2023年九年級下冊中考三輪復(fù)習(xí)之情境試題-句子語法【含答案】_第1頁
2023年九年級下冊中考三輪復(fù)習(xí)之情境試題-句子語法【含答案】_第2頁
2023年九年級下冊中考三輪復(fù)習(xí)之情境試題-句子語法【含答案】_第3頁
2023年九年級下冊中考三輪復(fù)習(xí)之情境試題-句子語法【含答案】_第4頁
2023年九年級下冊中考三輪復(fù)習(xí)之情境試題-句子語法【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年九年級下冊中考三輪專題復(fù)習(xí)之情境試題-07句子語法

一、選擇題

1.(2022?江蘇常州統(tǒng)考中考真題)閱讀下列文字,選出分析正確的一項

()

①法國女作家薩岡寫的小說《你好,憂愁》說的是一個少女和她老爸的故事。

②由于這部小說,風(fēng)情優(yōu)雅的法國又多了一種薩岡式微笑③薩岡為攪動

她情緒的溫柔和煩惱起了一個美麗而莊重的名字:憂愁。④去掉她有些玩世

不恭的意味,與憂愁優(yōu)雅地握手,是不錯的選擇,與其為之煩惱,不如說一

聲你好,憂愁”。⑤能擁抱歡樂,與憂愁握手,距離只生歡喜不生愁”還會

遠(yuǎn)嗎?

(摘自新浪博客)

A.①句的主語是法國女作家薩岡

B.②句中薩岡式微笑'使用了比喻的修辭手法。

C.與其為之煩惱,不如說一聲你好,憂愁”一金句話是選擇復(fù)句。

D.風(fēng)情優(yōu)雅”美麗而莊重”施抱歡樂”分別是主謂、并列、補(bǔ)充短語。

2.(2022?遼寧沈陽統(tǒng)考中考真題)下列各項中分析正確的一項是()

①中國民歌的體裁非常豐富,其中以勞動號子、山歌、小調(diào)最具代表性。②

勞動號子是和勞動節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號的民間歌曲。③它產(chǎn)生于勞動,

又直接為生產(chǎn)勞動服務(wù),真實地反映著勞動的狀況和勞動者的精神面貌。④

由于勞動方式的多樣化,因此勞動號子的種類繁多,如工程號子、船夫號子、

—1—

農(nóng)事號子等。

A.體裁'是名詞,軍富'是形容詞,民間歌曲’是偏正短語。

B.勞動號子是和勞動節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號的民間歌曲'這句中,結(jié)合”

作謂語。

C.它產(chǎn)生于勞動,又直接為生產(chǎn)勞動服務(wù)?!@是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

D.畫線句子有語病,修改的方法是:將肉于,改為既然”。

3.(2022?遼寧丹東統(tǒng)考中考真題)選出對下列語法知識的分析有誤的一

項()

善良是一朵肆意生長的蒲公英。只要風(fēng)一吹,種子就會布滿山川大地。曾經(jīng),

你把善良種進(jìn)我的心里,讓我感受到溫暖與陽光;如今我長大了,便想把這

種子種到更多人的心里,幫助他們遮蔽烈日、抵抗寒冬。這是一種愛的傳遞。

A.選文中加點(diǎn)詞把“種‘子"遮蔽'分別是介詞、名詞、動詞。

B.選文中畫線的溫暖與陽光'是動賓短語,抵抗寒冬'是并列短語。

C.善良是一朵肆意生長的蒲公英。'這個句子的主干是善良是蒲公英

D,只要風(fēng)一吹,種子就會布滿山川大地。'這是一個表示條件關(guān)系的復(fù)句。

4.(2022?遼寧盤錦中考真題)下列各項中分析正確的一項是()

勞動是一切幸福的源泉。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動,是人

生出彩的金鑰匙,也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。勞動同時也是成長成才的

必修課。從某種意義上說,一個人只有樹立正確的勞動觀,才能真正掌握勞

動的本質(zhì)和價值,準(zhǔn)確理解歷史前進(jìn)、社會運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在機(jī)理。勞動是光榮而

—2—

高尚的,熱愛勞動、不懈奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。

A.生切堤代詞,而堤連詞,熱愛勞動’和不懈奮斗嘟是偏正短語。

B.勞動同時也是成長成才的必修課。'這個句子中,成長'作狀語。

C.崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動,是人生出彩的金鑰匙,也

是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。'這是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。

D.畫線句子有語病,修改方法是:把掌握幫理解'互換位置。

5.(2022?貴州黔東南統(tǒng)考中考真題)下列對語文知識的分析,不正確的

一項是()

青年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,最活躍、最富朝氣,擁有開風(fēng)氣之先的力量。

廣大青年堅持修身立德,系好人生第一粒扣子、邁好人生第一步臺階,不僅

是對自己負(fù)責(zé),更影響著一個時代的底色和基調(diào),廣大青年都追求更有高度、

更有境界、更有品位的人生,就一定能讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會,

讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景。

A,加點(diǎn)的最“都,,更啷是副詞。

B.修身立德”與底色和基調(diào)'兩個短語的結(jié)構(gòu)類型不相同。

C.劃線的句子沒有語病。

D.上面語段包含了比喻'和徘比'兩種修辭手法。

6.(2022?山東濱州統(tǒng)考中考真題)有關(guān)下面文段的說法,不正確的一項

是()

立春日,鳥巢夜,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會開幕。漫天雪花,飄飄灑灑。

—3—

每一朵雪花都在講述一個冰雪故事。燕山雪花大如席,'先人的浪漫與想象,

穿越時空,映照古今。各國代表團(tuán)的引導(dǎo)牌造型都是一朵融合了中國結(jié)元素

的雪花。在巨大的地球背景中,一朵朵小雪花漸漸聚合成一朵巧妙絕倫的大

雪花,傳達(dá)出世界大團(tuán)結(jié)、一起向未來的美好祝愿。

A,燕山雪花大如席,”中的逗號應(yīng)移至引號外面。

B.巨”字是半包圍結(jié)構(gòu),第二筆的筆畫是豎折。

C.文中畫線的小雪花’采用了比喻的修辭手法,喻指各國代表團(tuán)的引導(dǎo)牌。

D,巧妙絕倫'原意是靈巧高明,獨(dú)一無二;文中形容由各國引導(dǎo)牌聚合成

的、像失雪花’的主火炬臺造型非常精巧。

7.(2022?遼寧沈陽統(tǒng)考一模)下列各項中分析正確的一項是()

①像文韜武略的辛棄疾淪為田舍菜翁,把一腔孤憤化為詞間溝壑,青史留名。

②苦而不言不是什么虧都吃下去,而是少抱怨,因為所有的苦難還得自己去

解決。③喜而不語是不炫耀,不能為了自己高興而讓別人不快樂。④苦而不

言,喜而不語,是一種人生智慧。⑤像炎櫻常在經(jīng)濟(jì)困難的好友張愛玲面前

大談投資理財,最后兩人感情淡漠。

A.溝壑堤名詞,炫耀堤動詞,青史留名堤偏正短語。

B,苦而不言不是什么虧都吃下去,而是少抱怨。'這是表示并列關(guān)系的復(fù)

句。

C.苦而不言,喜而不語,是一種人生智慧?!@個句子中人生'作狀語。

D.將選文各句組成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗棰堍冖佗茛邸?/p>

—4—

8.(2022?遼寧沈陽統(tǒng)考一模)下列各項中分析有誤的一項是()

1898年,初嘗世態(tài)寒涼的青年魯迅,帶著對新知的渴求,離開故鄉(xiāng)。他去

南京上新式學(xué)堂,去日本學(xué)醫(yī),走上了一條完全不同于傳統(tǒng)科舉的道路。但

在學(xué)醫(yī)途中,他覺得凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也

只能做毫無意義的示眾的材料和看客”。于是,魯迅結(jié)束留學(xué)回國,去探索

救國救民的道路。1918年,他聽從《新青年》同人的召喚,加入新文化陣

營,發(fā)表《狂人日記》,發(fā)出了救救孩子’的口號。此后,他不斷發(fā)表作品,

以其敏銳的洞察力和犀利的文筆,向令人窒息的鐵屋子'發(fā)出有力的沖擊。

先生一生56載,創(chuàng)作近300萬字,翻譯近300萬字。他棄醫(yī)從文,棄科舉

讀新學(xué),在人生道路上不斷做出自己的選擇。

A.新知'是名詞,召喚'是動詞,愚弱的國民”犀利的文筆'都是偏正短語。

B.魯迅結(jié)束留學(xué)回國,去探索救國救民的道路?!边@個句子中,道路'作賓

語。

C.即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”

這是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

D.選文中畫線的句子有語病,修改方法是:將在人生道路上‘與不斷'調(diào)換

位置。

9.(2022?山西大同統(tǒng)考一模)以下是同學(xué)們在活動中讀到的評論文章。

請你找出下面表述不正確的一項()

前段時間,有這樣一則新聞引人關(guān)注①一群平均年齡20歲的女兵,來到冰

—5—

天雪地的青藏高原戍邊。惡劣的自然環(huán)境和高強(qiáng)度的訓(xùn)練不但沒有壓垮她

們,反而磨煉了她們的意志與體魄。姑娘們用行動說明了新時代的中國青

年是好樣的,是堪當(dāng)大任的

國家的希望在青年,民族的未來在青年。我們黨的百年歷史中,一代代青年

不懈拼搏奮斗、成就人生價值、實現(xiàn)光榮夢想。波瀾壯闊的百年征程啟示我

們②只有把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),才能讓青春綻放出更絢麗的光彩。

A,加點(diǎn)詞惡劣"強(qiáng)度"磨煉'的詞性分別是形容詞、名詞、動詞。

B.畫線的短語拼搏奮斗"人'生價值"波瀾壯闊'結(jié)構(gòu)一致。

c.語段中①②兩處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號為r

D.畫波浪線的句子是一個條件復(fù)句。

10.(2023?山東濱州統(tǒng)考一模)有關(guān)下面文段的說法,正確的一項是()

2022年,中國航天全年發(fā)射次數(shù)突破60次,創(chuàng)造了發(fā)射次數(shù)的新紀(jì)錄。中

國航天人不斷超越自我,在逐夢太空的征途上,用奮斗書寫不朽傳奇。從嫦

娥'奔月、光斗'指路、天宮’攬勝,到祝融'探火、莪和'逐日、天和'遨游

星辰……①載人航天精神激勵我們勇往直前。②正是無數(shù)航天人不懈求索、

接續(xù)奮斗、勇于攀登、敢于超越、淡泊名利、無私奉獻(xiàn),使得我國載人航天

事業(yè)取得跨越式發(fā)展,中華民族探索浩瀚宇宙、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強(qiáng)

國的航天夢一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。

A.文段中加點(diǎn)的詞突破“紀(jì)錄”征途'詞性一致。

B.文段中畫橫線的發(fā)射次數(shù)"超越自我"逐夢太空'短語結(jié)構(gòu)類型一致。

—6—

C.畫波浪線句①的主語是我們”。

D.畫波浪線句②使用的標(biāo)點(diǎn)正確。

11.(2023?遼寧沈陽統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列各項中分析正確的一項是()

癸卯兔年已至,距離地球約38萬公里之遙的月球上,一只玉兔”也在忙碌

地工作著。如今,玉兔二號工作已超過4年,玉兔'的探究成果,不斷深化

著人類對月球的認(rèn)知。近日,在第一屆嫦娥五號月球樣品研究成果研討會上,

一系列原創(chuàng)性成果系統(tǒng)性得到展示。核工業(yè)北京地質(zhì)研究院通過對嫦娥五號

月球樣品進(jìn)行詳細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)一種全新的礦物質(zhì),并將其命名為嫦娥石

研究表明,嫦娥石形成于不同的環(huán)境和條件,通過研究其形成條件,可以為

分析月球巖漿演化提供線索。這不僅體現(xiàn)了中國現(xiàn)代科技和工程發(fā)展技術(shù)水

平,也是中國人對人類開展月球研究和深空探測的貢獻(xiàn)。

A,性"著近舊'的詞性依次是介詞、助詞、副詞,詳細(xì)研究”形成條件”

都是偏正短語。

B.‘生兔’的探究成果,不斷深化著人類對月球的認(rèn)知句中,不斷‘做謂

語。

C.這不僅體現(xiàn)了中國現(xiàn)代科技和工程發(fā)展技術(shù)水平,也是中國人對人類開

展月球研究和深空探測的貢獻(xiàn)'是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

D.畫浪線句子有語病,應(yīng)該將在,和生”去掉。

12.(2023?遼寧沈陽統(tǒng)考一模)對語法知識分析錯誤的一項是()

每一次太空出征,總能引來全民圍觀【a】高光時刻'瀕頻刷屏的背后,

濃縮了無數(shù)人的關(guān)注與期待。在海南文昌,許多游客不遠(yuǎn)千里而來,只為近

距離感受發(fā)射現(xiàn)場的震撼;在故宮、長城、麗江古城,當(dāng)中國空間站經(jīng)過上

空,人們定格瞬間、同框合影;在展覽館里,神舟飛船返回艙、天和核心艙

模型旁,始終人頭攢動;[b]當(dāng)神十五”與神十四'航天員乘組太空會師”

時,網(wǎng)友紛紛在社交平臺上刷屏給鐵來了“;【C】遨游九天的天宮"天和"天'

舟’等浪漫名稱,更是由載人航天工程向全社會征集而來。

A,加點(diǎn)的每'是代詞,感受發(fā)射現(xiàn)場的震撼'是動賓短語。

B.【a】句中背后”作主語,關(guān)注與期待,作賓語。

C.加點(diǎn)的定格'是動詞,【c】句是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

D.[bl句有語病,應(yīng)該將紛紛'和在社交平臺無換位置。

13.(2023?遼寧阜新模擬預(yù)測)下列各項中分析正確的一項是()

自古以來,美麗的鄉(xiāng)村之景在文人墨客的筆尖便是一首唱不完的贊歌。辛棄

疾的明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。'楊

萬里的籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成蔭,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無

處尋。'陸游的莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。'那里不僅有聲、有色,

那里還有我們向往的美麗情誼。

A,蛙聲’和清風(fēng)”情誼啷是名詞,走"追“都是動詞。

B,稻花香爭追黃蝶’都是動賓短語,美麗的鄉(xiāng)村'是偏正短語。

C.自古以來,美麗的鄉(xiāng)村之景在文人墨客的筆尖便是一首唱不完的贊歌?!?/p>

這個句子中,筆尖'做主語。

—8—

D.那里不僅有聲、有色,那里還有我們向往的美麗情誼。'。句是并列關(guān)

系的復(fù)句。

14.(2023?山西臨汾校聯(lián)考一模)曉華朗誦了這段節(jié)選自朱光潛《給青年

的十二封信》中的文字。下列說法正確的一項是()

舞臺上的悲劇生于沖突之得解決,而人生的悲劇則多生于沖突之不得解決。

生命途程上的歧路盡管千差萬別,而實際上只有一條路可走,有所取必有所

舍,這是自然的道理。世間有許多人站在歧路上只徘徊顧慮,既不肯有所舍,

便不能有所取。世間也有許多人既走上這一條路,又念念不忘那一條路。結(jié)

果也不免差誤時光。

悲劇會發(fā)生就在既不肯舍魚,又不肯舍熊掌,只在那兒垂涎打算盤。許多人

的生命就這樣模模糊糊地過去。要免除這種人生悲劇,第一須要擺脫得開”。

消極說是擺脫得開”,積極說便是提得起”,便是抓得住”。認(rèn)定一個目標(biāo),

便專心致志地向那里走,其余一切都置之度外,這是成功的秘訣,也是免除

煩惱的秘訣。

A.文中加點(diǎn)的詞岐路”顧席“叱光'詞性相同。

B.文中畫橫線的三個短語結(jié)構(gòu)一致。

C.文中畫橫線的句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

D.文中畫波浪線的句子的主干是生命就這樣過去

15.(2023?遼寧鞍山統(tǒng)考一模)下列各項中分析正確的一項是()

①對于文人來說,書本上的知識總也比不上親身的經(jīng)歷來得鮮活。要想著書

—9—

不朽之作打下堅實的基礎(chǔ)。因此,②以司馬遷為代表的歷代文人,將自己投

入到人文社會和自然山水的懷抱之中,去觀察和體驗這個世界。到了盛唐時

期,文人的游歷活動更是蔚然成風(fēng),為后人留下了許多不朽篇章。

A,畫橫線句子②中,自己堤名詞,和堤連詞。

B.蔚然成風(fēng)"不朽篇章'的短語結(jié)構(gòu)類型一致,都是偏正短語。

C.畫橫線句子①中,對于文人來說‘作定語,知識'作主語。

D,只有自然的山水,地方的風(fēng)土人情,才能為不朽之作打下堅實的基礎(chǔ)。'

這是表示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

16.(2023?遼寧沈陽模擬預(yù)測)下列各項中分析中正確的一項是()

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可以使一個學(xué)子在學(xué)業(yè)上柳暗花明;調(diào)整工作態(tài)度可以使一

個勞動者在職場中游刃有余。正確的人生態(tài)度,是用來成就人生的。它可以

使一個人清醒地懂得審視自己。理智地面對人生,不好高鷲遠(yuǎn),不隨波逐流,

不為名利所惑,不為困境所溺,樂觀積極。昂揚(yáng)向上,從而在浮躁的塵世面

前,從容不迫,在喧囂的生活背后淡定自如。

A.理智地”中的地堤助詞,懂得”中的得'也是助詞,好高鷲遠(yuǎn)堤偏正短

語。

B.在正確的人生態(tài)度,是用來成就人生的句中,正確的'作定語。

C.畫線的句子是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

D.它可以使一個人清醒地懂得審視自己'是病句,修改方法是:去掉清醒

10—

17.(2023?山西統(tǒng)考模擬預(yù)測)小語同學(xué)朗讀了《青春的夢想,青春的奮

斗》節(jié)選部分。下列說法不正確的一項是()

青春的夢想,青春的奮斗(節(jié)選)

①無朝氣,不青春。奮斗始終是青春字典的關(guān)鍵詞”,成功的密碼永遠(yuǎn)是愛

拼才會贏。在偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng),年輕的第一書記'和鄉(xiāng)親們打響脫貧攻堅收官戰(zhàn);

在工廠車間,產(chǎn)業(yè)工人堅守崗位抓生產(chǎn);在科研院所,年輕的科研人員爭分

奪秒攻關(guān)不停;在大學(xué)校園,莘莘學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)……奮斗的青春最無悔,

拼搏的芳華最美麗。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,未來無限可能,新時代的中國,只要腳

踏實地、苦干實干,一切夢想皆有可能。

②無銳氣,不青春。青年最具活力,青年最有激情。從北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)到

國產(chǎn)大飛機(jī)沖上云霄,從數(shù)字經(jīng)濟(jì)方興未艾到科技創(chuàng)新日新月異,無數(shù)成就

的背后,凝結(jié)著青年的努力,閃耀著青年的智慧。新時代的中國,比以往更

加呼喚青年的創(chuàng)新力量,比以往更有條件支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。以夢為馬,

不負(fù)韶華,讓蘊(yùn)藏于廣大青年的創(chuàng)新活力競相奔涌,創(chuàng)新中國必將匯聚洪荒

偉力,綻放更多時代華彩。

③無勇氣,不青春。疫情面前,他們是與病毒較量的生力軍;汛情面前,他

們是爭上防汛一線的突擊隊……放眼望去,一個個青春身影總是活躍在艱難

困苦第一線,在國家和人民需要的時候總是挺身而出。磨礪,讓青春更出彩;

擔(dān)當(dāng),讓青春更激昂。廣大青年勇挑重?fù)?dān)、攻堅克難,就是新時代中國無懼

11—

A.文中加點(diǎn)的詞語激情"云霄”努力解是名詞。

B.文中畫橫線的短語挺身而出"剪挑重?fù)?dān)"攻堅克難'結(jié)構(gòu)各不相同。

C.①段段尾句只要腳踏實地、苦干實干,一切夢想皆有可能'是表示選擇

關(guān)系的復(fù)句。

D.文中劃波浪線的句子主干是中國呼喚力量

18.(2023?山東濰坊統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列對語段中畫線處的解說,不正確

的一項是()

蒙語中,賀蘭意為奔騰的駿馬”,而那延綿著的大約200千米左右的山脈,

似乎注定以守護(hù)者的姿態(tài)出現(xiàn)。的確,倘若沒有賀蘭山的阻隔,北方的騰格

里沙漠就會肆意侵襲寧夏。賀蘭山,那懷古的幽情,自然而然的讓人想到岳

飛,想到他的《滿江紅》。

賀蘭山地勢是兵家必爭之地,若想通往中原,游牧民族定要從此經(jīng)過。如此

以來,這里便是鐵騎翻騰,琴瑟嘶鳴,皓月高懸中的奇麗畫卷。若用美'來

形容這山,勢必美的讓人心顫。

A,延綿著的大約200千米左右的山脈。句中詞語失約”與笠右'語意贅余。

B.倘若沒有賀蘭山的阻隔,北方的騰格里沙漠就會肆意侵襲寧夏。'這是

一個條件復(fù)句。

C.賀蘭山地勢是兵家必爭之地'是病句,應(yīng)把主語修改為賀蘭山

D.鐵騎翻騰,琴瑟嘶鳴,皓月高懸'這三個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。

12—

19.(2023?山西忻州統(tǒng)考一模)下文是小宇同學(xué)為本次活動搜集的資料。

下面說法正確的一項是()

太空看豐收!神州糧倉豐'景如畫

喜看稻菽千重浪,又到一年豐收時。9月23日秋分,我國第五個中國農(nóng)民

豐收節(jié)”如期而至。這一天,是億萬農(nóng)民慶祝豐收、享受豐收的節(jié)日,給人

以祈愿五谷豐登、國泰民安的儀式感。

隼收答卷'來之不易,中國飯碗'成色十足。且看,黑土地上的糧、紅土地

上的田、黃土高坡上的谷,還有浮梁縣的稻,安集海的椒和阿克蘇的棉……

有的已經(jīng)成熟,有的即將成熟,【甲】高粱折腰、棉花吐絮、大豆咧嘴,從

衛(wèi)星視角俯瞰,廣袤的田野化身豐收的調(diào)色板,在這個明媚的秋日,裝點(diǎn)著

五彩斑斕的中國夢。

【乙】中國農(nóng)民豐收節(jié),是豐收的節(jié)日,是農(nóng)民的節(jié)日,是奮斗的節(jié)日。當(dāng)

我們禮贊豐收時,就是在禮贊勞動,禮贊奮斗,禮贊美好的生活。在這個致

敬辛勤的節(jié)日,中華大地處處是動人的色彩和幸福的笑臉。

A.文中加點(diǎn)的詞祈愿“俯瞰“廣'袤洞性相同。

B.文中畫橫線的三個短語結(jié)構(gòu)各不相同。

C.【甲】句用了多種修辭手法,有比喻和排比。

D.【乙】句是一個遞進(jìn)復(fù)句。

20.(2023?陜西模擬預(yù)測)閱讀語段,按要求完成下面的題目。

13—

關(guān)系全社會人力資源質(zhì)量的提升。②教

育公平可以阻斷貧困的代際傳遞,托舉億萬孩子的夢想,

可以為我國轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的人力支撐和

智力支持。③教育改革和發(fā)展的成效關(guān)乎千家萬戶。④而公平與質(zhì)量是當(dāng)前

教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要主題。⑤期待教育公平的陽光照耀每一個角落,

照亮每一個孩子的夢想,也讓社會公平正義更加充實、更有保障。

(,青在第②句的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(2)下列對第④句主謂部分的劃分,正確的一項是()

A,而公平與質(zhì)量是當(dāng)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要主題。

B,而公平與質(zhì)量是當(dāng)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要主題。

C.而公平與質(zhì)量是當(dāng)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的踵要主題。

D.而公平與質(zhì)量是當(dāng)前做育事業(yè)改革與發(fā)展的重要主題。

(3)按照短語結(jié)構(gòu)類型劃分,第⑤句中的更加充實'屬于

短語。

21.(2023?陜西模擬預(yù)測)閱讀語段,按要求完成下面的題目。

①看一個人的前途,首先要看他的思維廣度。②思維的廣度決定著財富的多

寡,而思維的廣度又取決于思維方式。③采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個

人擁有什么樣的前途?④如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非對

即錯、非此即彼的單一思維方式里面,那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。

⑤所以,建立一種多元的思維模式,才能很好地化解問題,取得成功,從而

14—

(1)下面對第①句主謂部分的劃分,正確的一項是()

A.看一個人的前途,I首先要看他的思維廣度。

B.看一個人的前途,首先I要看他的思維廣度。

C.看一個人的前途,首先要看他的I思維廣度。

D.看一個人的前途,首先要看I他的思維廣度。

(2)第③句標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。

(3)從復(fù)句類型來看,第④句屬于復(fù)句。

參考答案:

1.C

【詳解】本題考查修辭手法、單句成分及復(fù)句類型。

A.①句的主語是小說《你好,憂愁》說的“,法國女作家薩岡寫的”為定語;

B.“薩岡式微笑'不是比喻,是特指;

D.“擁抱歡樂”是動賓短語,不是補(bǔ)充短語;

故選C。

2.A

15—

【詳解】B.勞動號子是和勞動節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號的民間歌曲”中,t

動號子堤主語,是'是謂語,歌曲堤賓語;

C.它產(chǎn)生于勞動,又直接為生產(chǎn)勞動服務(wù)”,體現(xiàn)了勞動號子的特點(diǎn),是

并列關(guān)系的復(fù)句;

D.畫線句子無語??;

故選Ao

3.B

【詳解】B.“溫暖與陽光”為并列短語;抵抗寒冬為動賓短語;

故選B。

4.D

【詳解】A.“熱愛勞動,是動賓短語;

B.“成長”作定語;

C.這是表示并列關(guān)系的復(fù)句;

故選D。

5.B

【詳解】B.“兩個短語的結(jié)構(gòu)類型不相同'表述錯誤。修身立德與底色和基

調(diào)'兩個短語都是并列短語,結(jié)構(gòu)類型相同。

故選B。

6.B

【詳解】B.第二筆的筆畫是豎折'有誤。巨"字第一筆:橫。第二筆:橫折。

—16—

第三筆:橫。第四筆:豎折。。

故選B。

7.B

【詳解】考查語法知識和句子排序。

AJ炫耀,在句中是形容詞;

C.“人生量句中做智慧'的定語;

D.最適合的排序順序是④②①③⑤;

故選B。

8.C

【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu)。

C.有誤。此句是表示條件關(guān)系的復(fù)句。

故選C。

9.B

【詳解】考查語法知識。

B,拼搏奮斗'是并列結(jié)構(gòu),人生價值'是偏正結(jié)構(gòu),波瀾壯闊'是主謂結(jié)構(gòu)。

故選B。

10.D

【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。

A.突破”紀(jì)錄”為動詞,征途為名詞;

B,發(fā)射次數(shù)”為偏正短語,超越自我”逐夢太空為動賓短語;

—17—

C.畫波浪線句①的主語是教人航天精神”;

故選D。

11.C

【詳解】本題考查語法知識。

A.“在,修飾動詞工作”,是副詞;近日'是名詞;

B.本句中,不斷”作狀語,修飾謂語深化”;

D.畫浪線句子語序有誤,系統(tǒng)性”得到,位置應(yīng)互換;

故選C。

12.C

【詳解】本題考查相關(guān)語法知識。

C.[c]句是單句,不是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

故選Co

13.A

【詳解】考查語法知識。

B.“稻花香堤主謂短語;

C.“景堤主語,筆尖堤在’的賓語;

D.這是一個遞進(jìn)復(fù)句;

故選Ao

14.C

【詳解】考查語法知識。

—18—

A.顧慮'是動詞,其他兩個詞是名詞;

B.念念不忘'是偏正短語,其他兩個短語是并列短語;

D.就這樣'是狀語,應(yīng)去掉。所以句子主干是生命過去”;

故選C。

15.B

【詳解】本題考查語法知識。

AJ"自己'是名詞'分析不正確。自己'是代詞;

C.分析不正確,對于文人來說唯句中作狀語;

D.分析不正確,只有自然的山水,地方的風(fēng)土人情,才能為不朽之作打下

堅實的基礎(chǔ)。”這是表示條件關(guān)系的復(fù)句。

故選B。

16.B

【詳解】A,好高鷲遠(yuǎn)'是并列短語;并非偏正短語;

C.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可以使一個學(xué)子在學(xué)業(yè)上柳暗花明”與調(diào)整工作態(tài)度可

以使一個勞動者在職場中游刃有余”為并列關(guān)系的復(fù)句;并非遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句;

D.病因:語序不當(dāng);修改建議:將清醒地”與懂得‘互換位置;

故選B。

17.C

【詳解】C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論