2025年蘇人新版九年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、檢驗某溶液是否顯酸性時，不可以選用的試劑是（）A.石蕊試液B.酚酞試液C.碳酸鈉溶液D.鋅粒2、下列有關營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是BA.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物B.淀粉與碘作用呈藍色C.常溫下油脂都呈固態(tài)D.青菜，黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)3、下列有關金屬材料的敘述錯誤的是()A.回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染B.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C.鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以防止鐵制品銹蝕4、進行下列實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論中，錯誤的是（）A.滴入紫色石蕊溶液，溶液顏色變紅，則該溶液顯酸性B.滴入無色酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性C.加入鎂粉有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性D.加入石灰石，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性5、如圖甲所示；燒杯里盛有6℃的水，小球恰好處于水面下，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示，現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水溫下降到0℃的過程中，若小球的體積始終不變，則小球所受浮力大小的變化情況是（）

A.先不變，后變小B.先不變，后變大C.先變大，后變小，沉底后不變D.先變大，后變小，4℃時最大評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、脂肪是人體____的能源物質(zhì)，而人體生命活動所需主要能源物質(zhì)是____．7、小明同學有一從玩具小汽車里拆下來的電動機，他想提高電動機的轉速（假設電動機不損壞），他可以采取的方法有____，____．（請寫出兩種方法）8、回答下列與金屬有關的問題。

（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是____，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是____；

（2）鐵生銹是鐵與空氣中的____發(fā)生化學反應的過程；

（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Al粉，充分反應后過濾；取少量濾液滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀．濾液中一定含有的溶質(zhì)是____．9、蘭州市中山橋南側的“將軍柱”（鑄造材質(zhì)主要是鐵）；距今已有630年的歷史，它與中山橋一起組成了“蘭州鐵路”一景，近日“將軍柱”商標獲得國家批準．

（1）“將軍柱”表面已出現(xiàn)較多銹跡，其主要原因是鐵與____等物質(zhì)共同作用的結果，生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應的化學方程式為____；

（2）廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑，請你再寫出一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑：____．

10、根據(jù)下列圖文回答下列問題：

（1）不銹鋼是____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）果汁中蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有____元素（任填一種元素）．

（3）一個C60分子中含____個碳原子，C60是制作某種鋰電池的原料，電池的能量轉化形式是由____轉化為電能．11、在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃，此過程中水的內(nèi)能____（增大/減?。眉准訜岬乃盏臒崃繛開___J，此時____（能/不能）說明甲的熱值較大．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））

12、如圖所示；A﹣G是初中化學常見的七種物質(zhì)．圖中“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互能反應．F可以用于改良酸性土壤，D；E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實驗室中常用A制取G．

（1）F的化學式是____；物質(zhì)A的一種用途是____；

（2）D→C反應的化學方程式是____；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是____．

13、C，H2，CO都能還原CuO，三個實驗中共同的實驗現(xiàn)象是____；H2和CO還原CuO的實驗裝置明顯不同是____．14、如圖1表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線．請從曲線圖中獲取信息；回答下列問題：

（1）實驗操作是按照圖2中____（甲或乙）圖所示進行的，燒杯中溶液的顏色由____色逐漸變?yōu)開___色．發(fā)生反應的化學方程式為____．

（2）實驗結束時，老師滴加兩滴反應后的溶液到玻璃片上，烘干后出現(xiàn)白色固體．小明說這是氫氧化鈉，小剛認為不可能，證據(jù)是____．

（3）圖3是反應的微觀變化圖，對比反應前后的微粒，此反應的實質(zhì)是鹽酸溶液中的____與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結合，生成了水．酸和堿往往都能發(fā)生類似反應，請嘗試書寫氯酸（HClO3）與氫氧化鉀（KOH）反應的化學方程式____．

（4）用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液____g．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)16、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請在圖上畫出繞繩的方法．

17、火車進站時仍具有較大的動能；要使火車停下來需要剎車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉化為其它形式的能量先儲存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當火車開動時，再將這些能量轉化加以利用，從而避免能量的浪費。請你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡單畫出你設計的火車站臺（用于?？炕疖嚨钠脚_）

18、請在圖中畫出滑輪最省力的繞法．

19、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來；請你把圖中繩子的繞線方法補充完整．

評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)20、如圖表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2；HCl五種溶液之間的部分反應關系；線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學反應。

（1）圖中還缺少一條連線，此線應連在____兩溶液之間（填字母）。

（2）E是____溶液。

（3）A和B反應有氣體生成，則C是____溶液。

21、（1）畫出圖甲中出射光線對應的入射光線．

（2）畫出圖乙中細線對木塊A拉力的示意圖．

（3）小磁針靜止在磁體旁；如圖丙所示，標出小磁針的N極；

（4）如圖丁所示；用螺絲刀撬釘子，O為支點，畫出動力F的力臂L．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)酸性液體遇到選項中的各種物質(zhì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析．

A；酸性溶液會使石蕊變紅色；可以鑒別；

B；酚酞遇到酸性的液體不變色；

C；碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；

D；酸性液體和鋅反應會產(chǎn)生無色氣泡；在解此類題時；首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇的試劑是否會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進行分析．

【解答】解：

A；酸性溶液會使石蕊變紅色；可以鑒別，故A正確；

B；酚酞遇到酸性的液體不變色；故B錯誤；

C；碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；故C正確；

D；酸性液體和鋅反應會產(chǎn)生無色氣泡；故D正確；

答案：B．2、B【分析】【解答】解答本題要了解有機高分子的概念；以及一些食物中富含的營養(yǎng)素。分析A；有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量較大，一般要超過一萬，纖維素是有機高分子，葡萄糖是有機小分子，所以A選項不正確．

B；碘遇淀粉變藍色；所以B選項正確．

C；油脂分為動物脂肪和植物油；常溫下脂肪是固體，植物油是液體，所以C選項不正確．

D；青菜、黃瓜中含有的主要營養(yǎng)素是維生素；所以D選項不正確．

所以選B．

【分析】本題要了解有機高分子化合物的概念，一般相對分子質(zhì)量大于一萬。3、C【分析】【分析】說法正確等重金屬會對環(huán)境造成污染；鋁有良好的延展性和較好的腐蝕性；隔絕物體和氧氣；水的接觸可以有效防止鐵生銹。

【解答】A；回收利用廢舊電池中的說法正確等既可以節(jié)約金屬資源；實現(xiàn)金屬的重復利用，又可以減少對環(huán)境的污染，說法正確；

B；金屬能拉成絲叫做金屬的延性；壓成片叫做展性，合稱延展性，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性，說法正確；

C；鋁雖然比鋼鐵中的鐵活潑；但鋁在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止里層的鋁反應，因此鋁有很好的抗腐蝕性，說法錯誤；

D；在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以隔絕鐵和氧氣、水接觸；從而防止鐵制品生銹，說法正確。

故選：C4、B【分析】【分析】A；酸性溶液可使石蕊變紅；

B；中性和酸性溶液不能使酚酞試液變色；

C；鎂粉可與酸性溶液反應生成氫氣；

D；石灰石可與酸性溶液反應生成二氧化碳．了解酸性溶液可使石蕊變紅；酸性、中性溶液不能使酚酞變色，及酸性溶液可與氫前金屬、碳酸鹽反應，才能結合題意靈活分析解答．

【解答】解：A；酸性溶液可使石蕊變紅；因此滴入紫色石蕊溶液，溶液顏色變紅，則該溶液顯酸性，正確；

B；中性和酸性溶液不能使酚酞試液變色；所以滴入無色酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性或中性，故錯誤；

C；鎂粉可與酸性溶液反應生成氫氣；則加入鎂粉有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性，但不一定是酸，也可能是鹽溶液，正確；

D；石灰石可與酸性溶液反應生成二氧化碳；則加入石灰石，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性，正確；

故選：B．5、A【分析】【分析】物體的密度等于液體的密度相等時物體懸??；物體的密度小于液體的密度時物體上浮；最終漂浮，物體的密度大于液體的密度時物體下沉、沉入水底，據(jù)此結合水密度的變化進行分析解答。

【解答】解：因燒杯里盛有6℃的水時；小球恰好懸??；

所以；小球的密度與此時水的密度相等，受到的浮力和自身的重力相等；

由圖象可知：4℃的水的密度最大；6℃的水的密度比0℃時水的密度大；

①當水的溫度從6℃降到4℃時；水的密度增大，大于小球的密度，小球緩慢上?。蛔詈笃?，無論懸浮還是漂浮，小球受到的浮力和自身的重力相等；

②當水的溫度從4℃降到0℃時；水的密度減??；

在水的密度不小于小球的密度時；小球由漂浮變?yōu)閼腋?，受到的浮力仍和自身的重力相等?/p>

在水的密度小于小球的密度時；小球由懸浮變?yōu)橄鲁粒艿降母×π∮谧陨淼闹亓Γ?/p>

綜上可知；小球受到的浮力先不變后變?。蔄正確，BCD錯誤．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)6、備用|糖類【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處．蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織修復和更新的重要原料．水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量．

故答案為：備用；糖類7、增大流過電動機的電流增加電動機磁鐵的磁場強度．【分析】【解答】電動機是根據(jù)磁場對電流有力的作用的原理制成的；其作用力的大小與磁場強弱；電流大小等因素有關．要使電動機轉速增大，就是要增大磁場對電流的作用．要提高轉速可以加大電動機中的電流、增加磁場的強度，或者這兩者同時增大等．

【分析】電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的理制成的，轉動的速度與電流大小和磁場強度等有關．8、黃銅片黃銅片氧氣、水硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁【分析】【解答】解：（1）合金的硬度比組成其純金屬的硬度大；所以硬度較大的是黃銅片，黃銅中的鋅會與鹽酸反應生成氫氣，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是：黃銅片；

（2）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣；水發(fā)生化學反應的過程；

（3）取少量濾液滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，溶液中含有硝酸銀，向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Al粉；所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅；硝酸銀、硝酸鋁．

故答案為：（1）黃銅片；黃銅片；（2）氧氣；水；（3）硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁．

【分析】（1）根據(jù)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大；鋅會與鹽酸反應生成氫氣進行分析；

（2）根據(jù)鐵生銹的原理進行分析；

（3）根據(jù)在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析．9、水和氧氣Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O防止生銹【分析】【解答】（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹，硫酸能與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，故填：水和氧氣，F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；

（2）防止金屬銹蝕是保護和節(jié)約金屬資源的有效的方法；故填：防止生銹．

【分析】根據(jù)已有的鐵的銹蝕的方法進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，硫酸能與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，根據(jù)保護金屬資源的方法進行分析解答即可．10、混合物C（H或O）60化學能【分析】【解答】（1）不銹鋼是鐵與碳等其他物質(zhì)形成的合金；屬于混合物，故填：混合物；

（2）蛋白質(zhì)；糖類和維生素中均含有碳、氧、氫元素；故填：C（H或O）；

（3）C60的一個分子中含有60個碳原子；電池工作時是將化學能轉化為電能；故填：60；化學能．

【分析】（1）根據(jù)純凈物和混合物的概念來分析；

（2）根據(jù)蛋白質(zhì)；糖類和維生素的組成來分析；

（3）根據(jù)化學式的意義以及能量轉化來分析．11、增大4.2×103不能【分析】【解答】解：水吸熱過程中；水溫度升高，水的內(nèi)能增大；

燃燒點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱；則用甲加熱的水吸收的熱量為：

Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×（30℃﹣20℃）=4.2×103J；

雖然在其它條件相同時；甲杯水的溫度升高的較快，即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多，所以其熱值大．但相同時間兩種燃料燃燒的質(zhì)量不能比較，故不能比較熱值的大?。?/p>

故答案為：增大；4.2×103；不能．

【分析】（1）加熱水時通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；水吸收了多少熱量，就增加了多少內(nèi)能；

（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量；

（3）在其它條件相同時，甲杯水的溫度升高的較快，即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多，所以其熱值大．12、Ca（OH）2除銹2H2O22H2O+O2↑復分解反應【分析】【解答】（1）F可以用于改良酸性土壤；所以F是氫氧化鈣；E和F﹣氫氧化鈣可以相互轉化，D能夠轉化為E，且D；E組成元素相同，D能夠反應產(chǎn)生氣體C，因此E是水，D是雙氧水，則C是氧氣；E﹣水能夠和B相互轉化，且B能夠和氧氣反應，B還是氣體，因此B是氫氣；G常溫下為氣體，在實驗室中常用A制取G，且G能夠和F﹣氫氧化鈣反應，因此G是二氧化碳，A能夠和轉化為氫氣和水，因此A是鹽酸，帶入驗證符合轉化關系，所以F是氫氧化鈣，A是鹽酸，可以用于除銹等；

（2）D→C的反應是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）涉及氫氣的反應有：鹽酸和金屬反應；屬于置換反應；氫氣和氧氣點燃產(chǎn)生水，屬于化合反應；水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，屬于分解反應，由于氫氣是單質(zhì)，一定不會涉及復分解反應．

故答案為：（1）Ca（OH）2，除銹；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）復分解反應．

【分析】根據(jù)A﹣G是初中化學常見的七種物質(zhì)，F(xiàn)可以用于改良酸性土壤，所以F是氫氧化鈣；E和F﹣氫氧化鈣可以相互轉化，D能夠轉化為E，且D、E組成元素相同，D能夠反應產(chǎn)生氣體C，因此E是水，D是雙氧水，則C是氧氣；E﹣水能夠和B相互轉化，且B能夠和氧氣反應，B還是氣體，因此B是氫氣；G常溫下為氣體，在實驗室中常用A制取G，且G能夠和F﹣氫氧化鈣反應，因此G是二氧化碳，A能夠和轉化為氫氣和水，因此A是鹽酸，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．13、黑色的氧化銅變?yōu)榧t色CO還原CuO的實驗裝置有尾氣處理裝置，而氫氣可以不需要尾氣處理裝置【分析】【解答】C、H2；CO都具有還原性；都能將氧化銅還原為金屬銅，所以三個實驗中共同的實驗現(xiàn)象是黑色的氧化銅變?yōu)榧t色；由于一氧化碳具有毒性，不能任意排放到空氣中去，需要有尾氣處理裝置，氫氣不需要尾氣處理裝置．

故答案為：黑色的氧化銅變?yōu)榧t色；CO還原CuO的實驗裝置有尾氣處理裝置；而氫氣可以不需要尾氣處理裝置．

【分析】根據(jù)C、H2、CO的性質(zhì)以及氧化銅和銅的物理性質(zhì)進行解答．14、乙紅無NaOH+HCl=NaCl+H2O中和恰好反應時，所得的是氯化鈉的溶液，析出的白色固體應為氯化鈉氫離子HClO3+KOH=KClO3+H2O40【分析】【解答】（1）由圖示看出，溶液的pH是由大于7到等于7再到小于7，是由堿性到中性再到酸性，甲圖是向酸中滴加堿溶液，乙圖是向堿溶液中滴加酸，符合左圖pH變化的應該是向堿溶液中加酸．所以，燒杯中溶液的顏色由紅色逐漸變?yōu)闊o色．發(fā)生反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（2）由上述操作可知；鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好中和，生成的是氯化鈉的溶液，蒸發(fā)時析出的固體應是氯化鈉；

（3）由反應的微觀示意圖可知，酸堿中和反應的實質(zhì)是鹽酸溶液中的氫離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結合，生成了水．氯酸（HClO3）與氫氧化鉀（KOH）反應生成了氯酸鉀和水，反應的化學方程式是：HClO3+KOH=KClO3+H2O；

（4）設溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x

NaOH+HCl=NaCl+H2O．

4036.5

x×20%20g×36.5%

解得：x=40g

故答為：（1）乙，紅，無，NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（2）不可能；中和恰好反應時，所得的是氯化鈉的溶液，析出的白色固體應為氯化鈉；

（3）氫離子HClO3+KOH=KClO3+H2O；

（4）40．

【分析】（1）根據(jù)反應過程中溶液的pH的變化曲線結合鹽酸和氫氧化鈉溶液的酸堿性分析實驗的操作；

（2）根據(jù)酸堿恰好中和反應時生成了鹽分析；

（3）根據(jù)反應的微觀示意圖分子酸堿中和反應的實質(zhì)，根據(jù)酸堿反應實質(zhì)寫出氯酸（HClO3）與氫氧化鉀（KOH）反應的化學方程式；

（4）根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉反應的方程式進行計算．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共12分)16、【分析】【解答】根據(jù)題目要求；繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，可以知道吊著動滑輪的繩子的股數(shù)為2股，然后根據(jù)“奇動偶定”的原則．此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因此繩子的自由端要從定滑輪開始繞起。

如圖：

【分析】繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，則繩子自由端移動的距離為物體上升高度的2倍，所以n=2。17、【分析】【解答】火車進站時速度要降低，如果直接靠剎車時速度降低，車的動能轉化為內(nèi)能而被消耗掉；為了避免浪費，我們可以使車的動能轉化為重力勢能，出站時，重力勢能轉化為動能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設計成兩個斜坡，如圖所示：

【分析】火車進站時具有動能，可將其轉化為重力勢能儲存起來，在出站時，再將重力勢能轉化為動能使火車運動，可以從這個方面設計即可。18、解：由分析可知；繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即五股繞線的方法．具體圖形如下：

【分析】【分析】（1）滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù)；也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數(shù)越多越省力．

（2）對由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組，滑輪組上的滑輪都使用，可繞線方法有四股和五股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不計