《珍惜我們的眼睛：2 讓眼睛更明亮》說課稿-2024-2025學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版

《珍惜我們的眼睛：2讓眼睛更明亮》說課稿--2024-2025學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計意圖本節(jié)課以《珍惜我們的眼睛：2讓眼睛更明亮》為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生對眼睛健康的關(guān)注和保護(hù)意識。通過實踐活動，讓學(xué)生了解眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。結(jié)合四年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版教材，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康意識、實踐能力和創(chuàng)新精神。通過學(xué)習(xí)眼睛健康知識，學(xué)生能夠樹立正確的健康觀念，提高自我保護(hù)意識。在實踐活動中，學(xué)生將發(fā)展觀察、分析、解決問題的能力，同時培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通表達(dá)的能力，為未來生活奠定良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-知識點：掌握正確的用眼方法，了解眼睛疲勞的信號和預(yù)防措施。

-細(xì)節(jié)：通過案例學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠識別長時間用眼后的疲勞癥狀，如視力模糊、眼干、眼澀等，并學(xué)會通過休息、調(diào)整光線、做眼保健操等方式緩解眼睛疲勞。

-實踐：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行眼保健操的練習(xí)，確保動作準(zhǔn)確到位。

2.教學(xué)難點

-知識點：理解眼睛疲勞的成因，以及如何科學(xué)合理地使用電子產(chǎn)品。

-細(xì)節(jié)：學(xué)生可能難以理解長時間近距離用眼對眼睛的損害機制，以及如何在不影響學(xué)習(xí)生活的情況下減少對電子產(chǎn)品的依賴。

-實踐：通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生探討如何在日常生活中減少眼睛疲勞，例如設(shè)定定時提醒休息、選擇合適的屏幕亮度和對比度等。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：每位學(xué)生需準(zhǔn)備四年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備眼睛結(jié)構(gòu)圖、眼保健操視頻、護(hù)眼知識宣傳圖片等。

3.實驗器材：準(zhǔn)備眼保健操輔助道具，如眼罩、眼藥水等。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實驗操作臺，確保教室光線適宜。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一系列關(guān)于眼睛的美麗圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撗劬Φ闹匾浴?/p>

-回顧舊知：提問學(xué)生關(guān)于眼睛的基本知識，如眼睛的結(jié)構(gòu)、視覺功能等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹眼睛疲勞的成因，包括長時間近距離用眼、不當(dāng)?shù)挠醚哿?xí)慣等。

-舉例說明：通過實際案例展示眼睛疲勞的癥狀和影響。

-互動探究：分組討論如何預(yù)防眼睛疲勞，引導(dǎo)學(xué)生提出解決方案。

3.實踐活動（約25分鐘）

-學(xué)生活動：分組進(jìn)行眼保健操練習(xí)，確保動作準(zhǔn)確。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)學(xué)生，糾正動作不規(guī)范的地方，確保練習(xí)效果。

-分享交流：各小組分享練習(xí)心得，討論如何將眼保健操融入日常生活。

4.小組合作（約20分鐘）

-學(xué)生活動：分組設(shè)計眼保健宣傳海報，內(nèi)容包括預(yù)防眼睛疲勞的方法和重要性。

-教師指導(dǎo)：提供必要的材料和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

-展示評價：各小組展示海報，其他小組進(jìn)行評價，教師總結(jié)。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)眼睛保健的重要性。

-強調(diào)眼保健操的正確做法和日常用眼習(xí)慣。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生活動：回家后，與家人一起進(jìn)行眼保健操，并記錄下每天的感受。

-教師反饋：下一節(jié)課檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解學(xué)生的實際應(yīng)用情況。

7.課后拓展（約10分鐘）

-學(xué)生活動：課后調(diào)查家庭成員的用眼習(xí)慣，分析其優(yōu)缺點，并提出改進(jìn)建議。

-教師反饋：鼓勵學(xué)生將調(diào)查結(jié)果與同學(xué)分享，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-眼睛健康知識手冊：收集整理關(guān)于眼睛健康的科普文章，包括近視、遠(yuǎn)視、散光等常見眼病的預(yù)防和治療知識。

-視覺保護(hù)公益廣告：收集國內(nèi)外關(guān)于保護(hù)眼睛的公益廣告，通過視覺沖擊力強的圖片和視頻，提高學(xué)生對眼睛健康的重視。

-眼睛健康講座：邀請眼科專家進(jìn)行線上或線下講座，讓學(xué)生直接了解眼睛健康的專業(yè)知識。

2.拓展建議

-家庭用眼環(huán)境調(diào)查：鼓勵學(xué)生調(diào)查家庭用眼環(huán)境，如閱讀光線、電子產(chǎn)品使用時間等，并提出改善建議。

-眼保健操視頻教程：提供眼保健操的標(biāo)準(zhǔn)動作視頻，讓學(xué)生在家中也能正確練習(xí)。

-視覺健康游戲：推薦一些有助于鍛煉視力的游戲，如立體視覺訓(xùn)練、色彩辨識游戲等，提高學(xué)生的視覺敏銳度。

-近視防控知識普及：針對近視高發(fā)的現(xiàn)象，提供近視防控的相關(guān)知識，包括近視的成因、預(yù)防措施和治療方法。

-眼睛健康日記：引導(dǎo)學(xué)生記錄每天的用眼情況，包括閱讀時間、電子產(chǎn)品使用時長等，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

-眼科醫(yī)院參觀活動：組織學(xué)生參觀眼科醫(yī)院，讓學(xué)生直觀了解眼科醫(yī)生的工作內(nèi)容，以及眼科疾病的診斷和治療過程。

-眼睛健康知識競賽：舉辦眼睛健康知識競賽，提高學(xué)生對眼睛健康知識的興趣和掌握程度。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入生活實際：在教學(xué)中，我嘗試將眼保健知識融入到學(xué)生的日常生活場景中，比如通過模擬家庭用眼環(huán)境，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高學(xué)生的興趣和參與度。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論和實踐活動環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是由于對眼保健知識缺乏興趣或者不熟悉討論話題。

2.教學(xué)評價單一：主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)習(xí)效果，缺乏多元化的評價方式，可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.實踐活動組織不夠精細(xì)：在組織眼保健操練習(xí)和設(shè)計宣傳海報等實踐活動時，細(xì)節(jié)處理不夠周到，影響了活動的效果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如小組競賽、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極參與討論和實踐活動。

2.豐富教學(xué)評價方式：除