Unit 4Topic2說課稿 2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語上冊

Unit4Topic2說課稿2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本課設(shè)計緊密結(jié)合2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語上冊教材，以Unit4Topic2“FamilyLife”為背景，通過生動有趣的情景對話，讓學(xué)生掌握家庭相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的實際運用能力。通過課堂互動和游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)，提升語言運用能力。通過本節(jié)課，學(xué)生能夠熟練運用家庭相關(guān)詞匯和句型，提高聽說讀寫技能。同時，通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流意識和團隊協(xié)作精神，增強跨文化理解能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①熟練掌握家庭相關(guān)詞匯，如parent,brother,sister,grandparent等；

②靈活運用句型，如What'syourfamilylike?Ihaveabigfamily.Myparentsarebothteachers.等；

③正確進行角色扮演，模擬真實情境，展現(xiàn)家庭生活場景。

2.教學(xué)難點，

①理解并運用比較級和最高級結(jié)構(gòu)，如Myfamilyisbiggerthanyours.等；

②在不同語境中靈活變換時態(tài)，如描述過去、現(xiàn)在和將來的家庭活動；

③克服語言障礙，準(zhǔn)確表達個人情感和觀點，提升跨文化交際能力。教學(xué)方法與策略1.采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)家庭生活場景，讓學(xué)生在真實語境中學(xué)習(xí)和運用英語。

2.結(jié)合互動式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論和角色扮演，提高學(xué)生的參與度和積極性。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻和音頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強教學(xué)效果。

4.設(shè)計趣味游戲和競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示家庭照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱募彝?，激發(fā)他們對家庭話題的興趣。

-回顧舊知：提問學(xué)生關(guān)于家庭成員和關(guān)系的英語單詞，如father,mother,brother,sister等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固已有知識。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解家庭相關(guān)詞匯和句型，如grandparent,uncle,aunt,cousin,familytree等，并結(jié)合實際情境進行講解。

-舉例說明：通過展示家庭結(jié)構(gòu)圖和家庭成員之間的關(guān)系，幫助學(xué)生理解家庭詞匯的用法。

-互動探究：組織學(xué)生進行小組討論，讓他們描述自己的家庭結(jié)構(gòu)，并使用新學(xué)的詞匯和句型進行交流。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生完成課本上的練習(xí)題，如填空、選擇題和匹配題，以加深對家庭詞匯和句型的理解。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時解答學(xué)生的疑問，并提供必要的幫助。

4.角色扮演（約10分鐘）

-學(xué)生活動：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個家庭場景進行角色扮演，如生日聚會、家庭旅行等。

-教師指導(dǎo)：提供必要的詞匯和句型支持，鼓勵學(xué)生大膽表達，并注意糾正發(fā)音和語法錯誤。

5.游戲環(huán)節(jié)（約10分鐘）

-設(shè)計一個與家庭相關(guān)的游戲，如“家庭詞匯接龍”或“家庭角色扮演”，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

-教師指導(dǎo)：確保游戲公平，鼓勵所有學(xué)生參與，并在游戲結(jié)束后進行點評。

6.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)家庭相關(guān)詞匯和句型的用法。

-提問學(xué)生，檢查他們對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

-用英語寫一篇關(guān)于自己家庭的短文，包括家庭成員、家庭活動和家庭傳統(tǒng)。

-收集家庭照片，并用英語進行描述。

-強調(diào)作業(yè)的重要性，并提醒學(xué)生按時提交。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭文化：介紹不同國家和文化中家庭的重要性和家庭結(jié)構(gòu)的多樣性，如中國的四世同堂、西方的單親家庭等。

-家庭歷史：探討家庭在歷史變遷中的作用，以及不同歷史時期家庭生活方式的變化。

-家庭與社會：分析家庭在社會結(jié)構(gòu)中的地位，以及家庭對個人成長和社會發(fā)展的影響。

-家庭心理學(xué)：介紹家庭心理學(xué)的基本概念，如家庭系統(tǒng)理論、家庭溝通模式等。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：《家庭與社會》、《家庭心理學(xué)導(dǎo)論》等，以深入了解家庭的相關(guān)知識。

-觀看紀(jì)錄片：推薦一些關(guān)于家庭生活的紀(jì)錄片，如《家的味道》、《家書》等，通過真實案例感受家庭的溫暖和復(fù)雜性。

-家庭訪問：鼓勵學(xué)生訪問不同類型的家庭，了解不同家庭的生活方式和價值觀。

-家庭活動記錄：指導(dǎo)學(xué)生記錄自己家庭的活動，如節(jié)日慶祝、家庭聚會等，并通過寫作或繪畫的形式表達對家庭的情感。

-家庭話題討論：在班級或?qū)W校組織關(guān)于家庭話題的討論會，讓學(xué)生分享自己的家庭故事和觀點。

-家庭攝影展覽：鼓勵學(xué)生用攝影記錄家庭生活，舉辦家庭攝影展覽，展示家庭的美好瞬間。

-家庭電影之夜：選擇與家庭相關(guān)的電影，組織學(xué)生觀看，并討論電影中的家庭主題和價值觀。

-家庭故事寫作：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以家庭為背景的故事，通過故事表達對家庭的感悟和情感。

-家庭研究項目：讓學(xué)生選擇一個與家庭相關(guān)的課題進行研究，如家庭經(jīng)濟狀況、家庭教育方式等，通過調(diào)查和分析，提出自己的觀點和建議。板書設(shè)計①家庭成員詞匯

-father

-mother

-brother

-sister

-grandparent

-uncle

-aunt

-cousin

②家庭關(guān)系句型

-What'syourfamilylike?

-Ihaveabigfamily.

-Myparentsarebothteachers.

-Wecelebratebirthdayseveryyear.

-Mygrandparentslivewithus.

③家庭活動表達

-goonafamilytrip

-haveafamilydinner

-celebrateholidaystogether

-readbookstogether

-playsportstogethe