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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版選修4歷史下冊月考試卷773考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、唐太宗曾說,“為君之道,必須先存百姓”。為此,唐太宗A.選用廉吏,“不避親仇”B.科舉選官,“咸盡其才”C.輕徭薄賦,“寬仁慎刑”D.對北方民族,“愛之如一”2、國家的正義就是國家的三個階層各司其職,治國者依靠智慧把國家治理好,衛(wèi)國者憑借勇敢把國家守護好,勞動者以節(jié)制搞好生產(chǎn),從而使國家處于安全穩(wěn)定之中。體現(xiàn)這一思想主張的是()A.《理想國》B.《政治學(xué)》C.《神學(xué)政治論》D.《政府論》3、1852年,馬克思對法國發(fā)生的股票投機和金融危機問題作了探討;1867年出版的《資本論》第I卷,涉及1865年英國工人工資狀況問題、1866年愛爾蘭農(nóng)業(yè)平均產(chǎn)量問題、1867年英國立法對使用童工約束問題。這說明馬克思經(jīng)濟學(xué)A.揭露了資本主義的罪惡B.源于產(chǎn)業(yè)工人生產(chǎn)實踐C.指導(dǎo)了無產(chǎn)階級的斗爭D.直面資本生義現(xiàn)實問題4、從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策的變化,反映了列寧()A.從實際出發(fā)、實事求是的作風(fēng)B.對資本主義存在軟弱和妥協(xié)的一面C.全面修改了馬克思主義原理D.放棄了對社會主義的探索,轉(zhuǎn)向資本主義5、19世紀(jì)40年代,馬克思、恩格斯提出無產(chǎn)階級革命要同時在幾個高度發(fā)達的資本主義國家發(fā)生才能取得勝利;1915年,列寧卻認(rèn)為“社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利”。由此可知()A.馬克思主義無法適應(yīng)社會發(fā)展B.理論認(rèn)識需要適時革新C.列寧主義否定了科學(xué)社會主義D.理論認(rèn)識受到立場限制評卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共5題,共10分)9、(歷史中外歷史人物評說)
閱讀材料;回答下面問題。
材料唐太宗十分重視對官吏的管理;以此營造廉潔的社會風(fēng)氣。唐太宗強調(diào)“廉潔興國,貪奢喪邦”,唐太宗曾告誡群臣“陷其身者,皆為貪冒財利,與夫魚鳥何以異哉?”,諭勸百官不要因貪圖錢財而毀了身家性命,并要百官“深思此言”。唐太宗對魏徵的褒揚幾乎家喻戶曉。魏徵死后,唐太宗“詔內(nèi)外百官朝集使皆赴喪,贈司空,相州都督,謚文貞”,并親自為他撰寫了碑文。唐太宗思念魏徵,常常到凌煙閣去看他的畫像,嘆息道:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可知得失。魏徵沒,朕亡一鑒矣!”唐太宗李世民就十分注重道德教化,并以身作則。他患有氣疾,不適合住在潮濕的地方,但他卻在隋朝比較陰潮的舊宮殿里住了很久。他多次對太子和大臣們說:“為君之道必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!必懹^十一年(637)頒行的《唐律》,根據(jù)唐太宗“按舉不法,震肅權(quán)豪”的意志,制定了一些約束權(quán)豪恣意橫行的刑律,成為我國現(xiàn)存最早的一部完整的封建法典,是一份寶貴的法學(xué)遺產(chǎn)。
因此;貞觀年間統(tǒng)治集團成員一般都能做到潔身自好;清廉自重、勤儉自持,涌現(xiàn)出魏徵、馬周、王珪等一批清官,上層人物幾乎沒發(fā)生過一件嚴(yán)重的貪污案件,并帶動全社會形成“路不拾遺,夜不閉戶”的良好風(fēng)氣。
——摘編自趙克堯、許道勛著《唐太宗傳》(1)根據(jù)材料;指出唐太宗整頓吏治的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析唐太宗整頓吏治的作用。10、閱讀材料;回答問題。
材料楊崇瑞;河北通縣人。面對西方的堅船利炮,她認(rèn)為“強國必先強種,有了強健的種族,才有強健的國家”,并將其一生都獻給了中國的公共衛(wèi)生事業(yè)。楊崇瑞從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)后,留學(xué)美國,并赴歐美各國參觀和考察公共衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)學(xué)教育。回國后,楊崇瑞成立中央助產(chǎn)教育委員會,至1937年,建設(shè)中央;省、市及私立助產(chǎn)學(xué)校五十四處,畢業(yè)生約二千多人。20世紀(jì)30年代初,楊崇瑞“預(yù)見到我國人口增長的嚴(yán)重性,提出要‘限制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)’”。除此之外,她在近代中國的婦嬰衛(wèi)生機關(guān)擔(dān)任多種重要職務(wù),促進了中央及地方各級婦嬰衛(wèi)生機關(guān)的建立和發(fā)展。同時她還精心撰寫《婦幼衛(wèi)生綱奚》《婦嬰衛(wèi)生亭》《簡易產(chǎn)科學(xué)》等專著,這些論著是當(dāng)時最好的教材,至今仍有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
——摘編自楊紅星等《留美醫(yī)學(xué)生楊崇瑞與中國婦嬰衛(wèi)生事業(yè)的近代化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括楊崇瑞走上“醫(yī)學(xué)救國”之路的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊崇瑞的歷史功績。11、閱讀材料,完成下列要求。材料肖邦(1810-1849),波蘭音樂家,浪漫主義時期最具獨創(chuàng)性的藝術(shù)家之一。他的58首馬祖卡舞曲作品多以民間歌曲為基礎(chǔ),借鑒吸收了鄉(xiāng)村民間舞曲以及民間音樂體系,題材主要來自波蘭人民的生活、歷史,作品內(nèi)容豐富、曲調(diào)激昂奔放、和聲織體豐富多彩、作品結(jié)構(gòu)靈活生動。1830年,華沙爆發(fā)了反抗俄國的起義,旋即失敗。當(dāng)時肖邦雖然身在巴黎,卻時刻關(guān)心著祖國的命運。他創(chuàng)作的《軍隊波羅奈茲舞曲》描繪了一個波蘭民族英雄的形京,贊揚了波蘭人民奮力抗戰(zhàn)的精神,表達了對波蘭民族繼續(xù)為民族自由獨立而斗爭的支持,以及必勝的信心?!吧谌A沙,靈魂屬于波蘭,才華屬于世界”,這是對肖邦最高度的評價?!幾运逍馈痘诿褡寰裉綄に囆g(shù)真諦——淺論“鋼琴詩人”肖邦的音樂創(chuàng)作》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括肖邦音樂作品的總體特征。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析肖邦音樂創(chuàng)作取得巨大成就的原因。12、材料1905年,張謇日漸成為立憲運動的領(lǐng)軍人物。發(fā)起和組織了三次全國赴京請愿團,要求早開日成立責(zé)任內(nèi)閣,均遭到清廷拒絕和鎮(zhèn)壓。武昌起義爆發(fā)后,他對清廷徹底絕望,轉(zhuǎn)而歸附革命,擁護共和。上海光復(fù)后,張謇以人望所屬,函電四出,各省多聞聲響應(yīng)。南京臨時政府成立后財政上遇到極大困難,他曾以大生資產(chǎn)為擔(dān)保,向日本或通過其他渠道籌借了80萬元。面對南京臨時政府和袁世凱的政權(quán)對峙,張謇勸導(dǎo)袁世凱順應(yīng)潮流,贊成共和。他的每一步轉(zhuǎn)向都帶有強烈的反思和自我修正的意見,這是近代社會變遷在他身上的留痕——摘編自謝俊美《再論張謇與辛亥革命》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括張謇為近代中國政治民主化所做的努力。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明張謇政治轉(zhuǎn)向出現(xiàn)的歷史背景。13、文物有助于我們?nèi)ソ咏鎸嵉臍v史。
材料一下圖所示文物是現(xiàn)存于國家博物館的秦“陽陵虎符”。虎頸至胯間左右各有錯金篆書銘文兩行十二字:“甲兵之符;右才(在)皇帝,左才(在)陽陵”。
(1)結(jié)合所學(xué);說明文物“陽陵虎符”所體現(xiàn)出的歷史價值。
材料二1895年;英國首相羅斯伯里伯爵提議在威斯敏斯特設(shè)立一座克倫威爾銅像,此提議掀起了巨大爭議。銅像在1899年,即克倫威爾誕辰300周年之際揭幕。由于害怕公眾抗議,甚至不敢搞揭幕儀式。此像面向議會廣場,較若干國王之銅像更為雄偉,其造型是手持寶劍,低首沉思。
(2)為克倫威爾造像為什么會引起巨大爭議?請結(jié)合史實加以說明。
材料三1978年12月13日;鄧小平在中央工作會議閉幕會上發(fā)表了《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的重要講話。下圖是鄧小平講話提綱的手稿(部分),其中有“解放思想”“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”“民主選舉;民主管理”“管理經(jīng)濟”等關(guān)鍵詞。五天之后,十一屆三中全會便召開了。
(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識,指出鄧小平此次講話的背景。評卷人得分四、論述題(共3題,共6分)14、閱讀材料,回答問題。材料則是中國土地人口,世界莫及。我們生在中國,實為幸福。各國賢豪皆羨幕此英雄用武之地,而不可得。我們生在中國,正是英雄用武之時。反都是沉沉默默,讓異族兒據(jù)我上游。······實為可嘆!所以西人知中國不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國人怕他。殊不知我們自己能立志恢復(fù)。他還是要怕我的。即現(xiàn)在中國與米國(指美國)禁約的風(fēng)潮起。不獨米國人心惶恐。歐西各國亦莫不震驚。此不過我國民小舉動耳。各國則震動若是,倘有什么大舉動,則各國還了得嗎?所以現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日,從今后要用盡我們的力量,提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興,中國斷斷乎沒有不興的道理?!吨袊鴽Q不會淪亡)(孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學(xué)生舉行的歡迎大會上所作的演講)
評析材料中的觀點(任意一點或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)15、閱讀材料;完成下列要求。
請對材料中盧梭和馬克思的平等觀提出自己的看法,并結(jié)合所學(xué)歷史知識加以論述(論題符合題干要求,史實充實,邏輯清晰)16、毛澤東指出:“人民;只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力?!遍喿x材料,回答問題。
材料。
。人物。
簡介。
李四光。
(1889~1971)
中國現(xiàn)代地球科學(xué);地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一。1949年前;李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)科的研究。1949年后,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時,根據(jù)國家需要集中精力,積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細(xì)分析了中國地質(zhì)條件后,深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi),天然石油資源的蘊藏量應(yīng)當(dāng)是豐富的,他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。
時傳祥。
(1915~1975)
時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國;時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后,他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化人民首都”為己任,肩背糞桶,走家串戶,利用公休日為居民;機關(guān)和學(xué)校義務(wù)清理糞便,整修廁所。他的“工作無貴賤,行業(yè)無尊卑;寧愿一人臟,換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神,影響了一代又一代人。
李順達。
(1915~1983)
1943年;李順達組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達互助組,積極生產(chǎn),支援前線。1951年春,李順達向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議,得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年,合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%,人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。
評卷人得分五、簡答題(共5題,共35分)17、(歷史——選修5:中外歷史人物評說)
材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動費倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時之勞,萬世之逸也。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護,東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。
——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答:
(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。18、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠發(fā)揮作用,而對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。19、實現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題:
(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。20、(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊度一生的主要政治活動。21、實現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【詳解】
依據(jù)材料“必須先存百姓”可知,這反映了唐太宗對百姓的重視,體現(xiàn)了唐太宗以民為本的執(zhí)政理念,輕徭薄賦,“寬仁慎行”體現(xiàn)了唐太宗重視百姓、以民為本的思想,因此C選項正確。A選項錯誤,選用廉吏,“不避親仇”體現(xiàn)的是用人思想,與民本思想沒有直接關(guān)系;B選項錯誤,科舉選官,“咸盡其才”體現(xiàn)的是選官制度,與民本思想沒有直接關(guān)系;D選項錯誤,對北方民族,“愛之如一”體現(xiàn)的是處理民族關(guān)系,與民本思想沒有直接關(guān)系。故正確答案為C選項。2、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,柏拉圖在他的《理想國》一書中指出國家的正義就是國家的三個階層各守其職、各安本分,治國者靠智慧把國家治理好,衛(wèi)國者憑勇敢保衛(wèi)好疆土,勞動者以節(jié)制搞好生產(chǎn),從而使國家處于安全穩(wěn)定之中,因此A選項正確。B選項錯誤,《政治學(xué)》是古希臘哲學(xué)家亞里士多德創(chuàng)作的法學(xué)著作,并未體現(xiàn)這一思想主張;C選項錯誤,《神學(xué)政治論》是十七世紀(jì)荷蘭杰出的唯物主義哲學(xué)家和無神論者斯賓諾莎主要著作之一,并未體現(xiàn)這一思想主張;D選項錯誤,約翰·洛克的《政府論》最早詳盡闡發(fā)了自由主義的基本觀點,被視作自由主義理論的奠基之作,并未體現(xiàn)這一思想主張。故正確答案為A選項。3、D【分析】【詳解】
由材料可知19世紀(jì)中后期,馬克思對不同時期資本主義國家發(fā)生的經(jīng)濟現(xiàn)象進行探討和關(guān)注,說明馬克思經(jīng)濟學(xué)直面資本主義現(xiàn)實問題,故選D。由材料中1867年《資本論》涉及“1867年英國立法對使用童工約束問題等”,說明馬克思經(jīng)濟學(xué)也關(guān)注到了資本主義緩和社會矛盾的自我調(diào)整,這并非是揭露資本主義的罪惡,故A項錯誤,排除;材料僅體現(xiàn)馬克思對資本主義國家經(jīng)濟現(xiàn)象的關(guān)注,不能體現(xiàn)馬克思經(jīng)濟學(xué)是工人生產(chǎn)實踐的結(jié)果,故B項錯誤;指導(dǎo)無產(chǎn)階級斗爭的應(yīng)該是《共產(chǎn)黨宣言》,而不是馬克思經(jīng)濟學(xué),故C項錯誤。4、A【分析】【詳解】
蘇維埃俄國曾試圖實行沒有商品貨幣關(guān)系、平均分配的“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策。但后來列寧從實踐中認(rèn)識到,“用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配”的做法脫離了實際,“現(xiàn)實生活說明我們錯了”。于是列寧提出了“新經(jīng)濟政策”,利用商品貨幣關(guān)系恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟。體現(xiàn)出實事求是的作風(fēng),A正確;新經(jīng)濟政策利用商品貨幣關(guān)系恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟,并非列寧對資本主義軟弱和妥協(xié),排除B;新經(jīng)濟政策是列寧對馬克思主義的發(fā)展,C錯誤;新經(jīng)濟政策是蘇俄向社會主義過渡的正確途徑,D錯誤。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“馬克思、恩格斯提出無產(chǎn)階級革命要同時在幾個高度發(fā)達的資本主義國家發(fā)生才能取得勝利”“列寧卻認(rèn)為‘社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利’”并結(jié)合所學(xué)知識可知,列寧是對馬克思主義的適時革新,即理論認(rèn)識需要適時革新,B項正確;馬克思主義是科學(xué)的理論體系,其精髓是實事求是,是因時因地而不斷豐富的理論體系,排除A項;列寧主義是對馬克思主義豐富和發(fā)展,是俄國化的馬克思主義,而不是否定,排除C項;馬克思、恩格斯和列寧都是共產(chǎn)主義者,階級立場相同,根據(jù)材料“19世紀(jì)40年代”“1915年”并結(jié)合所學(xué)知識可知,時代不同、國情不同導(dǎo)致認(rèn)識不同,排除D項。故選B項。二、判斷題(共3題,共6分)6、B【分析】【詳解】
二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】
“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點,故題干表述錯誤。三、材料分析題(共5題,共10分)9、略
【分析】(1)題目要求“結(jié)合材料”進行概括。由材料中的“唐太宗十分重視對官吏的管理;以此營造廉潔的社會風(fēng)氣”;“唐太宗李世民就十分注重道德教化,并以身作則”和“貞觀十一年(637)頒行的《唐律》,制定了一些約束權(quán)豪恣意橫行的刑律”可以得出其特點分別是:重視對官吏的管理,營造廉潔的為官環(huán)境;注重道德教化,并以身作則;制定法律,嚴(yán)懲不法官吏。
(2)題目要求“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識”分析,根據(jù)材料中的“貞觀年間統(tǒng)治集團成員一般都能做到潔身自好幾乎沒發(fā)生過一件嚴(yán)重的貪污案件”、“帶動全社會形成“路不拾遺,夜不閉戶”的良好風(fēng)氣”可以得出涌現(xiàn)了一批廉潔自律的清官,統(tǒng)治集團成員能夠奉公守法,帶動了社會風(fēng)氣向好;根據(jù)所學(xué)貞觀之治的內(nèi)容可知整頓吏治為為貞觀之治的出現(xiàn)奠定了政治基礎(chǔ)。【解析】(1)重視對官吏的管理;營造廉潔的為官環(huán)境;注重道德教化,并以身作則;制定法律,嚴(yán)懲不法官吏。
(2)涌現(xiàn)了一批廉潔自律的清官,統(tǒng)治集團成員能夠奉公守法;帶動了社會風(fēng)氣向好;為貞觀之治的出現(xiàn)奠定了政治基礎(chǔ)。10、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)材料“面對西方的堅船利炮”可歸納出近代以來;民族危機加深;根據(jù)材料“。楊崇瑞從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)后,留學(xué)美國,并赴歐美各國參觀和考察公共衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)學(xué)教育”可歸納出西學(xué)東漸風(fēng)氣下,仁人志士探索救亡方案;根據(jù)材料“強國必先強種,有了強健的種族,才有強健的國家”“她在近代中國的婦嬰衛(wèi)生機關(guān)擔(dān)任多種重要職務(wù)”可歸納出個人的能力和崇高志向;結(jié)合所學(xué)知識可知,傳統(tǒng)婦嬰衛(wèi)生觀念淡薄,醫(yī)療水平滯后。
(2)評價:根據(jù)材料“建設(shè)中央、省、市及私立助產(chǎn)學(xué)校五十四處,畢業(yè)生約二千多人”可歸納出推動中國近代助產(chǎn)教育的建立,降低嬰兒死亡率;根據(jù)材料“促進了中央及地方各級婦嬰衛(wèi)生機關(guān)的建立和發(fā)展”可歸納出推動近代衛(wèi)生制度和婦嬰衛(wèi)生機關(guān)建設(shè)的完善;根據(jù)材料“限制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”可歸納出踐行計劃生育理念,對后世的優(yōu)生計劃有借鑒作用;結(jié)合上述分析的成就可知,為近代婦嬰衛(wèi)生教育和實踐工作提供藍本。【解析】(1)原因:近代以來;民族危機加深;傳統(tǒng)婦嬰衛(wèi)生觀念淡薄,醫(yī)療水平滯后;西學(xué)東漸風(fēng)氣下,仁人志士探索救亡方案;個人的能力和崇高志向。
(2)評價:推動中國近代助產(chǎn)教育的建立,降低嬰兒死亡率;推動近代衛(wèi)生制度和婦嬰衛(wèi)生機關(guān)建設(shè)的完善;踐行計劃生育理念,對后世的優(yōu)生計劃有借鑒作用;為近代婦嬰衛(wèi)生教育和實踐工作提供藍本。11、略
【分析】(1)
(1)根據(jù)“浪漫主義時期最具獨創(chuàng)性的藝術(shù)家之一”得出浪漫主義的時代風(fēng)格;根據(jù)“多以民間歌曲為基礎(chǔ);借鑒吸收了鄉(xiāng)村民間舞曲以及民間音樂體系”得出鮮明的民族特色;根據(jù)“當(dāng)時肖邦雖然身在巴黎,卻時刻關(guān)心著祖國的命運”得出強烈的愛國主義精神。
(2)
結(jié)合肖邦所處的時代和所學(xué)知識可知19世紀(jì)30~40年代歐洲資產(chǎn)階級民族運動潮流的影響;根據(jù)“多以民間歌曲為基礎(chǔ),借鑒吸收了鄉(xiāng)村民間舞曲以及民間音樂體系”“當(dāng)時肖邦雖然身在巴黎,卻時刻關(guān)心著祖國的命運。”得出善于汲取民族元素,具有強烈的愛國情懷;根據(jù)才艾莉歐“題材主要來自波蘭人民的生活、歷史,作品內(nèi)容豐富、曲調(diào)激昂奔放、和聲織體豐富多彩、作品結(jié)構(gòu)靈活生動?!钡贸鑫諝W洲古典音樂創(chuàng)作經(jīng)驗的同時不斷創(chuàng)新;結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知還有肖邦的個人卓越的音樂才能?!窘馕觥?1)鮮明的民族特色:浪漫主義的時代風(fēng)格;強烈的愛國主義精神。
(2)19世紀(jì)30~40年代歐洲資產(chǎn)階級民族運動潮流的影響;善于汲取民族元素,具有強烈的愛國情懷;吸收歐洲古典音樂創(chuàng)作經(jīng)驗的同時不斷創(chuàng)新:卓越的音樂才能;12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“發(fā)起和組織了三次全國赴京請愿團;要求早開日成立責(zé)任內(nèi)閣”;“以大生資產(chǎn)為擔(dān)保,向日本或通過其他渠道籌借了80萬元”、“勸導(dǎo)袁世凱順應(yīng)潮流,贊成共和”等信息可知張謇為近代中國政治民主哈所做出的努力主要有領(lǐng)導(dǎo)立憲運動,贊成共和、支持辛亥革命、為新生政府解決財政困難、勸導(dǎo)袁世凱和促成南北統(tǒng)一等。
(2)根據(jù)“到清廷拒絕和鎮(zhèn)壓。武昌起義爆發(fā)后,他對清廷徹底絕望,轉(zhuǎn)而歸附革命”并結(jié)合所學(xué)可從張謇個人的反思和修正、近代社會轉(zhuǎn)型、民族危機嚴(yán)重、民族資本主義的發(fā)展、西方民主思想的影響和他個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娓爬◤堝勒无D(zhuǎn)向的背景?!窘馕觥浚?)努力:領(lǐng)導(dǎo)立憲運動;要求建立君主立憲制;贊成共和,以個人威望和行動,支持辛亥革命;為新生政府籌措資金,解決財政困難;勸導(dǎo)袁世凱,推翻清王朝結(jié)束帝制;促成南北統(tǒng)一,防止國家分裂。
(2)歷史背景:個人的反思和修正;傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)型;清政府逐步淪為列強統(tǒng)治工具,民族危機空前加深;民族資本主義發(fā)展<資產(chǎn)階級壯大;西方資產(chǎn)階級思想影響;民主共和成為潮流;先進中國人探索救亡圖存道路的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。13、略
【分析】(1)歷史價值:根據(jù)“甲兵之符;右才(在)皇帝,左才(在)陽陵”和圖片信息,可以分析得出體現(xiàn)皇帝對軍權(quán)的控制;中央對地方的控制;還可用于研究秦朝的軍事管理制度;也能反映當(dāng)時的文字和冶鑄業(yè)水平等。
(2)說明:贊同者結(jié)合所學(xué)克倫威爾對英國歷史發(fā)展作出過重大貢獻分析回答。反對者聯(lián)系克倫威爾執(zhí)政期間采取了軍事獨裁;侵犯了民主和自由、遠征愛爾蘭等地;激化了社會矛盾總結(jié)回答。最后說明克倫威爾的功過都相當(dāng)突出,是英國歷史上最有爭議的人物之一。
(3)背景:根據(jù)“1978年12月13日,鄧小平在中央工作會議閉幕會上發(fā)表了《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的重要講話”,結(jié)合所學(xué),十一屆三中全會前的背景分析解答,可從政治、經(jīng)濟、思想三個角度分別作答?!窘馕觥浚?)歷史價值:可以體現(xiàn)皇帝對軍權(quán)的控制;中央對地方的控制;還可用于研究秦朝的軍事管理制度;也能反映當(dāng)時的文字和冶鑄業(yè)水平等。
(2)說明:贊同者認(rèn)為克倫威爾對英國歷史發(fā)展作出過重大貢獻;如領(lǐng)導(dǎo)議會軍取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利,處死暴君查理一世;改善法律;積極發(fā)展工商業(yè),打敗荷蘭以維護英國的海上權(quán)威等。反對者認(rèn)為克倫威爾執(zhí)政期間采取了軍事獨裁,壓制甚至解散議會,侵犯了民主和自由,并遠征愛爾蘭等地。這些舉措在一定程度上激化了社會矛盾,招致了廣泛的反對。綜上所述,由于克倫威爾的功過都相當(dāng)突出,是英國歷史上最有爭議的人物之一,因此為其造像難免會引發(fā)爭議。
(3)背景:“文革”結(jié)束,“兩個凡是”盛行;關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論解放了思想;國民經(jīng)濟徘徊不前;黨和國家準(zhǔn)備實行對內(nèi)改革、對外開放。(從政治、經(jīng)濟、思想三個角度分別作答,四、論述題(共3題,共6分)14、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,沒有固定答案。解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點,再結(jié)合所學(xué)圍繞論點展開論述。如根據(jù)“現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日,從今后要用盡我們的力量,提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興,中國斷斷乎沒有不興的道理”可知孫中山認(rèn)為國民興起就會實現(xiàn)國家振興,對于該觀點可以持贊成態(tài)度,結(jié)合中國近代的各個階層掀起的救亡圖存運動展開論述,言之有理即可?!窘馕觥渴纠?/p>
贊同材料中國民興起就會實現(xiàn)國家振興的觀點。
中國人民團結(jié)起來;在歷史上顯示出無比巨大的力量。五四運動就是一場以先進知識分子為先鋒;廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。1924年,國共實現(xiàn)第一次合作,掀起國民革命運動,基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重打擊了帝國主義侵略勢力。1937年9月,國民黨發(fā)表了國共合作宣言,推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,也提高了中國的國際地位。孫中山作此演說是在1905年,當(dāng)時民族危機嚴(yán)重.清政府統(tǒng)治腐朽反動.資產(chǎn)階級革命運動興起,孫中山強調(diào)此觀點,是為了號召全國人民行動起來,進行資產(chǎn)階級革命,實現(xiàn)救國救民的愿望。
結(jié)論:國人奮發(fā)圖強;并大力弘揚民族精神。對于實現(xiàn)今天實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也具有重大意義。
(說明:評析材料其他觀點,只要論證充分,表述清晰,皆可酌情賦分)15、略
【分析】【詳解】
首先根據(jù)表格中的內(nèi)容和所學(xué)知識;列出盧梭和馬克思兩者平等觀的差異。差異性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,兩者的平等內(nèi)涵不一致,盧梭強調(diào)的是權(quán)利的平等,主張建立社會契約以保障平等,而馬克思的平等觀強調(diào)社會成員普遍平等,主張消滅私有制和階級以實現(xiàn)全人類解放。第二,兩者觀念產(chǎn)生的時代背景不一致,18世紀(jì)中期法國的國王與貴族為了維持自身的特權(quán)地位,采取了打擊上升中的資產(chǎn)階級和市民階層的措施,為此以盧梭為代表的啟蒙思想家們以理性來勾畫出未來社會的藍圖,提出了符合資產(chǎn)階級的利益和需求的思想主張;而馬克思的觀點是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會貧富差距急劇加大;階級矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的,這充分反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時代特征。第三,兩者的影響不一樣,盧梭的平等觀為法國大革命提供了有力的思想武器,而馬克思的平等觀則為國際社會主義運動提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國家的工人團體與資方斗爭的理論依據(jù)。
其次;列出兩者之間的相似之處。在差異性的基礎(chǔ)上歸納出共性,兩者都抓住了特定時代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進步性。
最后,依據(jù)同、異點歸納出主題。示例:追求平等是近現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要理念,平等觀的變化反映了時代的變遷?!窘馕觥渴纠鹤非笃降仁墙F(xiàn)代社會發(fā)展中的重要理念;平等觀的變化反映了時代的變遷。
盧梭強調(diào)權(quán)利的平等;主張建立社會契約以保障平等。盧梭的觀點是18世紀(jì)中期法國社會矛盾的反映,國王與貴族維持自身的特權(quán)地位,并打擊上升中的資產(chǎn)階級和市民階層;啟蒙運動中,思想家們以理性來勾畫未來社會的藍圖,符合資產(chǎn)階級的利益和需求。盧梭的平等觀為法國大革命提供了有力的思想武器。
馬克思的平等觀強調(diào)社會成員普遍平等;主張消滅私有制和階級以實現(xiàn)全人類解放。馬克思的觀點是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會貧富差距急劇加大;階級矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的;也反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時代特征。馬克思的平等觀為國際社會主義運動提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國家的工人團體與資方斗爭的理論依據(jù)。
盧梭和馬克思的平等觀雖然不同,但都抓住了特定時代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進步性。16、略
【分析】【詳解】
考查學(xué)生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出,毛澤東的觀點強調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者,即強調(diào)人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物,李四光、時傳祥、李順達,都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期,新中國成立后都在各自的領(lǐng)域為國家添磚加瓦,所以我們在組織答案的時候,可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實,再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻,最后結(jié)合毛澤東的觀點升華,指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果?!窘馕觥吭谛旅裰髦髁x革命和社會主義建設(shè)初期;以毛澤東為代表的黨中央認(rèn)識到了人民的力量,重視發(fā)動人民群眾的力量進行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期,社會經(jīng)濟千瘡百孔;百廢待興,中國社會主義建設(shè)需要社會主義勞動者無私奉獻。
新中國成立初期,國家建設(shè)需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權(quán)威,勇于創(chuàng)新,依靠自己的科學(xué)理論,克服困難,找到了華北油田、勝利油田、大港油田等油田。時傳祥愛崗敬業(yè),為城市發(fā)展貢獻自己的力量,全心全意為人民服務(wù)的精神,激發(fā)了人民社會主義建設(shè)的積極性。新民主主義革命時期,李順達率先成立農(nóng)業(yè)互助組,組織農(nóng)民進行生產(chǎn),支援前線;新中國成立后,在互助組的基礎(chǔ)上開展合作社運動,推動了農(nóng)業(yè)合作化運動的發(fā)展。正是千百萬勞動人民的辛勤勞動,中國才能取得巨大的成績,說明中華兒女共同塑造了中國的輝煌。五、簡答題(共5題,共35分)17、略
【分析】(1)本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣;歲賦可增,民生得寧,邊疆永安”;據(jù)材料二“若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德”,并結(jié)合所學(xué)知識即可從政治、經(jīng)濟、軍事角度,從維護國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)本題據(jù)材料三“蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識即可從設(shè)置機構(gòu)、駐軍、免除稅役等
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