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新疆烏魯木齊市2014屆高三第二次測試語文試卷第Ⅰ卷(閱讀題共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成l~3題。夏商周三朝,被中國傳統(tǒng)史學家稱為“三代時期”。商人性格活潑,注重感官享受,殷墟婦好墓挖掘出的210件禮器中,僅酒器就有方彝、尊、獻、壺、爵等15種175件,占全部禮器74%,酒器在墓葬中的批量擺置反映了商人重酒的風氣?!对姟ど添灐ち易妗分袕娬{(diào)祭祖時美酒的重要性“既載清酤,賚我思成”。張光直在《商代的巫與巫術(shù)》中提出:“酒是一方面供祖先神祇享用,一方面也可能是供巫師飲用以達到通神的精神狀態(tài)。”可見早期的祭祀離不開酒,而祭祀時候的飲酒也有特別的規(guī)定,一般先由巫師或祭司飲酒,傳達神靈的旨意。上世紀80年代出土的平民墓葬中,有隨葬品的均為爵、觚等酒器。商代酒器最簡單的組合是一爵一觚?,F(xiàn)代考古學家認為,這種酒器之所以命名為“爵”,是由于它的造型像一只雀鳥,前面有流,好像雀啄,后面有尾,腹下還有細長的足,而古代爵與雀同音通用。賓主酒酣耳熱之時,樂舞表演將把宴會的氣氛推向高潮。根據(jù)《商頌》中的描述,重要的祭禮都以舞隊的“萬舞”開始,伴隨著鼓、管、鐘、磬等樂器的伴奏,最后在盛大的宴饗中結(jié)束。被總稱為“萬舞”的舞蹈包括舞者手持馬轡的武舞,以及腳踩雙桿,類似高蹺的林舞。與商代不同,周代的酒成為了王室弘揚“禮制”與儀典的載體,飲酒聚宴往往只是繁瑣而莊重的祭祀典禮結(jié)束后的附屬程序。對于飲宴具體制度,《禮記》記載了很多嚴格要求,比如參與祭祀宴會者的身份不同,其使用的酒器也有所差異:“宗廟之祭,貴者獻以爵,賤者獻以散;尊者舉觶,卑者舉角?!奔漓胫畷r,酒之種類不同,擺放位置也有嚴格繁瑣的規(guī)定,比如明確要求祭典時,淡薄的酒放置于內(nèi)室,甜酒在門邊,淺紅色的清酒在堂上,清酒在堂下。周平王東遷洛邑后,周王室對諸侯國的控制能力一落千丈,隨之的春秋戰(zhàn)國時代“禮崩樂壞”,個人生活自由化,諸子百家興盛。春秋戰(zhàn)國時代的飲宴突破了拘謹死板的周代禮儀,《晏子春秋》就記載了齊景公在飲宴中公開表示“今日愿與諸大夫為樂,請無為禮”。漢代宮室朝堂典章制度沿襲秦代,大大簡化。從今天來看,唐、宋可稱中國古代歷史中的“第二帝國”時代,其強大壯盛,對外開放與交流程度較秦漢“第一帝國”,猶為過之。盛唐時的宮廷宴樂活動,較之秦漢魏晉,富于堂皇奢侈之象。到了元代,中原酒風為之驟然一變,由趙宋王朝時期的文弱細致,變得粗獷豪放。取代元帝國,復(fù)興中原的明代從誕生伊始,就帶有拘謹繁瑣的作風,明太祖朱元璋極為推崇程朱理學。宴席開始,宮廷教坊司需跪奏一曲,這時所有預(yù)宴官皆跪,待皇帝飲畢,文武百官四拜而起,回到座位,各序班官員方進群臣酒盞。從第二爵酒開始,皇帝飲酒時群臣不必下跪,但需候皇帝舉飲后,群臣才可自飲。(節(jié)選自朱步?jīng)_《中國酒史:文化的脈絡(luò)》)1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項是A.殷墟婦好墓出土的禮器中,大多數(shù)都是酒器,而且種類也多;可見酒器最初是一種禮器,而且商代人對酒的重視儼然已成風氣。B.據(jù)《詩·商頌·烈祖》記載,酒在當時的祭祀中是十分重要的,“既載清酤,賚我思成?!敝挥姓迳锨寰疲拍芘c祖宗神靈溝通。C.考古學家張光直認為商代的酒在祭祀中作用有二:其一,供祖先神祇享用;其二,巫師們飲酒達到一定的精神狀態(tài)方可通神。D.作者認為,商代祭祀時候的飲酒是有特別規(guī)定的,通常先由巫師或者是主持宗教祭祀活動的人飲酒,以傳達神靈的旨意。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.現(xiàn)代考古學家認為,商代酒器最簡單的組合是一爵一觚?!熬簟钡脑煨拖褚恢圾B雀,而古代“爵”與“雀”同音通用,因此名“爵”。B.據(jù)《詩經(jīng)·頌》描述,商朝重要的祭禮都以舞隊的“萬舞”開始,隨著鼓、管、鐘、磬等樂器的伴奏,最后在盛大的宴饗中結(jié)束。C.周代飲宴制度有嚴格的要求,據(jù)《禮記》記載,參與祭祀宴會者的身份不同,所用的酒器也不同;酒的種類不同,擺放位置也不同。D.春秋戰(zhàn)國時代“禮崩樂壞”的現(xiàn)實,宴飲可見一斑:《晏子春秋》記載齊景公在飲宴中公開表示“今日愿與諸大夫為樂,請無為禮”。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A.飲酒從“三代”開始延至今日,雖各個朝代宴飲制度有所不同,但無不錨定并傳承著中華民族的禮制與傳統(tǒng)酒文化。B.酒在商代主要用于祭祀;而到周代則成為王室弘揚“禮制”與儀典的載體,飲酒聚宴往往只是祭祀典禮結(jié)束后的附屬程序。C.酒作為宮廷宴樂品,在“第一帝國”和“第二帝國”時代,呈現(xiàn)出強大壯盛和堂皇奢侈之象;緣于漢唐的對外開放與交流。D.宋代酒風文弱細膩,元代酒風粗獷豪放;而明代由于明太祖朱元璋極為推崇程朱理學,致使酒文化帶有拘謹繁瑣的作風。二、古詩文閱讀。(一)文言文閱讀(19分)蘇瑰,字昌容,雍州武功人,隋尚書仆射威之曾孫。擢進士第,補恒州參軍。居母喪,哀毀加人,左庶子張大安表舉孝悌,擢豫王府錄事參軍,歷朗、歙二州刺史。時來俊臣貶州參軍,人懼復(fù)用,多致書請瑰,瑰叱其使曰:“吾忝州牧,高下自有體,能過待小人乎?”遂不發(fā)書??〕嘉粗磷愤€,恨之。由是連外徙,不得入。久之,轉(zhuǎn)揚州大都督府長史。州據(jù)都會,多名珍怪產(chǎn),前長史張潛、于辯機貲取鉅萬,瑰單身薄被自將。武后鑄浮屠,立廟塔,役無虛歲。瑰諫曰:“縻損浩廣,雖不出國用,要自民產(chǎn)日殫。百姓不足,君孰與足?天下僧尼濫偽相半,請并寺,著僧常員數(shù),缺則補。”后善其言。神龍初,入為尚書右丞,封懷縣男。瑰明曉法令,多識臺省舊章,一朝格式,皆所刪正。中宗復(fù)政,鄭普思以妖幻位秘書員外監(jiān),支黨遍岐、隴間,相煽惑為亂。瑰捕系普思窮訊,普思妻以左道得幸韋后,出入禁中。有詔勿治。瑰廷爭不可,帝猶依違。司直范獻忠,瑰使按普思者,進曰:“瑰為大臣,不能前誅逆豎而報天子,罪大矣,臣請先斬瑰。”于是,仆射魏元忠頓首曰:“瑰長者,用刑不枉,普思法當死。”帝不得已,流普思于儋州,余黨論死。累拜尚書右仆射、同中書門下三品,進封許國公。時大臣初拜官,獻食天子,名曰“燒尾”,瑰獨不進。及侍宴,宗晉卿嘲之,帝默然。瑰自解于帝曰:“宰相燮和陰陽,代天治物。今粒食踴貴,百姓不足,衛(wèi)兵至三日不食,臣誠不稱職,不敢燒尾?!钡郾?,遺詔皇太后臨朝,相王以太尉輔政。后召宰相韋安石、宗楚客洎瑰議禁中。楚客猥曰:“太后臨朝,相王有不通問之嫌,不宜輔政?!惫逭唬骸斑z制乃先帝意,安得輒改?”楚客等怒,卒削相王輔政事,瑰稱疾不朝。景云元年,卒,年七十二,謚曰文貞。(選自《新唐書·蘇瑰傳》,有刪節(jié))4.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是
(
)(3分)A.俊臣未至追還,恨之
恨,怨恨。
B.瑰使按普思者
按,審問。C.流普思于儋州,余黨論死
論,判處。D卒削相王輔政事
卒,突然。5.以下各組句子中,全都表現(xiàn)蘇瑰“文貞”的一組是
(
)
(3分)①擢進士第,補恒州參軍②明曉法令,多識臺省舊章③立廟塔,役無虛歲④臣誠不稱職,不敢燒尾
⑤正色曰:“遺制乃先帝意,安得輒改?”
⑥卒削相王輔政事
A.②④⑤
B.①③⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
(
)(3分)
A.蘇瑰躬行孝悌之道:他的母親去世,悲傷過度,感染到他人,因此左庶子張大安上表舉薦他。
B.蘇瑰為官清廉愛民:他嚴格要求自己,生活簡樸。他勸諫武后為民著想,希望她少建廟宇。
C.蘇瑰嫉惡如仇:鄭普思的黨羽遍布岐、隴,他們煽動誘騙百姓作亂。蘇瑰逮捕鄭普思,將其處以極刑。
D.蘇瑰直言敢諫:他不按照當時的習慣給天子獻食,在宴會上自我辯解時還諷諫皇上要體恤民情。
7.將文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
⑴普思妻以左道得幸韋后,出入禁中。有詔勿治。(5分)
⑵仆射魏元忠頓首曰:“瑰長者,用刑不枉,普思法當死?!保?分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。浣溪沙·詠橘蘇
軾菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。香霧噀[注]人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香?!咀ⅰ繃e:xùn,噴。
8.“香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個字最生動傳神?請結(jié)合詩句加以點評。(5分)
9.這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個角度塑造橘的形象的?請結(jié)合全詩分析。(5分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)俶爾遠逝,——————,———————。(唐散文《小石潭記》)
(2)客喜而笑,——————。肴核既盡,—————。(宋散文《赤壁賦》)
(3)西當太白有鳥道,———。地崩山摧壯士死,—————。(唐詩《蜀道難》)乙
選考題三、文學類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成問題。爺爺?shù)臍盅ィǘ恚┢绽锸参奈矣浀煤芮宄?,爺爺那雙氈靴已經(jīng)穿了十來個年頭。而在有我之前他還穿了多少年,可就說不上了。有好多次,他忽然間看看自己的腳說:“氈靴又穿破啦,得打個掌啦?!庇谑撬麖募腺I來一小片毛氈,剪成靴掌,上上——結(jié)果氈靴又能穿了,跟嶄新的一般。好幾個年頭就這么過去了,我不禁思忖著:世間萬物都有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L存。不料,爺爺?shù)囊浑p腿得了嚴重的酸痛病。爺爺從沒鬧過病,如今卻呻喚不舒服起來,甚至還請了醫(yī)生?!澳氵@是冷水引起的,”醫(yī)生說,“你應(yīng)該停止打魚?!薄拔胰看螋~過日子呀,”爺爺回答道,“腳不沾水我可辦不到?!薄安徽此k不到么,”醫(yī)士給他出了個主意,“那就在下水的時候把氈靴穿上吧?!边@個主意可幫了爺爺?shù)拇竺Γ和韧床『美?。只是打這以后爺爺嬌氣起來了,定要穿上氈靴才下河,靴子當然就一個勁兒地盡在水底的石頭子兒上打磨。這一來氈靴可損壞得厲害啦,不光是底子,就連底子往上拐彎兒的地方,全都出現(xiàn)了裂紋。我心想:世上萬物總歸有個盡頭,氈靴也不可能給爺爺用個沒完沒了——這不,它快完啦。人們紛紛指著氈靴,對爺爺說:“老爺子,也該叫你的這氈靴退休啦,該送給烏鴉造窩兒去啦?!辈挪皇悄敲椿厥聝耗?!爺爺為了不讓雪鉆進裂縫,把氈靴往水里浸了浸,再往冰天雪地里一放。大冷的天,不消說氈靴縫里的水一下子就上了凍,冰把縫子封得牢牢的。接著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍,結(jié)果整個氈靴面子上全蒙了一層冰。瞧吧,這下子氈靴變得可暖和結(jié)實了:我親自穿過爺爺?shù)哪菤盅?,在一片冬天不封凍的水草灘里來回淌,啥事兒也沒有……于是我重又產(chǎn)生了那種想法:說不定,爺爺?shù)臍盅ゾ褪怯肋h不會完結(jié)。但是有一次,我爺爺不巧生了病。他非得出去上廁所不可,就在門道里穿上氈靴;可他回來的時候,忘了原樣脫在門道里讓它晾著,而是穿著冰凍的氈靴爬到了燙燙的爐臺上。當然,糟糕的并不是氈靴化出的水從爐臺上流下來淌進了牛奶桶——這算啥!倒霉的是,那雙長生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。要知道,如果把瓶子裝上水放到冰天雪地里,水就會變成冰,冰一脹,瓶子就得炸。氈靴縫子里的冰當然也一樣,這時已經(jīng)把氈毛脹得松散開來,冰一消融,毛也全成了渣兒……我那爺爺可倔啦,病剛好,又試著把氈靴凍了一次,甚至還穿了一陣子??墒遣痪么禾炀偷搅?,放在門道里的氈靴消了開來,一下子散成了一攤兒。爺爺憤憤地說:“嘿,是它該呆在烏鴉窩里歇著的時候啦!”他一氣之下,提起一只氈靴,從高高的河岸上扔到了一堆牛蒡草里,當時我正在那兒逮金翅雀之類的鳥兒?!案蓡峁獍褮盅ソo烏鴉呢?”我說,“不管什么鳥兒,春天都喜歡往窩里叨些毛毛草草的”。我問爺爺這話的時候,他正揮動另一只氈靴準備扔。“真的,”爺爺表示同意,“不只是鳥兒造窩需要毛,就是野獸啦,耗子啦,松鼠啦,也都這當兒,爺爺想起了我們認識的一位獵手,記得那人曾經(jīng)向他提過氈靴的事兒,說早該拿給他當填藥塞兒。結(jié)果第二只氈靴就沒扔,他叫我送給那位獵手了。轉(zhuǎn)眼間,鳥兒活動的時節(jié)到了。各種各樣的春禽紛紛落到河邊的牛蒡草上,它們啄食牛蒡尖兒的時候,發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臍盅?,一到造窩那會兒,它們從早到晚全來剝啄這只氈靴,把它啄成了碎片兒。一星期左右,整只氈靴竟給鳥兒們一片片全叨去筑了窩兒,然后各就各位,產(chǎn)卵、孵化,接著是雛鳥啁瞅。在氈靴的溫馨之中,鳥兒們出生、成長;冷天即將來臨時,便成群結(jié)隊飛往暖和的地方。春日它們又都重新歸來,在各自的樹穴中的舊巢里,還會再次覓得爺爺那只氈靴的殘余。那些筑在地上和樹枝上的巢窠同樣不會消逝:枝頭的散落到地面,小耗子又會在地上發(fā)現(xiàn)它們,將氈靴的殘毛搬進自己地下的窩中。我一生中經(jīng)常在莽林間漫游,每當有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小小鳥巢時,總要象兒時那般思忖著:“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺?shù)臍盅s永世長存。”
(1)下列對這篇小說的理解分析,不恰當?shù)膬身検牵?分)
A.小說以“氈靴”為依托,記述爺爺?shù)纳钇瑪啵憩F(xiàn)爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)以及對自己的影響,選材時間跨度較大,卻無結(jié)構(gòu)松散之感。
B.“爺爺”是受到“我”極力贊揚的人物,但是對“爺爺”的一些做法,也表現(xiàn)出不滿的情緒,如嫌“爺爺倔”,扔氈靴時“憤憤地”等。
C.小說在敘述故事的過程中,多次中斷敘述,插入“我”的議論、抒情筆墨,給人斷斷續(xù)續(xù)的感覺,實屬敗筆。
D.小說寫“爺爺?shù)臍盅ァ苯o鳥兒們一片片全叼去筑了窩兒,在窩里產(chǎn)卵、孵化,雛鳥啁啾的情景,意在表現(xiàn)“爺爺”將溫情施與禽類的善良。
E.小說以“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺?shù)臍盅s永世長存”作結(jié)。集中表達了“我對爺爺?shù)馁潛P和思念之情。
(2)聯(lián)系小說內(nèi)容,簡要分析作者采用第一人稱敘述故事有什么作用。(6分)
(3)結(jié)合故事,分析概括“爺爺”的性格特點。(6分)
(4)小說標題是“爺爺?shù)臍盅ァ?,如果以“我的爺爺”為標題,你覺得是否合適?請結(jié)合全文說明理由。(8分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)繞不過的“悠悠長水”譚其驤祖籍嘉興,嘉興古稱長水,所以他將自己的論文集命名為《長水集》。這一層意思其實很多人并不清楚,于是將“長水”與他所治的中國歷史地理聯(lián)系起來。他的弟子、復(fù)旦大學教授葛劍雄告訴記者,先生倒并不反對外人的這種聯(lián)想。而在葛劍雄心目中,先生給他留下的印象正是“悠悠長水”?!八皇翘咸辖?,但始終流淌著,就像那長年的流水,滋潤大地?!备饎π壅f,“譚其驤的名字已經(jīng)與中國歷史地理學這門學科緊緊地聯(lián)系在一起,任何一個想學習或研究中國歷史地理的人,都將離不開他的著作,都將是他的貢獻的受益者?!卑凑崭饎π鄣脑捳f,但凡研究中國的歷史疆域、政區(qū)沿革、人口遷移、民族分布,乃至黃河和長江的歷史變遷,等等,譚其驤都是“繞不開”的。1984年,美國總統(tǒng)里根訪華,復(fù)旦大學是他到上海時的訪問單位之一,學校決定將《中國歷史地圖集》作為禮品。校長向里根贈送禮品時,向他介紹主編這套地圖集的就是本校教授譚其驤,里根聽后,立刻回過身去與坐在第二排的譚其驤握手。這一場面被攝像機攝下,在美國進行了轉(zhuǎn)播。后來,葛劍雄去美國,在介紹《中國歷史地圖集》時,不少人都說他們曾在電視上看到過譚其驤與里根握手。有的人并不知道復(fù)旦大學,但當葛劍雄提起這件事時,他們就會說:“噢,就是向里根總統(tǒng)送一套地圖集的那所中國大學?!碑斈辏瑢W校卻給像譚其驤這樣的學者們開過一個荒謬的玩笑。1974年,上海學習清華大學經(jīng)驗,對所有正副教授進行“突襲考試”。復(fù)旦大學的試卷是本校各科的入學試卷,結(jié)果譚其驤對社會主義時期的基本路線只能舉其大意,帝國主義的五大特點只寫出了三點,“鞍鋼憲法”沒有答,三大紀律八項注意也沒有寫全,數(shù)理化只做了一畝等于幾平方丈這一道題。這番考試的結(jié)果,被作為資產(chǎn)階級知識分子毫無知識、一竅不通、連大學入學資格都沒有的事例而廣泛宣傳。葛劍雄這樣描述他的老師:“他的經(jīng)歷很簡單,從6歲到82歲都沒有離開學校。他的工作很單純,從20歲登上講臺,就是上課和做研究。他16歲參加共青團,17歲以后就不想再過問政治,但政治卻沒有放過他,歷史給他留下了風霜的印記。”和這般“平淡”的經(jīng)歷相符,譚其驤性情淡泊,寡于交游,疏于應(yīng)酬,不大愿為學術(shù)以外的事花費時間。他在北平時,胡適是北平學界第一名人,青年人都以名為胡適所聞為榮,譚其驤的導(dǎo)師顧頡剛不止一次向胡適介紹過譚,并在信中對譚大加贊揚,但譚其驤卻從未去拜見過胡適。陳寅恪也是泰斗級名教授,不少人攀附惟恐不及。譚的好友俞大綱是陳的表弟,陳曾向他問起過譚的情況,譚其驤知道后,也沒有“順勢”去見陳寅恪。不過譚其驤也并非索然無趣之人。友人曾回憶起上世紀30年代初譚其驤剛從燕京大學研究院畢業(yè)后的生活,饒有興味?!拔覀儼滋焓谡n上班,晚上用功,有時覺得困累,閑談一會兒,季龍活潑勇敢,到東安市場九龍齋買幾串冰糖葫蘆,吃了酸甜涼食以后,精神復(fù)振?!弊T其驤生前的住房面積不大,他的書房兼臥室只能放下一張小書桌,桌上總是堆得滿滿的,頭緒一多,常常找不到東西。一次去昆明開會,住在圓通飯店,房間里有很大一張辦公桌,他于是感嘆道:“什么時候我家里能放得下這樣一張大書桌,我的東西一定不會找不到了??上Р辉谶@里做事,這樣大一張桌子派不了用場?!弊T其驤逝世后一年,子女護送他的骨灰壇登上海輪,到達長江口外的東海,骨灰在夜色中被撒入大海。此情此景,讓葛劍雄感慨萬千:“這里的水,來自青藏高原、來自長江流域,也來自他的故鄉(xiāng)嘉興和他生活、工作過的杭州、上海。悠悠長水匯入了浩淼大海,他與大自然共存?!痹诤筝厡W人看來,這也許是一位將畢生獻給中國歷史地理學的長者最好的歸宿吧。
(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)
A.譚其驤先生對很多人誤解其論文集名字的來歷不以為意,因為他認為“長水”二字也正是自己為人的象征。
B.當里根總統(tǒng)得知《中國歷史地圖集》的作者是譚其驤時,立刻與其握手,這使很多美國人知道了本不受重視的譚其驤。
C.譚其驤先生學識淵博,但在特定的歷史時期卻沒有得到知識分子應(yīng)得的尊重,被視為毫無知識、一竅不通的典型。
D.譚其驤不善應(yīng)酬,更不以攀附名人為榮,越是像胡適、陳寅恪這樣的學術(shù)泰斗,他越是刻意避而不見。
E.譚其驤一生的學術(shù)研究和工作生活涉及到中國廣闊的地域,所以說匯聚中華大地眾多水域的大海是先生最好的歸宿。
(2)作者將譚其驤先生比作“悠悠長水”有哪些含義?請簡要說明。(6分)
(3)譚其驤先生的“平淡”主要體現(xiàn)在哪些方面?請簡要分析。(6分)
(4)譚其驤先生17歲以后就不想過問政治,但政治卻沒有放過他。請結(jié)合本文談?wù)勀銓W者遠離政治的理解。(8分)第Ⅱ卷
表達題(共80分)四、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,加點成語使用正確的一項是
(
)(3分)
A.當今傳媒界,作秀成風,虛假成災(zāi)。在追名逐利甚囂塵上的污濁氛圍中,季羨林先生主動摘冠脫冕的高風亮節(jié),猶如一束亮光,石破天驚,令人耳目一新。
B.據(jù)報道,中國漁政已經(jīng)派出“漁政202”號和“漁政203”號漁政船趕往釣魚島海域,進行接力宣示主權(quán)的行動。無獨有偶,臺灣方面也派出了幾艘船只前往該海域。
C.雖然今年的中秋月在上午11點達到最圓,但夜幕降臨后悄然升起的明月依然珠圓玉潤,清冷、皎潔的銀輝灑滿夜空,為賞月的人們默默地送上溫馨的祝福。
D.莫言榮獲2012年諾貝爾文學獎的消息一傳開,其作品一夜間洛陽紙貴,京東商城、亞馬遜中國等電商連夜打起營銷大戰(zhàn),將其作品炒作到一書難求的地步。
14.下列各句中,沒有語病的一句是(
)(3分)
A.高校自主招生有一種趨勢,就是逐漸成為民意杠桿,承載了越來越多的社會職能和公眾期待滲透其中,自然也就承擔了越來越多的壓力。
B.在中國科協(xié)舉行的以“中醫(yī)養(yǎng)生”為主題的科學家與媒體面對面活動上,中醫(yī)專家坦言,不僅如何辨別養(yǎng)生真?zhèn)卫Щ笾习傩?,也困惑著業(yè)內(nèi)人士。
C.夢在前方,路在腳下,青年要堅定信念,珍惜韶華,在追求中國夢的道路上放飛青春,以青春之我建設(shè)青春國家。
D.金秋九月,新疆如期召開第三屆亞歐博覽會。為了更大程度緩解會議期間交通壓力,烏魯木齊市政府實施部分路段“限行”,這種做法在社會上引起了廣泛關(guān)注。
15.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(
)
中國文化中極其奪目的一個部分或稱之為“貶官文化”。_____
,_____
,_____
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。地因人傳,人因地傳,兩相幫襯,俱著聲名。
①貶官失了寵,摔了跤,孤零零的,悲劇意識也就爬上了心頭;貶到了外頭,這里走走,那里看看,只好與山水親熱。
②過了一個時候,或過了一個朝代,事過境遷,連朝廷也覺得此人不錯,就恢復(fù)其名譽。
③這樣一來,文章有了,詩詞也有了,而且往往寫得不壞。
④他們親熱過的山水亭閣,也便成了遺跡。
⑤于是,人品和文品雙全,傳之史冊,誦之后人。
A.①③②⑤④
B.①②③⑤④
C.②①⑤③④
D.②①③④⑤
16.下圖是2013年第12屆全運會會徽,請揭示會徽圖案的寓意。(6分)
17.下面這段文字是從那幾個方面介紹釣魚島的?請簡要概括,不超過25個字。(5分)
釣魚島列島由釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島、北小島和3塊小島礁等8個無人島礁組成。距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米,約6.344平方公里。隋場帝時,曾派使臣朱寬召琉球王歸順,又曾派陳棱、張鎮(zhèn)周等率軍進入琉球,途中都經(jīng)過釣魚島。明朝永樂元年的《順風相送》中,稱該島為“釣魚嶼”,清代名著《浮生六記))中亦有關(guān)于釣魚島的記錄。釣魚臺列島及其附近海域,不僅蘊藏有大量石油資源,在其它方面也有巨大的價值。我國浙江、福建和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚。根據(jù)《國際海洋法公約》,如果釣魚島被日本占據(jù),中日就得按中間線原則劃分大陸架,中國不僅丟失大量的海洋管轄區(qū)和海底資源,而且美日對中國的戰(zhàn)略封堵線.將從第一島樁又前推到中間線以西。
五、作文(60分)
18.閱讀下面的材料,按要求作文。
據(jù)臨川晚報訊,9月14日,江西省撫州市臨川二中一位高三年級班主任在辦公室被人殺害,奪去他生命的是他的一名學生。此時,2013年教師節(jié)剛剛過去沒幾天。9月16日晚,犯罪嫌疑人雷某潛逃至上海浦東后向警方自首。針對這起惡性事件,社會就如何正確看待與建立新型師生關(guān)系的話題,展開了廣泛討論。“此案的發(fā)生實在令人痛心?!薄艾F(xiàn)在的師生關(guān)系已不像過去那樣簡單和易處理。隨著社會生活的發(fā)展變化,師生關(guān)系也變得更加復(fù)雜?!北本煼洞髮W刑事法律科學研究院副教授黃曉亮在接受《法制日報》記者采訪時語氣沉重地說。北京青少年法律援助與研究中心研究部主任韓晶晶律師在接受《法制日報》記者采訪時,同樣強調(diào)了對在校生人格塑造的重要性。
晶晶指出,建立正常融洽的師生關(guān)系是十分重要的,在當前的社會背景下,隨著未成年人個性的不斷加強,學校、老師對學生的管理方法也面臨著挑戰(zhàn)。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
答案1.答案:C(C.文中說“一方面也可能是供巫師飲用以達到通神的精神狀態(tài)”。可見張光直的論斷是“或然”而非“必然”。A項注意“可見”的推理;B項注意“既載清酤,賚我思成”的理解;D項注意“一般”換成“通常”的表述,易誤判。)
2.答案:A(A項“商代酒器最簡單的組合是一爵一觚”是本文作者的認識,而非現(xiàn)代考古學家的觀點。B項注意“《商頌》”換成“《詩經(jīng)·頌》描述,商朝”;C項四個“不同”是對四段有關(guān)內(nèi)容的概括;D項注意“可見一斑”的推理。)
3.答案:C(C項“強大壯盛和堂皇奢侈之象”屬于“第二帝國”時期;且將此“象”與“對外開放與交流”理解為因果關(guān)系,牽強。A項是對全文內(nèi)容的推理概括;B項注意“;”和“而”的表述,否則可能誤判;D項注意“主要是因為”的概括,除此而外應(yīng)當還有改朝換代以及民族習慣等因素。)
4.D
5.
A
6.
C
7.⑴鄭普思的妻子憑借鬼道為韋后所寵,能隨意出入禁中。因此中宗特下敕要蘇瑰不要再追究。(得幸,被動,為…所寵。出入,隨意進出。治,追究?!坝性t勿治”補出省略。各1分,句義通順(含人名全稱)1分)
⑵仆射魏元忠叩頭說“:蘇瑰是忠厚長者,用刑不會錯,鄭普思依法該當判處死罪?!保D首,叩頭?!肮彘L者”,判斷句式。枉,用錯。法,狀語,依法。各1分。句義通順(含人名全稱)1分)
參考譯文
蘇瑰,字昌容,是雍州武功人,隋朝時尚書仆射蘇威的曾孫??圃嚨弥羞M士,補為恒州參軍。母喪期間極度悲哀。左庶子張大安上表薦舉他孝悌,提拔為豫王府錄事參軍,歷任朗、歙二州刺史。那時,來俊臣因貪淫罪貶為同州參軍。人們擔心來俊臣會再被起用,很多人寫信給蘇瑰,蘇瑰將這些使者叱退說:“不才我任職州官,高下自然遵照一定規(guī)格,怎會錯待一個小人呢?”來俊臣還未到達所貶州就被召回,對蘇瑰心中懷恨。因此,蘇瑰連連外徙,不得入京。很久以后,轉(zhuǎn)任揚州大都督府長史。揚州地理位置很重要,且多產(chǎn)珠翠珍怪。前任長史張潛、于辯機都收取了好多萬,而蘇瑰只單身及簡單行裝,自我約束很嚴,武后建佛寺、立廟塔,沒一年不派勞役。蘇瑰認為“:浪費嚴重,雖然不要國庫拿錢出來,但重要的是百姓的生產(chǎn)日見困難。百姓不足,君王怎能富足?天下的僧人尼姑有一多半是假的。懇請合并寺廟,定出僧人尼姑的數(shù)目,缺了再補。”武后覺得他說得很好。神龍初年,入京任尚書右丞,封爵懷縣男。蘇瑰明曉法令,十分了解臺省的舊章。當時的律、令、格、式均特命他刪正。中宗復(fù)位,鄭普思以妖幻之術(shù)任秘書員外監(jiān)。他的黨羽分布在岐州與隴州之間,到處煽動誘騙作亂。蘇瑰將鄭普思逮捕入獄,窮追到底。鄭普思的妻子以鬼道為韋后所寵,能隨意出入禁中。因此中宗特下敕要蘇瑰不要再追究。蘇瑰在朝廷力爭鄭普思不可赦,皇帝仍舊猶豫。司直范獻忠———蘇瑰讓他審訊鄭普思的人———進言“:蘇瑰身為大臣不能誅殺叛逆小人而報答天子,犯了大罪,請讓臣先誅殺蘇瑰。”那時,仆射魏元忠叩頭說“:蘇瑰是忠厚長者,用刑不會錯,鄭普思依法該當死罪?!被实鄄坏靡眩瑢⑧嵠账剂鞣诺劫僦?,其余黨徒都處死。蘇瑰后來升任尚書右仆射、同中書門下三品,晉封爵許國公。那時,公卿大臣初次為官者,照例要獻食天子,稱之為“燒尾”,蘇瑰初任仆射,獨不進獻。到侍宴時,宗晉卿嘲諷蘇瑰,皇帝聽了默不做聲,蘇瑰對皇帝解釋說:“宰相一職,主管調(diào)和陰陽,代天治理萬物?,F(xiàn)在糧價暴漲,百姓窮困,宿衛(wèi)兵中還有三天都沒吃飯的,臣實在愚蠢不能稱職,所以不敢燒尾?!被实垴{崩,遺詔讓皇太后臨朝,相王任太尉輔政。韋后召宰相韋安石、宗楚客、及蘇瑰等人在禁中議事。宗楚客討好說:“太后臨朝,應(yīng)該停止相王輔政。皇太后與相王有叔嫂不通問之禮?!碧K瑰嚴肅地說:“遺制,是先帝的意思,怎能更改?”宗楚客等人生氣了,終于削除相王輔政的事。蘇瑰稱病不入朝。景云元年去世,享年七十二,大都督賜謚為“文貞”。
8.“驚”:吃驚、驚訝。(1分)“怯”:膽怯、害怕。(1分)擘開橘皮,芳香的油腺如霧般噴濺,初嘗新橘,汁水齒舌間如泉般流淌。驚于橘皮迸裂時香霧濺人(1分),怯于橘汁的涼冷和酸味(1分)。生動形象地描寫了初嘗新橘時的感受,表達喜愛之情(1分)。
9.正面:“新苞綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”,(1分)寫出了橘黃葉綠、橘香彌漫、橘汁酸涼。(1分)
側(cè)面:(1)反襯。以“菊暗荷枯”反襯“橘黃葉綠、香霧濺人、橘汁酸涼”,突出強調(diào)橘的生機與味美。(2分)(2)烘托。竹籬茅舍,掩映于青黃相間的橘林之中,可見橘樹生長之盛,人家環(huán)境之美,一年好景,正當此時。(2分)(3)側(cè)面描寫?!皡羌帐知q香”,著意夸張,盡得吳橘之味矣。(2分)(側(cè)面答出兩點即可,其中手法和解說各1分)
11(1)B
C(
B.“不滿情緒”不合文章。
C
“實屬敗筆”分析不當)(答對1項得2分,全對得5分0
(2)增強故事的真實性?!拔摇奔仁枪适碌臄⑹稣?,也是故事的參與者、見證人,故事更顯真實可信。(3分)由于采用第一人稱,使“我對爺爺?shù)臍盅サ拿枋?、議論、抒情得以運用自如,從而引導(dǎo)讀者更深的領(lǐng)悟爺爺?shù)膬?yōu)秀品格。(3分)
(3)儉樸。一雙氈靴他穿了十多個年頭,修修補補,總是舍不得扔掉。(2分)勤勞。盡管他年邁,雙腿酸疼,但仍然堅持捕魚。(2分)有愛心。爺爺讓自己的一只氈靴成為鳥窩,溫暖動物。(2分)重友情。爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。(2分)(答對3點即可)
(4)以“我的爺爺”為題不合適,不如“爺爺?shù)臍盅ァ焙谩?2分)“爺爺?shù)臍盅ァ笔亲髡咝形牡木€索,貫穿故事的始終,使結(jié)構(gòu)趨于嚴謹。(2分)“爺爺?shù)臍盅ァ笔潜憩F(xiàn)人物性格的道具,借氈靴表現(xiàn)爺爺?shù)募儤?、勤勞、善良的品格。?分)“爺爺?shù)臍盅ァ笔鞘闱榈男枰?。借氈靴表達對爺爺生活片斷的追憶和對其品格的贊揚。(2分)
以“我的爺爺”為題合適。(2分)
爺爺是小說的主要人物,作者的寫作目的是表現(xiàn)爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),抒發(fā)對爺爺?shù)纳詈袂楦校源藶轭}切合文章主題。(2分)雖然小說用許多筆墨寫爺爺?shù)臍盅ィ?/p>
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