2025年統(tǒng)編版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】在日常生活中；下列行為習慣不利于健康的是。

①常換毛巾和牙刷②常到街邊小攤吃零食③蒙著被子睡大覺④借酒解愁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、當你在體育課上雙手抓住單杠身體自然下垂時，上肢肌肉所處的狀態(tài)是（）A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張3、如圖是某同學在實驗中用到的儀器；材料及觀察現(xiàn)象；相關敘述不正確的是（）

A.要使甲視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少宜選用的鏡頭組合是b與eB.為進一步放大，清晰的觀察白細胞a，必須進行的操作之一是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.制作口腔上皮細胞時應選用生理鹽水D.要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片4、生物最基本的分類單位是（）A.界B.綱C.科D.種5、下列疾病中，與激素無關的是A.高血壓病B.糖尿病C.呆小癥D.侏儒癥6、假如抗倒伏對不抗倒伏（d）為顯性，現(xiàn)有兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏（Dd）小麥雜交，收獲的后代中獲得穩(wěn)定遺傳的基因組成（DD）的可能性占（）A.25%B.50%C.75%D.100%評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列各項不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）

A.月季花的種子種下去；長出的幼苗始終是月季。

B.狗的后代始終是狗。

C.父母親會講英語；女兒也會講英語。

D.黑色的母兔生出白色小兔子。

8、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀．下列判斷錯誤的是（）A.甲處可能是霉菌的菌落B.甲處可能是某種細菌的菌落C.乙處可能是某種真菌的菌落D.乙處可能是一種病毒形成的9、因樣性在農(nóng)生產(chǎn)上的意義是）A.為動植物的遺傳育種提供遺傳資源B.為馴養(yǎng)家畜和改良農(nóng)作物提供物種C.方便生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品D.為改善氣候提供保障10、科學家對化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越早形成的地層中，成為化石的生物越（）A.低等B.高等C.簡單D.復雜11、下列關于動物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（）A.在自然界中，動物與物質(zhì)循環(huán)無關B.動物能夠維持生態(tài)平衡，若缺少動物，生態(tài)平衡將會受到破壞C.動物能夠幫助植物傳粉或者傳播種子，有利于植物的繁衍和分布D.在生態(tài)系統(tǒng)中，動物是分解有機物，可有可無12、“水葫蘆”又名“鳳尾蓮”，原產(chǎn)自巴西．上個世紀初，有人將這一物種引入我國．讓人意想不到的是，氣候適宜、缺少天敵以及水葫蘆自身旺盛的繁殖能力，使得這一外來物種在我國境內(nèi)的很多水域惡性繁殖、瘋長成災，甚至威脅到了水域內(nèi)很多其他生物的生存．上述材料說明（）A.環(huán)境能影響生物B.環(huán)境不能影響生物C.生物能適應環(huán)境D.生物能影響環(huán)境13、關于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是（）A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。B.神經(jīng)元是一類很特殊的細胞，它在神經(jīng)組織中大量存在。C.神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分，其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維。D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮通過神經(jīng)元的細胞體傳導到其他神經(jīng)元。14、下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異的是（）A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同B.人的鐮刀型細胞貧血癥C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌D.某人用眼不當導致近視評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、下圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、C、D都屬于____。

（2）［A］萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于____。

（3）［B］中運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的____。

（4）［C］的主要結(jié)構(gòu)是____；［D］是由［C］中的____發(fā)育而來的。16、被稱為中國鴿子樹的是______，它也是植物界的“活化石”。17、“魚兒離不開水”的原因是：當魚離開水時，______會粘連在一起，減少了與空氣接觸的表面積，加上空氣干燥，魚會因為不能從空氣中得到足夠的______而窒息死亡。18、變異的意義：

（1）有利變異：有利于____．

（2）不利變異：不利于____．19、甲狀腺、胰腺、唾液腺都是內(nèi)分泌腺．____．20、實驗證明________是主要的遺傳物質(zhì)，它由兩條相互盤繞的鏈構(gòu)成______結(jié)構(gòu)。21、【題文】沒有疾病就是健康。22、【題文】（3分）長期在野外工作的人臉色變黑，這是由____引起的變異，遺傳物質(zhì)____（有或沒有）改變，____（會或不會）遺傳給后代的。這種變異稱不可遺傳的變異。23、（2013·荊州）在“4?20”四川蘆山地震搶險救災中，發(fā)現(xiàn)某老大爺受重傷，緊急搶救時需要輸血，經(jīng)醫(yī)生驗血后，志愿者甲（A型）和志愿者乙（O型）各獻血200毫升，而志愿者丙（B型）也要獻血，以表達愛心，但被醫(yī)生婉拒，由此可以判斷，受重傷的老大爺?shù)难褪莀___．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)24、葉片上面的顏色比下面的深，是因為柵欄組織接近上表皮，含葉綠體多。______（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共8分)25、某生物興趣小組的同學進行了“探究制作酸奶需要的條件”的實驗，其實驗步驟如下：①將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯，加入適量的蔗糖(約占牛奶總量的10％)，加熱煮沸4—5分鐘；將廣口瓶洗凈并浸泡在水中，用水加熱煮沸5分鐘。②當牛奶自然冷卻到40℃左右時，按照1：5的比例將準備好的酸奶加入牛奶中；充分搖勻，用pH試紙測定奶的酸堿度。③將燒杯中的奶平均分裝到三只廣口瓶中。1號和2號廣口瓶蓋上瓶蓋，3號廣口瓶不蓋瓶蓋。④將1號廣口瓶放置于0℃—5℃的環(huán)境中，2號和3號廣口瓶放置于30℃—35℃的環(huán)境中。4—6小時后，觀察瓶內(nèi)奶的變化，并用pH試紙測定奶的酸堿度。請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：(1)在步驟①中，將燒杯、廣口瓶等進行加熱處理的目的是_____________________________________。(2)在步驟②中，“將準備好的酸奶加入牛奶中”相當于細菌、真菌培養(yǎng)中的____________________，___________________是培養(yǎng)基。(3)在步驟④中，________號瓶中的牛奶變成酸奶，這說明制作酸奶需要______________的環(huán)境條件。評卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)26、下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳元素循環(huán)模式圖，這種元素是按箭頭方向循環(huán)，然而，圖中缺少了一個重要的箭頭，根據(jù)此圖，回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是。（2）圖上所缺的一個重要箭頭是_______________________________。（3）寫出A.B.C.D各代表的生物成分及食物鏈：生物成分：A_________，B_________，C_________，D_________；食物鏈：。（4）寫出①～③所示過程的名稱：①_______，②_______，③_______。（5）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量流動的特點是。27、(5分)圖4是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)1的主要功能是。(2)試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細胞在體外結(jié)合成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育，正常情況下，這一過程是在女性的[]中完成的。而胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[]中進行。(3)胎兒通過____與母體進行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物。28、【題文】下圖是骨骼和肌肉協(xié)作關系示意圖；據(jù)圖回答（10分）

（1）圖中肌肉③是____④是____

（2）圖A是____動作．這時，肌肉④處于____狀態(tài)，肌肉③處于____狀態(tài)。

（3）圖B是____動作．這時，肌肉③處于____狀態(tài)，肌肉④處于____狀態(tài)．

（4）當手處于自然下垂的時候，③和④的狀態(tài)是____和____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：：①常換毛巾和牙刷；因為使用時間常了，上面會有有性細菌，容易感染一些疾??；不要常到街邊小攤吃零食，因為街邊小攤的一些零食不符合產(chǎn)品標準，如產(chǎn)品規(guī)格；保質(zhì)期等，平常喜歡在路邊小攤吃東西的人，容易染上細菌性痢疾；③蒙著被子睡大覺會影響呼吸；④借酒解愁，當遇到煩心事時要現(xiàn)在正確的調(diào)節(jié)方式，不要借酒消愁，酒對人體有傷害，可見D符合題意．故選：D

考點：生活方式對健康的影響．【解析】【答案】D2、A【分析】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。

故選：A。

人體的任何一個動作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的．

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．【解析】A3、A【分析】解：A；顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積；因此，使甲視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少宜選用倍數(shù)大的鏡頭組合c和d，錯誤。

B；為進一步放大；清晰的觀察白細胞a，必須進行的操作之一是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，正確；

C；制作口腔上皮細胞臨時裝片時應在載玻片的中央滴加生理鹽水；保持口腔上皮細胞的正常形狀，正確；

D；要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片；D正確．

故選：A．

bc目鏡；c的倍數(shù)大；de物鏡，d的倍數(shù)大。

有關顯微鏡使用方面的題都很重要，要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧．【解析】A4、D【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大；共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物．同種生物的親緣關系是最密切的，差別最?。?/p>

故選：D．

生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的單位；種是最基本的分類單位．

解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位．【解析】D5、A【分析】試題分析：激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質(zhì)．激素在血液中含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用，它是通過血液循環(huán)送入全身各處的，A、高血壓病是一種動脈血壓升高的慢性病癥，與激素分泌異常無關，符合題意；B、糖尿病是胰島素分泌不足引起的，與激素分泌異常有關，不符合題意；C、幼年期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥，與激素分泌異常有關，不符合題意；D、幼年時期生長激素分泌過少會得侏儒癥，與激素分泌異常有關，不符合題意?？键c：本題考查的是激素分泌異常癥，解答此類題目的關鍵是熟記各種激素的作用，對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀，可通過列表的方式對比掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、A【分析】【解答】這兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏（Dd）小麥雜交的遺傳圖解如圖所示：因此收獲的后代中獲得穩(wěn)定遺傳的基因組成（DD）的可能性占25%．

故選：A

【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，顯性基因控制的性狀會表現(xiàn)出來；隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)．二、多選題(共8題，共16分)7、CD【分析】

選項中“月季花的種子種下去；長出的幼苗始終是月季”；“狗的后代始終是狗”、“都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象；父母親會講英語，女兒也會講英語，是人的語言習慣，不是生物的性狀，因此不屬于遺傳．

故選C；D

【解析】【答案】生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

8、AD【分析】解：A；甲處可能是細菌的幾率而不是霉菌的菌落；錯誤；

B；甲處可能是某種細菌的菌落；正確；

C；乙處可能是某種真菌的菌落；正確；

D；乙處可能是某種真菌的菌落而不可能一種病毒形成的；錯誤．

故選：A；D

（1）真菌菌菌落較大；菌絲細長；菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）；細菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．因此細菌菌落與真菌菌落相比，細菌菌落的特點是菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．

（2）甲處較小且表面黏稠；表明甲是細菌菌落；乙處為黑色，呈絨毛狀表明乙是真菌菌落．

解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌和真菌菌落的特點．【解析】【答案】AD9、ABC【分析】解：生多樣性通常有三個要的涵；即生物種類的多性；因（遺傳）的多樣性態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類多樣是指一區(qū)域內(nèi)物類（包括動物、植物微生豐富性如人已鑒定出的種，約170多萬個我已知鳥類就有124種之多，被子植物000種即種水的物多性及其變化基因多樣性是指物種的種內(nèi)體或種群間的基因變，不同物（兔和?。┲g基因組成差別很大物的狀是由基因決的，生物性狀千差別表明生物的基因也成千上萬，同種生兔之（有白的、黑、灰的等基也有別，個物都是一個獨特的基因庫．因多樣性決定了生種類的多樣；此生物多樣性實質(zhì)上是指基因的樣性．可B都符合題意．

故選ABC

此題考的知識點是生的樣性．解答時可以從生物多性的方來切入．

解答類題目的關是理生物多樣性的內(nèi)．【解析】【答案】ABC10、AC【分析】【分析】本題考查生物進化的歷程，掌握生物進化的歷程是解答的關鍵?！窘獯稹吭谘芯可锏倪M化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。故AC符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C11、AD【分析】解：A；動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．A錯誤；

B；物能夠維持生態(tài)平衡；若缺少動物，生態(tài)平衡將會受到破壞，B正確；

C；動物能夠幫助植物傳播果實和種子；有利于植物的繁衍和分布．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．C正確．

D；動物在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用；不能缺少，D錯誤．

故選：AD．

動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子．

人類的生活和生產(chǎn)活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．【解析】AD12、CD【分析】解：“水葫蘆”又名“鳳尾蓮”；原產(chǎn)自巴西。上個世紀初，有人將這一物種引入我國。讓人意想不到的是，氣候適宜；缺少天敵以及水葫蘆自身旺盛的繁殖能力，使得這一外來物種在我國境內(nèi)的很多水域惡性繁殖、瘋長成災，甚至威脅到了水域內(nèi)很多其他生物的生存。上述材料說明生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境。

故選：CD。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答此類題目的關鍵是理解生物適應環(huán)境又能影響環(huán)境．【解析】CD13、CD【分析】試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮?？键c：本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，解題需熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【解析】【答案】CD14、BC【分析】試題分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；B.人的鐮刀型細胞貧血癥，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，是可遺傳的變異；C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，是可遺傳的變異；D.某人用眼不當導致近視，是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；考點：生物的變異【解析】【答案】BC三、填空題(共9題，共18分)15、器官子葉導管花蕊（或雄蕊和雌蕊）子房【分析】【解答】（1）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)；A種子；C花、D果實都是由不同組織構(gòu)成的一個器官；

（2）A番茄屬于雙子葉植物的種子；其營養(yǎng)儲存在子葉里，因此萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于子葉；

（3）植物體內(nèi)的導管和篩管屬于輸導組織；能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導管能運輸水分和無機鹽，篩管能運輸有機物；

（4）C花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊；包括雄蕊和雌蕊，D是果實，有雌蕊的子房而來。

【分析】本題考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次、種子的結(jié)構(gòu)及功能、營養(yǎng)物質(zhì)的運輸、花的結(jié)構(gòu)以及果實和種子的形成。16、珙桐【分析】解：珙桐為落葉灌木?？缮L到20～25米高；葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面?；ㄆ嫔?，是1000萬年前新生代第三紀留下的孑遺植物，在第四紀冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”。

故答案為：珙桐。

此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物；解答時可以從植物的特點；意義以及分布方面來切入。

解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀植物?！窘馕觥跨钔?7、鰓絲氧氣【分析】解：魚的鰓是鮮紅的；內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片鰓由既多又細的鰓絲構(gòu)成。當鰓在水中時，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼吸。當魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓絲相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息死亡。

故答案為：鰓絲；氧氣。

本題的重點考查：（1）魚的呼吸器官是鰓及其特點。（2）魚吸收的是溶解氧；而在水中鰓絲展開，魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，魚會缺氧窒息而死。據(jù)此可以解答本題。

知道魚的呼吸器官是鰓和在水中進行氣體交換的特點?！窘馕觥况w絲氧氣18、略

【分析】

按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．

故答案為：（1）生物生存；

（2）生物生存．

【解析】【答案】變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異．

19、略

【分析】

人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺．人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．分析解答．

20、略

【分析】【解析】試題分析：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子，它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有特定遺傳效應的片段叫做基因，基因決定生物的性狀，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成?？键c：本題考查的是生物的遺傳物質(zhì)。【解析】【答案】DNA雙螺旋21、略

【分析】【解析】

試題分析：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)”，因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是健康的概念。

點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解健康的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、略

【分析】【解析】

試題分析：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，長期野外工作皮膚變黑，都是環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

考點：生物的變異。

點評：此題考查的變異的原因，解答時可以從變異原因和類型方面來切入。【解析】【答案】環(huán)境沒有不會23、A型【分析】【解答】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．任何血型的人都可以輸入少量的o型血；AB血型的人，除可輸入O型血外，也可以輸入少量的A型或B型血．。某人血型可接受的血型可輸給的血型AAOAABBBOBABABABABOABOOABABO輸血關系表。

分析題意可知；該人可輸入A型和O型血，但不能輸B型血，說明他是A型血．

故答案為：A型。

【分析】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血．四、判斷題(共1題，共9分)24、√【分析】解：葉片的結(jié)構(gòu)如圖所示：由圖示可知：靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形；排列整齊，像柵欄，稱為柵欄組織，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，像海綿，叫做海綿組織，細胞里含葉綠體較少。即靠近上表皮的葉肉細胞比接近下表皮的葉肉細胞里含葉綠體多，因此葉片正面顏色深；背面顏色淺。

故答案為：√

葉片由表皮；葉肉和葉脈三部分組成；解答該題要從葉片的結(jié)構(gòu)方面考慮。

葉片的上面接受陽光多，靠近上表皮的葉肉細胞含葉綠體就多，下面接受陽光少，靠近下表皮的葉肉細胞含葉綠體就少；這是與葉片進行光合作用的功能相適應的。【解析】√五、實驗探究題(共1題，共8分)25、（1）殺死其上的細菌和真菌，避免雜菌影響實驗結(jié)果

（2）接種牛奶

（3）2溫暖、缺氧

【分析】【分析】本題考查的是細菌和人類生活的關系。解答此題的關鍵是明確有些細菌對人類有益，有些細菌對人類有害?！窘獯稹浚?）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并進行加熱處理，目的是滅菌，這樣排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，故填：殺死其上的細菌和真菌，避免雜菌影響實驗結(jié)果；（2）在步驟②中，“將準備好的酸奶加入牛奶中”相當于細菌、真菌培養(yǎng)中的接種，牛奶是培養(yǎng)基，故填：接種牛奶；（3）在步驟④中，2號瓶中的牛奶變成酸奶，這說明制作酸奶需要溫暖、缺氧的環(huán)境條件。在上述適宜條件下，酸奶中的乳酸菌將牛奶中的有機物轉(zhuǎn)變成乳酸，故填：2溫暖缺氧。【解析】（1）殺死其上的細菌和真菌，避免雜菌影響實驗結(jié)果（2）接種牛奶（3）2溫暖、缺氧

六、綜合題(共3題，共6分)26、略

【分析】試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分:由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者組成。生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能。(2）呼吸是生物的