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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、如圖所示;彈簧下掛一鐵塊,并處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法中正確的是()

A.電磁鐵的A端是磁體的S極;B.當(dāng)抽出鐵芯時(shí),彈簧長度顯著變大;C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧長度變大;D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧長度變小。2、6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是()A.倡導(dǎo)使用節(jié)能燈B.使用一次性筷子C.隨意排放生活污水D.隨便丟棄廢電池3、根據(jù)物質(zhì)的物理特性可以對物質(zhì)進(jìn)行分類,下列分類合理的是()A.鐵、冰、玻璃都是絕緣體B.汽油、食鹽、水銀都是導(dǎo)體C.鉛筆芯、醬油、鐵都是導(dǎo)體D.塑料、干木棒、石墨都是絕緣體4、在國際單位制中,力的單位是()A.千克B.牛C.焦耳D.牛/千克5、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。一個(gè)連同隨身裝備共120kg的宇航員,在月球上()A.宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的B.宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的6倍C.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200ND.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200N6、實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、在同一條等溫線上,各點(diǎn)的氣溫____。8、用“分子”;“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空:

鐵是由同種____組成的純凈物,屬于____,由鐵____構(gòu)成。水是由不同種____組成的純凈物,屬于____,由水____構(gòu)成,1個(gè)水分子由2個(gè)氫____和1個(gè)氧____構(gòu)成。9、寫出化學(xué)用語所表示的意義或用化學(xué)用語填空.

(1)Cl﹣____.

(2)兩個(gè)鐵原子____.

(3)人體中含量較高的金屬元素____.10、按要求填空。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示4個(gè)二氧化碳分子____;

(2)2H表示____;

(3)空氣中含量最多的氣體是____.11、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中的一部分;請按表中信息填空:

(1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào).原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同.則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是____(填①;②或③);

(2)是____元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____電子(填“得到”或“失去”);

(3)原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的物質(zhì)是生活中一種常見的鹽.該物質(zhì)的化學(xué)式為____.12、用化學(xué)用語填空.

(1)五個(gè)五氧化二磷分子:____.

(2)三個(gè)硝酸根離子:____.

(3)碘酒中的溶劑:____.13、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管ab會(huì)朝某個(gè)方向運(yùn)動(dòng),這表明磁場對通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生____的作用,改變磁場方向或者改變____方向,可以使鋁管ab運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變.____(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.

14、放在水平桌面上的杯子,質(zhì)量為0.2kg,容積為5×10﹣4m3,并裝滿水,則總重力____N,若杯子與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則杯子對桌面的壓強(qiáng)為____Pa。15、考古學(xué)上通過碳-14原子測定文物年代。碳-14和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是____,它們的原子質(zhì)量比是____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共20分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)26、如圖所示;用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時(shí),只有接觸下方那條電線時(shí)測電筆的氖管發(fā)光.請將圖中燈泡;開關(guān)接入線路.

27、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極.

28、在圖中;標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N;S極及磁感線的方向。

29、如丙圖所示;a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體,請畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向(用箭頭表示).

評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)30、如圖,為制作馬蹄形電磁鐵,將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形,用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝,然后將開關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出。畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極。

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的N極和S極。電磁鐵的磁性跟電磁鐵的線圈的匝數(shù);電流的大小、是否有鐵芯;在線圈的匝數(shù)、電流大小一定時(shí),有鐵芯時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)?;瑒?dòng)變阻器接入左半段,移動(dòng)滑片,改變滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻的長度,改變連入電路的電阻的大小,改變電路中的電流。

【解答】A;用右手握著螺旋管;四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是螺旋管的N極.所以電磁鐵的A端是N極,不符合題意;

B;在線圈的匝數(shù)、電流大小一定時(shí);當(dāng)抽出鐵芯時(shí),電磁鐵的磁性減弱,對鐵塊的吸引減弱,彈簧的長度變短,不符合題意;

C;滑動(dòng)變阻器接入左半段;當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變長,電阻變大,電流變小。在線圈匝數(shù)和鐵芯一定時(shí),電流減小,電磁鐵的磁性減小,對鐵塊的吸引減小,彈簧的長度減小,不符合題意;

D;分析同C;符合題意。

故答案為:D2、A【分析】【解答】A.用節(jié)能燈代替白熾燈;節(jié)約電能,符合題意;

B.使用一次性筷子;既浪費(fèi)資源,又會(huì)污染環(huán)境,不合題意;

C.生活污水不能隨意排放;會(huì)造成水體的污染,不合題意;

D.隨意丟棄廢舊的電池;會(huì)造成水的污染和土壤的污染,不合題意;

故選A.

【分析】A.根據(jù)節(jié)能燈能源;光照效果好分析;

B.根據(jù)一次性筷子的對環(huán)境的污染來分析;

C.根據(jù)生活污水直接排放;會(huì)造成水體的污染解答;

D.根據(jù)隨意丟棄廢舊的電池,會(huì)造成水的污染和土壤的污染解答.3、C【分析】【分析】導(dǎo)體是善于導(dǎo)電的物體;比如:金屬;石墨、人體等;絕緣體是不善于導(dǎo)電的物體,比如:陶瓷、橡膠、玻璃等都是絕緣體.

【解答】解:A;鐵是導(dǎo)體;冰和玻璃是絕緣體,故A錯(cuò)誤;

B;汽油是絕緣體;食鹽和水銀屬于導(dǎo)體,故B錯(cuò)誤;

C;鉛筆芯、醬油、鐵都是導(dǎo)體;故C正確;

D;塑料、干木棒是絕緣體;石墨是導(dǎo)體,故D錯(cuò)誤.

故選C.4、B【分析】【分析】

在國際單位制中;力的單位是以科學(xué)家牛頓的名字命名的.

【解答】

力的單位是牛頓,簡稱牛,符號(hào)為“N”.根據(jù)牛頓第二定律公式F=ma得出的導(dǎo)出組合單位.5、C【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量;物體的質(zhì)量不隨形狀;狀態(tài)和位置而改變,物體的重力G=mg,與物體的質(zhì)量和所在位置的重力加速度相關(guān)。

【解答】A、B、質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了位置則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,即宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量仍然為120kg,選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤;C、D、月球上物體的重力為G=mg=×120kg×10N/kg=200N,所以選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。6、D【分析】【分析】A;根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣;混合物物的質(zhì)量減少分析。

B;根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣;剛開始沒有氧氣解答。

C;根據(jù)高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣;所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變,可以據(jù)此解答;

D;根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣;固體中氧元素質(zhì)量減少解答。

正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量;是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ)。

【解答】A;加熱高錳酸鉀放出氧氣;混合物物的質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)完,固體質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤。

B;加熱高錳酸鉀放出氧氣;剛開始沒有氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時(shí)不再生成氧氣.故錯(cuò)誤。

C;一開始錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零;加熱高錳酸鉀放出氧氣時(shí);混合物物的質(zhì)量減少,而錳元素的質(zhì)量不變,所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,到反應(yīng)結(jié)束后,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故錯(cuò)誤。

D;加熱高錳酸鉀放出氧氣;固體中氧元素質(zhì)量減少,固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時(shí)不再變化,故正確。

答案:D二、填空題(共9題,共18分)7、相同【分析】【解答】在等溫線地圖上;同一條等溫線上各點(diǎn)得得氣溫值相同。

【分析】本題考查等溫線的判讀,在判讀等溫線圖的時(shí)候,一是看不同等溫線的數(shù)值的大小,二是要看等溫線的疏密,三要看等溫線的走向。8、元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進(jìn)行解答;

根據(jù)鐵是由鐵原子構(gòu)成的進(jìn)行解答;

根據(jù)水是由氫元素;氧元素組成的純凈物進(jìn)行解答;

根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的;以及每個(gè)水分子的構(gòu)成進(jìn)行解答。

【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);鐵是由鐵原子構(gòu)成的;

水是由氫元素;氧元素組成的純凈物;屬于化合物;水是由水分子構(gòu)成的;每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

故答案為:元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子9、氯離子2FeCa【分析】【解答】(1)Cl﹣表示氯離子;(2)兩個(gè)鐵原子可以表示為2Fe;(3)人體中含量較高的金屬元素是鈣元素;可以表示為Ca.

故填:氯離子;2Fe;Ca.

【分析】每個(gè)氯離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷;鐵元素的元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)鐵原子;人體中含量較高的金屬元素是鈣元素,鈣元素的元素符號(hào)可以表示鈣元素.10、4CO22個(gè)氫原子N2【分析】【解答】(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)二氧化碳分子可表示為:4CO2;

(2)由原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H表示2個(gè)氫原子;

(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2;

故答案為:(1)4CO2;(2)2個(gè)氫原子;(3)N2.

【分析】(1)分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(2)原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓瑢懗銎浠瘜W(xué)式即可.11、①硫得到NaCl【分析】【解答】(1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào);原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是①;

(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是16;該元素原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子;由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子序數(shù)為16,為硫元素.最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子;

(3)原子序數(shù)為11和17的元素分別是鈉元素;氯元素;形成的鹽是氯化鈉,鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為:NaCl;

故答案為:(1)①;(2)硫;得到;(3)NaCl.

【分析】(1)根據(jù)題意;原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào),原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是16;該元素原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,進(jìn)行分析解答;

(3)原子序數(shù)為11和17的元素分別是鈉元素、氯元素,形成的化合物是氯化鈉,據(jù)此進(jìn)行分析解答.12、5P2O53NO3﹣C2H5OH【分析】【解答】(1)一個(gè)五氧化二磷分子由兩個(gè)磷原子和五個(gè)氧原子構(gòu)成,五個(gè)五氧化二磷分子可表示為:5P2O5;

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)硝酸根離子可表示為:3NO3﹣;

(3)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH;

故答案為:(1)5P2O5;(2)3NO3﹣;(3)C2H5OH;

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.13、力電流電動(dòng)機(jī)【分析】【解答】解:開關(guān)斷開時(shí);導(dǎo)體沒有電流,導(dǎo)體不運(yùn)動(dòng),說明磁場對導(dǎo)體沒有力的作用;開關(guān)閉合后,導(dǎo)體中有電流通過,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.改變磁場的方向或者電流的方向,可以使原先靜止的鋁管開始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變;

電動(dòng)機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的.

故答案為:力;電流;電動(dòng)機(jī).

【分析】開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)體中就有了電流,同時(shí)導(dǎo)體a發(fā)生運(yùn)動(dòng),表明導(dǎo)體在磁場中受到了力的作用;影響導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的因素是磁場的方向和電流的方向;電動(dòng)機(jī)的工作特點(diǎn)是先通電然后線圈轉(zhuǎn)動(dòng),所以可知電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.14、6.86137.2【分析】【分析】(1)根據(jù)G=mg求出水的重力;根據(jù)G=mg=ρVg求出水的重力,再求出總重力;(2)杯子對桌面的壓力等于其總重力,根據(jù)求出杯子對桌面的壓強(qiáng).此題主要考查的是學(xué)生對重力;壓力、壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握;基礎(chǔ)性題目.

【解答】解:(1)杯子的重力:G杯=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N;

根據(jù)G=mg、可得水的重力:G水=mg=ρVg=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N;

總重力G=G杯+G水=1.96N+4.9N=6.86N;(2)杯子對桌面的壓力F=G=6.86N;

杯子對桌面的壓強(qiáng).

故答案為:6.86;137.2.15、中子數(shù)不同7:6【分析】【分析】碳-12原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子;碳-14原子在考古學(xué)中常被用來測定出土文物的年代,該原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子.本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)及相對原子質(zhì)量的理解與應(yīng)用的能力,難度不大.

【解答】解:碳-12原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子;碳-14原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,兩種原子中中子數(shù)不同;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),可知碳14原子的質(zhì)量與碳12原子的質(zhì)量之比為14:12=7:6.

故答案為:中子數(shù)不同;7:6.三、判斷題(共6題,共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共20分)22、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知

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