2025人教版語文七年級下冊21 古代詩歌五首 同步練習（含答案）

2025人教版語文七年級下冊21古代詩歌五首課后知能演練基礎鞏固1.根據(jù)提示填空。(1)在《登幽州臺歌》中,詩人登樓遠眺,面對遼闊的空間,引發(fā)孤寂悲苦情緒的詩句是“,”。(2)《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難、敢于攀登頂峰的雄心,俯視一切的氣概的兩句詩是“,”。(3)《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人變法革新的政治理想和遠大抱負,以及大無畏精神的詩句是“,”。(4)《游山西村》中的“,”兩句實寫山陰道上峰回路轉,突現(xiàn)佳境,蘊含著在困境中只要堅持,也許就會出現(xiàn)轉機的人生哲理。(5)《己亥雜詩》(其五)中表明詩人雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運的兩句詩是“,”。課內品讀(一)閱讀下面的詩歌,完成2~3題。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。2.下列對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検?)A.頷聯(lián)寫山間水畔的景色,寫景中蘊含哲理,一直為人所稱道。B.頸聯(lián)將擊鼓吹簫以迎神的熱鬧與農民的衣冠簡樸作對比,表達了詩人對春社的不滿。C.因山水迷人,民風淳樸,所以詩人說“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門”。D.全詩八句無一“游”字,然而處處切“游”字,主線突出,游興十足,游意不盡。3.請結合詩句“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,談談你對“莫笑”和“足”字的理解。(二)閱讀下面的詩歌,完成4~5題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。4.下列對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検?)A.詩的每一聯(lián)都有“望”的意思,但“望”的角度不同。B.這首詩描寫了泰山的神奇景色,抒發(fā)了詩人的仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)暮狼?。C.頷聯(lián)“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”中的上句是實寫,下句是虛寫。D.尾聯(lián)“會當凌絕頂,一覽眾山小”化用了孟子的名言“登泰山而小天下”。5.尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感?類文閱讀閱讀下面的詩歌,完成6~7題。鐘山即事①王安石澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日,一鳥不鳴山更幽。注①鐘山:一名紫金山,在今江蘇省南京市。這首詩是王安石罷相歸隱時所作。6.這首詩是怎樣寫出山中的幽靜的?7.詩中蘊含了詩人怎樣的情感?請簡要概括。答案：課后知能演練1.(1)念天地之悠悠獨愴然而涕下(2)會當凌絕頂一覽眾山小(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)山重水復疑無路柳暗花明又一村(5)落紅不是無情物化作春泥更護花2.B解析頸聯(lián)描摹了一幅農村風俗畫卷,表達了詩人對農村風俗的熱愛之情。擊鼓吹簫以迎神的熱鬧與農民的衣冠簡樸并不形成對比,也沒有表達詩人對春社的不滿。3.“莫笑”二字表達了詩人對淳樸民風的贊賞,“足”字則寫出了豐收的年景和農家款待客人盡其所有的盛情。4.C解析頷聯(lián)采用虛實結合的寫法,上句虛寫泰山的神奇秀麗,下句實寫泰山高大雄偉的氣勢。5.表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌?俯視一切的氣概,以及兼濟天下的豪情壯志。6.這首詩通過寫“澗水無聲