2025年粵教版高二生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高二生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在現(xiàn)代生物工程技術中，研究方案不能實現(xiàn)其目的的是()。2、植物細胞工程中，當原生質體融合成一個細胞后，需要誘導出細胞壁，參與這一過程的細胞器是（）A.葉綠體、高爾基體B.線粒體、葉綠體C.線粒體、內(nèi)質網(wǎng)D.線粒體、高爾基體3、下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替()A.從湖底開始的水生演替B.草原的放牧演替C.農(nóng)田棄耕后的恢復演替D.砍伐森林的恢復演替4、葉綠體中不含有的成分是（）A.DNA和RNAB.與光合作用有關的酶C.色素D.與呼吸作用有關的酶5、有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質牛奶中添加了有毒物質三聚氰胺，因為該物質中氮含量較高，而牛奶中蛋白質含量是通過測蛋白氮的數(shù)值來估算的。一般說來，每100g蛋白質平均含氮16g，這些氮主要存在于蛋白質的（）A.一CO一NH—B.游離的氨基C.游離的羧基D.R基6、近期媒體報道南亞出現(xiàn)了一種“超級細菌”，能夠合成一種特殊蛋白質，可以水解抗生素，幾乎使所有的抗生素都對它束手無策。推測這種“超級細菌”是發(fā)生變異的結果，為了確定該推測是否正確，應檢測和比較這類細菌細胞中A.染色體的數(shù)目B.mRNA的含量C.基因的堿基序列D.非等位基因隨非同源染色體的自由組合情況7、甲和乙為一對相對性狀，用以進行雜交實驗可以得到下列四組實驗結果。若甲性狀為顯性，用來說明實驗中甲性狀個體為雜合子的實驗組是()①♀甲×♂乙→F1呈甲性狀②♀甲×♂乙→F1呈乙性狀③♀乙×♂甲→F1呈甲性狀④♀乙×♂甲→F1呈乙性狀A.②④B.①③C.②③D.①④8、【題文】下列有關生長素的說法不正確的是：A.生長素能促進扦插的枝條生根B.生長素濃度越高，植物生長越快C.打頂可促進側芽生長D.植物的向地性是生長素分布不均勻所致9、早春，稻農(nóng)在水稻種子播種前，常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與以下哪種激素變化的相關性最大（）A.脫落酸B.細胞分裂素C.赤霉素D.生長素評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)10、科學家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進行選擇11、如圖表示機體內(nèi)生命活動調節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調控B．當圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少12、果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/413、下列有關敘述，正確的是A.通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎14、科學家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進行選擇15、用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質，下列敘述不正確的是A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質粒B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒D．導入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達16、基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離17、果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4評卷人得分三、多選題(共9題，共18分)18、下列有關制作果酒、果醋、腐乳的相同之處，敘述錯誤的是A.所用菌種均為真核生物B.發(fā)酵過程均在微生物的細胞內(nèi)進行C.代謝類型均為異養(yǎng)需氧型D.適當加大接種量可提高生產(chǎn)速率19、人體內(nèi)細胞外液構成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的．下列說法錯誤的是（）

A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞；不會引起代謝紊亂。

B.pH和溫度的穩(wěn)定；都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件。

C.免疫系統(tǒng)識別并清除異物；外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制。

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調節(jié)的共同作用下維持的，體液調節(jié)占主導地位20、如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法正確的是（）A.若圖1表示細胞鮮重，則B化合物依次是H2O、蛋白質B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、HC.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D.若圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為H、O、N21、下列關于造成相關實驗失敗的原因分析中；正確的是。

A.“制備固定化酵母”實驗中；凝膠珠顏色較淺，原因是海藻酸鈉溶液濃度偏高。

B.放置蓋玻片時速度過快；可能導致臨時裝片中有氣泡。

C.在高倍鏡下觀察人口腔上皮細胞；要看到線粒體，可以進行染色處理。

D.用加酶洗衣粉洗滌污漬時，浸泡時間不足，可造成洗滌效果差22、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關系的示意圖，下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，錯誤的是A.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實現(xiàn)物質的循環(huán)利用，提高經(jīng)濟效益B.若在果樹間間作綠肥類雜草，能導致該系統(tǒng)中生物多樣性增加，可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對果樹的危害C.飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質的利用效率，增加產(chǎn)量，但由于食物鏈延長，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低D.建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉，目的是盡可能減少分解者獲得的能量，從而使能量流向對入有益的部分23、下列關于現(xiàn)代生物進化理論的說法，正確的是（）A.生物進化的基本單位是種群B.突變和基因重組決定了生物進化的方向C.進化的實質是種群基因型頻率的改變D.生殖隔離的建立是新物種形成的標志24、大多數(shù)微生物的擴大培養(yǎng)；利用的都是牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基．下表所示牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的成分及含量．相關敘述錯誤的是（）

。成分牛肉膏蛋白胨氯化鈉瓊脂蒸餾水含量5g10g5g20g1000mL（定容體積）A.該培養(yǎng)基為微生物提供維生素的有牛肉膏、蛋白胨B.該培養(yǎng)基為微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨C.該培養(yǎng)基為微生物提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨D.該培養(yǎng)基能為微生物提供無機鹽的只有NaCl25、下列關于加酶洗衣粉的相關敘述中，正確的是（）A.探究加酶洗衣粉的最適溫度時，洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量B.目前加酶洗衣粉應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶C.加酶洗衣粉與普通洗衣粉相比，不僅去污能力強，而且還能降低對環(huán)境的污染D.加酶洗衣粉中的酶制劑被固定起來了，所以不會受到洗滌條件的影響26、下列關于顯微鏡使用的描述，正確的是（）A.先在低倍鏡下看清楚，再轉換成高倍鏡觀察B.用高倍鏡觀察時，要用細準焦螺旋調節(jié)C.用高倍鏡時把視野調得越亮，圖象就越清晰D.高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了物像的倍數(shù)評卷人得分四、填空題(共3題，共9分)27、閱讀下列材料后，回答問題：科學家在進行細胞膜化學成分分析時，采用哺乳動物或人的紅細胞作為實驗材料。將其特殊處理使細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質溶出，再將溶出細胞外的物質洗掉，即可得到純凈的細胞膜(又稱血影)。有的科學家將“血影”中的脂質提取出來，使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍。(1)如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？____。(2)紅細胞溶血后，溶出細胞外的主要物質應該是____，這種物質使紅細胞具有____的功能。(3)選取雞的紅細胞驗證細胞膜具有磷脂雙分子層結構可以嗎？____。若選用雞的紅細胞會得到什么結論？____。為什么？____。(4)使用下列哪種物質處理會使細胞失去識別能力_________。A．核酸酶B．龍膽紫C．糖水解酶D．雙縮脲試劑28、下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:(1)內(nèi)質網(wǎng)上合成的蛋白質不能穿過核孔進入細胞核,表明這種轉運具有________性。(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎是具有疏水性的____和具有專一性的____。(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有________。(4)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是________(填序號)。①脂肪細胞②淋巴細胞③心肌細胞④口腔上皮細胞29、圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)；箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中狼和雪兔之間有明顯的____關系．

（2）假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則來自植物的能量是____kJ．

（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____．

（4）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況．。同化總量（106J）儲存能量（106J）呼吸消耗（（106J））A900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____J，從能量輸入和輸出的角度來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？____．評卷人得分五、判斷題(共2題，共4分)30、構成細胞的主要化合物是有機物，水和無機鹽在活細胞中并不重要．31、在人的心肌細胞中線粒體的數(shù)量跟其他細胞是相同的．評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)32、細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺，請簡述細胞學說的主要內(nèi)容．33、簡述生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中的作用．34、請將下列有關概念圖補充完整．

35、每當災難發(fā)生時；解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災最艱苦；最危險的地方，長時間劇烈運動，大量出汗，機體丟失較多的水分和無機鹽，很多戰(zhàn)士因此而生病累倒，出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀，有的甚至昏迷．

請你分析一下無機鹽和水對于生物體的作用？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：沼氣池不僅可以節(jié)約能源、改善和保護環(huán)境，還能節(jié)約化肥和農(nóng)藥、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量、促進和帶動飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展，A正確；體外誘導胚胎干細胞分化成不同的組織器官，可用于器官移植且沒有排斥反應，B正確；試管牛是體外受精，胚胎移植的過程，屬于在性生殖，有雙親的遺物物質，C錯誤；動物細胞培養(yǎng)時，用胰蛋白酶處理分解細胞間質，使其分散成單細胞，D正確?？键c：本題考查生態(tài)工程、胚胎工程等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。分為初生演替和次生演替。初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。從湖泊開始的初生演替又稱為水生演替，其過程為：自由漂浮植物階段→沉水植物階段→浮葉根生植物階段→挺水植物階段→濕生草本植物階段→木本植物階段。整個水生演替系列實際上是湖沼填平的過程，通常是按從湖沼的周圍向湖沼的中心順序發(fā)生的。故A項就屬于初生演替。而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。BCD項則屬于次生演替。

【點評】結合本題學生可以將演替的分類和兩種演替類型區(qū)分清楚。4、D【分析】解：A；葉綠體是半自主復制的細胞器；含有少量DNA和RNA，A錯誤；

B；葉綠體是真核生物進行光合作用的場所；含有與光合作用有關的酶，B錯誤；

C；葉綠體中含有四種色素；C錯誤；

D；與光合作用有關的酶葉綠體不含有；D正確．

故選：D．

葉綠體是雙層膜結構的細胞器；是真核生物進行光合作用的場所．

本題主要考查葉綠體的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．【解析】D5、A【分析】試題分析：蛋白質中含氮元素的結構主要是肽鍵，游離的氨基和R基上也有少量，所以A選項正確。考點：考查蛋白質相關的知識。，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】“超級細菌”的變異是基因突變，所以應檢測和比較這類細菌細胞中基因的堿基序列來判斷?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【解析】【答案】A8、B【分析】【解析】

生長素的生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制植物生長；打頂使得側芽生長素濃度降低，可促進生長；植物的向地性是生長素分布不均勻所致，體現(xiàn)兩重性；故選B。【解析】【答案】B9、A【分析】【分析】脫落酸：抑制細胞分裂，促進果實的衰老和脫落；細胞分裂素：促進細胞分裂和組織分化；赤霉素：促進細胞伸長，引起植株增高；生長素:防止落花落果，促進扦插的枝條生根，促進果實發(fā)育。種子休眠與種子中存在脫落酸有關，所以只有通過處理，脫落酸水平降低后，種子才能正常發(fā)芽；水稻種子數(shù)量巨大，用流水浸泡法更為實用；故選A。二、雙選題(共8題，共16分)10、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤。考點：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關的知識，意在考查學生識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動受大腦皮層的調控，A錯誤。血糖含量降低時，機體調節(jié)胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，同時腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯誤。一個完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器構成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會反饋調節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c：本題考查神經(jīng)—體液調節(jié)及相關知識，意在考查考生從圖中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關生物學問題的能力。【解析】【答案】AB12、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯誤?？键c：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項錯誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的，C項錯誤；負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，D項正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關知識，意在考查學生識記并理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤。考點：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關的知識，意在考查學生識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D15、B|D【分析】試題分析：為獲得相同的粘性末端，常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質粒，A正確。構建重組質粒必需的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，B錯誤。可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒，C正確。目的基因成功導入大腸桿菌，但并不一定成功表達，D錯誤?？键c：本題考查基因工程的基本工具和操作步驟及相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。【解析】【答案】BD16、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C17、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯誤?？键c：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、多選題(共9題，共18分)18、ABC【分析】【分析】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作等知識，要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘獯稹緼.參與果酒制作的微生物是酵母菌，是真菌，屬于真核生物，參與果醋制作的微生物是醋酸菌，是細菌，屬于原核生物，參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，屬于真核生物，A錯誤；B.腐乳制作過程中，蛋白質和脂肪的水解反應發(fā)生在微生物的細胞外，B錯誤；C.參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型，參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，C錯誤；D.它們的共同之處在于適當?shù)脑黾咏臃N量可提高生產(chǎn)速率，D正確。故選ABC?！窘馕觥緼BC19、AD【分析】【分析】本題考查了內(nèi)環(huán)境以及調節(jié)機制，準確識記相關知識點是解題的關鍵?！窘獯稹緼.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，會引起代謝紊亂，A錯誤；

B.pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件，B正確；

C.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制，C正確；

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液調節(jié)-免疫的共同作用下維持的，神經(jīng)調節(jié)占主導地位，D錯誤。

?故選AD。

【解析】AD20、ABD【分析】解：A、細胞鮮重含量最高的化合物是水，其次是蛋白質，故若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O；蛋白質；A正確；

B、組成人體細胞的元素含量最高的是O，其次是C、H、N，若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b；c依次是O、C、H；B正確；

C；生物界與非生物界具有統(tǒng)一性是指組成生物體的化學元素都能在自然界中找到；沒有一種是生物特有的，C錯誤；

D；若圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量；即為細胞的干重，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，D正確．

故選：ABD．

活細胞中含量最多的化合物是水；其次是蛋白質，然后是脂質和糖類；組成細胞的化學元素中，占細胞鮮重最多的是O，其次是C，然后是H；N．

本題考查了細胞內(nèi)化合物及化學元素的含量，關于元素含量的題目容易出錯，可能由于疏忽導致把①看成含量最多的物質或元素，所以做題時應該認真觀察柱狀圖所表示的含義．【解析】ABD21、BCD【分析】【分析】本題考查生物實驗相關知識，意在考查考生對相關生物實驗的理解掌握情況?！窘獯稹緼.“制備固定化酵母”實驗中，凝膠珠顏色較淺，是因為海藻酸鈉溶液的濃度偏低，固定的酵母細胞數(shù)目較少，A錯誤；B.放置蓋玻片時速度過快，空氣不能完全排出，可能導致臨時裝片中有氣泡，B正確；C.高倍顯微鏡觀察口腔上皮細胞中的線粒體時，可用健那綠染色劑進行染色處理，C正確；D.加酶洗衣粉中的酶水解污漬需要一定是時間，因此洗滌時需要浸泡足夠長的時間，D正確。故選BCD?！窘馕觥緽CD22、BCD【分析】【分析】本題主要考查能量流動的特點及實踐意義，生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)能量的多級利用，大大提高能量的利用率，但不改變能量傳遞效率。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結構越簡單，抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義：可以幫助人們合理的調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的地方?！窘獯稹緼.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實現(xiàn)物質的循環(huán)利用；能量多級利用，提高經(jīng)濟效益，A正確；

B.果樹間種植綠肥類雜草；不能控制害蟲的數(shù)量，B錯誤；

C.食物鏈延長；使得能量散失，生態(tài)系統(tǒng)中能量利用效率會降低，但能量傳遞效率不變，C錯誤；

D.建沼氣池處理垃圾；糞便和植物枝葉；目的實現(xiàn)廢棄物的再利用，必需依賴分解者實現(xiàn)，D錯誤。

故選BCD。

【解析】BCD23、AD【分析】解：A；生物進化的基本單位是種群；A正確；

B；突變和基因重組是不定性的；不能決定生物進化的方向，自然選擇決定生物進化的方向，B錯誤；

C；生物進化的實質是種群基因頻率的改變；而不是基因型頻率的改變，C錯誤；

D；新物種形成的標志是形成生殖隔離；D正確．

故選：AD．

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組；自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能結合所學的知識準確判斷各選項．【解析】AD24、AD【分析】解：A；牛肉膏主要為微生物提供碳源、磷酸鹽和維生素；A錯誤；

B；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基為微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨；B正確；

C；牛肉膏和蛋白胨都可以為微生物提供碳源；C正確；

D；該培養(yǎng)基能為微生物提供無機鹽的除NaCl外；還有牛肉膏可以提供磷酸鹽，D錯誤．

故選：AD．

微生物的營養(yǎng)物質主要有碳源；氮源、水和無機鹽等；有的微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質，如生長因子和維生素等．據(jù)表分析，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中的牛肉膏主要為微生物提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素，蛋白胨主要為微生物碳源、氮源和維生素，而NaCl提供無機鹽．

本題主要考查牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配方，意在強化學生對微生物營養(yǎng)物質的理解與掌握．【解析】AD25、ABC【分析】解：A；探究加酶洗衣粉的最適溫度的實驗中；溫度是自變量，A錯誤；

B；加酶洗衣粉中常添加堿性蛋白酶和堿性脂肪酶；B正確；

C；普通洗衣粉中含有磷相對較多；含磷的污水排放到水體中，可導致水體的富營養(yǎng)化而污染水體，而加酶洗衣粉不僅可以有效地清除衣物上的污漬，而且能夠被微生物分解，減少對環(huán)境的污染，C正確；

D；加酶洗衣粉中的酶制劑未被固定；另外會受到洗滌條件的影響，D錯誤．

故選：ABC．

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉；目前常用的酶制劑有四類：堿性蛋白酶；堿性脂肪酶、堿性淀粉酶和堿性纖維素酶．其中應用最廣泛，效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶．

本題主要考查加酶洗衣粉的使用方法及固定化酶的相關內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．【解析】ABC26、ABD【分析】解：A；在高倍鏡使用時；先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡，A正確；

B；在高倍鏡使用過程中不能調節(jié)粗準焦螺旋；需要使用細準焦螺旋調節(jié)，B正確；

C；用顯微鏡觀察物體時；并不是視野調的越亮，看到的物像越清晰，如果物像本身的顏色很淺時，需將視野調暗才容易觀察到，C錯誤；

D；高倍鏡縮小了觀察的視野；放大了倍數(shù)，D正確．

故選：ABD．

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰．

本題考查了高倍顯微鏡的使用情況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，屬于簡單題．考生切記，在轉動轉換器之前不能用粗準焦螺旋提升鏡筒，換上高倍鏡之后仍然不能使用粗準焦螺旋．【解析】ABD四、填空題(共3題，共9分)27、（1）將紅細胞放到清水（低滲溶液）中，使其吸水漲破

（2）血紅蛋白運輸氧

（3）不可以若選用雞的紅細胞，則磷脂形成的單分子層面積大大超過細胞膜表面積的2倍因為雞的紅細胞內(nèi)含有細胞核和眾多細胞器，細胞內(nèi)核膜、細胞器膜與細胞膜在成分上基本一致

（4）C【分析】【分析】本題以實驗的形式，考查細胞膜的主要成分，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘獯稹浚?）動物細胞因為沒有細胞壁的保護和支持作用，直接將把紅細胞放到清水里，細胞吸水漲破，這樣處理紅細胞能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象。（2）紅細胞溶血后，溶出細胞外的主要物質是血紅蛋白，這種物質的特性是在氧濃度高的地方易與氧結合，在氧濃度低的地方易與氧分離，因而使紅細胞具有運輸氧的功能。（3）雞的紅細胞具有核膜、細胞器膜和細胞膜，因為雞的紅細胞內(nèi)各種細胞器的膜與細胞膜在成分上基本一致，故不可以選取雞的紅細胞驗證細胞膜具有磷脂雙分子層結構，若選用雞的紅細胞，則磷脂形成的單分子層面積大大超過細胞膜面積的2倍。（4）細胞膜中的糖蛋白具有識別功能，四個選項中的糖水解酶可以水解糖蛋白中的糖，破壞識別結構，使細胞失去識別功能，綜上所述，ABD錯誤，C正確。故選C?！窘馕觥浚?）將紅細胞放到清水（低滲溶液）中，使其吸水漲破（2）血紅蛋白運輸氧（3）不可以若選用雞的紅細胞，則磷脂形成的單分子層面積大大超過細胞膜表面積的2倍因為雞的紅細胞內(nèi)含有細胞核和眾多細胞器，細胞內(nèi)核膜、細胞器膜與細胞膜在成分上基本一致（4）C28、略

【分析】【分析】本題主要考查物質運輸方式；細胞膜生理特點、動植物細胞結構比較以及線粒體的功能和分布；意在考查對于知識點的綜合運用能力。

【解答】(1)內(nèi)質網(wǎng)上合成的蛋白質主要是分泌蛋白；其發(fā)揮作用的場所主要在細胞外，無法進入細胞核，如各種消化酶；蛋白質類激素、抗體等。核孔是大分子物質進出的通道，但圖中內(nèi)質網(wǎng)合成的蛋白質不能通過核孔進入細胞核，體現(xiàn)了核孔的轉運具有選擇性。

(2)細胞膜的選擇透過性是指小分子物質可以通過細胞膜；細胞所需要的離子或大分子物質可以通過細胞膜，這是由細胞膜的基本支架磷脂雙分子層和膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量(專一性)所決定的。

(3)高等植物的葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體；并且成熟的植物細胞具有中央大液泡。

(4)細胞內(nèi)線粒體參與細胞有氧呼吸，缺硒線粒體膜無法穩(wěn)定，影響到細胞內(nèi)能量的產(chǎn)生，而題目提供的細胞中心肌細胞對能量需求最多，所以最先受損。【解析】（1）選擇性（2）磷脂雙分子層膜轉運蛋白（3）葉綠體、液泡（4）③29、捕食3600分解者9×108是【分析】【解答】（1）圖甲由食物鏈：植物→雪兔→狼可知中狼和雪兔之間有明顯的捕食關系．

（2）假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物；且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，則北極狐從植物獲得10kJ，從雷鳥獲得40kJ，從雪兔則獲得30kJ，故植物增加的能量是40÷20%÷10%+10÷10%+30÷20%÷10%=3600kJ．

（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者．

（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物固定的總能量即為9×108J．生物同化量中的能量流向：一是流向下一營養(yǎng)級；二是供給呼吸作用；900＞（700+85+13+12），因為輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是900，輸出的是呼吸作用中的能量，從能量輸入和輸出的角度來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加．

【分析】圖甲中含有的食物鏈有：植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→雷鳥→北極狐；植物→北極狐；植物→雪兔→北極狐；圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者；A代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生產(chǎn)者．五、判斷題(共2題，共4分)30、B【分析】【解答】解：構成細胞的主要化合物是水和有機物；水和無機鹽維持了正常的生命活動，水和無機鹽在活細胞中十分重要．

故答案為：錯誤。

【分析】1；組成細胞的化合物含量：

2、無機鹽和水對于生物體的作用是維持了正常的生命活動31、B【分析】【解答】解：人體心肌細胞新陳代謝旺盛；需要消耗較多的能量，因此其細胞中所含線粒體數(shù)量較其他體細胞多．

故答案為：錯誤。

【分析】線粒體：真核細胞主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多．呈粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜和基質中有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．六、解答題(共4題，共20分)32、（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．【分析】【解答】解：細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的；其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．

故答案為：（1）細胞是一個有機體；一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．

【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．33、首先，細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用．第二，細胞的許多重要的化學