.男女同學(xué)互相幫助D.積極參加集體活動(dòng)19、雙手提重物時(shí),上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是:()A.同時(shí)收縮B.舒張、收縮C.同時(shí)舒張D.收縮、舒張20、下列屬于病毒特征的是()①不能獨(dú)立生活②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成③有細(xì)胞結(jié)構(gòu)④無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑤進(jìn)行分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤21、回答下面顯微鏡使用的有關(guān)問(wèn)題。要觀察“上”字裝片,正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物像時(shí),向后轉(zhuǎn)動(dòng)租準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物像,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是_____(填字母)。A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,續(xù)尋找物像B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)租準(zhǔn)焦螺旋,使鏡簡(jiǎn)降至最低D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)租準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像圖甲表示顯微鏡視野中生物的游動(dòng)方向,為了不讓該生物從視野中消失,則載玻片移動(dòng)的方向是圖乙中的_____(填字母)。22、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買(mǎi)來(lái)的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問(wèn)題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)______小時(shí)。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長(zhǎng)激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為_(kāi)___________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個(gè)性狀的基因是________________。人的生長(zhǎng)激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是________________。

參考答案1、A【解析】①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此①表示細(xì)胞的分裂;③過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③表示細(xì)胞的分化,所以圖中①、③分別表示細(xì)胞的分裂、分化,A正確。2、C【解析】

綠色植物在有光的條件下,能夠進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,儲(chǔ)存有機(jī)物,在任何條件下都能進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳,分解有機(jī)物,識(shí)圖分析作答?!驹斀狻繐?jù)圖分析:圖中0時(shí)~6時(shí)AB段、18時(shí)~24時(shí)CD時(shí)間段內(nèi),二氧化碳的含量升高,說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,此時(shí)植物只能進(jìn)行呼吸作用,植物體內(nèi)有機(jī)物的量減少,并且B點(diǎn)積累的有機(jī)物最少。6時(shí)~18時(shí)BC時(shí)間段內(nèi)二氧化碳的含量下降,說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多,也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,植物體內(nèi)有機(jī)物的量得以積累,18時(shí)C積累的有機(jī)物最多,C正確。【點(diǎn)睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲線圖解。3、B【解析】

完全用肺呼吸的動(dòng)物有爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳類,據(jù)此解答?!驹斀狻颗佬袆?dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳類,體內(nèi)都有脊柱,爬行動(dòng)物的牙齒沒(méi)有分化,鳥(niǎo)類一般無(wú)齒、哺乳動(dòng)物的牙齒有分化,A不符合題意;

爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物都是體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育擺脫了水的限制,B符合題意;

爬行動(dòng)物是卵生,鳥(niǎo)類是卵生,哺乳動(dòng)物是胎生,C不符合題意;

爬行動(dòng)物是變溫動(dòng)物,鳥(niǎo)類、哺乳類體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳類的特征。4、A【解析】試題分析:心絞痛的藥物治療應(yīng)達(dá)到增加冠狀動(dòng)脈血流量,減少心肌耗氧量,硝酸酯類硝酸酯類是最廣泛用于抗心絞痛的藥物患心絞痛的病人,可服硝酸甘油。考點(diǎn):本題考查的是安全用藥。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記常見(jiàn)藥物的適用癥。5、B【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)元組成。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,除此還有細(xì)胞核、髓鞘和神經(jīng)末梢。神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能。6、A【解析】

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。我國(guó)鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,都可以參加獻(xiàn)血?!驹斀狻咳梭w內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平。一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解健康人按規(guī)定獻(xiàn)血,對(duì)身體不會(huì)有任何影響,反而會(huì)有利于健康,明確獻(xiàn)血的范圍。7、D【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的?!驹斀狻咳恍∈笳业绞澄锏臅r(shí)間不同,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說(shuō)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,A正確;從表格中可以看到,一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少,B正確;鼠走迷宮獲取食物是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C正確;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。8、C【解析】植物的呼吸作用是活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過(guò)程.蘿卜儲(chǔ)藏一段時(shí)間后由于不斷地進(jìn)行呼吸作用,體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了,所以就空心了.因此“存放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物.故選C點(diǎn)睛:呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行;呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用分解有機(jī)物.9、C【解析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。白鰭豚為多細(xì)胞動(dòng)物;平菇是多細(xì)胞真菌;綠蘿是多細(xì)胞植物。10、B【解析】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:

。

從圖中看出:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道是氣體的通道,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。因此霧霾顆粒進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)的順序是:外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。11、D【解析】考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。分析:人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等,對(duì)人體各具有一定的作用。據(jù)此作答。解答:維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥。故選D12、B【解析】

生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻繐?jù)分析可知,會(huì)彈琴的機(jī)器人不具有生物的特征,不是生物;引起人感冒的病毒,生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉,休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征,屬于生物。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征,明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。13、B【解析】

(1)基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?!驹斀狻緼.克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動(dòng)物進(jìn)行無(wú)性繁殖的技術(shù),克隆后代與親代具有完全相同的基因組成,所以快速培育優(yōu)良品種,大量繁殖轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,拯救瀕危動(dòng)物都是采用的克隆技術(shù),所以可用克隆技術(shù)大量繁殖該轉(zhuǎn)基因鼠,A正確。B.該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗體,B錯(cuò)誤。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變供植物性狀,培育新品種,所以轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀,C正確。D.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也帶來(lái)潛在的威脅和負(fù)面影響,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。14、C【解析】

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,由于原尿中的大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。若腎小管發(fā)生病變,大量的水沒(méi)有被吸收,則導(dǎo)致該人的尿量比正常情況下多數(shù)倍,C正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確腎小管的重吸收作用。15、D【解析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻緼.種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性。所用種子的數(shù)量要多,故A正確。B.表中①、②唯一不同的變量是水分,①、③唯一不同的變量是溫度,故B正確。C.①中未萌發(fā)種子的原因可能是:可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的,故C正確。D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發(fā)的條件,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。16、B【解析】生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半,若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n/2。17、A【解析】

人類起源森林古猿,古人類在發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段?!驹斀狻咳祟惖倪M(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)。A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn)。18、B【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾?!驹斀狻壳啻浩谟龅揭恍﹩?wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),A正確;

不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,就不想和家長(zhǎng)、老師交流,B錯(cuò)誤;

男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),建立真正的友誼,C正確;

積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),健康的度過(guò)這人生的金色年華,D正確。【點(diǎn)睛】了解青春期心理的變化,遇到問(wèn)題時(shí)選擇正確的做法,健康度過(guò)青春期。19、A【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。【詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.如做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時(shí),手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮。【點(diǎn)睛】本題主要考查骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。理解掌握骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制?!驹斀狻坎《劲俨荒塥?dú)立生活、②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成、④無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),以及自我復(fù)制的方式繁殖而不是分裂生殖。

故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及繁殖方式。21、CD【解析】

在對(duì)光完成后,觀察玻片標(biāo)本的正確操作順序是:將載玻片放在載物臺(tái)上,正對(duì)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止;用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升;看到物像時(shí),

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