浙江省臺(tái)州市高三年級(jí)調(diào)考試題語文試題（含答案）

PAGE浙江省臺(tái)州市高三年級(jí)調(diào)考試題語文一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是A．冬蟄（zhé）諍友（zhènɡ）集腋成裘（qiú）胼手胝足（dǐ）B．龜裂（jūn）禪讓（shàn）力能扛鼎（ɡānɡ）饔飧不繼（sūn）C．翹首（qiáo）黥刑（qiónɡ）怙惡不悛（quān）車載斗量（zài）D．倔強(qiáng)（jué）皮癬（xiě）未雨綢繆（móu）佛口蛇心（fó）2．下列各句中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．如果只是追求優(yōu)秀，一枚奧運(yùn)金牌足以說明問題，但是想成為偉大的運(yùn)動(dòng)員，時(shí)間的磨礪就是必不可少的條件。時(shí)間能讓精彩成為經(jīng)典，瞬間成為永恒。B．發(fā)改委對(duì)哈爾濱水價(jià)聽證會(huì)問題的回應(yīng)意味著權(quán)力的傲慢終于還是有所克制，更重要的是，他們的回應(yīng)開啟了民意跟政府互動(dòng)的進(jìn)程，可以引來公眾的進(jìn)一步質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)更深層的問題。C．每當(dāng)換季的時(shí)候有些人總會(huì)發(fā)現(xiàn)皮膚干燥，搔癢難忍，卻并沒有明確的部位，抓撓也無處下手，這其實(shí)是血液中的維生素含量過低造成的。D．琴聲淡飲月華流，石徑漫游寫春秋。從緩緩流出到奔騰激越，一路要演繹多少辛酸，輾轉(zhuǎn)多少坎坷，碰撞多少堅(jiān)硬，以柔弱書寫不息的生命。3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．濟(jì)南素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)，泉水或從四面一股股傾注到深潭里；或流經(jīng)大街小巷，甚至穿墻流入人家，真?zhèn)€是“郭邊萬戶皆臨水”。B．2010年憑借《福爾摩斯》獲得喜劇類最佳男主角的小羅伯特?唐尼上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，侃侃而談，幽默不斷，旁若無人，讓觀眾十分享受。C．在第十一屆全運(yùn)會(huì)上，劉翔驚艷復(fù)出，并在決賽中以13秒34的成績(jī)成功衛(wèi)冕，整個(gè)全運(yùn)村人言嘖嘖，“翔飛人”再次受到觀眾和媒體的熱捧。D．表面上“?；丶铱纯础笔恰独夏攴ā飞婕暗囊粍t條文，但它背后反映出的卻是深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。牽一發(fā)而動(dòng)全身，如果想改變現(xiàn)狀，其難度更甚于醫(yī)改或教改。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A．史鐵生是中國(guó)作家中少數(shù)甚至唯一堅(jiān)持寫實(shí)寫作的人，幾乎全部建立在自己的生活經(jīng)歷、生存體驗(yàn)之上，他對(duì)哲學(xué)的思考帶來了精神空間的高度開闊。B．南非世界杯上，一些強(qiáng)隊(duì)的失利，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的影響外，恐怕和他們不思進(jìn)取也不是不無關(guān)系。C．今年春晚由旭日陽剛演唱的《春天里》這首歌抒發(fā)的是農(nóng)民工的理想，這些農(nóng)民工在陌生的城市里雖然勞累辛苦，雖然難卜未來命運(yùn)，但他們甘愿把汗水獻(xiàn)給這座城市，祈望即使有朝一日“不在了”，也想把自己埋在春天里……D．針對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注度高、牽涉群眾利益多的征地拆遷問題，省政府強(qiáng)調(diào)，對(duì)因征地和暴力拆遷造成財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡、群體性事件發(fā)生的有關(guān)人員，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。5．給下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過22字）（3分）2011年2月16日，北京出臺(tái)房地產(chǎn)“限購(gòu)令”：對(duì)無法提供本市有效暫住證和連續(xù)5年（含）以上在本市繳納社會(huì)保險(xiǎn)或個(gè)人所得稅繳納證明的非本市戶籍居民家庭，暫停在本市向其售房。此前《北京市小客車數(shù)量調(diào)控暫行規(guī)定實(shí)施細(xì)則》中也有規(guī)定，持有北京工作居住證的外地人以及在京納稅5年以上且有納稅證明的外地人才擁有搖號(hào)資格。專家王振宇認(rèn)為，“以‘戶籍’為標(biāo)準(zhǔn)將人群加以區(qū)分，分別予以授權(quán)和準(zhǔn)入，是行政調(diào)控的下下之策，且已到了違憲程度，構(gòu)成了戶籍歧視。6．2010年，一些熱點(diǎn)詞匯留給了人們深刻的印象和意味深長(zhǎng)的啟示。請(qǐng)?jiān)谙铝性~匯中任選兩個(gè)（“嫦娥二號(hào)”除外），以“最讓我（激動(dòng)、憤怒等情感）的詞語”為開頭，對(duì)其所反映的社會(huì)現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）“嫦娥二號(hào)”世博給力釣魚島舟曲達(dá)人浮云[示例]“嫦娥二號(hào)”──最讓我振奮的詞語。中國(guó)人探索宇宙的腳步又邁進(jìn)了一步，太空又一次見證中國(guó)人的智慧和實(shí)力。（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________7．根據(jù)語境，在下面兩處空格中各補(bǔ)寫一句話，要求：語言表達(dá)鮮明、連貫、得體。（每句話不得超過25個(gè)字）（5分）杭州圖書館對(duì)所有讀者免費(fèi)開放，因此就有乞丐和拾荒者進(jìn)門閱覽。圖書館對(duì)他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。有人無法接受，找到館長(zhǎng)，說允許乞丐和拾荒者進(jìn)館，是對(duì)其他讀者的不尊重。館長(zhǎng)回答：___________________________。曾經(jīng)也有人建議對(duì)巴黎地鐵里的乞丐群落進(jìn)行驅(qū)趕和取締，是當(dāng)時(shí)的法國(guó)總統(tǒng)密特朗阻止了這一行動(dòng)。老人家寬容地說：__________________________________。二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8－10題。（9分）重申清明的三種價(jià)值與理想清明節(jié)，人們以各自不同的方式緬懷逝者，追思先人：在北川老縣城，萬人公祭遇難者；在北京，45萬市民祭奠親人。和以往不同的是，伴隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的習(xí)俗如燒紙錢等也有了變化。用鮮花代替紙錢、天堂信箱寄哀思、網(wǎng)上祭奠先烈等新的祭祀方式，在一些地方悄然興起。以《清明上河圖》聞名的開封，舉行了2010清明文化節(jié)，諸如蹴鞠、馬球、斗雞、抖空竹等具有民俗特色的表演活動(dòng)，為前來祭祖、踏青的人們帶來別樣的樂趣。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！闭劦角迕魑幕?，人們首先想到的總是這幅行人悲傷、春雨纏綿的場(chǎng)景。從掃墓的習(xí)俗看，清明無疑是令人傷感的節(jié)日。又因?yàn)?，寂靜的春天，萬物吐舊納新，滿地都是生命的芬芳，都是剛剛蘇醒的泥土的氣息，在這樣美好的季節(jié)，人們?cè)跄懿粦涯钅切┎荒芘c之分享良辰美景的逝者？而且，于國(guó)于家，總有一些生離死別的人和事，值得銘記。然而，清明帶給中國(guó)人的意象與價(jià)值，遠(yuǎn)不應(yīng)止于此。雖然今天，它在名義上只是一個(gè)祭奠逝者、表達(dá)哀傷的節(jié)日。從時(shí)間上看，作為傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)最早可以追溯到周代，距今已有2500多年的歷史。最初只是一個(gè)節(jié)氣，只是到了唐玄宗年間才與寒食合并，漸漸演變成懷念祭祀家族先人的節(jié)日。伴隨著時(shí)間的流逝，清明也漸漸被賦予了更多意義與內(nèi)涵。有文史學(xué)者指出，清明除了讓活著的人向逝者遙寄來自塵世的哀思與溫暖，同樣負(fù)載著塵世間最高貴的價(jià)值與理想，暗合了“天地清明”、“人心清明”與“政治清明”等三重境界：其一是來自天地自然的“清明”。按“歲時(shí)百問”的說法：“萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！比耸巧鐣?huì)存在，同時(shí)又是自然存在?；叵肴耸篱g的萬般美景，還有什么比得上那樹底清風(fēng)、明月萬里更讓人心曠神怡？其二是來自心靈境界的“清明”。哲學(xué)家說，真正的哲學(xué)問題只有一個(gè)，那就是生命本身。清明是關(guān)乎生命的節(jié)日，它讓人從紛紛擾擾的空間之維回到時(shí)間之維，追思過往，省思現(xiàn)在，念想未來。每一次掃墓都是生者與死者的對(duì)話，它不僅掃去逝者碑上塵埃，更掃去活人心里的塵埃，讓生活回到生命本身，重歸內(nèi)心世界的寧?kù)o與“清明”。其三則是“政治清明”，這也是人們最易忘卻的一種“清明”。“清”就是法制與規(guī)章的明晰，就是清廉無貪腐；“明”則是光明正大，是陽光政治。君不見，在古代中國(guó)，為官者的大堂之內(nèi)都會(huì)以“明鏡高懸”標(biāo)榜。雖然腐敗并不因此銷聲匿跡，但它至少表明了吏治清明是中國(guó)人自古以來的政治理想──雖未能至，心向往之。從自然、人心到制度，由“清明”勾勒出的三重境界，同樣是三重理想。其包括的意義，既有人與自然的和諧相處，又包括尋回人心的價(jià)值與內(nèi)在的安寧，以及為此必須尋求的制度上的保障。清明時(shí)節(jié)，哀思寂寂。面對(duì)那些已然逝去的生命，或淡或濃，傷感總難免。然而，如上所述，哀傷不是我們生活的目的，清明更是可以省思的日子，清明還有更廣闊的自然訴求、精神理想與政治內(nèi)涵。清明連接生者與死者，連接生態(tài)、生命和生活。在此意義上，以營(yíng)造和諧、自由而美好的世界的名義，有必要重申“清明”所負(fù)載的三重理想。（選自《新京報(bào)》）8．下列對(duì)文章的理解與概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．清明能讓人從空間之維回到時(shí)間之維，追思過往，省思現(xiàn)在，念想未來；而掃墓能使生者實(shí)現(xiàn)與死者對(duì)話的愿望，內(nèi)心變得寧?kù)o而“清明”。B．作者認(rèn)為，清明節(jié)雖然到今天在名義上還只是一個(gè)祭奠逝者、表達(dá)哀傷的節(jié)日，但是，它應(yīng)該帶給中國(guó)人以更加豐富的意象和價(jià)值。C．“政治清明”是人與自然和諧相處、尋回人心的價(jià)值和內(nèi)在安寧都需要的政治制度的保障。D．隨著時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)谇迕鞴?jié)的祭祀方式也發(fā)生了變化，用鮮花代替紙錢、天堂信箱寄哀思、網(wǎng)上祭奠先烈等新的祭祀方式已很普及。9．以下各項(xiàng)中，不能表現(xiàn)“清明負(fù)載著塵世間最高貴的價(jià)值與理想”的一項(xiàng)是A．清明時(shí)節(jié)，萬物的生長(zhǎng)，都清潔而明凈。B．清明讓人們向逝者遙寄來自塵世的哀思與溫暖。C．清明是關(guān)乎生命的節(jié)日，讓生活回到生命本身。D．吏治清明是中國(guó)人自古以來的政治理想。10．從全文看，清明節(jié)的意義和內(nèi)涵經(jīng)歷了怎樣的演變過程？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成11－15題。（20分）爺爺?shù)膶毑豙美]勞拉·烏朗鬧鐘響過后，布麗姬特從床上跳了起來。她輕輕地來到客廳。客廳非常安靜，只有桌子上那只雕著各種圖案的鬧鐘在“滴答滴答”地走著。那聲音聽起來傷感而空洞。自從爺爺去世后，玫瑰別墅里的每一樣?xùn)|西似乎都讓人感到傷感。爺爺在這兒生活了82年，每年夏天布麗姬特都來看望他。現(xiàn)在別墅將要被賣掉?！澳憧梢粤粝乱粯?xùn)|西來懷念爺爺。”昨天，媽媽這樣對(duì)她說。布麗姬特把目光從鬧鐘上移開。懷念與爺爺在一起的那些快樂的時(shí)光，一只鬧鐘不是她所需要的。一本書呢？她走到書架前，瀏覽著那些書名。大部分書看起來都很煩，她不知選擇哪一本。正在翻找的時(shí)候，她看到其中的一本書里露出來一張紙。她輕輕地抽出了那本書。紙的一面寫著一個(gè)日期：1927年“科林，看我發(fā)現(xiàn)了什么？”布麗姬特喘著氣說道?？屏纸舆^那張紙，心不在焉地看了一眼那個(gè)日期。但當(dāng)他看到紙的另一面時(shí)，呼吸一下子變得急促起來。上面寫著幾個(gè)字：我的藏寶圖?！盃敔斠恢闭f在他的農(nóng)場(chǎng)埋有一份寶藏。我還以為他是在開玩笑。”布麗姬特說。“我也以為是。”科林說，“這個(gè)藏寶圖證明他沒有騙我們?！边@個(gè)藏寶圖非常簡(jiǎn)單：一個(gè)大圓圈，圓圈里寫著“巨石”的字樣，然后一個(gè)箭頭從巨石畫出去，旁邊寫著：走20碼。箭頭的末端畫著一個(gè)小圓圈，小圓圈里寫著“石頭”“巨石就是爺爺所說的大圓石。”布麗姬特說?！皩毑鼐吐裨诰奘?0碼以外的石頭下?！笨屏终f，“走，我們?nèi)ネ趯毑亍Ｋ麄儚碾s物房里拿了兩把鏟就往外跑。他們穿過一塊玉米地來到那塊巨石旁。那塊巨石是爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里唯一一塊大圓石，立在小河邊已經(jīng)不知多少年了。科林從巨石開始計(jì)算步子。用他的小腳來計(jì)算出20碼“先看這塊。”說著，科林把那塊比較大的石頭滾到了一邊。布麗姬特馬上用力把鏟插進(jìn)泥土里。“會(huì)是什么寶藏呢？金條，還是滿滿一箱的寶石和鉆石？”布麗姬特嘀咕道。科林哈哈笑道：“實(shí)際些，布麗姬特。我敢打賭是錢?！薄皦蛸I一臺(tái)新電腦或者一輛自行車嗎？”“也許夠買下這個(gè)地方?！笨屏终f道，“如果找到很多錢，媽媽就不用賣掉別墅了。以后我們每年都可以來這里度暑假?！辈见惣刂?，爺爺不在了，一切都不一樣了，但她愛這棟老別墅。留住別墅的想法刺激著她。她緊握著鏟，挖得更賣力了。但挖了半個(gè)小時(shí)，他們看到的還只是泥土。“一定是在另一塊石頭下。”科林說。他們馬上轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。但兩人又挖了一個(gè)小時(shí)，仍然一無所獲。這時(shí)，陽光已經(jīng)很強(qiáng)烈了，曬得兩人的皮膚生痛?！皩毑匾苍S不在這兒?！辈见惣厮χ嵬吹氖直劬趩实卣f。然后，她嘆了口氣，拖著鐵鏟轉(zhuǎn)身走回了別墅。而科林咬著牙繼續(xù)不停地挖?；氐絼e墅，布麗姬特又盯著那張藏寶圖。忽略了什么呢？到底還有什么線索還沒被發(fā)現(xiàn)？她仔細(xì)地看著那幅圖，然后翻過圖的另一面。那上面只寫著一個(gè)日期?？粗莻€(gè)日期，布麗姬特的眼睛忽然一亮?！拔艺业嚼玻　彼蠛爸鴽_出屋子，抓起鐵鏟，朝巨石附近的小河跑去。“布麗姬特，你去哪？等等我！”科林喊道?？屏忠才芟蛐『?。布麗姬特已經(jīng)坐在了劃艇上。渡過小河，布麗姬特領(lǐng)著科林來到河岸的一塊石頭邊?？屏职衢_石頭，一只鐵盒出現(xiàn)在他們眼前?！安见惣?，你怎么知道的？”科林樂壞了。布麗姬特笑了。“藏寶圖是在隆冬畫的。那時(shí)小河已經(jīng)結(jié)冰，爺爺穿過小河，把寶藏埋在了這里?！薄拔覀冞€忘了一些事情?！彼^續(xù)說道，“那一年是1927年，藏這個(gè)盒子的時(shí)候，爺爺還是個(gè)孩子。”科林急忙打開盒子。盒子里面沒有錢，沒有珠寶，也沒有金條，只有幾個(gè)鐵做的士兵。科林失望地嘆了口氣。但布麗姬特笑了。對(duì)她來說，這些玩具士兵才真的是一份寶藏，正是她想要的用來記住爺爺?shù)奶貏e的東西。當(dāng)她撫摸爺爺這些小時(shí)候的玩具時(shí)，她感到爺爺就在她身邊。（選自《意林》2010.3）11．開篇從鬧鐘寫起有什么作用？（3分）_______________________________________________________________________12．請(qǐng)結(jié)合文本具體分析爺爺?shù)男蜗蟆＃?分）_______________________________________________________________________13．“爺爺?shù)膶毑亍痹谡≌f中有哪些作用？（3分）_______________________________________________________________________14．小說通過哪些方式運(yùn)行情節(jié)？請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。（6分）_______________________________________________________________________15．有人認(rèn)為這篇小說的主人公是爺爺，也有人認(rèn)為是布麗姬特，試結(jié)合文本予以探究，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）_______________________________________________________________________三、古代詩(shī)文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成16－20題。（18分）陸隴其，字稼書，浙江平湖人。康熙九年進(jìn)士。十四年，授江南嘉定知縣。嘉定大縣，賦多俗侈。隴其守約持儉，務(wù)以德化民?；蚋冈A子泣而諭之子掖父歸而善事焉弟訟兄察導(dǎo)訟者杖之兄弟皆感悔。惡少以其徒為暴，校於衢，視其悔而釋之。豪家仆奪負(fù)薪者妻，發(fā)吏捕治之，豪折節(jié)為善人。訟不以吏胥逮民，有宗族爭(zhēng)者以族長(zhǎng)，有鄉(xiāng)里爭(zhēng)者以里老。十五年，以軍興徵餉。隴其下令，謂“不戀一官，顧無益於爾民，而有害於急公”。戶予一名刺勸諭之，不匝月，輸至十萬。會(huì)行間架稅，隴其謂當(dāng)止於市肆，令毋及村舍。江寧巡撫慕天顏請(qǐng)行州縣繁簡(jiǎn)更調(diào)法，因言嘉定政繁多逋賦，隴其操守稱絕一塵，才幹乃非肆應(yīng)，宜調(diào)簡(jiǎn)縣。疏下部議，坐才力不及降調(diào)?？h民道為盜所殺而訟其仇，隴其獲盜定讞。部議初報(bào)不言盜，坐諱盜奪官。十七年，舉博學(xué)鴻儒，未及試，丁父憂歸。十八年，左都御史魏象樞應(yīng)詔舉清廉官，疏薦隴其潔己愛民，去官日，惟圖書數(shù)卷及其妻織機(jī)一具，民愛之比于父母，命服闋以知縣用。二十二年，授直隸靈壽知縣。靈壽土瘠民貧，役繁而俗薄。隴其請(qǐng)于上官，與鄰縣更迭應(yīng)役，俾得番代。行鄉(xiāng)約，察保甲，多為文告，反覆曉譬，務(wù)去斗狠輕生之習(xí)。二十三年，直隸巡撫格爾古德以隴其與兗州知府張鵬翮同舉清廉官。二十九年，詔九卿舉學(xué)問優(yōu)長(zhǎng)、品行可用者，隴其復(fù)被薦，得旨行取。隴其在靈壽七年，去官日，民遮道號(hào)泣，如去嘉定時(shí)。授四川道監(jiān)察御史。偏沅巡撫于養(yǎng)志有父喪，總督請(qǐng)?jiān)谌问刂?。隴其言天下承平，湖廣非用兵地，宜以孝教。養(yǎng)志解任。為縣崇實(shí)政，嘉定民頌隴其，迄清季未已。靈壽鄰縣阜平為置冢，民陸氏世守焉，自號(hào)隴其子孫。[注]間架稅：房屋建筑稅。（節(jié)選自《清史稿》）16．對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．坐諱盜奪官。 坐：因?yàn)锽．舉博學(xué)鴻儒 舉：舉行C．丁父憂歸 ?。涸夥闐．疏薦隴其潔己愛民 潔：使……廉潔17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是A．以軍興徵餉 不賂者以賂者喪B．才幹乃非肆應(yīng) 今其智乃反不能及C．隴其請(qǐng)于上官 以其無禮于晉D．民陸氏世守焉 積土成山,風(fēng)雨興焉18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是A．遇到官司，陸隴其不用差役去逮人，屬于宗族內(nèi)部爭(zhēng)訟的，便以其族長(zhǎng)去治辦，屬于鄉(xiāng)里爭(zhēng)訟的，便靠里老去治辦。B．陸隴其離任時(shí)，只有圖書幾卷以及妻子的織機(jī)一部，這與俗語所謂的“三年清知府，十萬雪花銀”形成了鮮明的對(duì)比。C．陸隴其為官清廉,他任職地區(qū)的百姓對(duì)他十分愛戴，他幾次離任,百姓都是含淚相送。D．嘉定縣的老百姓歌頌陸隴其，直至清末也沒有停止。甚至有人冒充陸隴其的子孫，企圖獲取好處。19．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）或父訟子泣而諭之子掖父歸而善事焉弟訟兄察導(dǎo)訟者杖之兄弟皆感悔20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）嘉定大縣，賦多俗侈。（2分）_________________________________________________________（2）會(huì)行間架稅，隴其謂當(dāng)止於市肆，令毋及村舍。（4分）_________________________________________________________（二）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成21－22題。（6分）戲答元珍（宋）歐陽修春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟?！咀ⅰ咳首诰坝尤辏?036年），歐陽修被貶為峽州夷陵（今湖北宜昌）縣令。次年，朋友丁寶臣（字元珍）寫了一首詩(shī)給他。歐陽修以這首詩(shī)作答。21．頷聯(lián)通過什么手法描繪“橘”和“筍”的形象的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）_______________________________________________________________________22．情感跌宕起落，是此詩(shī)的突出特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。（4分）_______________________________________________________________________（三）閱讀甲、乙兩則文字，完成23－24題。（7分）甲子曰：“篤信好學(xué)，守死善道，危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。”23．（1）文中哪句話體現(xiàn)了孔子的富貴觀？（1分）___________________________________________________________________（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析孔子的富貴觀。（3分）___________________________________________________________________乙子曰：“君子矜而不爭(zhēng)，群而不黨?！边@句話告訴我們，在人際交往中不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，應(yīng)該與世無爭(zhēng)，只有這樣，才能與別人和諧相處?？鬃拥挠^點(diǎn)不符合現(xiàn)代社會(huì)崇尚競(jìng)爭(zhēng)的潮流。24．上面這段文字對(duì)孔子這句話的理解是否正確？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）古詩(shī)文默寫。（6分）25．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做3小題）（1）___________，____________，唯倜儻非常之人稱焉。（司馬遷《報(bào)任安書》）（2）況吾與子漁樵于江渚之上，____________，駕一葉之扁舟，_____________。蘇軾《赤壁賦》）（3）_________________，凝絕不通聲暫歇。________________，此時(shí)無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）（4）子曰：“其為人也，____________，____________，不知老之將至云爾?！保ā墩撜Z》）（5）玉不琢，_________；人不學(xué)，____________。（《禮記》）四、作文（60分）26．閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。（60分）周國(guó)平先生對(duì)當(dāng)代人的精神狀況作這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時(shí)代的一個(gè)明顯事實(shí)。在精神領(lǐng)域，不管幸運(yùn)還是不幸，每個(gè)人獨(dú)自擔(dān)當(dāng)拯救自己靈魂的責(zé)任，這將是許多代人的命運(yùn)。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓舞人們自救，而不是充當(dāng)救世主。”精神自救是精神健康的標(biāo)志，即使沒有哲學(xué)和哲學(xué)家，每一個(gè)蕓蕓眾生都有不滿和自救的需要。請(qǐng)以“精神的自救”為標(biāo)題寫一篇文章?？梢詳⑹瞿阕约夯騽e人的經(jīng)歷，也可以表達(dá)你的感悟和思考?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲套作。

語文參考答案1．B（A胝zhī；C黥qínɡ；D癬xuǎn）2．C（搔－瘙）3．C（人言嘖嘖：人們不滿地議論紛紛。感情色彩不當(dāng)。A傾注：①由上而下地流入。②感情、力量等集中到一個(gè)目標(biāo)上。B旁若無人：①形容高傲，作貶義詞。②形容態(tài)度自然，作褒義詞。此句用的是第二種意義。D牽一發(fā)而動(dòng)全身：比喻動(dòng)極小的部分就會(huì)影響全局。）4．D（A成分殘缺，應(yīng)在“幾乎”前加上“他的文本”；B不合邏輯，“不是不無”多重否定不當(dāng)；C搭配不當(dāng)，應(yīng)是“抒發(fā)的是農(nóng)民工的情懷”或“展現(xiàn)的是農(nóng)民工的理想”。）5．北京限購(gòu)車房涉嫌戶籍歧視專家建言國(guó)務(wù)院審查（北京限購(gòu)車房1分、涉嫌歧視或違憲1分、專家建議1分）6．[答案示例]（每例2分）世博——最讓我溫暖的詞語。在家門口游覽世界，飽覽世界各地的鄉(xiāng)土風(fēng)情，城市讓生活更美好。給力——最讓我看好的詞語。有一種力量，是無形的支持與感動(dòng)。在“給力”中，讓我們體驗(yàn)生命與美的交響。釣魚島——最讓人憤怒的詞語。任何人不顧歷史與現(xiàn)實(shí)的胡作非為，都將遭到正義的懲罰。舟曲——最讓我感動(dòng)的詞語。蒼天無情人有情，無數(shù)個(gè)普通人用他們的熱血、汗水和淚水譜寫了一曲曲愛的頌歌。達(dá)人——最讓我振奮的詞語。雖然我們很平凡，但只要我們努力奮斗，一定能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩。浮云——最讓我釋懷的詞語。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，鬧哄哄你方唱罷我登場(chǎng)，但是非成敗轉(zhuǎn)頭空。7．（1）示例：我無權(quán)拒絕他們讀書，但您有權(quán)利選擇離開。（知識(shí)面前，人人平等，請(qǐng)像尊重知識(shí)一樣尊重他們。）（3分）（2）示例：巴黎地鐵里的乞丐也是巴黎的一道風(fēng)景！（2分）8．D（“已很普及”錯(cuò)誤，第一段中提到這些新的祭祀方式只是“在一些地方悄然興起”。）9．B（文中第五段中說“清明除了讓活著的人向逝者遙寄來自塵世的哀思與溫暖，同樣負(fù)載著塵世間最高貴的價(jià)值與理想”，因而“向逝者遙寄來自塵世的哀思與溫暖”不屬于清明負(fù)載的“塵世間最高貴的價(jià)值與理想”。）10．①起初是一個(gè)節(jié)氣。②繼而演變成懷念祭祀家族先人的節(jié)日。③后來被賦予塵世間最高貴的價(jià)值與理想，暗合了“天地清明”、“人心清明”與“政治清明”三重境界。（每點(diǎn)1分）11．①渲染憂傷、空洞的氛圍。②烘托主人公失去爺爺?shù)谋吹男睦?。③引出下文?duì)爺爺?shù)膽涯睢＃奎c(diǎn)1分）12．①關(guān)愛孩子。孩子們和爺爺在一起的時(shí)光很快樂，爺爺死后，孩子們很懷念，很悲傷。②充滿童真。爺爺小時(shí)候埋藏了幾個(gè)鐵做的士兵，“鄭重其事”地畫了藏寶圖；長(zhǎng)大以后依然念念不忘，經(jīng)常告訴他的孩子們農(nóng)場(chǎng)埋有一份寶藏。③熱愛讀書。布麗姬特尋找一樣?xùn)|西來懷念爺爺時(shí)，選擇的是一本書。（答對(duì)1點(diǎn)給1分，答對(duì)2點(diǎn)給3分，答對(duì)3點(diǎn)給4分，其它角度言之成理也可適當(dāng)給分）13．①結(jié)構(gòu)上，寶藏是文章的線索，小說圍繞發(fā)現(xiàn)藏寶圖、尋找寶藏、找到寶藏展開故事情節(jié)。②情節(jié)上，起著懸念的作用，吸引讀者。③人物形象塑造（主題）上，通過“爺爺?shù)膶毑亍闭故玖藸敔斏倌陼r(shí)代的天真和老年時(shí)對(duì)孩子的愛，也呈現(xiàn)了布麗姬特的童真情懷以及對(duì)親情的珍視。（每點(diǎn)１分）14．①設(shè)置懸念?！安貙殘D”的發(fā)現(xiàn)引起布麗姬特的極大興奮，也給讀者留下了懸念。②搖擺。小說的情節(jié)框架其實(shí)簡(jiǎn)單，但尋找寶藏的過程卻跌宕起伏，極盡搖擺之能事，讓“寶藏”不那么容易找到。③伏筆與照應(yīng)?！安貙殘D”上的日期與下文依靠日期找到寶藏等情節(jié)形成照應(yīng)。④結(jié)局出乎意料又在情理之中。花一番波折找到的寶藏竟是幾個(gè)鐵做的士兵，大出意料，但又在情理之中，符合爺爺?shù)男蜗?。（寫出一點(diǎn)得2分，3點(diǎn)即得滿分）15．主人公是爺爺。①與標(biāo)題《爺爺?shù)膶毑亍废嗪魬?yīng)。②雖然不是正面寫爺爺，但所有人物活動(dòng)都是圍繞爺爺?shù)陌才耪归_。③通過爺爺來揭示主題，體現(xiàn)要保持童真的人生趣味。主人公是布麗姬特。①布麗姬特是小說最主要的正面描寫人物。②布麗姬特主導(dǎo)著情節(jié)的發(fā)展和變化，從發(fā)現(xiàn)藏寶圖到找到寶藏都由她來完成。③布麗姬特是作者要著力刻畫的人物，著墨最多，性格最為明顯。④“寶藏”的真正含義最后由她的表情、動(dòng)作予以揭示。（觀點(diǎn)明確１分，理由共3分，寫出一點(diǎn)得1分）16．B（“舉”應(yīng)解為“推選”）17．C（前一個(gè)“于”解釋為“向”，后一個(gè)“于”解釋為“對(duì)”；A介詞，因?yàn)锽副詞，卻；D兼詞，于之）18．D（“有人冒充陸隴其的子孫，企圖獲取好處”缺乏依據(jù)，“自號(hào)隴其子孫”說明老百姓對(duì)他的敬仰）19．或父訟子/泣而諭之/子掖父歸而善事焉/弟訟兄/察導(dǎo)訟者杖之/兄弟皆感悔（斷錯(cuò)一處扣0.5分）20．（1）嘉定是個(gè)大縣，賦稅征收多而民間習(xí)俗又追求鋪張浪費(fèi)。（譯出判斷句1分，賦多俗侈1分）（2）又趕上征房屋建筑稅，陸隴其認(rèn)為只應(yīng)征收市中店鋪的稅，命令不許涉及鄉(xiāng)村百姓家。（譯出“會(huì)”、“止”、“毋”各1分，語句通順1分）21．①“殘雪壓枝猶有橘”用反襯的手法寫殘雪能讓萬木凋零，卻壓不倒傲霜雪的綠橘，突出了綠橘不懼雪壓的頑強(qiáng)精神。②“凍雷驚筍欲抽芽”用擬人的手法，以一“驚”字表現(xiàn)了竹筍精神振奮的狀態(tài)。（每點(diǎn)1分）22．首聯(lián)在寫景中流露出失落之意，情緒低沉；頷聯(lián)的盎然生機(jī)則使人振奮，轉(zhuǎn)生歡愉之情；頸聯(lián)抒寫鄉(xiāng)思，情緒又陡然下落；收尾則包含寬慰、自信等情懷，感情又由低回走向高昂。這樣使詩(shī)情抑揚(yáng)交錯(cuò)，充分顯現(xiàn)出詩(shī)人的復(fù)雜情緒。（感情特點(diǎn)每點(diǎn)1分）23．（1）邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。（1分）（2）①應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的貧賤榮辱與國(guó)家的興衰存亡聯(lián)系在一起。②不符合道義的富貴榮華，堅(jiān)決不予接受。（寫對(duì)1點(diǎn)得2分，寫對(duì)2點(diǎn)得3分，僅對(duì)句子作翻譯，得1分）24．不正確。（1分）孔子提出的“矜而不爭(zhēng)”，并不是不要競(jìng)爭(zhēng)，而是認(rèn)為君子要有“仁德”之心，強(qiáng)調(diào)不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人交往時(shí)不斤斤計(jì)較，不為私利與他人爭(zhēng)執(zhí)，更不是一味追名逐利。（1分）這個(gè)觀點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求不僅不矛盾，反而能促進(jìn)社會(huì)的良性競(jìng)爭(zhēng)。