北京市東城區(qū)名校2025屆中考生物模擬試題含解析

北京市東城區(qū)名校2025屆中考生物模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、自然界離不開動(dòng)物，下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動(dòng)物能把二氧化碳和水等無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物2、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．人的有耳垂和雙眼皮 B．豌豆的黃粒與圓粒C．兔的白毛與狗的黑毛 D．番茄的紅果與黃果3、根尖結(jié)構(gòu)中，生長最快的區(qū)域是（）A．伸長區(qū)B．成熟區(qū)C．分生區(qū)D．根冠4、體育鍛煉能夠減肥的主要原因是A．增加蛋白質(zhì)的消耗 B．降低人體對(duì)糖的吸收C．增加脂肪的消耗 D．降低人體的消化能力5、下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做D．實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿剩M量不要麻煩老師，要學(xué)會(huì)自行處理6、人的心臟屬于（）A．器官B．組織C．細(xì)胞D．系統(tǒng)7、日本在發(fā)生強(qiáng)地震后，為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．增強(qiáng)免疫力8、材料二：2016年3月11日，山東省濟(jì)南市公安局查獲了一起毒疫苗案件，在社會(huì)上引起悍然大波．2010年以來，龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學(xué)校畢業(yè)的女兒孫某，從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營者處非法購進(jìn)25種兒童、成人用二類疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國18個(gè)省市，涉案金額達(dá)5.7億元．輿情發(fā)酵速度極快，在曝光當(dāng)日就被新華網(wǎng)、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報(bào)道，多家地方媒體發(fā)布評(píng)論文章．“問題疫苗”事件在輿論場(chǎng)中引發(fā)較大的恐慌情緒。結(jié)合材料二分析：下列有關(guān)注射疫苗的說法正確的是（）①疫苗屬于抗體②疫苗屬于抗原③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群A．②④ B．①③ C．①④ D．②③9、人們談“艾”色變，因?yàn)榘滩〔≡wHIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人不能抵抗病原體。下列關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是()A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種傳播途徑B．共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命C．與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會(huì)感染艾滋病10、同學(xué)們都喜歡吃蘋果，它屬于植物體的A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)11、近幾年，霧霾在我國華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“施工單位加蓋防護(hù)網(wǎng)”“單雙號(hào)限行”等措施，使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（）A．增加火力發(fā)電 B．發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣排放量C．?dāng)U大綠化面積 D．提倡騎自行車或步行的方式出行12、王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了．”由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的（）A．甲和丙

B．甲和丁

C．乙和丙

D．乙和丁13、如圖中a表示人體的膈肌，據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過程分別是（）A．甲、乙都吸氣 B．甲呼氣、乙吸氣C．甲吸氣、乙呼氣 D．甲、乙都呼氣14、夏天的傍晚，螢火蟲在樹叢間飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。這是因?yàn)槲灮鹣x釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了（）A．電能 B．熱能 C．光能 D．化學(xué)能15、“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”。關(guān)于鯽魚能夠在水中自由嬉戲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．側(cè)線感知水流方向 B．尾鰭保持魚體平衡C．鰓進(jìn)行氣體交換 D．身體紡錘形減小阻力16、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A．先天性行為和社會(huì)行為 B．先天性行為和遷徙行為C．學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為 D．學(xué)習(xí)行為和遷徙行為17、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄，其中正確的是()①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤18、精子和卵細(xì)胞相遇形成受精卵的部位是（）A．子宮 B．陰道C．胎盤 D．輸卵管19、農(nóng)藥使用一段時(shí)間后，殺蟲效果下降。用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)解釋此現(xiàn)象，說法正確的是（）A．具有抗藥性的害蟲繁殖能力更強(qiáng)B．抗藥性強(qiáng)的害蟲食量更大，更利于生存C．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異D．害蟲抗藥性增強(qiáng)，是農(nóng)藥選擇的結(jié)果20、顯微鏡中，可以較大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．轉(zhuǎn)換器C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．反光鏡21、如圖為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程。這個(gè)過程稱為（）A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞癌變22、植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②線粒體③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡．A．①③⑤ B．①②③⑤ C．③⑤ D．①⑤23、如圖所示是葉芽結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中1能使芽軸不斷伸長B．圖中3能發(fā)育成枝條C．圖中4能發(fā)育成莖D．圖中5能發(fā)育成側(cè)芽24、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列說法不正確的是（）A．制作面包需要嚴(yán)格的無氧條件 B．無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精C．酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度 D．酵母菌產(chǎn)生二氧化碳使面團(tuán)膨大松軟25、任何生物要生存下去，都要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，導(dǎo)致生物生存斗爭(zhēng)的原因是（）A．生物之間互相排擠或殘殺

B．有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)C．生物賴以生存的食物和空間有限

D．生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化26、考場(chǎng)上，同學(xué)們信心百倍，聽到開考鈴聲響起，立即揮筆疾書，據(jù)圖回答

（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過[]_____→瞳孔→[]_________→玻璃體，最后落在[④]___________上形成物像。④上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺中樞，形成視覺。你能夠聽到開考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]_______的振動(dòng)，刺激了[]_______中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。27、請(qǐng)根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實(shí)）回答問題：圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[_____]_____．在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[_____]_____發(fā)育而來的．圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動(dòng)所需要的有機(jī)物，另外生命活動(dòng)所需的水和無機(jī)鹽主要靠根尖的_____（部位）從土壤中獲取．圖二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按_____途徑向上運(yùn)輸獲得．圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的_____．28、下圖為桃花的部分結(jié)構(gòu)及傳粉受精后的變化概念圖，請(qǐng)寫出各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱或變化。①____②_____③____④_____⑤_______29、“大地巨子”﹣﹣大象是一種延續(xù)了5000萬年的物種，它曾經(jīng)是地球上最占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物類群之一．現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石，可如今大象卻到了瀕危邊緣，目前僅有2屬3種：亞洲象、非洲草原象、非洲森林象．請(qǐng)回答：大象是一種群居生物，母象指揮著整個(gè)群體的行動(dòng)，這表明象群中存在著_____．大象鼻子能發(fā)出聲音，這些聲音具有_____的作用．化石是研究大象進(jìn)化的_____，我們可根據(jù)_____來推測(cè)古代不同種類的大象在地球上出現(xiàn)的時(shí)間．有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅(jiān)硬，以便能磨碎比樹葉更堅(jiān)韌的草葉．從變異類型角度分析，大象臼齒的變異屬于_____變異．按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，非洲東部環(huán)境對(duì)大象臼齒的進(jìn)化具有_____作用．現(xiàn)有資料證實(shí)，大象從吃樹葉轉(zhuǎn)變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬年前，然而其更長更堅(jiān)硬的臼齒直到之后的300萬年才最終穩(wěn)定出現(xiàn)，這表明生物進(jìn)化是_____．大象已被國際自然保護(hù)聯(lián)盟列為瀕危物種，你認(rèn)為導(dǎo)致大象瀕危的原因主要是_____．30、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個(gè)芽，每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，不同水質(zhì)水葫蘆生長情況：水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號(hào)水葫蘆生長良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號(hào)生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料，還可當(dāng)綠肥，生產(chǎn)沼氣，作為造紙?jiān)系?。資料四：云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________31、閱讀以下資料，并回答相關(guān)問題廬山位于中國中部，江西省九江市南，北瀕長江，東接鄱陽湖。廬山山地自然環(huán)境復(fù)雜，成為保存植物的古老類型和引種新的植物種類的有利環(huán)境。因此，廬山有著豐富的植物種質(zhì)資源和一些瀕臨滅絕的物種。廬山有野生植物2155種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山（牯嶺）命名的主要植物有40種。廬山有著豐富的野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物。至今已知獸類有33種，鳥類171種。廬山之麓的鄱陽湖還有世界著名的候鳥保護(hù)區(qū)。珍稀動(dòng)物金錢豹分布于山麓山頂。廬山昆蟲有2000余種，其中有稀珍品種和新種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山（牯嶺）命名的昆蟲有33種。根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)對(duì)它們進(jìn)行歸類，文中所提及的“鳥、金錢豹、魚”都屬于______動(dòng)物。廬山之麓的鄱陽湖是世界上最大的白鶴越冬地，全球約95%的白鶴在此越冬。白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。唐代詩人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這個(gè)詩句可以體現(xiàn)非生物因素中______對(duì)生物的影響。桃花經(jīng)過傳粉和受精后，______（結(jié)構(gòu)）發(fā)育成桃果實(shí)的可食用部分。廬山生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是______。

參考答案1、D【解析】

動(dòng)物作為消費(fèi)者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一維持生態(tài)平衡，二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，三能幫助植物傳粉，傳播種子?！驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是消費(fèi)者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)的說法是正確的。B、自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。該選項(xiàng)的說法是正確的。C、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)的說法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項(xiàng)的說法是不正確的。故選D?！军c(diǎn)睛】考查動(dòng)物在自然界中的作用，熟記相關(guān)內(nèi)容即可。2、D【解析】

同一性狀的不同表現(xiàn)形式為相對(duì)性狀，據(jù)此解答?！驹斀狻咳说挠卸购碗p眼皮，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，A不正確。豌豆的黃粒與圓粒，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B不正確。兔和狗是兩種生物，因此兔的白毛與狗的黑毛，不是相對(duì)性狀，C不正確。番茄的紅果與黃果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：生物的性狀和相對(duì)性狀的概念。3、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。其中伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。4、C【解析】試題分析：體育鍛煉能夠減肥的主要原因是增加脂肪的消耗，起到減肥效果?？键c(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響。5、C【解析】試題分析：A、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后不一定按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；B、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做，故正確；C、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，要找老師，千萬不能自已處理，故錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的理解，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、A【解析】試題分析：心臟最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，心臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動(dòng)，說明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見心臟是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官?？键c(diǎn)：本題考查的是器官的概念。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，只要熟練掌握了器官的概念，再仔細(xì)分析心臟的結(jié)構(gòu)，就能正確選擇。7、B【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動(dòng)物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對(duì)某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此，為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了切斷傳播途徑。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施。8、A【解析】

預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！驹斀狻拷臃N的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。因此，“注射的疫苗”屬于抗原，而不是抗體；注射疫苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染，所以從預(yù)防措施上看屬于保護(hù)易感人群。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施以及抗原、抗體的概念。9、C【解析】

艾滋病病毒簡(jiǎn)稱HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV?！驹斀狻咳祟惷庖呷毕莶《局饕嬖谟诟腥菊吆筒∪说难骸⒕?、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病可以經(jīng)過血液、唾液、精液、乳汁等體液傳播，A正確；共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，B正確；與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查了艾滋病的相關(guān)知識(shí)。10、C【解析】試題分析：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。蘋果的最外面是有保護(hù)作用的保護(hù)組織，內(nèi)部的果肉含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，其內(nèi)還有筋絡(luò)，包括導(dǎo)管和篩管，能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織，可見一個(gè)蘋果是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官。考點(diǎn)：綠色開花植物由六大器官組成。11、A【解析】

霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?；螓}粒的集合體，使空氣渾濁，水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象；故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒?！驹斀狻緼.大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)消耗大量的能源，會(huì)排放大量的二氧化碳和粉塵，不利于改善霧霾天氣，A錯(cuò)誤。B.汽車尾氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，都可能引起大氣污染，因此發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生，B正確。C.大力植樹造林，擴(kuò)大綠化面積，能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，C正確。D.提倡騎自行車或步行的綠色方式出行，可減少能源的消耗，有利于減少霧霾天氣發(fā)生，D正確。故選：A【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道在日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象，要理解掌握。12、D【解析】

視覺形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體(支撐、固定眼球)→視網(wǎng)膜(形成物像)→視神經(jīng)(傳導(dǎo)視覺信息)→大腦視覺中樞(形成視覺)。當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄對(duì)光的偏折能力變小，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，近處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體?！驹斀狻坑深}意“作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”可知，王老師患了遠(yuǎn)視眼。

乙圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會(huì)聚一下，因此佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來矯正。

丙透鏡中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；丁透鏡中間厚，邊緣薄，是凸透鏡；

由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。故選D?！军c(diǎn)睛】近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。13、C【解析】吸氣時(shí)，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。從圖示中可以看出，甲圖膈頂下降，為膈肌收縮時(shí)的狀態(tài)，即吸氣過程；乙圖膈頂回升，為膈肌舒張時(shí)的狀態(tài)，即呼氣過程。即甲吸氣、乙呼氣。點(diǎn)睛：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。14、C【解析】試題分析：能量的來源是食物，食物被消化后，營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物，動(dòng)物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中，供生命活動(dòng)利用，螢火蟲釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了光能?？键c(diǎn)：本題考查的是能量的形式。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通過呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，一部分被貯存在ATP中，供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要。15、B【解析】魚的視力并不好，它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)。側(cè)線能感知水流和測(cè)定方向，A正確；胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用，胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制運(yùn)動(dòng)的方向，B錯(cuò)誤；魚類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧，C正確；身體側(cè)扁，紡錘形，可以減少在水中的阻力，適于在水中生活，D正確。16、A【解析】

先天性行為是由動(dòng)物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為?！驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫?，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會(huì)行為。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑以及社會(huì)行為的特點(diǎn)。17、A【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：據(jù)此解答。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【詳解】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有；有的植物細(xì)胞還有葉綠體（洋蔥表皮細(xì)胞沒有葉綠體），

①②正確；洋蔥表皮是無色透明的，洋蔥表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，③錯(cuò)誤；

在制作臨時(shí)裝片時(shí)，為避免產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)，要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，④正確；

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越窄，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積；顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器的光圈，⑤正確，⑥錯(cuò)誤。故A符合題意。【點(diǎn)睛】只要能夠熟練地使用顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞并加以比較，此類題目便會(huì)引刃而解。18、D【解析】

受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個(gè)受精卵的過程。【詳解】人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，如圖：隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕)，此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體。懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒。故選D。【點(diǎn)睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。19、D【解析】

達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。殺蟲效果會(huì)下降的原因是農(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了選擇，能夠抵抗農(nóng)藥的害蟲生存下來并進(jìn)行大量繁殖?！驹斀狻窟_(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí)，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致農(nóng)藥滅蟲的效果越來越差。因此長期使用一種農(nóng)藥后，殺蟲效果就會(huì)下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。

故選：D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。20、A【解析】

粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻繙?zhǔn)焦螺旋：在鏡筒后方有準(zhǔn)焦螺旋，包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小。A正確?！军c(diǎn)睛】了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。21、C【解析】經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞（包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板）的過程稱為細(xì)胞分化。22、D【解析】

根據(jù)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別入手解答。【詳解】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，所以植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑤液泡。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)，解答本題，關(guān)鍵要清楚植物根尖細(xì)胞沒有葉綠體這一結(jié)構(gòu)。23、B【解析】圖中1是生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長，發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，A正確；

圖中3是幼葉將來發(fā)育成葉，B錯(cuò)誤；

圖中4是芽軸將來發(fā)育成莖，C正確；

圖中5是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，D正確。24、A【解析】試題分析：在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在有氧時(shí)會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使面團(tuán)變得膨大松軟。酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度。故選A考點(diǎn)：本題考查的是酵母菌的無氧呼吸。25、C【解析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取足夠的食物和生存空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。26、①角膜③晶狀體視網(wǎng)膜鼓膜⑥耳蝸【解析】（1）飯菜反射的光線經(jīng)過4晶狀體的折射作用，落到7視網(wǎng)膜上，形成清晰的物象，物象刺激7網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層，形成視覺；（2）鈴聲通過外耳道傳到⑤鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激9耳蝸中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽覺。27、（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能【解析】試題分析：此題考查葉芽的發(fā)育，果實(shí)與種子的形成，根尖的結(jié)構(gòu)，水分的運(yùn)輸，綠色植物為為所有生物提供食物和能量，據(jù)此答題．解：（1）③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側(cè)芽；②芽軸發(fā)育成a莖；①葉原基發(fā)育成b幼葉．（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實(shí)，在圖五中我們食用的部分是果皮，、由子房壁發(fā)育而成．（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．（4）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用需要水，植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→一小部分作為光合作用的原料．因此，光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按根→莖→葉途徑向上運(yùn)輸獲得．（5）植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．綠色植物光合作用完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化，一個(gè)轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．另一個(gè)轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化，在這一過程中，綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能，轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動(dòng)所需能量的最初源泉．由此可見圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的太陽能．故答案為（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能考點(diǎn)：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；果實(shí)和種子的形成；光合作用的概念；呼吸作用的概念．28、雌蕊；子房；子房壁；種子；凋落【解析】

子房受精后的發(fā)育情況為：，據(jù)此答題?！驹斀狻看迫锖托廴锸腔ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)，雌蕊由子房、花柱、柱頭組成，雄蕊由花藥和花絲組成。傳粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊、柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。可見①是雌蕊，②是子房，③是子房壁，④是種子，⑤是凋落?！军c(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。29、社會(huì)行為傳遞信息重要證據(jù)化石有利選擇漫長的偷獵【解析】

（1）社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

（2）化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。

（3）威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻浚?）大象是一種群居生物，母象指揮著整個(gè)群體的行動(dòng)，體現(xiàn)了大象有嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系，因此這表明象群中存在社會(huì)行為。大象鼻子能發(fā)出聲音，這些聲音具有傳遞信息的作用。

（2）化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。所以化石是研究大象進(jìn)化的重要證據(jù)，我們可根據(jù)化石來推測(cè)古代不同種類的大象在地球上出現(xiàn)的時(shí)間。

（3）有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅(jiān)硬，以便能磨碎比樹葉更堅(jiān)韌的草葉。從變異類型角度分析，大象臼齒的變異有利于大象的生存，因此屬于有利變異。按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，非洲東部環(huán)境對(duì)大象臼齒的進(jìn)化具有選擇作用。

（4）現(xiàn)有資料證實(shí)，大象從吃樹葉轉(zhuǎn)變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬年前，然而