2025年外研版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、同時進行如圖所示實驗；蠟燭火焰最先熄滅的是（）

A.

B.

C.

D.

2、rm{Sb_{2}O_{3}}是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為rm{Sb_{2}O_{3}+2X=Sb_{2}O_{3}+2H_{2}O}則rm{X}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}}B.rm{O_{2}}C.rm{H_{2}O_{2}}D.rm{H_{2}SbO_{4}}3、如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識不正確的是rm{(}rm{)}

A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確結(jié)論D.止水夾未夾緊會導(dǎo)致測定結(jié)果大于rm{dfrac{1}{5}}4、如圖所示實驗操作中，正確的是rm{(}rm{)}A.添加酒精B.

塞進橡皮塞C.

滴加液體D.

檢查裝置氣密性5、下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味D.蒸餾對水的凈化程度最高6、燃燒是一類重要的化學(xué)變化，下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒B.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會發(fā)生爆炸C.燃燒一定有火焰D.使可燃物溫度降低，一定可以滅火評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

8、德國化學(xué)家格哈德?埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)微觀變化過程如圖，表示氮原子表示氫原子．下列敘述正確的是（）

A.此反應(yīng)有化合物參加B.分子在化學(xué)變化中是可分的C.符合上述反應(yīng)過程的順序是①③②D.對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為N2+3H22NH39、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為rm{3}rm{2}D.丁相對分子質(zhì)量是甲的rm{2}倍10、某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于太陽能C.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用D.水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能11、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個原子的質(zhì)量為30.97g

12、根據(jù)氯元素化合價不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、為了探究燃燒的條件；小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷會刺激人的呼吸道．他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現(xiàn)象如下：

①試管中的白磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為：____；

（2）分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論：

由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是：____；

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是：____．

（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：____．

（4）請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象，指出他設(shè)計的裝置有何不足：____；你建議如何改進：____．

14、從下面五種物質(zhì)中；選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號填空．

A．乙醇B．塑料C．不銹鋼D．小蘇打E．二氧化硫。

（1）屬于空氣污染物的是______；

（2）實驗室中最常用的燃料是______；

（3）屬于合金的是______；

（4）可用于治療胃酸過多的是______；

（5）日常生活中大量使用和丟棄會造成“白色污染”的是______．15、酒精外觀上與水相似；打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味，在空氣中能燃燒，完全燃燒時生成二氧化碳和水．根據(jù)以上信息回答問題：

（1）酒精的物理性質(zhì)______

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)______．16、在rm{H}rm{O}rm{C}rm{Na}rm{Cl}rm{Ca}六種元素中，選擇元素組成物質(zhì)，用化學(xué)式填空：rm{(1)}用于金屬表面除銹的酸________；rm{(2)}改良酸性土壤的堿______________；rm{(3)}作干燥劑的氧化物__________；rm{(4)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物________。17、用化學(xué)用語填空。

rm{(1)}碳酸鈣______

rm{(2)3}個銨根離子______

rm{(3)}亞鐵離子______

rm{(4)}氧化鋁______．18、用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84克/厘米3的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸100毫升，計算時必須查閱的數(shù)據(jù)是______。配制過程除使用量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的一種玻璃儀器是______。評卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)19、已知A；B為兩種黑色粉末；D為紅色單質(zhì)．A﹣﹣E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如如圖所示．

（1）C的化學(xué)式為____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____．20、rm{A}元素原子核內(nèi)有rm{1}個質(zhì)子；rm{B}元素的帶一個單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子排布與氬原子相同；rm{C}元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一個電子層，其陽離子帶一個單位的正電荷，rm{E}元素是地殼中含量最多的元素。試推斷：rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}畫出rm{D^{+}}結(jié)構(gòu)示意圖__________________21、碲rm{(Te)}被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時間，過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實驗rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實驗中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}評卷人得分五、探究題(共2題，共14分)22、乙為探空氣氧氣含實驗，實時集氣瓶里如果沒有后果可能是______，若止水夾有夾緊，致測得的氣中氣含量結(jié)果______“偏低”或“偏高”“無法定”rm{)}

甲；乙丙三個究實驗同學(xué)很熟悉；請回問題：

甲探究燃燃條件的實驗，其中實rm{A}能察到明顯的實驗現(xiàn)為：銅片上的______燃燒，生______火焰，放，______該實驗所用的探究法為______，過實驗可以得出燃物燃燒的件是______，rm{A}相比，rm{B}裝一個顯著的優(yōu)點是______；

丙為探究質(zhì)守恒律的驗實驗過程中觀察到氣球的化況為______將置卻到室后，再次放天平上稱量，天平指針______，填“偏左“偏右”“指向間”rm{)}請結(jié)合具的反應(yīng)物、生成物從觀角解釋天平產(chǎn)生現(xiàn)象的因______．23、去年；我縣進行了學(xué)生科學(xué)實驗操作競賽，其中一競賽題為：“粗鹽配制70g20%的氯化鈉（NaCl）溶液”。該實驗的部分操作如圖1所示。請回答下列問題：

（1）操作①；②、③依次為圖2中的______（填字母）。

（2）經(jīng)操作B后；觀察到大燒杯中的液體仍然渾濁，則造成的原因可能是______。

（3）用上述實驗所得氯化鈉（NaCl）晶體配制溶液。

①稱量時A出現(xiàn)了左盤上翹的現(xiàn)象；接下來的操作應(yīng)該是______。

A．左邊的平衡螺絲向左調(diào)B．右邊的平衡螺絲向右調(diào)。

C．右盤中適當(dāng)減少砝碼D．左盤中適當(dāng)增加食鹽。

②量取水時；如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”或“偏小”）

③C中用玻璃棒攪拌的作用是______。

④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。______。評卷人得分六、簡答題(共2題，共8分)24、氧氣的性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。rm{(1)}如何證明一瓶氣體是氧氣rm{?}rm{(2)}做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是什么rm{?}rm{(3)}可燃物燃燒的劇烈程度與什么因素有關(guān)rm{?}任舉一例并加以說明。25、小芳發(fā)現(xiàn)；氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】除rm{MnO_{2}}rm{CuO}外，rm{Fe_{2}O_{3}}也可以作rm{KClO_{3}}分解的催化劑．

【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度rm{(}分解溫度越低，催化效果越好rm{)}．

。實驗編號實驗藥品分解溫度rm{壟脵}rm{KClO_{3}}rm{580隆忙}rm{壟脷}rm{KClO_{3}}rm{MnO_{2}(}質(zhì)量比rm{1}rm{1)}rm{350隆忙}rm{壟脹}rm{KClO_{3}}rm{CuO(}質(zhì)量比rm{l}rm{1)}rm{370隆忙}rm{壟脺}rm{KClO_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}(}質(zhì)量比rm{1}rm{1)}rm{390隆忙}【分析數(shù)據(jù)；得出結(jié)論】

rm{(1)}由實驗______與實驗rm{壟脺}對比；證明猜想合理；

rm{(2)}實驗所用的三種金屬氧化物；催化效果最好的是______．

【反思】

rm{(3)}若要證明rm{Fe_{2}O_{3}}是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

A；C中的蠟燭放在正放的燒杯中；因為蠟燭能夠長時間與氧氣接觸，所以能夠燃燒很長時間；

B；D中的蠟燭放在倒放的燒杯中；因為蠟燭只能夠與燒杯中的氧氣接觸，所以燃燒時間比A、C中的蠟燭短；

因為B；D中的燒杯完全相同；蠟燭燃燒生成二氧化碳，由于溫度較高，二氧化碳的密度比空氣小，在燒杯中上升，聚集在火焰上方，因為B中的蠟燭火焰高于D中的蠟燭火焰，所以B中的蠟燭最先熄滅．

故選：B．

【解析】【答案】滅火的方法有：可燃物與空氣（或氧氣）隔絕；降溫到可燃物的著火點以下；撤走可燃物．

2、C【分析】【分析】本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律，利用原子守恒來解答?！窘獯稹繌膔m{Sb_{2}O_{3}+2X簍TSb_{2}O_{5}+2H_{2}O}看，反應(yīng)前有rm{2}個rm{Sb}原子、有rm{3}個氧原子，反應(yīng)后有rm{2}個rm{Sb}原子、有rm{4}個rm{H}原子、rm{7}個rm{O}原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以判斷在rm{2X}中含有rm{4}個rm{O}原子、rm{4}個rm{H}原子，即其化學(xué)式為：rm{H_{2}O_{2}}

故選C。【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}紅磷量不足會導(dǎo)致瓶內(nèi)氧氣不能全部消耗；故正確．

B；裝置需要嚴(yán)密；要不外界空氣進入影響效果，故正確．

C；換成碳；燃燒生成二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)致瓶中壓強不變，水進入不到集氣瓶里面，故錯誤．

D；裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的；才能使實驗更加準(zhǔn)確，故正確．

故選C．

測定空氣中氧氣含量的實驗中影響實驗現(xiàn)象的幾個方面主要是紅磷的量不足；裝置嚴(yán)密性等；該實驗的原理就是通過紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強變小，水進入；所以藥品的選用保證燃燒后生成物是固體才可以．

該題的關(guān)鍵就是對實驗成功的幾個方面分析好rm{.C}選項主要是考慮碳可以燃燒把氧氣消耗掉，但是又生成新的氣體使瓶內(nèi)壓強沒有變化，水進入到瓶內(nèi)，所以考慮問題要全面．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作錯誤；

B；把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口；切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體時；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

D；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確圖中所示操作錯誤。

故選：rm{D}

A；根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；

B；根據(jù)橡皮塞的連接方法進行分析判斷；

C；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；

D；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】A.根據(jù)水質(zhì)渾濁時可加入明礬形成膠狀物使懸浮雜質(zhì)沉降除去進行分析；B.根據(jù)水的硬度較大時可用煮沸的方法降低水的硬度，過濾只能除去不溶物進行分析；C.根據(jù)活性炭有吸附性，所以水中有異味時可加入活性炭除味進行分析；D.根據(jù)水的凈化程度最高的方法是蒸餾進行分析?！窘獯稹緼.水質(zhì)渾濁時可加入明礬形成膠狀物，吸附雜質(zhì)，使懸浮雜質(zhì)沉降除去，故A正確；B.水的硬度較大時可用煮沸的方法降低水的硬度，過濾只能除去不溶物，不能降低水的硬度，故B錯誤；C.活性炭有吸附性，能去除異味，所以水中有異味時可加入活性炭除味，故C正確；D.水的凈化程度最高的方法是蒸餾，故D正確。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、D【分析】解：rm{A}物質(zhì)跟氧氣也可能發(fā)生緩慢氧化；如鐵的生銹，故選項說法錯誤；

B；物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒；應(yīng)該還產(chǎn)生大量的熱或氣，才會發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤；

C；燃燒不一定有火焰產(chǎn)生；如鐵在氧氣中燃燒，火星四射，沒有火焰產(chǎn)生，故選項說法錯誤；

D；降低溫度到著火點以下是滅火的一種措施；故選項說法正確；

故選：rm{D}．

A；根據(jù)燃燒的定義分析；

B；根據(jù)爆炸的條件分析；

C；根據(jù)燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

D；根據(jù)滅火的措施分析．

本題難度不大，掌握燃燒的概念、特征、現(xiàn)象和滅火的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

8、BD【分析】解：A；由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物的分子都是由同種的原子構(gòu)成，都屬于單質(zhì)．故A錯誤；

B；由微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中是可分的，故B正確；

C；在一定條件下；在催化劑的作用下氫分子和氮分子在有序的排列在催化劑表面，氫分子分成氫原子，氮分子分成氮原子，氫原子和氮原子結(jié)合成氨分子附著在催化劑表面，反應(yīng)結(jié)束后脫離催化劑表面．所以符合上述反應(yīng)過程的順序是③①②，故C錯誤；

D、氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3；故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

B；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；

C；根據(jù)催化劑的催化作用原理來分析反應(yīng)過程的順序；

D；根據(jù)氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

在有催化劑參加的反應(yīng)中，反應(yīng)物先由無序排列到有序排列再到無序排列，分子先分成原子，原子再結(jié)合成新的分子．【解析】【答案】BD9、AD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應(yīng)物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；

A；該反應(yīng)為分解反應(yīng)；故錯誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)，故無法確定甲；丁的相對分子質(zhì)量比，故選項說法錯誤；

故選：rm{AD}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，據(jù)此分析。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)?！窘馕觥縭m{AD}10、AB【分析】解：

A；背日面時氫氣燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，說法錯誤，故符合題意；

B；燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量來源于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的化學(xué)能；屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，不是來源于太陽能，說法錯誤，故符合題意；

C；由轉(zhuǎn)化圖可知；該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是循環(huán)使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據(jù)空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖可知；向日面時發(fā)生水的分解反應(yīng)，背日面時發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應(yīng)．

本題出題的切入點新穎，以信息的形式考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，解答時要根據(jù)所學(xué)知識細(xì)心分析．【解析】rm{AB}11、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質(zhì)量和元素符號．

12、AD【分析】

已知Na為+1價、H為+1價、O為-2價，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價為零，②Cl2中Cl元素化合價為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價由低到高進行排列的；則④R中Cl元素化合價應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價a；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價b，利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價c；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價d；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價為零；計算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項的四種物質(zhì)中Cl元素化合價符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

三、填空題(共6題，共12分)13、4P+5O22P2O5可燃物溫度達(dá)到著火點以上可燃物要與氧氣（或空氣）接觸關(guān)閉燃?xì)庠铋y門，火焰熄滅沒有密閉裝置，使五氧化二磷逸散污染空氣在試管口套上氣球（或塑料袋）【分析】【解答】解：解：（1）白磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的方程式是：4P+5O22P2O5；

（2）①和②都與氧氣接觸；一個是白磷達(dá)到了著火點燃燒了，一個是紅磷沒達(dá)到著火點沒有燃燒，所以驗證條件是否達(dá)到著火點；①和③溫度都達(dá)到了著火點，但一個與氧氣接觸，一個在水下與氧氣不接觸，所以驗證的條件是否與氧氣接觸；

（3）關(guān)閉燃?xì)庠铋y門；火焰熄滅就能證明沒有了可燃物，燃燒就停止．

（4）由于五氧化二磷會刺激人的呼吸道；污染空氣，應(yīng)該在密閉容器中進行．所以；

計的裝置有何不足：沒有密閉裝置；使五氧化二磷逸散污染空氣；建議改進的措施是在試管口套上氣球或塑料袋．

故答為：（1）4P+5O22P2O5；（2）可燃物溫度達(dá)到著火點以上；可燃物要與氧氣或空氣接觸；（3）關(guān)閉燃?xì)庠铋y門；火焰熄滅；（4）沒有密閉裝置，使五氧化二磷逸散污染空氣；在試管口套上氣球或塑料袋．

【分析】（1）白磷燃燒生成了五氧化二磷；根據(jù)反應(yīng)寫出方程式；

（2）根據(jù)燃燒的條件：具有可燃物；溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸；來考慮；

（3）舉一些沒有可燃物后火焰熄滅的情況；

（4）根據(jù)裝置的特點、五氧化二磷有毒能污染空氣來考慮．14、略

【分析】解：（1）屬于空氣污染物的是二氧化硫；故填：E；

（2）實驗室中最常用的燃料是乙醇；故填：A；

（3）屬于合金的是不銹鋼；故填：C；

（4）可用于治療胃酸過多的是小蘇打；故填：D；

（5）日常生活中大量使用和丟棄會造成“白色污染”的是塑料．故填：B．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?；乙醇是實驗室中最常用的燃料；不銹鋼屬于合金；小蘇打可以治療胃酸過多；隨意丟棄塑料會造成白色污染．

本題考查了常見物質(zhì)的用途，熟記物質(zhì)的用途是解題的關(guān)鍵．【解析】E；A；C；D；B15、略

【分析】解：（1）酒精的物理性質(zhì)：酒精外觀上與水相似；說明酒精是無色的液體；打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味；故答案為：無色的液體，特殊的氣味；

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)：在空氣中能燃燒；完全燃燒時生成二氧化碳和水，說明酒精具有可燃性；故答案為：可燃性；

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．酒精的物理性質(zhì)：酒精外觀上與水相似，說明酒精是無色的液體；打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味；酒精的化學(xué)性質(zhì)：在空氣中能燃燒，完全燃燒時生成二氧化碳和水，說明酒精具有可燃性．

本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)酒精的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】無色的液體，特殊的氣味；可燃性16、（1）HCl

（2）Ca(OH)2

（3）CaO

（4）H2O

【分析】【分析】根據(jù)金屬氧化物能與稀酸反應(yīng)分析；根據(jù)氫氧化鈣呈弱堿性分析；根據(jù)氧化鈣能與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣分析；根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素分析；根據(jù)物質(zhì)名稱書寫器化學(xué)式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}金屬表面上的銹即金屬氧化物，金屬氧化物能與稀酸反應(yīng)而除去，所以用于金屬表面除銹的酸是稀鹽酸，其化學(xué)式為rm{HCl}，故答案：rm{HCl}；

rm{(2)}氫氧化鈣呈弱堿性，屬于堿，可以用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故答案：rm{Ca(OH)_{2}}rm{(3)}氧化鈣能與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，并且是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，因此氧化鈣可以用作干燥劑，其化學(xué)式為rm{CaO}故答案：rm{CaO}

rm{(4)}氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為rm{H_{2}O}故答案：rm{H_{2}O}【解析】rm{(1)HCl}

rm{(1)HCl}rm{(2)Ca(OH)}rm{(2)Ca(OH)}

rm{2}

rm{2}rm{(3)CaO}

rm{(3)CaO}17、略

【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣是由顯rm{+2}價的鈣元素和顯rm{-2}價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個銨根離子可表示為：rm{3NH_{4}^{+}}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故亞鐵離子可表示為：rm{Fe^{2+}}

rm{(4)}氧化鋁是由顯rm{+3}價的鋁元素和顯rm{-2}價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3NH_{4}^{+}}rm{(3)Fe^{2+}}rm{(4)Al_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{3NH_{4}^{+}}rm{Fe^{2+}}rm{Al_{2}O_{3}}18、稀硫酸的密度燒杯【分析】解：要計算需要濃硫酸的量；還必須知道稀硫酸的密度，配制時需要的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒、量筒和膠頭滴管，故填：稀硫酸的密度；燒杯。

根據(jù)溶液計算的數(shù)據(jù)結(jié)合配制時的儀器進行分析解答即可。

掌握溶液配制的知識是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥肯×蛩岬拿芏葻?、推斷題(共3題，共30分)19、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解：（1）高溫會生成的紅色的物質(zhì)，D就只能是銅，我們所學(xué)過的，能使澄清石灰水變渾濁的就是二氧化碳，可以推斷出A、B就是碳和氧化銅，故答案為：CO2；

（2）氧化銅和碳在高溫的條件下生成紅色的銅和二氧化碳，故答案為：C+2CuO2Cu+CO2↑．

【分析】常見的黑色粉末有：氧化銅；二氧化錳、碳、鐵等；我們所接觸的化學(xué)物質(zhì)中，紅色的單質(zhì)有：銅、紅磷等；

（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳；D是高溫生成的，D就只能是銅，兩種黑色粉末，會生成銅和二氧化碳的，A；B就只能是氧化銅和碳；

（2）根據(jù)（1）中推出的A、B物質(zhì)及反應(yīng)條件來書寫化學(xué)方程式．20、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根據(jù)原子核內(nèi)有一個質(zhì)子是只有氫元素；因此rm{A}原子表示為：rm{H}

根據(jù)rm{B}元素的到rm{1}個電子核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同，可知rm{B}元素的電子數(shù)rm{17}為氯元素；

根據(jù)rm{C}元素的原子最外層是第二層，最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍，說明rm{C}元素只有rm{2}個電子層，電子數(shù)為rm{6}由此可知rm{C}元素為碳；

根據(jù)rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}個電子層，可知rm{D}元素的原子有rm{3}個電子層，其陽離子帶一個單位正電荷，即可推斷rm{D}元素為鈉，因此rm{D}離子表示為：rm{Na^{+}}該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最高的元素為氧。

故答案為：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根據(jù)原子核內(nèi)有一個質(zhì)子是只有氫元素；

根據(jù)rm{B}元素得到rm{1}個電子核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同；依據(jù)電子數(shù)進行分析解答；

根據(jù)rm{C}元素的原子最外層是第二層，最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍，說明rm{C}元素只有rm{2}個電子層，電子數(shù)為rm{6}進行解答；

根據(jù)rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}個電子層，可知rm{D}元素有rm{3}個電子層，其陽離子帶一個單位正電荷，即可推斷rm{D}元素；

根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進行解答。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力?！窘馕觥縭m{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}21、（1）H2O（2）①溫度反應(yīng)時間②比較相同時間，不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個數(shù)分別為：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反應(yīng)后分別為：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}則每個rm{X}中含有rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子個數(shù)分別為：rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反應(yīng)后分別為：rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}則每個rm{6}中含有rm{X}個氫原子和rm{2}個氧原子，可以推出rm{1}的化學(xué)式rm{X}rm{H_{2}O}本實驗?zāi)康氖茄芯看猪诔恋砺实挠绊憲l件；由數(shù)據(jù)可以知道，本實驗研究反應(yīng)條件是“溫度”和“反應(yīng)時間”這兩個條件；

rm{(2)壟脵}由實驗rm{壟脷}和實驗rm{a}對比，反應(yīng)時間一樣，反應(yīng)的溫度不一樣，所以通過rm和rm{a}實驗?zāi)康氖恰氨容^相同時間；不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響”；

rm根據(jù)四組實驗對比，在溫度rm{壟脹}反應(yīng)時間為rm{80隆忙}時粗碲的沉淀率最高；

rm{2.0h}由表中數(shù)據(jù)可知，溫度為rm{壟脺}時，不管反應(yīng)時間是rm{80隆忙}還是rm{2.0h}粗碲的沉淀率最大都是為rm{3.0h}所以選擇rm{98.9%}

故答案為：rm{A}

rm{(1)H_{2}O}溫度；反應(yīng)時間；

rm{(2)壟脵}比較相同時間；不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響；

rm{壟脷}rm{壟脹80}

rm{2.0}

rm{壟脺A}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)壟脵}溫度反應(yīng)時間rm{壟脷}比較相同時間，不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響rm{壟脹80}rm{2.0}rm{壟脺A}五、探究題(共2題，共14分)22、略

【分析】解：三個反均為磷和氣點條件下反應(yīng)生成五氧化磷；故：rm{4P+5O2dfrac{overset{/{驢脮賂帽碌茫};}{.}}{{驢脮賂帽}/}2PO5}

探空氣中氧氣含實驗，實驗時集氣里如果沒有水，可能導(dǎo)致氣瓶內(nèi)的溫度升高，氣體脹造膠塞出，實敗由磷燃燒，量的熱，集瓶氣膨脹，強增大若止有夾緊，在壓強差的作用，導(dǎo)管口有氣泡出；由于實驗中出了一部分氣體終進入瓶內(nèi)的水增多，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大rm{4P+5O2dfrac{overset{/{驢脮賂帽碌茫};}{

.}}{{驢脮賂帽}/}2PO5}故填膠彈開；實驗失?。黄?；

實驗rm{.}中，片上的磷度達(dá)到了其著點，且與氧氣接觸，以發(fā)了燃，銅片上的紅，度沒有達(dá)到其著點，以能燃燒，熱中的白磷雖然達(dá)到了著火點但是沒有與氧，所以也不能燃燒；象說明了可燃物條件是與氣接觸、溫到其著火點，磷燃，放出黃光、冒出白煙，此驗方法用了制變量的方法；對而，驗作簡便，污染物不會擴散到氣中造污染；故填：磷；黃色；冒白煙制法；可燃物與氧氣接觸并且溫達(dá)到著火點；保rm{A}操作簡便rm{(}

故：先變后變癟指向中間；參加反應(yīng)的分分解成氧原子；原子；子新成五氧化二分子反應(yīng)前后磷原子、氧原子種、個數(shù)、量都不變．

根據(jù)發(fā)生的化反應(yīng)的理來分；

據(jù)測定氣氧氣含量的原理以及注意事來析；

據(jù)究質(zhì)量守定律的注意項來分析解答．

本要考查了生課本基知識的掌握rm{)}學(xué)生在習(xí)中要注意本基礎(chǔ)知識的習(xí)、理、理解，要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)向課本答．rm{.}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}白磷；黃色；冒白煙；控制變量法；可燃物與氧氣接觸并且溫度達(dá)到著火點；環(huán)保rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}或操作簡便rm{(}膠塞彈開，實驗失??；偏高；先變大后變癟；指向中間；參加反應(yīng)的氧分子分解成氧原子，磷原子、氧原子重新構(gòu)成五氧化二磷分子，反應(yīng)前后磷原子、氧原子種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變rm{)}23、CBA濾紙破損、液面高于濾紙的邊沿等D偏小加快溶解的速率【分析】解：（1）由粗鹽的提純的過程可知；首先鹽溶解，然后過濾，最后蒸發(fā)得到食鹽，所以操作①；②、③依次為圖2中的CBA。

（2）經(jīng)過濾后；觀察到大燒杯中的液體仍然渾濁，則造成的原因可能是濾紙破損；液面高于濾紙的邊沿等。

（3）①稱量時