2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在世界近現(xiàn)代史上，維護(hù)了現(xiàn)有制度、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、為本國(guó)和其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了借鑒的歷史事件是A.俄國(guó)1861年改革和日本明治維新B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施和羅斯福新政D.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義2、我國(guó)世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”是在（）A.黃帝時(shí)期B.堯舜時(shí)期C.禹建立夏朝時(shí)D.禹傳位給啟時(shí)3、她是中國(guó)歷史上的第一位，也是惟一的一位女皇帝，她是（）A.嫘祖B.武則天C.慈禧D.楊貴妃4、如圖人物曾被毛澤東列為不應(yīng)忘記的四位近代實(shí)業(yè)界人士之一，他創(chuàng)辦的民生公司為抗戰(zhàn)運(yùn)輸立下了卓著功勛．他是（）A.宋育仁B.李耀庭C.盧作孚D.張瀾5、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020)》提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”。我國(guó)古代思想家的主張中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是A.“兼愛”、“非攻”B.“道法自然”C.“因材施教”D.“有教無類”評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、1926年，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始，其北伐的對(duì)象是____、孫傳芳和____。7、______是一場(chǎng)關(guān)系到美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)；______開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河．8、無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌唱響了不同時(shí)代的主旋律；激起了一個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，根據(jù)內(nèi)容提示寫出下列歌曲的名稱：

（1）“起來；饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人”，它是______；

（2）“起來；不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”，它是______；

（3）“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮”，它是______。9、1880年，清政府在____設(shè)立電報(bào)總局。10、閱讀下列材料：

材料一孔子；名丘，子仲尼，春秋末年魯國(guó)人。他是中國(guó)古代偉大的思想家；教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

材料二如圖為清康熙帝為北京孔廟大成殿所題“萬世師表”匾額。

材料三諸子百家簡(jiǎn)表。

材料四春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“____”的活躍局面。各家相互辯駁；又相互影響，有力的促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。

-七年級(jí)歷史教科書（1）材料一中孔子是中國(guó)古代偉大的思想家；他的核心思想是什么？（1分）他的哪一教育主張能夠體現(xiàn)教育的公平公正？

（2）古時(shí)兒童入學(xué)堂都要先拜孔子；根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，你知道是為什么嗎？

（3）中央電視臺(tái)百家講壇要播出一期“百家爭(zhēng)鳴”的講座；介紹春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將材料三中的人物填寫在相應(yīng)的橫線上。

以法治國(guó)____兼愛非攻____

（4）材料四中的“____”上應(yīng)填寫的內(nèi)容是什么？

（5）2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在全社會(huì)引起了廣泛關(guān)注。這就必然使我們對(duì)傳統(tǒng)思想文化要重新審視，你認(rèn)為對(duì)待我國(guó)傳統(tǒng)思想文化應(yīng)持怎樣的態(tài)度？11、九年級(jí)（1）班的小張同學(xué)對(duì)英國(guó)發(fā)展歷史中的有關(guān)問題很感興趣。他列了一個(gè)學(xué)習(xí)表格，請(qǐng)你幫他填上所缺的內(nèi)容。問題尋求幫助結(jié)果16－17世紀(jì)文藝復(fù)興英國(guó)文學(xué)巨匠的代表作____17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的重要領(lǐng)導(dǎo)人____英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中被處死的國(guó)王____將人類帶入“蒸汽時(shí)代”的機(jī)械師____發(fā)明火車機(jī)車的工程師____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家魏源譯述了赫胥黎的《天演論》，闡述了“物競(jìng)天擇，適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今”的觀點(diǎn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、1794年7月，羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺(tái)，這標(biāo)志著法國(guó)大革命結(jié)束。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、東晉著名的畫家顧愷之一生創(chuàng)作很多，代表作有《洛神賦圖》．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、漢武帝時(shí)為解決匈奴的威脅修筑了萬里長(zhǎng)城。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、第二次世界大戰(zhàn)后，東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少彎路。（）17、著名的湖南籍變法人物譚嗣同，在變法失敗后被迫逃亡日本。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1794年7月，羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺(tái)，將法國(guó)大革命推向高潮．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1951年西藏自治區(qū)的建立標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、其他(共5題，共35分)20、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）21、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）22、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）23、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)24、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題，共8分)25、閱讀下列材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列表述是否正確，正確的涂“T”，否則涂“F”．

（l）圖一的會(huì)址是北京；此會(huì)議召開標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生．

（2）圖二是紅軍長(zhǎng)征途中重要會(huì)址圖；這次會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)．

（3）圖三反映的事件標(biāo)志著中國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

（4）從圖一到圖三局面的出現(xiàn)；奮斗了28年．

（5）圖四做出了改革開放的偉大決策．

（6）以上圖片反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程，證明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)．評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共20分)26、22、連線。（9分）（1）、將下列制度與創(chuàng)立朝代用線連起來。（4分）a秦朝e科舉制度b隋朝f行省制度c元朝g廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)d明朝h郡縣制（2）將下列詩詞名句與對(duì)應(yīng)的節(jié)日用線連起來。（5分）a但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。e元宵節(jié)b遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。f重陽節(jié)c清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。g清明節(jié)d千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。h中秋節(jié)i去年元夜時(shí)，花市燈如晝。j元旦27、請(qǐng)將跟下列歷史人物有關(guān)的歷史事件填在括號(hào)里。（只需填寫英文字母）周恩來（）A創(chuàng)建黃埔軍校李鴻章（）B南昌起義孫中山（）C《義勇軍進(jìn)行曲》魏源（）D甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)聶耳（）E編寫《海國(guó)圖志》參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政的意義。蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為其他社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了借鑒；美國(guó)羅斯福新政在世界資本主義發(fā)展史上最重要的意義在于開創(chuàng)了利用國(guó)家政權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)的先河，二戰(zhàn)后，西方資本主義國(guó)家紛紛效法美國(guó)，利用國(guó)家政權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)。故此題選C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本題考查禪讓制到世襲制的演變過程．【解析】【解答】夏朝建立后；禹在位時(shí)，他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢(shì)力．禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王．從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

故選D．3、B【分析】【分析】本題考查的是女皇武則天的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】我國(guó)歷史上唯一的女皇帝是武則天；她在位時(shí)期，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)，重用人才的措施，使唐朝的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，為開元盛世局面的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)．

故選B．4、C【分析】盧作孚；中國(guó)著名愛國(guó)實(shí)業(yè)家；教育家、社會(huì)活動(dòng)家、農(nóng)村社會(huì)工作先驅(qū)．1925年創(chuàng)辦的民生公司是中國(guó)近現(xiàn)代最大和最有影響的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)之一．建國(guó)初年，毛澤東曾對(duì)黃炎培說，在中國(guó)近代歷史上，有4個(gè)人是我們?nèi)f萬不可忘記的，其中之一是搞交通運(yùn)輸業(yè)的盧作孚．

故選C．

本題考查學(xué)生對(duì)盧作孚的認(rèn)識(shí)．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．【解析】【答案】C5、D【分析】【解析】試題分析：根據(jù)題干可知，下列主張應(yīng)該和教育思想有關(guān)系。因此可以排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)?！耙虿氖┙獭敝鲝?jiān)诮虒W(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對(duì)性的教學(xué)，有教無類就是:教育面前人人平等,每個(gè)人都有接受教育的權(quán)利，教育沒有高下貴賤之分，孔子的學(xué)生中就是各種階層的人都有,所以他主張有教無類。D符合均衡教育思想，故選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考查孔子的教育思想?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題，共12分)6、吳佩孚張作霖【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】1926年；廣東國(guó)民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)．北伐對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場(chǎng)．北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，聲勢(shì)震動(dòng)全國(guó)．

故答案為：吳佩孚、張作霖．7、略

【分析】1861年至1865年的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)；是一場(chǎng)關(guān)系到美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)．經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，廢除了黑奴制，掃除了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部障礙，使美國(guó)資本主義更加快速的發(fā)展起來，為其后成為最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度，1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，立即實(shí)行新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)．新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河．進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑．新政取得了很好的效果，使美國(guó)渡過了危機(jī)．

故答案為：

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭(zhēng)）；羅斯福新政．

考查美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭(zhēng)）和羅斯福新政的知識(shí)點(diǎn)．

考查美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭(zhēng)）和羅斯福新政的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．【解析】美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)；羅斯福新政8、略

【分析】（1）“起來；饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人”，這是巴黎公社失敗后廣為傳唱的《國(guó)際歌》歌詞．

（2）“起來；不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”，這是聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，也是現(xiàn)在中華人民共和國(guó)的國(guó)歌．

（3）“風(fēng)在吼；馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮”，這是冼星海的代表作《黃河大合唱》的歌詞．

故答案為：

（1）《國(guó)際歌》．

（2）《義勇軍進(jìn)行曲》．

（3）《黃河大合唱》．

（1）本題考查《國(guó)際歌》的歌詞．

（2）本題考查《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞．

（3）本題考查《黃河大合唱》的歌詞．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《國(guó)際歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》的歌詞．【解析】《國(guó)際歌》；《義勇軍進(jìn)行曲》；《黃河大合唱》9、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)輪船、鐵路與電報(bào)業(yè)的出現(xiàn)史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第6課近代工業(yè)的興起，第二子目輪船、鐵路與電報(bào)業(yè)的出現(xiàn)中的內(nèi)容：“1880年，清政府在天津設(shè)立電報(bào)總局?！笨芍?，故填天津?？键c(diǎn)：輪船、鐵路與電報(bào)業(yè)的出現(xiàn)【解析】【答案】天津10、百家爭(zhēng)鳴韓非子墨子百家爭(zhēng)鳴【分析】【分析】（1）本題以孔子的史料為切入點(diǎn)；考查孔子的思想主張和教育主張．

（2）本題以萬世師表圖為切入點(diǎn)；考查孔子的教育貢獻(xiàn)．

（3）本題以諸子百家人物圖切入點(diǎn)；考查百家爭(zhēng)鳴．

（4）本題以春秋戰(zhàn)國(guó)思想材料為切入點(diǎn)；考查百家爭(zhēng)鳴．

（5）本題以對(duì)傳統(tǒng)思想態(tài)度為切入點(diǎn)，考查情感態(tài)度價(jià)值觀．【解析】【解答】（1）孔子；名丘，子仲尼，春秋末年魯國(guó)人．中國(guó)古代偉大的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人．孔子思想的核心是“仁”和“禮”．孔子是我國(guó)古代教育家，他主張“有教無類”也就是不論社會(huì)地位高低；貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了教育的公平公正．

（2）孔子是我國(guó)古代偉大的教育家；他創(chuàng)辦私學(xué)，提出“有教無類”“因材施教”“溫故而知新”等教育主張和觀點(diǎn)，因此被后世尊奉為“萬世師表”，古時(shí)兒童入學(xué)堂都要先拜孔子．

（3）材料三中墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人；主張“兼愛”“非攻”．孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張施仁政于民．莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，主張“道法自然”“無為而治”．韓非子是法家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張實(shí)行“法治”，建立中央集權(quán)國(guó)家．因此以法治國(guó)應(yīng)填韓非子，兼愛非攻應(yīng)填墨子．

（4）由材料四“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”“思想文化空前繁榮”“各家相互辯駁；又相互影響”可知，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的活躍局面．

（5）本題為開放性試題；只要觀點(diǎn)正確，言之有理即可，如吸其精華，去其糟粕．

故答案為：

（1）“仁”和“禮”；有教無類．

（2）孔子是我國(guó)古代偉大的教育家；他創(chuàng)辦私學(xué)，提出“有教無類”“因材施教”“溫故而知新”等教育主張和觀點(diǎn)．

（3）韓非子；墨子．

（4）百家爭(zhēng)鳴．

（5）吸其精華，去其糟粕．11、《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》克倫威爾查理一世瓦特史蒂芬孫【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知，文藝復(fù)興最先在意大利興起，后擴(kuò)展到歐洲其它國(guó)家。16－17世紀(jì)文藝復(fù)興英國(guó)文學(xué)巨匠是莎士比亞。英國(guó)戲劇家莎士比亞的代表作是《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》。17世紀(jì)發(fā)生在英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人是克倫威爾，1649年，英國(guó)國(guó)王查理一世被處死。18世紀(jì)60年代開始于英國(guó)的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。英國(guó)人瓦特的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車，采用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力；1825年，“旅行者號(hào)”火車機(jī)車在英國(guó)的第一條鐵路上試車成功。三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)魏源與嚴(yán)復(fù)相關(guān)成就的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；魏源編成《海國(guó)圖志》一書，介紹了南洋；歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”．嚴(yán)復(fù)翻譯大量外國(guó)思想家的著作，以《天演論》影響最大，書中“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)，啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢(shì)力，激勵(lì)著人們“自強(qiáng)保種”，救亡圖存，反對(duì)外來侵略．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】本題考查法國(guó)大革命的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1794年7月27日的“熱月政變”；羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺(tái)，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，這標(biāo)志著法國(guó)大革命結(jié)束．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】本題考查顧愷之的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】東晉的顧愷之是著名的畫家．他擅長(zhǎng)以畫人物為著稱．他的人物畫布局嚴(yán)密；線條流暢；人物栩栩如生．代表作品有《女史箴圖》，《洛神賦圖》等．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查了萬里長(zhǎng)城．【解析】【解答】為了安定北邊；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，秦始皇派大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，還修筑西起臨洮；東到遼東的萬里長(zhǎng)城用來抵御匈奴，不是漢武帝．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)匈牙利的改革史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變，第一子目匈牙利的改革中的內(nèi)容：“第二次世界大戰(zhàn)后，一些歐洲和亞洲國(guó)家相繼走上社會(huì)主義道路，社會(huì)主義由一國(guó)擴(kuò)大為十幾個(gè)國(guó)家。東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少彎路。”可知，題目表述是正確的?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)匈牙利的改革史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查匈牙利改革的原因、時(shí)間、內(nèi)容、影響。17、×【分析】據(jù)所學(xué)知；1898年9月，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁了光緒帝，康有為；梁?jiǎn)⒊油鶉?guó)外，譚嗣同等六人被殺害，維新變法最終以失敗結(jié)束。譚嗣同在刑場(chǎng)吟誦“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”慷慨就義，表達(dá)了他“甘為變法流血犧牲”的精神。

故答案為：×。

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握中國(guó)近代化探索的歷程和特點(diǎn)?！窘馕觥俊?8、×【分析】【分析】本題考查法國(guó)大革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握法國(guó)大革命的過程．【解析】【解答】1794年；法王路易十六被判死刑，送上斷頭臺(tái)，以羅伯斯比爾為首的雅各賓派掌握了國(guó)家政權(quán)，把法國(guó)大革命推向高潮，使法國(guó)大革命成為世界歷史上一次徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命．

故答案為：

×19、×【分析】【分析】本題主要考查西藏和平解放的意義．【解析】【解答】1951年10月；人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放．西藏的和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共35分)20、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國(guó)稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）21、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（1分）22、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)。材料二文獻(xiàn)出自法國(guó)的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國(guó)1787年憲法，該憲法確立了美國(guó)的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國(guó)（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國(guó)1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，和1789年法國(guó)大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。（4分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、辨析題(共1題，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是中共一大．

（2）本題考查的是遵義會(huì)議．

（3）本題考查的是中華人民共和國(guó)的成立．

（4）本題考查的是學(xué)生對(duì)重大歷史事件時(shí)間的掌握．

（5）本題考查的是十一屆三中全會(huì)．

（6）本題考查的是學(xué)生的分析和總結(jié)能力．【解析】【解答】（1）圖一中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生；中共一大召開的地點(diǎn)是上海，而不是北京．故題干的說法是錯(cuò)誤．

（2）圖二遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征途中召開的重要會(huì)議；這次會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了紅軍；挽救了黨、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．故題干的說法是正確．

（3）圖三開國(guó)大典反映的是1949年10月1日；中華人民共和國(guó)成立的史實(shí)．標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的事件是三大社會(huì)主義改造的基本完成．故題干的說法是錯(cuò)誤的．

（4）圖一中共一大召開的時(shí)間是1921年；圖三開國(guó)大典舉行的時(shí)間是1949年，1949-1921=28年，由圖一到圖三反