2025年冀教新版三年級(jí)語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版三年級(jí)語文下冊階段測試試卷521考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí)，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項(xiàng)是_____

①幸來告語之；吾亦往送女②西門豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中；來至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥4、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個(gè)詞中，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香5、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、加偏旁；變新字。

孟________萬________7、按拼音寫漢字。

qiūshuānghánshān

________8、詩人作品對(duì)對(duì)連。

①____言寸草心；報(bào)得三春暉A唐.孟郊《游子吟》

②____舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)B唐.王維《九月九日憶山東兄弟》

③____露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明C唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》

④____獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親D唐.杜甫《月夜憶舍弟》

⑤____少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰E唐.李白《靜夜思》9、看拼音寫詞語。huāngwúdǎbànhànzāiwūpó________________。tǔdìmáfankāizáoguàngài________________10、拼音我最棒。____________搖籃翅膀透明11、寫出近義詞。

俊俏—____增添—____聚攏—____

吹拂—____偶爾—____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、判斷下面的說法是否正確。

本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。13、判斷下面的詞語是否正確。

甜蜜14、判斷下面的說法；是否正確。

《嫦娥》是唐代詩人劉禹錫寫的。15、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。16、判斷下列詞語是否正確。

花籃17、判斷對(duì)錯(cuò)。

“月球是從哪兒來的”這個(gè)謎已經(jīng)解開了。18、判斷下面的說法是否正確。

“濱”的第九筆是橫折。評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共16分)19、把下列句子改成被字句。(1)、科學(xué)家把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。(2)、科學(xué)家把玉米種在月球的塵土里。20、選擇填空。

A．語言B．動(dòng)作C．神態(tài)D．心理(1)、“大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來?！边@是____描寫和____描寫。(2)、“他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)?！边@是____描寫。(3)、“勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？”這是____描寫。評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共10分)21、將下列詞語連接成完整的句子。22、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手23、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意24、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里25、將下列詞語連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】A.擔(dān)任，動(dòng)詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的3、C【分析】交代事情，陳述對(duì)象不是西門豹4、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號(hào)中寫槐花飯用了四個(gè)詞，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。5、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共6題，共12分)6、猛蜢邁厲【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。孟可以變成猛；兇猛，蜢，蚱蜢。萬可以變成邁和厲。邁，跨開腳步走。厲，厲害。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語。7、秋霜寒山【分析】【分析】秋霜：秋天的霜花。寒山：秋季的山。

【點(diǎn)評(píng)】筆畫的字較多，可以結(jié)合字的本身含義來分解記憶。“秋”拆成“禾”與“火”“霜”“雨”與有關(guān)；停“泊”與水有關(guān)；“憂愁”心里煩悶哀愁與“心”有關(guān)。注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詞語的理解，保護(hù)好學(xué)習(xí)興趣。?8、AEDCB【分析】【分析】“言寸草心；報(bào)得三春暉”是唐代孟郊的《游子吟》中的詩句；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是唐代詩人李白的《靜夜思》中的名句；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是唐代-大詩人杜甫的《月夜憶舍弟》中的千古絕唱；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是唐代詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的詩句，體現(xiàn)了漂泊在外多年后回家鄉(xiāng)的情境；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人王維離開家鄉(xiāng)，在長安度過的一個(gè)重陽節(jié)寫的《九月九日憶山東兄弟》中的詩句。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩詞的積累與理解，在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。9、荒蕪打扮旱災(zāi)巫婆土地麻煩開鑿灌溉【分析】【分析】（1）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為荒蕪。故答案為荒蕪。

（2）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為打扮。故答案為打扮。

（3）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為旱災(zāi)。故答案為旱災(zāi)。

（4）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為巫婆。故答案為巫婆。

（5）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為土地。故答案為土地。

（6）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為麻煩。故答案為麻煩。

（7）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為開鑿。故答案為開鑿。

（8）根據(jù)所給拼音；可寫出詞語為灌溉。故答案為灌溉。

【點(diǎn)評(píng)】考查拼音及詞語書寫。10、yáolánchìbǎngtòumíng【分析】【分析】正確讀準(zhǔn)字音；注意聲調(diào)；聲母、韻母的區(qū)別，特別注意“翅膀”的“翅”不要讀成“cì”、“透明”的“明”不要讀成“mín”。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。平時(shí)注意多讀，多練。11、漂亮增加聚集拂拭偶然【分析】【分析】俊俏：形容容貌好看。（生動(dòng)；伶俐的意思）增添：添加、加多。聚攏：聚集。（動(dòng)詞）吹拂：吹過、掠過。偶爾：1.間或；有時(shí)候，（表示情況不是經(jīng)常出現(xiàn)）2.偶然發(fā)生的事，偶爾的事。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)近義詞的理解，只有先弄清詞語的詞義，才能通過詞義寫出合適的近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景致；實(shí)則是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的?！边@句話正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》、《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩。13、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)字的掌握14、×【分析】【分析】《嫦娥》是唐代詩人李商隱創(chuàng)作的一首七言絕句。所以說“《嫦娥》是唐代詩人劉禹錫寫的?！边@句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記文學(xué)常識(shí)，了解作家作品。15、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案選擇正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。16、√【分析】【分析】應(yīng)為“花籃”；故答案為正確。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。17、×【分析】【分析】依據(jù)課文第一段“月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？古往今來；為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力。”可知答案應(yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。18、×【分析】【分析】“濱”是左右結(jié)構(gòu)的字；“濱”的筆順：點(diǎn)；點(diǎn)、提、點(diǎn)、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、豎、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)。

筆畫數(shù)：13。故“濱”的第九筆是橫折。錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu)，掌握字的筆順。書寫規(guī)范美觀的漢字。四、綜合題(共2題，共16分)19、略

【分析】【分析】（1）將該句改為被字句；主語變?yōu)榧?xì)菌。故答案為“細(xì)菌被科學(xué)家撒在從月球帶回來的塵土上?！薄?/p>

（2）將該句改為被字句；主語變?yōu)橛衩?。故答案為“玉米被科學(xué)家種在月球的塵土里?！薄?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查把字句和被字句的相互轉(zhuǎn)換?！窘馕觥?、細(xì)菌被科學(xué)家撒在從月球帶回來的塵土上。2、玉米被科學(xué)家種在月球的塵土里。20、略

【分析】【分析】（1）“大家臉上露出笑容”為神態(tài)描寫；“情不自禁地鼓起掌來”為動(dòng)作描寫。故答案為C；B。

（2）“他同全隊(duì)保持一致；目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。”為神態(tài)描寫。故答案為C。

（3）“勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？”為語言描寫。故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】考查心理；動(dòng)作；神態(tài)；語言描寫。【解析】1、①C

②B

2、①C

3、①D

五、連詞成句(共5題，共10分)21、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。22、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。23、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。24、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。25、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共7分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財(cái)