安徽省合肥市廬江縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1212頁(yè)，共=sectionpages1313頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)安徽省合肥市廬江縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．人踢球時(shí)，人的腳也感到疼，這一事例說(shuō)明，使腳疼的力施力物體是?！敬鸢浮苛Φ淖饔檬窍嗷サ那颉驹斀狻縖1]人踢球時(shí)，人的腳也感到疼，是因?yàn)槟_對(duì)球施加力的同時(shí)，球也對(duì)腳施加了力的作用，這一事例說(shuō)明力的作用是相互的。[2]使腳疼的力是球?qū)δ_的力，施力物體是球。2．如圖所示，用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)（選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”），“瓶子翻了”，說(shuō)明力改變了瓶子的。【答案】作用點(diǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。兩種情況，推力的作用點(diǎn)不一樣，力的作用效果也不一樣，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。[2]“瓶子翻了”說(shuō)明瓶子由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由此說(shuō)明力改變了瓶子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3．射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于子彈具有；子彈最終落到地上這是作用?！敬鸢浮繎T性重力【詳解】[1]射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于子彈具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]重力的方向是豎直向下，子彈最終落到地上，這是由于受到重力的作用。4．如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時(shí)物體受到的摩擦力大小是N，方向是．【答案】5豎直向上【分析】判斷物體是否受力平衡，然后根據(jù)二力平衡去確定另一個(gè)力的大小和方向．【詳解】根據(jù)題意知道，用20N的水平力把重5N的物體緊壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到水平方向和豎直方向的兩對(duì)平衡力的作用．在豎直方向受到向下的重力和向上的靜摩擦力；水平方向上受到人對(duì)物體的壓力和墻壁對(duì)物體的支持力，由二力平衡的條件知道，此時(shí)物體受到的摩擦力大小為5N，方向是豎直向上．5．如圖所示，艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí)，以為參照物，艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；艦載機(jī)著艦后必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識(shí)有：（填一項(xiàng)即可）?！敬鸢浮亢侥噶梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí)，以航母為參照物，艦載機(jī)的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的。[2]艦載機(jī)著艦后必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的，在此過(guò)程中，攔阻對(duì)艦載機(jī)施加了阻力作用，使它的速度減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。6．如圖甲所示，在粗糙水平地面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，受到方向不變的水平拉力F作用，F(xiàn)大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖像可知，當(dāng)t=4s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；當(dāng)t=6s時(shí)，物體處于（選填“勻速”、“變速”或“靜止”）狀態(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力為N?！敬鸢浮?靜止3【詳解】[1]由圖丙可知，物體在2~3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，由圖乙可知，此時(shí)拉力是4N，所以摩擦力也等于4N；當(dāng)t=4s時(shí)，物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，但由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以此時(shí)的摩擦力也為4N。[2][3]由圖丙可知，當(dāng)t=6s時(shí)，物體的速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖乙可知，此時(shí)拉力是3N，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力是3N。7．一輛質(zhì)量是2×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出。已知整個(gè)過(guò)程中，水平拉力F是600N，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了3m，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，汽車受到的阻力大小為N，繩端移動(dòng)的距離為m。【答案】12006【詳解】[1]由圖知道，n＝2，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，汽車受到的阻力f＝2F＝2×600N＝1200N[2]繩端移動(dòng)的距離s＝2s車＝2×3m＝6m8．如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)．若桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測(cè)物的質(zhì)量為千克．若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）．【答案】0.4大于【詳解】[1]如圖，∵杠桿平衡，得：G1lOA=G2lOB，即：m1glOA=m2glOB，得：[2]若秤砣有缺損，m2減小，而G1lOA不變，所以lOB要變大，桿秤所示的質(zhì)量值要偏大．9．質(zhì)量為的大象，每只腳掌的面積為，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為，其表示的物理意義是?！敬鸢浮?m2地面上受到的壓力為【詳解】[1]它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為[2]壓強(qiáng)是反映壓力作用效果的物理量，數(shù)值上等于物體在單位面積上受到的壓力，的物體意義是，1m2地面上受到的壓力為。二、作圖題10．我們應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，圖甲所示的水龍頭的手柄可簡(jiǎn)化為圖乙所示的杠桿OA，其中O為支點(diǎn)，為關(guān)水龍頭時(shí)手柄受到的阻力，請(qǐng)作出F2的力臂l2以及最小的動(dòng)力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻糠聪蜓娱L(zhǎng)力F2的作用線，過(guò)支點(diǎn)O作阻力F2作用線的垂線段，即為阻力F2的力臂l2；根據(jù)杠桿平衡條件，阻力與阻力臂不變時(shí)，要?jiǎng)恿ψ钚?，則動(dòng)力臂應(yīng)最長(zhǎng)，連接支點(diǎn)O與A點(diǎn)，則OA為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂l1；阻力的方向已標(biāo)出，所以動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，從A點(diǎn)作OA的垂線就得到在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1，如下圖所示：三、單選題11．下列說(shuō)法中正確的是（

）A．力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)方向B．物體的慣性與物體是否受力無(wú)關(guān)C．施力物體不一定是受力物體D．在平衡力作用下，物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】B【詳解】A．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)方向，也能改變物體速度大小，還可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B．慣性是物體的一種屬性，大小只與其質(zhì)量有關(guān)，物體的慣性與物體是否受力無(wú)關(guān)，故B正確；C．物體間力的作用是相互的，施力物體一定是受力物體，故C錯(cuò)誤；D．在平衡力作用下，物體可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選B。12．一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失（）A．立即停止運(yùn)動(dòng) B．運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快C．速度減慢，最后停止 D．仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】物體原來(lái)在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來(lái)的速度繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。13．下列有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（）A．足球比賽中，守門員戴防滑手套B．籃球比賽中，所用的籃球球面上有許多花紋C．冰壺比賽中，運(yùn)動(dòng)員在冰壺前方“刷冰”D．舉重比賽中，運(yùn)動(dòng)員為了防止打滑在手上涂擦“鎂粉”【答案】C【詳解】A．足球比賽中，守門員戴防滑手套，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故A不符合題意；B．籃球球面有許多花紋，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故B不符合題意；C．冰壺比賽中，運(yùn)動(dòng)員刷冰是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，故C符合題意；D．舉重比賽中，運(yùn)動(dòng)員在手上涂擦鎂粉，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故D不符合題意。故選C。14．下列哪個(gè)物體所受的重力大小可能是50N（

）A．一個(gè)小學(xué)生 B．一輛汽車C．一支鉛筆 D．一個(gè)裝滿書的書包【答案】D【詳解】A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，其重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合題意；B．一輛汽車的質(zhì)量約2t，其重力約G=mg=2000kg×10N/kg=20000N故B不符合題意；C．一支鉛筆的質(zhì)量約5g，其重力約G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N故C不符合題意；D．一個(gè)裝滿書的書包的質(zhì)量約5kg，其重力約G=mg=5kg×10N/kg=50N故D符合題意。故選D。15．下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是（

）A．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體向前傾倒是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腂．越靠近門軸推門越費(fèi)力，最主要是因?yàn)榱Φ姆较虿煌珻．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生彈力，被壓縮時(shí)不產(chǎn)生彈力D．人坐沙發(fā)使沙發(fā)凹陷下去，表明力可以改變物體的形狀【答案】D【詳解】A．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體向前傾倒是由于人的身體具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．越靠近門軸推門越費(fèi)力，最主要是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同，故B錯(cuò)誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的，彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生彈力，被壓縮時(shí)也會(huì)產(chǎn)生彈力，故C錯(cuò)誤；D．人坐沙發(fā)時(shí)對(duì)沙發(fā)施加了壓力，使沙發(fā)凹陷下去，即沙發(fā)的形狀發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選D。16．杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A．①、②

B．②、③

C．①、③

D．①、④【答案】B【詳解】①起子使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②鑷子使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；③筷子使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；④羊角錘使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；所以屬于費(fèi)力杠桿的是②③；故選B．17．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運(yùn)動(dòng)。乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運(yùn)動(dòng)，則以下說(shuō)法中正確的是（）A．甲乙車可能都向南運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車可能都向北運(yùn)動(dòng)C．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng) D．甲車一定在向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】乙車上的乘客看到路邊的樹木向南運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明乙車向北運(yùn)動(dòng)；甲車上的乘客看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，乙車上的乘客看到甲車向南運(yùn)動(dòng)，此時(shí)有三種可能：一是甲車靜止不動(dòng)；二是甲向南運(yùn)動(dòng)；三是甲也向北運(yùn)動(dòng)，但速度比乙車慢。故選B。18．如圖所示，用水平向左的恒力F將物塊緊壓在豎直的墻壁上保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列分析正確的是（

）A．物塊所受重力與物塊對(duì)墻壁的摩擦力是一對(duì)平衡力B．墻壁對(duì)物塊的彈力與力F是一對(duì)相互作用力C．物塊所受重力與墻壁對(duì)物塊的摩擦力是一對(duì)平衡力D．物塊對(duì)墻壁的壓力與力F是一對(duì)相互作用力【答案】C【詳解】A．物塊所受重力與物塊對(duì)墻壁的摩擦力受力物體不同，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．墻壁對(duì)物塊的彈力與力F受力物體不是互為彼此，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．物塊所受重力與墻壁對(duì)物塊的摩擦力受力物體相同，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．物塊對(duì)墻壁的壓力與力F受力物體不是互為彼此，不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C。19．人們?cè)谏a(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面的壓力B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大對(duì)地面的壓力C．圖釘?shù)念^部做得很尖，是為了減小對(duì)墻壁的壓強(qiáng)D．把書包帶做得寬些，是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)【答案】D【詳解】A．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故A錯(cuò)誤；B．滑雪板一般都有較大的面積，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故B錯(cuò)誤；C．圖釘?shù)念^部做得很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)。故C錯(cuò)誤；D．把書包帶做得寬些，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故D正確。故選D。20．如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F和f不變，p變大 B．F和p不變，f變大C．F變小，p和f均變大 D．F不變，f和p均變大【答案】A【詳解】壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．向右緩慢地推木板的過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F不變，向右緩慢地推木板的過(guò)程中受力面積變小，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大；向右緩慢地推木板的過(guò)程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變．故選A．四、實(shí)驗(yàn)題21．如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)的；(2)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱?，它將做?！敬鸢浮?1)接觸面的粗糙程度(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中，分別將毛巾、棉布鋪在木板上，改變接觸面的粗糙程度，從而改變小車所受阻力的大小。（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，毛巾、棉布、木板的粗糙程度變小，阻力變小，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，從而推理可以得出若水平面絕對(duì)光滑，阻力變?yōu)榱悖瑒t運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。22．小麗在做“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示：(1)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與有關(guān)；(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；(3)在甲、乙兩圖中，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)，她的同學(xué)說(shuō)這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是．【答案】(1)接觸面粗糙程度(2)甲、乙(3)沒(méi)有控制壓力不變【詳解】（1）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，木塊對(duì)木板的壓力相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測(cè)力的示數(shù)不同，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同，可以得出摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，木塊對(duì)木板的壓力不同，彈簧測(cè)力的示數(shù)不同，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同，可以得出摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（3）探究摩擦力大小與速度是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制壓力及接觸面粗糙程度不變，甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)中，木塊對(duì)木板的壓力不同，所以，她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是沒(méi)有控制壓力不變。23．小華在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等(1)杠桿在如圖甲所示的位置靜止時(shí)（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態(tài)的；(2)為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，仍使杠桿水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為N．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)改為斜拉時(shí)，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】(1)是(2)右(3)1.5變大【詳解】（1）杠桿在如圖甲所示的位置靜止時(shí)受到平衡力作用，是處于杠桿平衡狀態(tài)的。（2）如圖甲，杠桿左端低右端高，重心偏左，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)。（3）[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得解得，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為[2]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)改為斜拉時(shí)，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，再次使杠桿水平位置平衡，則動(dòng)力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。24．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小豪同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較程度來(lái)確定的；(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：；(3)分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯?！敬鸢浮?1)海綿的形變程度(2)當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯(3)乙、丁【詳解】（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的形變程度來(lái)確定的，海綿的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）乙、丙兩圖中，磚對(duì)海綿的壓力相同，丙圖中海綿受力面積較小，海綿的形變程度較大，分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（3）乙、丁兩圖中，海綿的受力面積相同，丁圖中磚對(duì)海綿的壓力較大，海綿的形變程度較大，分析比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，